河北省2025年中考历史专项冲刺练习：20 唐朝经济的繁荣 （含答案）

河北省2025年中考历史专项冲刺练习
20 唐朝经济的繁荣
一、单选题
1．“如纺车，以细竹为之，车骨之末，缚以竹筒，旋转时低则舀水，高则泄水。”这是唐朝哪项农业生产工具（　　）
A．曲辕犁 B．筒车 C．水车 D．耧车
2．下图显示的农业生产工具主要用于（　　）
A．耕地 B．灌溉 C．播种 D．施肥
3．改革与创新是生产力不断发展的动力。下列工具中是在唐朝时期发明并推广的是
①曲辕犁
②耒耜
③水排
④筒车
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
4．下图所示为我国古代发明的一种工具，“形似纺车，四周缚以竹筒，依靠水力旋转，转动时，低则舀水，高则泻水，昼夜不息，并能把低水引用到高地灌溉”。它的主要用途是
A．交通运输 B．纸张印刷 C．农业生产 D．陶器制作
5．下图是唐朝著名的瓷器代表唐三彩，它造型精美，色彩亮丽，代表着唐朝制瓷业发展到很高水平。若用于研究唐代制瓷业，它属于（　　）
A．文献史料 B．实物史料 C．口述史料 D．图像史料
6．唐朝时期造型美观、色彩绚丽〈如下图〉闻名中外的著名陶器是（　　）
A．青花瓷 B．唐三彩 C．青瓷 D．白瓷
7．据《唐两京城坊考》记载，洛阳南市，“东西南北居二坊之地，其内一百二十行，三千余肆，四壁有四百余店，货贿山积”。这说明，当时洛阳（　　）
A．城市布局对称 B．商业贸易繁荣
C．政治制度完备 D．市民文化兴盛
8．以下三幅图片为某博物馆的一次展览作品，据此判断该展览的主题是（　　）
A．货币种类的丰富 B．城市的建筑规模
C．手工业技术发展 D．商业的发展历程
9．与“曲辕犁”“筒车”“唐三彩”“国际性大都会—长安”等关键信息相符的学习主题是（　　）
A．繁荣的盛唐经济 B．和谐的民族交融
C．开放的社会风气 D．多彩的文学艺术
10．“长安十二时辰”主题街区成功入选2023中国旅游创业创新示范案例，该街区以唐朝市井文化为源点，打造唐风沉浸式主题乐园，让游客“一秒入唐”。在街区，可以体验到的唐朝元素是（　　）
A．五铢钱 B．骑驼乐舞俑
C．持罗盘陶俑 D．泥活字版
11．诗歌是社会生活的反映。唐诗《调笑令》曰：“翻倒，翻倒，喝得醉来吐掉。转来转去自行，千匝万匝未停。停未，停未，禾苗待我灌醉。”它描述的是下列哪一生产工具（　　）
A．铁农具 B．筒车 C．耧车 D．曲辕犁
12．“形似纺车，四周缚以竹筒，依靠水力旋转，转动时，低则舀水，高则泻水，昼夜不息，并能把低水引用到高地灌溉”。材料描述的是我国古代发明的一种工具，它是（　　）
A．曲辕犁 B．司南 C．秧马 D．筒车
13．唐朝文物“鎏金仕女狩猎纹八瓣银杯”，保留着粟特族带把杯的奇特造型，杯身上的四幅男子狩猎图和四幅仕女游乐图相间排列，仕女褒衣博带、身材丰腴，狩猎的猎人是突厥人的形象，展现出唐代贵族的生活场景；杯底的摩羯纹饰受印度文化影响。这件文物的制作元素体现了唐朝（　　）
A．民族融合突出 B．手工制造业发达
C．文化兼容并包 D．对外交往频繁
14．下图反映的主题是（　　）
A．唐朝造纸工艺发达 B．唐朝制瓷技术先进
C．唐朝工商业繁荣 D．唐朝纺织水平高
15．1999年，在印尼海域发现的“黑石号”唐代沉船上打捞到近7万件中国瓷器，瓷器种类多样，部分瓷器的形制、图案、色彩有明显的西亚、波斯艺术风格。这一考古发现可以说明（　　）
①唐代制瓷业规模大 ②景德镇已成为唐代制瓷业中心
