八年级语文下册 第六单元名著导读 《钢铁是怎样炼成的》：摘抄和做笔记 同步分层作业（含答案解析）

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名著导读 《钢铁是怎样炼成的》：摘抄和做笔记 同步分层作业
一、单选题
1．下列对《钢铁是怎样炼成的》相关内容的叙述，不正确的一项是 （　　）
A．保尔十二岁时因把烟末撒在了瓦西里神父的复活节的面包里，不得已退学。后来到了车站食堂打杂，他在那里受尽凌辱。
B．沙皇被推翻的消息轰动了俄罗斯。保尔所在的小镇上，出现了一些“布尔什维克”。 红军来了，市民得到了红军发配的枪支。
C．“烧杀掳掠犹太人”的消息在镇上传得沸沸扬扬，引起很多人的惊恐，保尔的好友谢廖沙等人商量着如何躲避。屠杀进行了三天两夜，很多人因此丧命，但只有几个人敢于抵抗。
D．苏维埃政权建立了，乌克兰共青团地方委员会建立起来了，红军攻占了谢佩托夫卡小镇。 丽达不顾母亲的阻拦，加入红军，成为一个“布尔什维克”。
2．(北京丰台区期末改编)下列关于《钢铁是怎样炼成的》的表述，不正确的一项是 （　　）
A．“保尔第一次见识了英国拳法，他简明扼要地给保尔讲解了一番……他的拳头使保尔摔了一个又一个倒栽葱，但是保尔还是耐心地学下去。”这里的“他”是朱赫来。
B．小说《钢铁是怎样炼成的》最大的成功之处就在于创作了保尔这一无产阶级英雄形象。
C．当保尔双腿瘫痪、双目失明，只有右手还能活动时，他也从没有灰心丧气，坚强的革命信念激励他用文学创作跟病魔、困难作斗争。
D．《钢铁是怎样炼成的》通过保尔的成长道路告诉我们，一个人既要在革命的艰难困苦中战胜敌人，也要战胜自己。
3．“寒夜读书忘却眠，锦衾香烬炉无烟。”热爱经典，诵读名著，班上图书角悬挂了很多同学阅读名著后分享的读书卡片，其中有误的一项是 （　　）
序 号 作品名称 读书心得
1 《经典常谈》 《经典常谈》提到，《战国策》除文辞之胜外，所记的事，上接春秋时代，下至楚汉兴起为止，共二百零二年。
2 《经典常谈》 《经典常谈》介绍说，真正继往开来的诗人是杜甫，他写“民间的实在痛苦，社会的实在问题，国家的实在状况，人生的实在希望与恐惧”，更给诗开辟了新世界。
3 《钢铁是怎样炼成的》 谢廖沙：坚强、勇敢、善良的布尔什维克，是保尔走上革命道路的最初领导人。
4 《钢铁是怎样炼成的》 这部小说写人物以叙事和描写为主，同时穿插内心独白、格言警句等，使人物有血有肉。
A．1 B．2 C．3 D．4
4．下列关于文学常识的信息对应不正确的一项是（　　）
A．《经典常谈》——诸子百家、辞赋和历代诗文
B．《诗经》中的“风”—— 正统的宫廷乐歌
C．《小石潭记》——唐代柳宗元
D．《钢铁是怎样炼成的》——保尔·柯察金
5．下列对名著表述不正确的一项是（　　）
A．《艾青诗选》中收录了著名诗人艾青的大量诗作，这些诗作的特点是力量雄浑，语言直截了当，意象强烈鲜明。
B．《海底两万里》是凡尔纳的“海洋三部曲”之一，它讲述了一个神奇的故事：一位叫尼摩的船长驾驶着自己设计制造的潜水艇“诺第留斯号”，在大海中自由航行。
C．《水浒传》中宋江的绰号“及时雨”、吴用的绰号“智多星”、林冲的绰号“行者”。
D．《钢铁是怎样炼成的》是一部闪烁着崇高的理想主义光芒的长篇小说。主人公保尔身上凝聚着那个时代最美好的精神品质——为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。
6．下列对《钢铁是怎样炼成的》一书相关的内容描述，不正确的一项是（　　）
A．保尔·柯察金当过童工，从小就生活在社会的最底层，饱受折磨和侮辱，后来在科托夫斯基的影响下走上革命道路。
