四川省绵阳市江油市2024-2025学年九年级下学期语文开学试卷（含解析）
文档属性
| 名称 | 四川省绵阳市江油市2024-2025学年九年级下学期语文开学试卷（含解析） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 484.2KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 通用版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2025-02-14 10:39:13 | ||
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文档简介
四川省绵阳市江油市2024-2025学年九年级下学期
语文开学试卷
一、（15分）
1．下列加点字的注音和词语的书写全都正确的一项是( )
A．殷红(yān) 元勋 深恶痛绝(wū) 妇儒皆知
B．震悚(sǒng) 咳嗽 悲天悯人(mǐng) 忍浚不禁
C．校对(jiào) 烦躁 颠沛流离 (pèi) 语无伦次
D．炽热(zhì) 狂斓 海市蜃楼(shèn) 千钧重负
文学是纸上精灵，电影是光影艺术。学校将开展以“文学与影视对话”为主题的综合性学习活动，请你积极参与并完成下列任务。
【材料一】
“远天归雁拂云飞，近水游鱼迸冰出。”春风终于没有辜负众人的翘首以待。她悄然用灵巧的手把一岸垂柳梳理得分外妖娆。诗人雪莱由衷地赞叹：“春天在美妙的花园里升起，像爱之神，到处都有她的踪迹；大地黝黑的胸脯上花发草萌，相继脱离冬眠梦境苏醒。”春天总是和创造与生长联系在一起。没有冬天的积蓄，哪有春天的萌发 没有冰雪的消 róng， 哪有江河的奔涌
【材料二】
刈麦的孩子
艾青
夕阳把草原燃成通红了。
刈草的孩子无声地刈草，
低着头，弯曲着身子，忙乱着手，
从这一边慢慢地移到那一边……
草已zhē没他小小的身子了—
在草丛里我们只看见：
一只盛草的竹篓，几堆草，
和在夕阳里闪着金光的镰刀……
1940年
2．根据【材料一】【材料二】完成以下任务。
①请根据语境，选出加点字的正确读音。
翘首以待 (A. qiáo B. qiào) 悄然 (A. qiaō B.qiaǒ)
②请根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。
消róng zhē 没
3．同学们打算将【材料二】拍摄成微电影。结合示例，拟写特写镜头的拍摄脚本。
特写镜头画面范围：画面的下边框在成人肩部以上的头像，或其他被摄对象的局部称为特写镜头。特写镜头，被摄对象充满画面感。
示例：“诗人雪莱由衷地赞叹”特写镜头的拍摄脚本：他眼镜微微睁大，露出惊叹与欣喜交织的神情，嘴角上扬，仿佛被眼前的景物深深触动。
“在夕阳里闪着金光的镰刀”特写镜头的拍摄脚本： 。
4．同学们在课余时间进行了文学名著影视化的相关调查，请你根据调查数据，拟写两个值得深入研究的课题名称。
学校有关文学名著影视化的调查统计表
看过影视剧后不再看原著 没有特别习惯 先看原著，再看影视剧 边看影视剧边看原著进行对比
40% 23% 22% 15%
5．对于经典名著被翻拍成影视剧这一现象，同学们展开激烈的讨论。请你发表看法。
6．下列句子中加点词语使用有误的一项是 （ ）
A．在第54届世乒赛男子团体决赛中，半决赛淘汰了瑞典队的中国队卷土重来，成功卫冕。
B．在这片劫后重生的土地上，人人各得其所，各展其长，满怀信心地创造幸福美满的生活。
C．充分发挥丝绸之路的纽带作用，可以让历史背景不同的亚欧各国息息相通，共同繁荣。
D．《经典咏流传》以崭新的形式推介古典诗词，对弘扬传统文化具有不容置疑的作用。
7． 下列各句没有语病的一项是（ ）
A．能否熟练规范地书写汉字，是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。
B．这种网络社交工具的广泛使用，加快了信息流通的速度和规模。
C．长期吃外卖快餐的人容易生病，主要是因为油盐摄入过度以及饮食结果不合理而造成的。
D．通过此次综合性活动，中华优秀传统文化的独特魅力再次呈现在同学们面前。
班级开展以“走进小说天地”为主题的综合性学习活动，请你完成以下任务。
8．任务一：请根据以下提示语和给出的上联，补写下联，为活动撰写标语。
品读小说，书中人生百态，值得我们细细品味；金秋时节，我们相聚于此，以读书为媒介，结交互相契合的好友知音。
小说中品味人生百态， 。
9．任务二：为激发同学阅读小说的兴趣，请你仿照示例，补充设计活动。
活动一：猜人物激趣——举行小说人物竞猜比赛，了解人物特征。
活动二：讲故事激趣——选择感兴趣的情节，讲述人物悲欢离合。
活动三： 。
10．任务三：小明同学最近沉迷于网络小说，你会如何劝他多读经典小说？请把劝说的话写下来。
二、文言文阅读（ 满分19分 ）