③唐朝瓷器行销范围广 ④唐代瓷器风格是中外经济文化交流的见证
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
16．“水机轮转，众兜汲水，日夜不息……”反映出唐代在农业生产方面（　　）
A．秧马提高了插秧的速度 B．曲辕犁提高了耕作效率
C．筒车增加了灌溉的面积 D．耧车增加了播种的面积
17．以下图片共同反映了唐朝（　　）
A．雕塑技术的高超 B．手工业生产水平高
C．商业十分繁荣 D．海外贸易发达
18．唐代诗人元稹在《白氏长庆集·序》中说：“扬、越（扬州、越州）间多作书模勒（雕版印刷）乐天（白居易）及予杂诗，卖于市肆之中也。”这说明唐代（　　）
A．科技进步推动文化传播 B．商业繁荣孕育市民阶层
C．对外交流促进国家交往 D．文学艺术反映人民需求
19．据唐末陆龟蒙《耒耜经》记载：(它)首先将直辕、长辕改为曲辕、短辕，使犁架变小变轻，操作灵活且节省人力和畜力。这里记载的生产工具（　　）
A．大大提高了耕作效率和质量 B．促进了大运河的开凿
C．是北方少数民族的杰作 D．诞生于隋朝的江南地区
20．如图是现藏于中国国家博物馆的唐三彩骑驼乐舞俑，骆驼昂首挺立，驼载了由5名胡、汉成年人组成的乐舞队。这一文物主要体现了唐朝（　　）
A．国力强盛 B．民族交融 C．边疆巩固 D．重文轻武
21．下图三件文物集中反映了唐朝（　　）
敦煌莫高窟壁画《雨中耕作图》 唐三彩骑驼乐舞俑 开元通宝
A．手工业领先世界 B．贸易往来频繁
C．农业生产技术先进 D．社会经济繁荣
22．在埃及开罗附近、叙利亚沙玛拉、印度勃拉名纳巴特等地的遗址中都曾发现了不少唐代表片等文物，这晚明唐代(　　)
A．城市商业十分繁荣 B．海外贸易范围广
C．民族交融不断发展 D．疆域十分辽阔
23．下列内容能够体现唐朝农业发展的是（　　）
A． 耧车
B． 翻车
C． 含嘉仓示意图
D． 曲辕犁
24．以下是一些史籍中关于隋唐重庆的记载，这些记载可以用来说明隋唐时期重庆（　　）
（昌州）“士愿而劝学，民勤而力穑（收获谷物）”，“有桑麻粳徐之饶”。 ——《舆地纪胜》 渝州，贞观二十一年户一万二千七百一，天宝元年户二万七千六百八十五。 ——《旧唐书·地理志》
A．是全国的运粮基地 B．诗词创作兴盛繁荣
C．经济得到较好发展 D．成为区域商业中心
25．唐代北方移民将复栽技术带入江南地区，实行土地连作，地区总产量提升了一倍，宋代北方移民又带来了稻麦轮作制，使得农作物变为一年两熟，产量超过北方。这表明推动南方农业发展的是（　　）
A．人口的快速增长 B．政府政策的大力支持
C．优越的气候环境 D．先进生产技术的传入
26．唐朝诗坛气象万千，名家辈出。下列诗句共同体现了唐朝“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”“稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实”“女为胡妇学胡妆，伎进胡音务胡乐”“九天阊阖开宫殿，万国衣冠拜冕旒”，以上诗句所蕴含的历史信息全面展现了唐朝（　　）
A．对外开放 B．民族交融 C．盛世气象 D．经济繁荣
27．诗歌是社会生活的反映。唐代诗人徐来军的《调笑令》词：“翻倒.翻倒.喝得醉来吐掉。转来转去自行，千匝万匝未停。停未，停未，禾苗待我灌醉。”它描述的是下列哪一生产工具？（　　）
A． B．
C． D．