B．保尔·柯察金的身上凝聚着那个时代最美好的精神品质——为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。
C．苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基创作这部书时，已双目失明，全身瘫痪。这部书是他在病榻上写成的。
D．《钢铁是怎样炼成的》这部长篇小说最大的成功之处就在于塑造了保尔·柯察金这一无产阶级英雄形象。保尔·柯察金在得知自己的真实病情之后，经过了激烈的思想斗争，最终战胜了自我，以另一种方式践行着他生命的誓言。
二、填空题
7． 文文摘录了下面这段文字，邀请雅雅共读，请你补全他们的对话。
“老兄，这不过是虚假的英勇行为！ 任何一个笨蛋都会随时冲着自己开一枪。这是摆脱困境的最怯懦也是最容易的办法。活得艰难，就自杀。对于胆小鬼来说，没有比这更好的出路了。可你试过去战胜这种生活吗？ 你是否已经尽了一切努力来冲破这个铁环呢？ 难道你已经忘记了在诺沃格勒—沃沦斯基城下，是如何一天发起十七次冲锋，克服千难万险，最终攻克了那座城市的吗？ 把手枪藏起来，永远不要对任何人提起这件事。纵然生活到了实在难以忍受的地步，也要能够活下去。要竭尽全力，让生命变得有益于人民。”
雅雅：这段文字好熟悉啊，但一时忘了出处。
文文：这是《　 　》(作品名)中　 　(人名)的内心独白。
雅雅：哦，是的。可是，这么坚强的人，竟然会有“自杀”的倾向，这是否有损于他的英雄形象？
文文：不会啊，作者这样写，
雅雅：《平凡的世界》第二章中，有这样的情节：孙少平借了小说《钢铁是怎样炼成的》，便匆匆回家，一个人躲在村里的小麦秸垛后面贪婪地读了起来……你觉得此处安排孙少平阅读《钢铁是怎样炼成的》这一情节有何用意？
文文：我觉得该情节设计为下文埋下了伏笔，暗示孙少平与保尔拥有类似的命运： 　 　。
雅雅：“世界吻我以痛，我却报之以歌”，以泰戈尔诗来评价孙少平非常贴切。这一诗句还可作为贝多芬(《名人传》)的人生注脚，因为
三、语言表达
8．名著阅读；假如你要为“奋斗的青春最美丽”演讲比赛撰稿，你会选择下列名著中的哪个人物作为佐证材料？ 请结合人物的经历谈谈理由。
祥子（《骆驼祥子》） 保尔（《钢铁是怎样炼成的》）
9． 读书，可以逐章阅读，也可以根据专题进行选择性阅读。下面是小语的专题探究读书报告的提纲，请你模仿小语，从《平凡的世界》《钢铁是怎样炼成的》中任选一部书，写出你的专题阅读报告的提纲吧。(提纲至少写出两条)
专题名称：《骆驼祥子》中的北京味儿
报告提纲：①书里有不少富有生活气息的北京方言，如“闹荒”“耍骨头”等。②书里有不少令人垂涎的老北京美食，像糖瓜、豆汁儿、卤煮豆腐等。③展现了老北京人丰富的日常生活，如在天桥喝茶、在积水潭垂钓等。
四、综合性学习
班级开展以“励志讲演”为主题的综合性学习活动，请你结合材料完成以下任务。
【材料一】正义是杀不完的，因为真理永远存在！(鼓掌)历史赋予昆明的任务是争取民主和平，我们昆明的青年必须完成这项任务！ 我们不怕死，我们有牺牲的精神！ 我们随时像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门！(长时间热烈的鼓掌) (节选自《最后一次讲演》)
【材料二】“亲爱的同志们！”他的声音是平和的，但是却掩盖不了他内心的激动。