文言文阅读
【甲】
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
——苏轼《记承天寺夜游》
【乙】
某①启：仆②四居东坡③，作陂④种稻。有田五十亩，身耕妻蚕，聊以卒岁。昨日一牛病几死牛医不识其状而老妻识之，曰：“此牛发豆斑疮⑤也，法当以青蒿粥啖之。”用其言而效。勿谓仆谪居之后，一向便作村舍翁，老妻犹解接黑牡丹⑥也。言此发公千里一笑。
——苏轼《与章子厚》）
【注释】①某：指章子厚，苏轼友人，北宋大臣，博学善文，当时在京谋官。②仆：对自己的谦称。③东坡：位于湖北黄冈赤壁之西。④陂（bēi）：梯田。⑤豆斑疮：形如豆斑的疗。⑥黑牡丹：牛的戏称。
11．请解释下列加点的字。
相与步于中庭( )用其言而效( )
12．给文中波浪线的句子断句，正确的一项是（ ）
A．昨日／一牛病几死牛医不识其状／而老妻识之
B．昨日一牛病几死／牛医不识／其状而老妻识之
C．昨日／一牛病几死牛医不识／其状而老妻识之
D．昨日一牛病几死／牛医不识其状／而老妻识之
13．用现代汉语翻译下列句子。
此牛发豆斑疮也，法当以青蒿粥啖之。
14．对【甲】【乙】两文划线的句子，理解正确的一项是（ ）
A．甲文划线句体现了作者夜晚与好友漫步中庭，但仍无法排遣内心的愁苦。
B．乙文划线句苏轼对自己被贬黄州，过着男耕女织的村居生活无奈一笑。
C．甲文划线句运用了白描的手法表现月色澄澈透明的特点。
D．乙文划线句抒发了苏轼在逆境中保持对自己精神世界的坚守，具有旷达乐观胸怀。
三、古诗词赏析（ 满分17分）
阅读下面一首唐诗，完成下面小题。
送杨子
【唐代】李白
斗酒渭城边，垆头①耐醉眠。
梨花千树雪，杨叶万条烟。
惜别添壶酒，临岐②赠马鞭。
看君颍上去，新月到家圆。
【注释】①垆头：酒坊，酒家。②岐：岔路。
15．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A．这是一首送别诗，诗人融情于酒，又寓理于景。
B．首联交代了送别的地点，也暗示了送别酒宴时觥筹交错的情景。
C．颔联联运用了比喻、对偶的修辞手法，使得颔联具有语言美、形式美、音韵美。
D．颈联是全诗的点题之句，突出了举行酒宴的目的——送别友人。
16．“看君颍上去，新月到家圆”表达了诗人怎样的情感？请结合诗歌简要分析。
17．名篇名句默写。
（1）夕日欲颓， 。 （陶弘景《答谢中书书》）
（2） ，星河欲转千帆舞。(李清照《渔家傲》)
（3） ，霜重鼓寒声不起。 （李贺《雁门太守行》）
（4）结庐在人境， 。《饮酒》
（5）晏殊在《浣溪沙》中，借助“花”和“燕”等意象感叹美景易逝，时光流转的语句是： ， 。
四、现代文阅读（ 满分9分 ）
阅读下面的文字，完成下题。
材料一
2022年，全球新增海上风电装机容量为9.4吉瓦(GW)，其中仅中国就安装了6.8吉瓦根据世界海上风电论坛(WFO)的一份新报告，2023年，中国海上风电新增装机容量或将持续保持领先地位。原因在于，目前中国在建设阶段的项目容量处于领先地位。
据悉，目前中国海上风电装机容量为26.5吉瓦，占世界海上风电总容量的46%。
到2022年底，全球海上风电装机容量达到57.6吉瓦，其中英国136吉瓦、德国8吉瓦、荷兰3吉瓦。这意味着中国现在的海上风电装机量已超过了这三个国家的总和。
——《中国海上风电继续领跑！》
材料二
从规划端来看，目前多地正在积极布局深海风电示范项目，例如，2022年9月份上海推出了4.3GW+首批深远海海风示范项目；海南万宁漂浮式海上风电1GW试验项目一期工程正在进行可行性研究，该项示范项目一期200MW计划2025年底前建成并网，二期工程800MW计划2027年底前建成并网。
2022年9月29日，明阳智能展示了“0ceanX”双转子漂浮式海上风电平台。“OceanX”将搭载两台明阳MYSE83紧凑直驱海机容量达到16MW”字型排列共用一个漂浮式基座，成为全球容量最大、重量最轻的双转子抗台风漂浮式风机，可应用于深35米以上的海域。目前该平台产品开发完成，预计在2022年底或2023年初择机安装于南海海域。展望未来，随着漂浮式等新技术不断进步，深远海风电将实现大规模开发，海风成空间才能真正打开。 ——《2022年海上风电报告》
材料三
2017年9月，阳江首个海上风电项目--中广核阳江南鹏岛40万千瓦海上风项目实现年内核准目标。同年1阳项目三能源阳西沙扒海上风电场项目中节能阳江南鹏岛海上风电项目获核准…自此，一场“蓝海会战”在阳江全面打响。短短5年时间，阳江从造“风车”到架“风车”，基本构建起集资源开发、装备制造、研发设计、检测认证、运维管理、综合服务于一体的全产业链体系，并启动了全国首个国际风电城建设。
据广东粤电阳江海上风电有限公司消息，粤电阳江沙扒海上风电项目装机容量30万千瓦2021年12月5日全容量并网，去年提供清洁能源约7.08亿千瓦时，为实现国家“碳达峰、碳中和”目标贡献力量。