28．“如纺车，以细竹为之，车骨之末，缚以竹筒，旋转时低则舀水，高则泻水”，这段材料描写的是
A．曲辕犁 B．筒车 C．耧车 D．翻车
重庆乡土历史是伟大祖国悠久历史、灿烂文化、优良传统的缩影，是祖国历史的重要组成部分。请阅读下列材料，完成下面小题。
时期 发展状况
隋唐 619年，李袭誉调巴地大米去长安救急；676年，唐高宗下令调运巴蜀粮米100万石出峡赈济饥民。
新的城市发展起来，如云阳县明月坝形成了开放型市镇
渝州成为水陆要冲和水旱码头
全民族抗战时期 重庆成为中国抗战大后方的政治、军事、经济、文化中心
重庆人民踊跃参军参战：努力生产抗战物资；千方百计保证抗战运输；广泛开展献金、献机和慰劳活动
南方局通过各种场合广交朋友，赢得国际舆论对中国抗战的同情和支持，巩固了世界反法西斯统一战线。
29．根据表格信息，可推测隋唐时期重庆（　　）
A．粮食产量较高 B．人民开辟梯田
C．海外贸易繁荣 D．交通比较闭塞
30．以下选项中突出反映重庆是全民族抗战时期的文化中心的是（　　）
A．重庆成为水陆交通枢纽 B．大批沿海工厂纷纷迁入重庆
C．重庆成为中华民国陪都 D．大批文化界名人集中于重庆
31．比较隋唐和全民族抗战时期重庆发展的共性，你能得出的结论是
A．重庆对国家发展贡献巨大 B．重庆是全国的政治中心
C．重庆一直是中国经济中心 D．国际合作促进国家发展
32．归纳总结是历史学习的基本素养之一。下列选项中符合下图主题的是（　　）
制度：三省六部制 科举制 经济：唐三彩筒车 曲辕犁 对外关系：玄奘西行 鉴真东渡
A．早期国家建立和社会变革 B．政权并立与民族交往
C．繁荣与开放的时代 D．统一多民族国家的社会危机
答案解析部分
1．B
2．A
3．C
4．C
5．B
6．B
7．B
8．D
9．A
10．B
依据题干信息，结合所学可知，唐朝的手工业发展到了很高的水平，闻名中外的唐三彩，造型精美，色彩亮丽。骑驼乐舞俑是典型的唐三彩瓷器，故选项B符合题意；
A.五铢钱，五铢钱是汉朝的货币，不符合题意；
C.持罗盘陶俑，罗盘（指南针）出现在宋朝，不符合题意；
D.泥活字版，泥活字版均出现在宋朝，不符合题意；
故答案为：B。
本题考查运用能力。解答时，依据题干信息，抓住其中的关键词“唐朝”，拿它来分析备选项，细心分析识记回答。
11．B
12．D
13．C
14．B
15．C
16．C
唐朝农民改进犁的构造制成曲辕犁，还创制了新式灌溉工具筒车。据材料“水机轮转，众兜汲水，日夜不息”可知，这是对唐朝出现的筒车的描述，反映出唐代在农业生产方面筒车增加了灌溉的面积C项符合题意；
秧马是宋代的插秧工具，A项不符合题意；
曲辕犁用于耕作，和题干信息不符，B项不符合题意；
耧车出现在汉朝，D项不符合题意；
故答案为C。
本题难度适中，考查盛唐的社会气象及学生的分析能力，本题的关键点是分析题干，注意准确识记盛唐的社会气象的相关知识。唐朝兴修水利，修建了四十多处大型水利工程，创制了新的生产工具曲辕犁、新的灌溉工具筒车。
17．B
18．A
A：根据题干“多作书模勒(雕版印刷)乐天(白居易)及予杂诗，卖于市肆之中也”可知，雕版印刷印制杂诗于市中店铺售卖，体现了科技进步推动文化传播，A项符合题意；
B：题干没有涉及市民阶层，不能说明商业繁荣孕育市民阶层，B项不符合题意；
C：题干没有涉及对外交流，无法体现对外交流促进国家交往，C项不符合题意；
D：题干强调了科技发展推动文化传播，与文化艺术反映人民需求无关，D项不符合题意；
故答案为：A。