“朋友们，我终于又回到你们这儿，回到自己的战斗岗位上了。回到这里，我感到非常幸福。在这里，我看见许多老朋友。在奥库涅夫那里我看了不少材料，知道咱们索洛缅卡区增加了三分之一的新团员，铁路工厂和机车库的工人也不再偷偷做私人打火机这类私活，而且从废车堆里拖出一些已经报废的火车头并进行彻底修理。所有这些都表明我们国家正在复兴，正在强大起来。活在这个世界上是大有作为的。朋友们，难道我能在这样的时候死去吗？”说到这里，他的两眼闪闪发光，脸上洋溢着幸福的笑容。(节选自《钢铁是怎样炼成的》)
10．阅读完材料，请帮小文同学补全表格内容，深入学习演讲。
演讲者 演讲目的 演讲风格
①　 　 悼念李公朴 慷慨激昂
②　 　 ③　 　 热情洋溢
11．励志人物故事很多，材料二节选自《钢铁是怎样炼成的》，主人公身上凝聚的精神激励着一代又一代青年人奋勇前行，请简要概述其精神品质。
12．关于成功，大家认知各不相同，请依据下图并结合《钢铁是怎样炼成的》阐述你的认识。
五、现代文阅读
经典阅读是和智者对话，与大师交流，阅读经典名著就是一次思想的旅行。本学期宾小阳和班级的同学完成了《傅雷家书》《钢铁是怎样炼成的》的阅读任务，他们觉得这次旅行收获颇丰。
13．宾小阳在读书活动中，设计了一张卡片，邀请你和他共同完成。
书名 内容摘抄 批注
《傅雷家书》 十二月三十一日晚亲爱孩子：……①寄你的书里，《古诗源选》《唐五代宋词选》《元明散曲选》前面都有序文，写得不坏；你可仔细看，而且要多看几遍；隔些日子温习，无形中可以增加文学史及文学体裁的学识，和外国朋友谈天，也多些材料……爸爸 十二月三十一日晚 你从①段中学到了哪些读书方法。
《钢铁是怎样炼成的》 ②那不是信，是由州委会打来的电报。电报纸上只有简单几个字：小说大受赞赏。即将出版。祝贺成功。 他的心又怦怦地跳起来了。他日夜盼望的梦想已经实现了！铁环已经被砸碎，现在他拿起新的武器，回到战斗的队伍里，开始了新的生活。 结合选段②说一说，加点词“小说”和“新的武器”指的是什么？
14．班级要召开读书分享会，请你结合小说具体情节内容，谈谈对《钢铁是怎样炼成的》这部书名的理解。
答案解析
1．【答案】D
【解析】D：错误，丽达改为谢廖沙。
故答案为：D
本题考查名著阅读的理解与分析能力。注意名著作者的文学常识，包括作者字号、时代、文学史上的地位，作品朝代及其在文学史上的地位等。还有作品的故事梗概，重要章节的主要内容、故事情节、作品的主要人物及其性格特征、作品的大致主旨等。
2．【答案】C
【解析】C：从没有灰心丧气，错误。保尔曾经有过自杀的念头。
故答案为：C
本题考查名著阅读的理解与分析能力。注意名著作者的文学常识，包括作者字号、时代、文学史上的地位，作品朝代及其在文学史上的地位等。还有作品的故事梗概，重要章节的主要内容、故事情节、作品的主要人物及其性格特征、作品的大致主旨等。
3．【答案】C
【解析】C：错误。引导保尔走上革命道路的是朱赫来。
故答案为：C
本题考查名著阅读的理解与分析能力。注意名著作者的文学常识，包括作者字号、时代、文学史上的地位，作品朝代及其在文学史上的地位等。还有作品的故事梗概，重要章节的主要内容、故事情节、作品的主要人物及其性格特征、作品的大致主旨等。
4．【答案】B
【解析】本题考查学生对名家名著的了解。A 《经典常谈》作者朱自清，内容包括说文解字、周易、尚书、诗经、三礼、春秋三传、四书、战国策、史记汉书、诸子、辞赋、诗、文等十三部分，详细介绍了中国古代文学的发展与历史脉络，所以正确；B《诗经》中的《风》又称《国风》，是乐曲的统称，指各地的音乐曲调，共十五部分，一百六十篇，带有地方色彩的音乐 ，所以B不正确；C 《小石潭记》是唐朝诗人柳宗元的作品，全名《至小丘西小石潭记》，所以正确；D《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家奥斯特洛夫斯基的代表作，作者以自己为主人公的原型，成功塑造了布尔什维克青年保尔·柯察金的英雄形象，所以正确。