——《风自南海逐梦深蓝：阳江凝心聚力推动海上风电产业高质量发展》
材料四
曾庆存院士对阳江海上风电产业发展，取得的成绩表示认可，对产业未来的规划十分期待目前阳江现有气象监测手段以陆上为主，海上气象监测手段缺乏。虽然海上风电企业有气象监测设备，但仅仅服务于企业本身，生产调度气象要素不全，数据共享难度大，形成“数据孤岛”难以满足气象防灾减灾监测需求。
对于如何为阳江海上风电提供公共气象服务，曾庆存院士表示：“我们要培养更多气象人才，与相关气象部门、高校紧密联系，为阳江海上风电发展提供更多的智力支撑。”
18．下列表述与上述材料意思不相符的一项是（ ）
A．从材料一可知，2022年中国新增海上风电装机容量为26.5吉瓦，超过英国、德国、荷兰的总和。
B．材料一运用了列数字、作比较的说明方法，说明了2022年我国的海上风电发展在世界领跑。
C．明阳MySE8.3-180海上风机是目前全球容量最大、重量最轻的双转子抗台风漂浮式风机。
D．阳江不断上马海上风电项目，发展迅速，为实现国家“碳达峰、碳中和”目标贡献力量。
19．结合材料二和下表，你能推断出广东海上风电规划建设有着怎样的特点。
20．根据三个材料，你觉得阳江要继续发展海上风电需要怎么做？
五、现代文阅读（ 满分30分）
阅读下面的文章，完成小题。
隔壁的父亲
周海亮
父亲敲门的时候，我正接着一个电话。电话是朋友打来的，约我中午小酌。我从父亲手里接过一个很大的纸箱，下巴上，还夹着叽里呱啦的电话。
父亲寻一双最旧的拖鞋换上。问：“要出去？”
我说朋友约吃中午饭，不过，不着急。我打开纸箱，里面，塞满烙得金黄的发面烧饼。
这才想起又该七月七了。我们这里风俗：七月七，烙花吃。花，即发面烧饼。以前在老家，每逢七月七这天，心灵手巧的母亲都会烙出满锅金灿灿、香喷喷的烧饼，我进城以后，母亲便会将烙烧饼的时间提前几天，然后打发父亲将烧饼送到城里。老家距城市，不过两小时车程，然似乎，我总是没有回家的时间。
和父亲喝了一会儿茶，电话再一次响起。我跟父亲说，要不一起过去？父亲一脸惊慌，说：“这怎么行？我一个乡下人，怎好跟你的文化界朋友吃饭？”我说：“那有什么？正好把您介绍给他们。”父亲一听更慌了，说：“不去，不去，那样不仅我会拘束，你的朋友们也会拘束。”我说：“难道您来一趟，连顿饭也不吃？”父亲说：“没事没事，回乡下吃，赶趟儿。”我说：“干脆这样，我下厨，咱俩在家里做点吃的算了，我这就打电话跟他们说。”
父亲急忙阻拦我，说：“做人得讲诚信，答应人家的事情，再失约，多不礼貌……你去吃饭，我正好回乡下——乡下好多事呢。”我说：“您如果真不去的话，我也不去了……当爹的进城给儿子送烧饼，儿子却没管饭，等我回村，别人还不把我骂死？再说，我早就想跟您吃顿饭了。”
费尽九牛二虎之力，终与父亲达成协议——偷偷在那个酒店另开一个只属于我和父亲的小包间。这样，我就既能不驳朋友面子，又能陪父亲吃一顿饭了。父亲倒是勉强同意，但路上还是一个劲儿地嘱咐我别点菜，就要两盘水饺就行了——一人一盘，聊聊天，多好。去了，小包间正好被安排在朋友请客的大包间的隔壁，我没敢惊动朋友，悄悄帮父亲点好菜，又对父亲说，等菜上来，您慢点吃，我去那边稍坐片刻，马上回。父亲说那你快点儿啊！还有，千万别说你爹就在隔壁啊！我笑了。父亲与刚刚进城时的我一样拘谨。
做东的朋友一连敬酒三杯，嘴里滔滔不绝。我念着隔壁的父亲，心里有些着急。我说：“要不我先敬大伙儿一杯酒吧，敬完我得失陪一会儿，有点事。”朋友说：“还没轮到你敬酒呢！我得连敬六杯，然后逆时针转圈……又没什么事，今天咱一醉方休。”我说：“可是我真有事。”朋友说：“给一个说得过去的理由，就放你走，否则，罚你六杯。”我笑笑，说：“我爹在隔壁。”
满桌人全愣了。
我说：“今天我爹进城给我送烧饼，我把他硬拉了过来。让他过来坐，他死活不肯。现在他一个人在隔壁，我想过去陪他一会儿。”
朋友们连连叹气，说：“你爹白养你这个儿子了，你这算什么？在隔壁给他弄个单间？虐待他？你愣着干什么？快请他过来啊！”
我说：“他肯定不会过来。如果你们不想让他拘束让他难堪，就千万不要拉他过来。”
朋友说：“那我们现在过去敬杯酒，这不过分吧？”
我说：“这挺好。不过你们真想敬他一杯酒的话，就一起过去。千万不要一个一个敬啊！他喝不了多少……”
朋友们全体离桌，奔赴隔壁。然推开门我就愣住了，房间里只剩一个埋头拖地板的服务员。我问：“刚才那位老人呢？”服务员说：“早走啦！你点的菜，也都被他退啦！不过他还是打包带走了一盘水饺，他说，想给乡下的老伴尝尝城里的水饺。”
父亲进城一趟，送我五十六个烧饼，一兜大蒜，一兜土豆，一兜菜豆，一兜韭菜，两个丝瓜，八个南瓜，然后，在一个小包间里独坐一会儿，再然后，饿着肚子回家。而他的儿子，却在隔壁与一群朋友吹牛扯皮胡吃海塞，还美其名曰：周末小酌。
我端起杯，对朋友们说，咱们敬我父亲一杯吧！朋友们一起举杯，那杯酒，就干了。