本题主要考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
19．A
20．B
21．D
22．B
根据题干信息“在埃及开罗附近、叙利亚沙玛拉、印度勃拉名纳巴特等地的遗址中都曾发现了不少唐代表片等文物“可得出，唐朝时期海外贸易发达，对外贸易范围广，已经覆盖到非洲，南亚等地，B正确；
题干反映的是唐朝对外贸易，而不是要说明城市商业繁荣，A错误；
民族交融体现的是国内民族之间的交往，与题干信息不符，C错误；
唐朝时期疆域辽阔，但与题干信息不符，D错误。
故答案为：B。
本题考点是唐朝中外文化交流。解题方法：结合唐朝中外文化交流的基本知识分析题干内容，然后与选项对比即可得出答案。
23．D
24．C
根据题干材料“民勤而力穑”“有桑麻粳徐之饶”“贞观二十一年户一万二千七百一，天宝元年户二万七千六百八十五”可知，隋唐时期重庆人民收获谷物勤快，手工业获得发展，户数较多，人口众多，这反映了隋唐时期重庆经济得到较好发展，C项正确；
没有数据对比，无法得出重庆在全国的地位，排除A项；
“士愿而劝学”仅体现士人好学，不体现其是诗词中心，排除B项；
材料不涉及重庆在区域中的经济地位，不能得出其“成为区域商业中心”，排除D项。
故答案为：C。
本题考查学生准确理解隋唐时期社会经济发展的相关内容。
25．D
26．C
27．C
根据材料和所学知识可知，从题干的信息中可以看出这种生产工具是筒车，筒车是唐朝时期创制的灌溉工具，能引低处水灌溉高处农田，所以C项符合题意；
耧车，汉代出现的播种工具，可将开沟、播种、掩土三道工序一次完成，与题干所描述的不一致，所以A项不符合题意；
曲辕犁，是唐代发明的耕犁，适用于精细耕作，大大提高了耕作的效率和质量，与题干描述不一致，所以B项不符合题意；
秧马，北宋时期开始大量使用，是种植水稻时用于插秧和拔秧的工具，与题干描述不一致，所以D项不符合题意；
故答案为：C。
本题考查盛唐经济繁荣的有关知识。试题较为简单，能读懂题干内容，便能做题。
28．B
29．A
30．D
31．A
本题以重庆乡土历史为切入点，主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。
29．根据表格信息“619年，李袭誉调巴地大米去长安救急；676年，唐高宗下令调运巴蜀粮米100万石出峡赈济饥民。”可知，重庆地区粮食产量较高，能为其他地区供应粮食，A项正确；故选A项。
材料没有涉及开辟梯田的信息，排除B项；
材料中没有体现海外贸易发展，排除C项
；根据材料“云阳县明月坝形成了开放型市镇”、“渝州成为水陆要冲和水旱码头”可知，重庆交通并不闭塞，排除D项。
故答案为：Ａ。
30．根据题干“重庆是全民族抗战时期的文化中心”和所学知识可知，抗战时期，大批文化界名人集中于重庆，使重庆成为中国抗战大后方的文化中心，D项正确；故选D项。
做为水陆交通枢纽可知重庆是交通中心，与文化中心无关，排除A项；
大批沿海工厂纷纷迁入重庆使重庆成为经济中心，而不是文化中心，排除B项；
做为中华民国陪都，可知重庆是政治中心而非经济中心，排除C项。
故答案为：Ｄ。
31．根据“比较隋唐和全民族抗战时期重庆发展的共性”和前两题的作答可知，重庆在隋唐时期对国家发展中具有重要地位，在全民族抗战时期，重庆是中国抗战大后方的政治、军事、经济、文化中心，A项正确；故选A项。
隋唐时期，全国的政治中心是都城长安，排除B项；
重庆一直是中国经济中心说法错误，排除C项；
隋唐时期没有涉及国际合作，排除D项。
故答案为：A。
32．C