故答案为：B
本题考查学生对名家名著的了解。学生在学名著是要学习作者、年代、写作背景、重点情节、主要人物形象、思想内涵等，平常要养成做笔记归纳整理的好习惯。
5．【答案】C
【解析】ABD.正确。
C.有误，《水浒传》中林冲的绰号是“豹子头”，武松的绰号是“行者”，故C错误。
故答案为：C
阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做好笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能得心应手。
6．【答案】A
【解析】A.保尔是在朱赫来的影响下走上革命道路的。
BCD.正确。
故答案为：A
阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做好笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能得心应手。
7．【答案】钢铁是怎样炼成的；保尔；示例：可以使人物形象更为立体饱满，将人物置于绝境而逢生，更能凸显其钢铁般的意志。(或英雄也有沮丧脆弱的时候，经过激烈的思想斗争，保尔最终战胜了自我。这样写更能增强作品的真实性和感染力，更能丰富保尔的精神世界，更能凸显其钢铁般的革命意志。)
【解析】 第1空：本题考查名著常识。联系“老兄，这不过是虚假的英勇行为！任何一个笨蛋都会随时冲着自己开一枪。这是摆脱困境的最怯懦也是最容易的办法。活得艰难，就自杀”可知，出自《钢铁是怎样炼成的》。
第2空：本题考查名著人物。联系“老兄，这不过是虚假的英勇行为！任何一个笨蛋都会随时冲着自己开一枪。这是摆脱困境的最怯懦也是最容易的办法。活得艰难，就自杀”可知，出自《钢铁是怎样炼成的》中保尔的内心独白。
第3空：本题考查对人物形象的理解。解答此题从英雄也有平凡人的特征入手，这样写使人物形象更为生动立体、更丰富饱满，表述合理即可。如：作者这样写，可以使保尔的形象更真实立体，也更能体现保尔心理变化过程，更能突出保尔在困难面前顽强不屈的形象，更符合钢铁般的精神。
故答案为：
钢铁是怎样炼成的；
保尔；
示例：可以使人物形象更为立体饱满，将人物置于绝境而逢生，更能凸显其钢铁般的意志。(或英雄也有沮丧脆弱的时候，经过激烈的思想斗争，保尔最终战胜了自我。这样写更能增强作品的真实性和感染力，更能丰富保尔的精神世界，更能凸显其钢铁般的革命意志。)
本题考查名著理解与分析。结合题目中各评论的关键词句进行分析，匹配原著相关内容。日常学习名著时，我们要积累作品有关文学常识、了解作品的基本内容、把握人物形象、读懂作品的主题思想等，并学会对书中的经典情节、精彩细节等进行鉴赏，并作出自己的评价。
8．【答案】示例一：祥子。祥子最初怀揣美好的理想﹐想凭借个人的奋斗买上一辆属于自己的人力车，然而在那个好人没有出路的黑暗时代，狭隘的个人主义是无法改变个人命运的。再加上祥子意志不够坚定，每每妥协退让，最终被黑暗社会所击垮，变得懒惰，狡猾、自私，沦为行尸走肉，失去自我。我们要引以为戒，任何时候都不能放弃理想和奋斗，要坚定信念，做有责任感、有担当的新青年。
示例二：保尔。小说中的保尔命运多舛，经历了四次死里逃生，最后全身瘫痪且双目失明，但他仍然没有放弃奋斗，又通过文学创作重回战斗队伍。这个拥有崇高革命理想，意志坚强，敢于向命运挑战，勇斗病魔﹐自强不息，乐观向上的青年，最终成长为一名“钢铁战士”。他的奋斗精神值得我们学习，适合作为“奋斗的青春最美丽”的演讲材料。