然我的父亲，既不会看到，更不会知道。此时他正坐在开往乡下的公共汽车上，怀里，抱着一个装了城里水饺的饭盒。
(选文有删改)
21．请简要概述本文的故事情节。
22．从文中可以看出，“我”的父亲是一个怎样的人？
23．“父亲进城一趟，送我五十六个烧饼，一兜大蒜，一兜土豆，一兜菜豆，一兜韭菜，两个丝瓜，八个南瓜，然后，在一个小包间里独坐一会儿，再然后，饿着肚子回家。”句中作者烦琐地列举了一大堆数字，又连用了“然后……再然后……”句式，这样写有什么作用？
24．发挥想象，设想一下，“我”和朋友一起举杯“敬”了父亲一杯酒后，“我”心里会想些什么？父亲饿着肚子，怀揣着装有城里水饺的饭盒，坐在返乡的公共汽车上时，他心里会想些什么？
阅读下面的文章，完成各题。
永恒之莲——长生草
①长生草是多肉植物中的一种，在分类学上属于景天科，长生草属。它曾是被忽略的草根阶层，给人摆不上台面的印象。但是，现在它的魅力越来越大，形象越发高大上，已然成为美化环境的生力军。
②长生草的形态特征与它的生存环境密不可分。长生草原本生活在欧洲中南部的高山上，那里到处都是贫瘠的碎石，山高风大。在这种恶劣的生存环境中，它的叶片肥厚多汁，储存了宝贵的水和营养。叶片轮生，每8到19枚，排列紧密。整个花株的形态与盛开的莲花相似。它的花是粉色系，呈星形。它通常侧芽繁殖，有的也通过叶心分裂繁殖。欧洲人见到这种花朵一样的植物冬天也不落，而且繁殖得越来越多，认为它可以永生。于是取名长生草。
③长生草的进化历史要从一百多年前说起。那时欧洲百姓开始把长生草从野外带回家园，用它来美化环境。他们将长生草从石缝中找下来，粗暴地扔到屋顶上，顽强的长生草就把根扎在瓦片间，长出一座空中花园。后来园艺家们也关注到这种神奇植物，通过近百年的杂交培育，目前已有400多个园艺品种。除蓝色之外，彩虹中的其他颜色都能在长生草中见到，长生草的家族可谓异彩纷呈!中国早就引进了长生草，但仅限于极少的几个品种。近两年，更多的多肉玩家赴欧洲考察，拍回长生草的各种照片，于是长生草圈粉无数，各种新鲜的园艺品种漂洋过海来到中国，走进寻常百姓家。
④那么如何养好长生草？
⑤长生草在野外是生长在石缝中的，所以它的根喜欢透气。栽培时最好用泥碳、椰土、珍珠岩、剩的蜂窝煤烧碎渣等充分混合的土，这样的土透气透水。南方潮湿，所以大颗粒的比例要多一点；北方干燥，则小颗粒的比例要多一点。
⑥长生草的家乡没有大树遮阳，它只能全天暴露在旧光下，又饱受寒风阵阵。家庭栽培时，春秋冬这三个节最好把花盆放在有阳光的窗台上，保证长时间日照。在这样的环境中，长生草会呈现出最美的颜色。夏李高温高湿，对长生草是个考验。这个季节要避免它晒到直射阳光，但又不能太暗，需要明亮的散射光。还要少浇水，因为空气湿润，土壤很热，过多的水会把植物闷死。可在凉爽的夜间稍微浇点水。如果长生草是超级大群生长的，就很难在特别潮湿的环境里生长，那么最好忍痛分株，否则容易腐烂。
⑦长生草容易染上“根粉蚧”（一种吸食根部汁液的白色小虫），可以用蚧必治、速扑杀或呋喃丹等药物灌根，但这几种药都属于高毒性农药，最好不要轻易使用。最安全的是整盆土倒掉，清洗根部后，将它植入新土中。
⑧造景时可以将长生草群植在一起，形成“百花齐放”的壮观美景；也可以利用长生草侧芽繁殖的特点，打造长生草“瀑布”；还可以把它种在墙缝里、砖块间，欣赏它原生的味道。
⑨长生草、是欧洲的老明星，中国的小新贵。永恒之莲，魅力无限。
（选自《博物》，有删改）
25．选文第②段画线句运用了 、 的说明方法，准确突出地说明了 。
26．下列对原文有关内容的概括与分析，不正确的一项是（ ）
A．选文第②⑧段主要从形态特征、进化历史、培植方法、造景方法方面介绍了长生草。
B．长生草的叶片肥厚多汁，储存了宝贵的水和营养，能在贫瘠的碎石、山高风大恶劣的环境中生存。
C．选文第⑨段加点词语“小新贵”生动形象地写出了长生草受到国人关注时间短，喜爱程度深的特点。
D．本文采用由主到次的逻辑顺序，具体介绍了长生草的特点，条理清晰，层次分明，语言生动形象。
27．小华的妈妈买了长生草，并细心培植：A．春天，妈妈把它放在窗台上，让它享受充足的阳光。B．夏天，妈妈担心长生草缺水，每天早晨都给它浇水。C．发现长生草生出白色小虫，妈妈给它清洗根部，更换土壤。D．为提升长生草的观赏性，妈妈买来大花盆，进行群植。请根据文意，指出小华妈妈哪项做法不恰当，为什么？
六、作文（共60分）
28． 阅读下面文字，根据要求写作。
“温暖”是什么？不同的人有不同的理解：在林徽因眼里，温暖是人间四月天里一树一树的花开；在海子笔下，温暖是河里的石子和老屋上的旧砖；在汪曾祺心中，温暖是家人闲坐，灯火可亲；毕淑敏说，保有一份真爱，就是照耀人生得以温暖的灯；几米则认为，我想拥抱每个人，但我得先温暖我自己……关于“温暖”，你又有怎样的理解、经历和体悟呢？
请以“不期而遇的温暖”为题，写一篇作文。
要求：⑴将题目书写在作文卷的第一行正中间位置；⑵选择你最能驾驭的文体（诗歌除外），写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；⑶文中不要出现真实的校名、姓名，如需要可用“××”代替，否则扣分；⑷不得抄袭；⑸不少于600字。
答案解析部分
1．C
2．A；B；融；遮
3．镰刀在夕阳的映照下，闪着金光，仿佛在召唤人们去收割。镰刀在夕阳的映照下，闪着金光，仿佛在召唤人们去收割。
4．示例1：文学影视化对我校同学名著阅读的影响
示例2：我校同学名著阅读的方式调查
5．示例：我赞同将经典名著翻拍成影视剧。将经典名著改编成影视作品，可以使更多人了解和接触这些经典作品，从而提高它们的曝光度和影响力；：影视作品可以通过图像、声音等多种方式将故事情节更生动地呈现出来，观众更容易理解和感受到作品的内涵。
（1）本题考查学生对字音、字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字音和字形的识记和积累，特别是形近字、多音字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。
（2）本题考查口语交际。做这样的题，要求学生在平时的学习和生活中，多读、多看、多听、多练，逐步提高自己的语言表达能力，语言表达能力提高了，答这样的题就非常的容易。
（3）本题考查图文转换。理清组织结构，找准说明顺序，理清每一个概念的地位和作用，把握概念间的层次关系。
（4）本题考查语言的表达与运用。做这样的题，要求学生在平时的学习和生活中，多读、多看、多听、多练，逐步提高自己的语言表达能力，语言表达能力提高了，答这样的题就非常的容易。本题没有统一答案，只要答案符合题意即可。
2．① 翘（qiáo）首以待：形容殷切盼望； 悄然为qiǎo rán。悄然的意思有：形容忧愁的样子。
② 消融xiāo róng：融化；消失； 遮没zhē mò： 隐没；遮挡。
故答案为： A；B； 融 ； 遮
3．(1)首先表达清晰要求：特写镜头的拍摄脚本。
(2)然后突出重点：镰刀的特点。
(3)最后提出解决方案：镰刀在夕阳的映照下，闪着金光，仿佛在召唤人们去收割。镰刀在夕阳的映照下，闪着金光，仿佛在召唤人们去收割。
故答案为： 镰刀在夕阳的映照下，闪着金光，仿佛在召唤人们去收割。镰刀在夕阳的映照下，闪着金光，仿佛在召唤人们去收割。
4．结合调查数据“40%看过影视剧后不再看原著”“23%没有特别习惯”“22%先看原著，再看影视剧”“15%边看影视剧边看原著进行对比”，可拟定课题“我校同学看过影视剧后不再看名著的原因”“我校同学经典名著阅读的方式与效果”“影视剧对我校同学名著阅读的影响”“名著阅读是否可用观看影视作品代替”等。
故答案为： 示例1：文学影视化对我校同学名著阅读的影响；
示例2：我校同学名著阅读的方式调查
5．就经典名著翻拍成影视剧的利弊，发表观点。可以从经典名著翻拍成影视剧的利来发表赞同经典名著翻拍成影视剧的观点，也可以从经典名著翻拍成影视剧的弊来发表不赞同经典名著翻拍成影视剧的观点。
示例：我不赞同经典名著翻拍成影视剧。翻拍作品往往需要删减、改动原作内容，这可能会失去原著的某些精髓和魅力，导致原作被扭曲或者丢失；观众可能会因为观看了翻拍作品而放弃了读原著的机会，这可能会影响观众对原著的真正理解和感受；有些翻拍作品可能更多是为了商业利益而产生的，为了迎合观众口味而刻意加入了一些商业元素，导致了影片质量的下降，观众体验的降低。
故答案为： 示例：我赞同将经典名著翻拍成影视剧。将经典名著改编成影视作品，可以使更多人了解和接触这些经典作品，从而提高它们的曝光度和影响力；：影视作品可以通过图像、声音等多种方式将故事情节更生动地呈现出来，观众更容易理解和感受到作品的内涵。
6．A
A 卷土重来，原义是人马奔跑时扬起尘土，重新猛扑过来；比喻失败之后，重新恢复势力，含贬义。使用错误。
B 各得其所，原指每个人都能得到满足，后来则表示每个人或事物都得到了恰当的位置或安排。使用正确
C 息息相通，形容彼此的关系非常密切。使用正确
D 不容置疑，不允许有什么怀疑，表示论证严密，无可怀疑。使用正确
故答案为：A。
本题考查学生对词语使用的判断能力。词语运用往往在一定的语境中进行，所以要结合上下文语境，从词语的色彩、对象、使用范围等角度进行分析和理解。
7．D
A. “能否熟练规范地书写汉字，是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求”，该句存在两面对一面的问题，“能否” 包含 “能” 与 “不能” 两种情况，而后面 “是…… 基本要求” 只对应了 “能熟练规范地书写汉字” 这一面，可删去 “能否”，A 错误。
B. “这种网络社交工具的广泛使用，加快了信息流通的速度和规模”，“加快” 与 “规模” 搭配不当，可改为 “加快了信息流通的速度，扩大了信息流通的规模”，B 错误。