【解析】《骆驼祥子》是人民艺术家老舍所著的长篇小说。小说围绕主人公祥子买车、失车三起三落的坎坷经历，展示了20世纪20年代军阀混战时期人力车夫的悲惨生活，表达了对旧社会的痛恨和对祥子等社会底层劳苦大众的同情。《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说，于1933年写成。小说通过记叙保尔的成长道路告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。
故答案为：示例一：祥子。祥子最初怀揣美好的理想﹐想凭借个人的奋斗买上一辆属于自己的人力车，然而在那个好人没有出路的黑暗时代，狭隘的个人主义是无法改变个人命运的。再加上祥子意志不够坚定，每每妥协退让，最终被黑暗社会所击垮，变得懒惰，狡猾、自私，沦为行尸走肉，失去自我。我们要引以为戒，任何时候都不能放弃理想和奋斗，要坚定信念，做有责任感、有担当的新青年。
示例二：保尔。小说中的保尔命运多舛，经历了四次死里逃生，最后全身瘫痪且双目失明，但他仍然没有放弃奋斗，又通过文学创作重回战斗队伍。这个拥有崇高革命理想，意志坚强，敢于向命运挑战，勇斗病魔﹐自强不息，乐观向上的青年，最终成长为一名“钢铁战士”。他的奋斗精神值得我们学习，适合作为“奋斗的青春最美丽”的演讲材料
本道题考查学生对文学名著重要情节及人物的掌握程度。解答这类题目，首先要将相关知识记牢，同时要对名著的精彩内容以及人物形象细细品味，注意人物在作品中重要的故事情节。
9．【答案】示例一：专题名称：《平凡的世界》中的人性美
报告提纲：①坚忍不拔、吃苦耐劳：如孙少安十三岁辍学务农，担起家庭生活的重担；孙少平当揽工汉时咬牙经受着考验，忍受着苦痛。②热心善良、见义勇为：如孙少平奋不顾身救下侯玉英，又替郝红梅摆平偷手帕事件；田晓霞自告奋勇前往灾区，在救助一名受灾儿童时牺牲。示例二：专题名称：“红色经典”的现实意义报告提纲：①红色经典中蕴含着丰富的精神养分﹐主人公面对挫折时顽强不屈、追求理想时永不言败的精神，感动和激励着一代又一代的读者。②“红色经典”中的人物能够成为新时代青年学习的榜样，为他们指明方向。③“红色经典”壮美、进取、积极向上的美学风格，对现代文学创作有巨大的借鉴意义。
【解析】本题考查名著阅读。
从 《平凡的世界》《钢铁是怎样炼成的》中任选一部书 ，然后根据其内容，主旨，拟写专题名称和报告提纲即可。
故答案为：示例一：专题名称：《平凡的世界》中的人性美报告提纲：①坚忍不拔、吃苦耐劳：如孙少安十三岁辍学务农，担起家庭生活的重担；孙少平当揽工汉时咬牙经受着考验，忍受着苦痛。②热心善良、见义勇为：如孙少平奋不顾身救下侯玉英，又替郝红梅摆平偷手帕事件；田晓霞自告奋勇前往灾区，在救助一名受灾儿童时牺牲。示例二：专题名称：“红色经典”的现实意义报告提纲：①红色经典中蕴含着丰富的精神养分﹐主人公面对挫折时顽强不屈、追求理想时永不言败的精神，感动和激励着一代又一代的读者。②“红色经典”中的人物能够成为新时代青年学习的榜样，为他们指明方向。③“红色经典”壮美、进取、积极向上的美学风格，对现代文学创作有巨大的借鉴意义
名著阅读的考查是出现频率比较高的一种题型，在日常学习中，学生需要注意积累，要把考试范围内的名著分门别类进行整理，作者，内容简介，作品主旨，其中的经典情节等要牢记。
【答案】10．闻一多；保尔(保尔·柯察金)；回到战斗岗位表心声(意近即可)
11．钢铁般的意志，直面困难，信仰坚定，自强不息，崇高的革命理想，忘我的奉献精神等。(意对即可)