C. “长期吃外卖快餐的人容易生病，主要是因为油盐摄入过度以及饮食结果不合理而造成的”，“主要是因为…… 造成的” 句式杂糅，可改为 “主要是因为油盐摄入过度以及饮食结构不合理” 或 “主要是由油盐摄入过度以及饮食结构不合理造成的”，C 错误。
D. “通过此次综合性活动，中华优秀传统文化的独特魅力再次呈现在同学们面前”，该句没有语病，D 正确。
故答案为：D
本题考查病句的辨析。解答此题应掌握的知识点为几种常见的病句类型：成分残缺、搭配不当、结构混乱、语意不明等。通读句子，寻找具有常见病句类型标志性的词或短语做出判断。如果不能判断的，可以通过压缩句子，分析句子的成分（主、谓、宾、定、状、补）方法，找出病因。
8．活动里结交四海知音
9．写感悟激趣 —— 阅读小说后，撰写心得体会，分享阅读收获。
10．小明，网络小说虽然很有意思，但经典小说更值得一读。经典小说经过时间的考验，有着深厚的文化底蕴和深刻的思想内涵。读经典小说就像和伟大的作家对话，可以让我们领略到不同的时代风貌，提升我们的文学素养和思想境界。而且，经典小说中的人物形象鲜明，情节跌宕起伏，会给我们带来更丰富的阅读体验。你应该多花些时间在经典小说上，这样会让你收获更多。
（1）本题考查对联的补写。解答对联题，一般可按照如下步骤进行：先整体把握所给出的上联或下联的意思大致确定与之意思连贯、相对的内容；再认真推敲每个字词的含义、词性和词语的结构特征；最后从整体把握，进行微观的调整和修改。
（2）本题考查学生设计活动的能力。对于设计活动类型的题目，我们一般从平时掌握的几种常见的主题活动中做出选择即可。只是需要在表达时注意考题对于句子形式上的要求。
（3）本题考查语言表达中的劝说。对于劝说类的语言表述，学生应在明确劝说对象的基础上做到表述的“简明、准确、连贯、得体”即可。
8．本题考查对联。上半句“小说中品味人生百态”是对提示语前半段“品读小说，书中人生百态，值得我们细细品味”的总结。所以结合“金秋时节，我们相聚于此，以读书为媒介，结交互相契合的好友知音”可得出下半句。
故答案为：活动里结交四海知音
9．本题考查活动设计。 在阅读教学领域，激发学生对小说的兴趣是至关重要的。这组活动的设计目的就在于此。每个活动都像是一个阶梯，逐步引导学生深入小说世界，从不同角度去挖掘小说的魅力，从而让学生在丰富多彩的活动体验中，主动投入到小说阅读中。 仿照示例，合理设计即可。
故答案为：写感悟激趣 —— 阅读小说后，撰写心得体会，分享阅读收获。
10．本题考查拟写劝说词。劝说同学，需要注意语气委婉，指出沉迷网络小说的危害并给出阅读经典名著的建议。
故答案为：小明，网络小说虽然很有意思，但经典小说更值得一读。经典小说经过时间的考验，有着深厚的文化底蕴和深刻的思想内涵。读经典小说就像和伟大的作家对话，可以让我们领略到不同的时代风貌，提升我们的文学素养和思想境界。而且，经典小说中的人物形象鲜明，情节跌宕起伏，会给我们带来更丰富的阅读体验。你应该多花些时间在经典小说上，这样会让你收获更多。
11．共同，一起； 她，她的
12．D
13．这只牛发的是痘斑疮，（按照）方法应当用青蒿熬粥喂给他吃。
14．D
（1）本题考查文言虚词的理解。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意来推断。
（2）本题考查断句的能力。给语句断句时，首先要理解句子的意思，在弄清句子的成分。一般来说，主谓之间，谓语和宾语、补语之间应该有停顿；同时注意题干的要求，需要断几处。
（3）本题考查文言语句的翻译。文言文中重要句子翻译的关键是一定要回到原文的语境中，根据上下文读懂句子的整体意思，同时对语句中的重要实词、虚词做到准确的翻译。并按照现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当的调整，达到符合现代汉语的用词造句的标准。
（4）本题考查理解课文内容的能力。解答此类题的关键是在通晓全文大意的基础，找出相关的语句做出具体的分析即可。
【译文】
【甲】元丰六年十月十二日夜晚，我正脱下衣服准备睡觉，恰好看到这时月光从门户射进来，不由得生出夜游的兴致，于是高兴地起身出门。想到没有可以共同游乐的人，就到承天寺寻找张怀民。张怀民也还没有睡觉，我俩就一起在庭院中散步。 庭院中的月光宛如积水那样清澈透明。水藻、水草纵横交错，原来那是庭院里的竹子和松柏树枝的影子。哪一个夜晚没有月亮？哪个地方没有竹子和柏树呢？只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。
【乙】某启：我居住在东坡，开垦坡地，种植稻谷。有田地五十亩，我亲自耕作，妻子养蚕，姑且以此维持生计，度过一年又一年。昨天，一头牛生病了，几乎快要死去，兽医看不出是什么症状，而我的老妻却看出来了，她说：“这头牛是得了豆斑疮，应该用青蒿叶熬的粥喂它。”我按照她的话去做，果然灵验。不要说我贬官居住乡村后，便成了一个农夫，就连我的老妻也懂得治疗黑牡丹（牛的别称）的病呢。说这些，博您千里之外一笑。