12．示例：很多人认为成功的道路是平坦的，但其实是极其曲折且漫长的。必须具有超乎常人的坚定信念，钢铁般的意志和顽强奋斗的精神，才能战胜挫折，走向成功。就像《钢铁是怎样炼成的》的主人公保尔，他上学时受到神父的侮辱，辍学后在食堂干活受了许多折磨，走上革命道路后又历经四次死里逃生，最后瘫痪、失明。但他从未向命运屈服，而是勇于抗争、坚韧顽强，始终为全人类的解放而斗争。即使瘫痪、失明，他要通过文学创作再回战斗者的行列。最终他实现了人生价值，获得了成功。
【解析】(1)本题考利用演讲词的形式考查名著。涉及到名著和课文内容。要熟悉课文内容，分析演讲者是谁，同时分析演讲者的风格。同时还要对名著情节，主要人物等熟知，回答问题。
(2)本题考查人物形象。要熟读名著，掌握名著中对人物名著的语句，与人物相关的事件，全面、准确概括人物的形象特征。
(3)本题考查阅读感悟。感悟：①要准确、深刻地领会作品的内容、思想和情感倾向；②确定情感倾向，找准作答角度；③联系生活实际，从自己的真实感受出发，说出对自己的启示感悟。
10．本题考演讲词。
①根据材料内容“我们随时像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门!”可知，《最后一次讲演》是闻一多在1946年7月的李公朴追悼会上所做的讲演，在讲演中闻一多对以蒋介石为首的国民党反动派的倒行逆施做出了深刻的揭露和批判。故演讲者是闻一多。
②③根据材料内容“朋友们，现在我们又回到你们中间，回到自己的战斗岗位上了，回到这里，我感到非常幸福。在这里，我看见许多老朋友。”“所有这些都是表明我们国家正在复兴，正在强大起来。活在这个世界上是大有作为的。朋友们，难道我能在这样的时候死去吗 ”可知，演讲者是保尔在重返岗位时发表的演讲。保尔是在筑路工作要结束时，得了伤寒并引发了肺炎，组织派他回家去修养。半路误传他的死讯，但他战胜了死亡回到了人间，病愈后，又回到了工作岗位。
故答案为：
① 闻一多
② 保尔(保尔·柯察金)
③ 回到战斗岗位表心声(意近即可)
11．本题考查人物形象。
结合原著内容可知：保尔的一生是奋斗的一生，在加入骑兵团的一次战斗中他头部被炸伤，却以惊人毅力战胜死亡，在不宜重返前线的情况下，毅然参加恢复和建设国家的工作。在参加铁路工作时，保尔表现出了高度的政治热忱和忘我的劳动精神。他伤寒病愈后，又回到工作岗位，直至瘫痪失明。在病床上，他强忍折磨，用创作把自己继续献给世界上最壮丽的事业”。保尔作为自觉的。无私的革命战士，总是把党和祖国的利益放在第一位，他一生都在为人类的解放事业而奋斗，他是青春奋斗者最光辉，最典型的代表，据此可概括为：钢铁般的意志，真面困难，信仰坚定，自强不息，崇高的革命理想，忘我的奉献精神等，
故答案为： 钢铁般的意志，直面困难，信仰坚定，自强不息，崇高的革命理想，忘我的奉献精神等。(意对即可)
12．本题考查阅读感悟。由图画可以看出，任何人的成功都不是一帆风顺的，都是历经艰难险阻，永不放弃，最终才获得成功的。据此写自己的感悟即可。示例：保尔参军，在骑兵旅和布琼尼骑兵团中转战疆场，浴血奋战，身负重伤后以惊人的忍耐力使医生们深为敬佩。残酷的战争艰苦的劳动、繁重的工作使保尔病倒了，双目失明，全身瘫痪，但他以惊人的毅力从事文学创作，最终获得了巨大的成功。可见成功的道路并非一帆风顺，而是艰辛曲折的，需要坚定的信念和不懈的努力。
故答案为： 示例：很多人认为成功的道路是平坦的，但其实是极其曲折且漫长的。必须具有超乎常人的坚定信念，钢铁般的意志和顽强奋斗的精神，才能战胜挫折，走向成功。就像《钢铁是怎样炼成的》的主人公保尔，他上学时受到神父的侮辱，辍学后在食堂干活受了许多折磨，走上革命道路后又历经四次死里逃生，最后瘫痪、失明。但他从未向命运屈服，而是勇于抗争、坚韧顽强，始终为全人类的解放而斗争。即使瘫痪、失明，他要通过文学创作再回战斗者的行列。最终他实现了人生价值，获得了成功。
【答案】13．方法一：仔细看，多看书本的序文，方法二：隔些日子重新温习；《暴风雨所诞生的》 ；文学创作
14．【示例1】钢铁是意志、毅力、信念的象征，故事中的主人公保尔，小时候在社会最低层饱受折磨和侮辱，战场上受重伤，感情上遭遇挫折，而后双眼失明双腿瘫痪，他都坚强地面对，最后以笔为枪，写就小说《暴风雨所诞生的》。
【示例2】钢是在烈火与骤冷中铸造而成的，书名采用比喻手法，钢铁是意志、毅力、信念的象征。故事中的主人公保尔，小时候在社会最低层饱受折磨和侮辱，战场上受重伤，感情上遭遇挫折，而后双眼失明双腿瘫痪，他都坚强地面对，最后以笔为枪，写就小说《暴风雨所诞生的》
【解析】（1）此题考查对名著的阅读。在阅读名著时要重点掌握以下内容：①作者：姓名、国籍（朝代）、主要作品、成就等。②作品内容：主要内容、主要人物、故事情节等。③作品主题及现实意义。解答本题依据对名著作品的了解和识记的常识知识作答即可。
（2）本题考查语言表达和名著阅读。解题方略：名著导读着重考查考生对中外文学名著的了解情况和阅读状态。因此，解答文学名著题必须建立在阅读的基础之上，不仅要“博闻强记”，还要有自己的独到见解。课标推荐的中外文学名著，对其名称、作者、主要人物形象、精彩的故事情节、内容提要等方面都要有所了解，深入思考，力求从作品中得到一定的启发。
13．根据《傅雷家书》摘抄中的内容“寄你的书里，《古诗源选》《唐五代宋词选》《元明散曲选》前面都有序文，写得不坏；你可仔细看，而且要多看几遍”“隔些日子温习，无形中可以增加文学史及文学体裁的学识”可提炼读书方法“仔细看，多看书本的序文；隔些日子重新温习”。
联系《钢铁是怎样炼成的》最后一章原文“保尔开始工作了。他打算写一部关于科托夫斯基的英勇骑兵师的中篇小说。书名是油然而生的：《暴风雨所诞生的》”“‘列宁格勒来信了！！！’那不是信，是由州委会打来的电报。电报纸上只有简单几个字：小说大受赞赏。即将出版。祝贺成功”可知，小说是指《暴风雨所诞生的》；保尔以“解放全人类”为理想，在全身瘫痪、双目失明的情况下，仍未放弃“战斗”；他选择文学创作实现理想，先用硬纸板做成框子来写作，后来自己口述，请人代录。在母亲和妻子的帮助下，用生命写成了《暴风雨所诞生的》；此文段中所说的“新的武器”指的是文学创作。
故答案为：方法一：仔细看，多看书本的序文，方法二：隔些日子重新温习；《暴风雨所诞生的》 ；文学创作
14．“钢铁”的特点是坚硬，在烈火与骤冷中铸造而成的；“钢铁”是象征着顽强的意志（毅力），坚定的信念；书名采用比喻的修辞手法来形容主人公保尔的性格特点；如：保尔以“解放全人类”为理想，在全身瘫痪、双目失明的情况下，仍未放弃“战斗”。他选择文学创作实现理想，先用硬纸板做成框子来写作，后来自己口述，请人代录。在母亲和妻子的帮助下，用生命写成了《暴风雨所诞生的》。保尔克服肉体和精神上的痛苦，坚持不懈地创作，体现了保尔“钢铁”般的品格。
故答案为：【示例1】钢铁是意志、毅力、信念的象征，故事中的主人公保尔，小时候在社会最低层饱受折磨和侮辱，战场上受重伤，感情上遭遇挫折，而后双眼失明双腿瘫痪，他都坚强地面对，最后以笔为枪，写就小说《暴风雨所诞生的》。
【示例2】钢是在烈火与骤冷中铸造而成的，书名采用比喻手法，钢铁是意志、毅力、信念的象征。故事中的主人公保尔，小时候在社会最低层饱受折磨和侮辱，战场上受重伤，感情上遭遇挫折，而后双眼失明双腿瘫痪，他都坚强地面对，最后以笔为枪，写就小说《暴风雨所诞生的》。
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