11．本题考查重点文言词语在文中的含义。①句意为：我们便一同在庭院中散步。相与：共同，一起。②句意为：采用她的方法非常见效。其：代词，她，她的。
故答案为： 共同，一起； 她，她的
12．本题考查划分文言句子朗读节奏的能力。本句昨日有一只牛得了疾病几乎死去。兽医不了解症状，可是我的妻子了解牛的症状。
故答案为：D
13．本题考查文言文翻译的能力。本句重点词语：此，这。法，方法。当，应当。以，用。啖，吃。
故答案为： 这只牛发的是痘斑疮，（按照）方法应当用青蒿熬粥喂给他吃。
14．A.有误，苏轼这时被贬为黄州团练副使，这里是一个有职无权的官，所以他十分清闲，自称“闲人”。首先“闲人”指具有情趣雅致，能欣赏美景的人。其次“闲人”表现了苏轼自嘲的语态，体现了他乐观豁达的精神；
B.有误，苏轼在被贬之后，以过着男耕女织的村居生活为乐，甚至把病牛戏称为“黑牡丹”，可见苏轼是一个能在逆境中坚守自己的精神世界、自得其乐、豁达乐观的人；
C.有误。“庭下如积水空明，水中藻、荐交横，盖竹柏影也”运用比喻修辞，表现月色澄澈透明的特点；
D.正确
故答案为：D
15．A
16．示例：此句既有诗人对友人的美好祝愿，也有诗人对友人的牵挂。新月变圆，寓意“千里共婵娟”月圆人也圆，寄托祝福之意；盼望着友人到达颍上，这一路上诗人也会担忧友人旅途的劳顿。
（1）本题考查学生对诗歌内容的理解。完成此类题目的关键是认真读诗，反复诵读，仔细分析诗中的内容，联系创作的背景抓住作者的感情，即可作答。
（2） 本题考查学生对作者感情的理解与掌握，此类题目的答题方法如下：先要通读全诗，从全诗中找到可以表现出作者感情的词，如果没有找到，就分析诗可词中的画面，看这画面中是否蕴含着作者的感情.当然还要注意联系作者的写作背景和个人遭遇
15．A.有误，本诗是一首送别诗，诗人融情于酒，又寄情于景，并非“寓理于景”。雪、杨叶、马鞭、壶醑和新月，这些都是送别的意像。作者用雪来比喻梨花，希望自己的浓浓深情能像春天的梨花一样。作者对朋友的依依不舍惜别之情，体现对友人豪迈豁达的祝愿；
BCD.正确。
故答案为：Ａ
16．尾联“看君颍上去，新月到家圆”意思是盼望着你到达颖上，那时候新月也应该变圆了。送君千里，终须一别，诗人目送友人“颍上去”想象着友人的路途，因景生情。等到友人到达目的地应该是在月圆之日吧。这是典型的因景生情、因景结情的手法，于此，我们也随着诗人镜头由实到虚的转换，从月缺到月圆的变化中，看到了诗人的祝福与牵挂。据此作答意对即可。
故答案为：示例：此句既有诗人对友人的美好祝愿，也有诗人对友人的牵挂。新月变圆，寓意“千里共婵娟”月圆人也圆，寄托祝福之意；盼望着友人到达颍上，这一路上诗人也会担忧友人旅途的劳顿。
17．（1）沉鳞竞跃
（2）天接云涛连晓雾
（3）半卷红旗临易水
（4）而无车马喧
（5）无可奈何花落去；似曾相识燕归来
诗文默写要求：一、不能添字、少字；二、字的笔画要准确，不能写错别字。此题中容易写错的字有：鳞、竞、晓、临、喧
（5）晏殊在《浣溪沙》中，借助“花”和“燕”等意象感叹美景易逝，时光流转的语句是：无可奈何花落去，似曾相识燕归来。这两句词通过“花”的凋落和“燕”的归来，生动地描绘了时间的流逝和美好事物的短暂。其中，“无可奈何花落去”表达了诗人对花儿凋落的无奈和惋惜，而“似曾相识燕归来”则通过燕子的归来，让人感受到岁月的流转和生命的轮回。这两句词情感真挚，意境深远，是《浣溪沙》中的经典名句。
故答案为：（1） 沉鳞竞跃；（2） 天接云涛连晓雾 ；（3） 半卷红旗临易水；（4） 而无车马喧；（5）无可奈何花落去，似曾相识燕归来
本题考查古诗文名句的识记能力。解答此类题目，要求我们在平时的学习中，不仅要做好对于古诗文、名言名句的背诵，更要注重这些语句的默写，特别关注文句中容易写错的字，从而做到准确、工整的完成作答。
18．A
19．广东海上风电建设项目深海远海化趋势越来越明显。（或者“广东海上风电建设项目向深海远海发展越来越明显。”）
20．①建设完善集资源开发、装备制造、研发设计、检测认证、运维管理、综合服务于一体的全产业链体系（因为现在只是基本构建）②海上风电向深海远海区域发展。③应用漂浮式等新技术。④培养更多海上气象人才，为海上风电发展提供服务。
（1）本题考查对材料信息的筛选比对能力。解答这种类型的题目应注意：1、细心审题，明确题目的要求（看清是“有错误的一项”还是“正确的一项”）。2、提高辨析异同的能力，选项表述的内容往往是经过加工整合的，多数情况下不是原文的机械罗列。做题时应用心比对，做出判断。
（2）本题考查图文转换。解答时要仔细观察材料中所给出的图表，找出图表中的规律以及所揭示的实际问题。由于图文转换大多属于说明文的范畴，表述过程中应注意用词的准确、严密。
（3）本题考查概括材料内容。解决此类题目首先要浏览材料，明确材料各个段落（语句）的内容，同时要把意思相近的段落（语句）合并在一起。抓住所概括材料段落（语句）中的关键语句，简洁准确概括。
18．A.有误，根据材料一第二段“据悉，目前中国海上风电装机容量为26.5吉瓦“可知，是海上风电装机容量为26.5吉瓦，而不是新增26.5吉瓦；
BCD.正确。
故答案为：A
19．根据材料二第一段“从规划端来看，目前多地正在积极布局深海风电示范项目”；结合表格广东海上风电规划建设项目的规模大部分在500MV以上，水深在30M--50M之间，集中在40M--50M之间，离岸距离大部分在50KMI以上，集中在70KM以上；由此可以概括答案。
故答案为：广东海上风电建设项目深海远海化趋势越来越明显。（或者“广东海上风电建设项目向深海远海发展越来越明显。”）
20．根据材料三第一段“阳江从造‘风车'到架‘风车’，基本构建起集资源开发、装备制造、研发设计、检测认证、运维管理、综合服务于一体的全产业链体系，并启动了全国首个国际风电城建设”可概括为：建设完善集资源开发、装备制造、研发设计、检测认证、运维管理、综合服务于一体的全产业链体系(因为现在只是基本构建)；根据材料二第一段“从规划端来看，目前多地正在积极布局深海风电示范项目”可概括为：海上风电可向深海远海区域发展；根据材料二第二段“展望未来，随着漂浮式等新技术不断进步，深远海风电将实现大规模开发，海风成长空间才能真正打开”可概括为：应用漂浮式等新技术；根据材料四第二段“我们要培养更多气象人才，与相关气象部门、高校紧密联系，为阳江海上风电发展提供更多的智力支撑”可概括为：培养更多海上气象人才。为海上风电发展提供服务。
故答案为：①建设完善集资源开发、装备制造、研发设计、检测认证、运维管理、综合服务于一体的全产业链体系（因为现在只是基本构建）②海上风电向深海远海区域发展。③应用漂浮式等新技术。④培养更多海上气象人才，为海上风电发展提供服务。
21．父亲到城里给“我”送烧饼，而“我”却受朋友之约去酒店吃饭，硬拉着父亲到酒店另开了一个包间，“我”与朋友胡吃海塞时，道出了“我”要中途离开的真实原委，我们到隔壁为父亲敬酒时，父亲已把一盘水饺打包，独自回乡下去了。
22．父亲疼爱孩子、体谅孩子、生活节俭、不愿给孩子添麻烦。
23．这些烦琐的数字恰恰表达了父亲对城里的儿子的牵挂和浓浓的亲情。而连用“然后……再然后……”，能表明“我”十分内疚的心情。
24．“我”会想：爸爸，真的对不起，我总是找借口，其实您才是最体谅儿子的人，明天，无论如何也要回家一趟，陪您小酌。父亲会想：儿子忙，不能耽误他，回家给老伴说，我吃完饭就回来了，这是儿子让我给她带回来的水饺。
（1）本题考查概括文章内容的能力。解决此类题目首先要浏览全文，明确各个段落（语句）的内容，同时要把意思相近的段落（语句）合并在一起。抓住所概括文章中的重要段落（关键语句），简洁准确概括。
（2）本题考查人物形象的分析。解答此题关键是了解文章内容，找出描写人物的语句与相关事件，然后结合具体内容来分析。
（3）本题考查赏析句子的能力。赏析句子要结合具体的语境，从修辞、语句中重要的动词、形容词、描写的角度、句式特点等几个角度考虑。表述的最后不要忽略了对作者情感内容的阐述。
（4）本题考查人物心理活动的分析。解答此题关键是要联系前后文，抓住人物在事件中的言行表现以及人物之间的关系来分析，揣摩人物的心理活动，并用特定的口吻表述出来。
21．本文的情节围绕父子之间的情感展开。首先，父亲不辞辛劳地从乡下进城，只为给“我”送上亲手做的烧饼，这份深情厚意是故事的起点。然而，“我”却因朋友之约，选择去酒店吃饭，忽略了与父亲共度时光的机会。在父亲的坚持下，他被带到了酒店，但“我”却另开包间，进一步拉开了与父亲的距离。在享受与朋友的美食时，“我”透露了即将离开的真相，这显示出对父亲的不尊重与忽视。当“我”意识到这一点，决定去隔壁包间向父亲敬酒时，却发现父亲已默默打包好水饺，独自踏上归途。
故答案为：父亲到城里给“我”送烧饼，而“我”却受朋友之约去酒店吃饭，硬拉着父亲到酒店另开了一个包间，“我”与朋友胡吃海塞时，道出了“我”要中途离开的真实原委，我们到隔壁为父亲敬酒时，父亲已把一盘水饺打包，独自回乡下去了。
22．从父亲进城给 “我” 送五十六个烧饼以及一兜兜的蔬菜可以看出，他对孩子充满关爱，尽管路途不算近，但还是把家乡的食物带给孩子，这些东西饱含着父亲对孩子的牵挂与疼爱。 当 “我” 邀请父亲和朋友一起吃饭时，父亲怕自己是乡下人会让 “我” 和朋友拘束，也担心影响 “我” 的社交，所以拒绝参加，这体现了他对孩子社交生活的体谅。父亲勉强同意在酒店另开包间后，还嘱咐 “我” 别点菜，只要两盘水饺，不想让 “我” 破费，这也是体谅孩子的表现。 父亲不愿意在酒店点菜吃饭，只想要两盘水饺，并且最后把菜退掉，连在包间独坐一会儿后都饿着肚子回家，这些都反映出他生活节俭的习惯。 父亲始终担心给 “我” 带来麻烦，无论是拒绝和 “我” 的朋友一起吃饭，还是最后悄悄离开酒店，都体现了他不想给孩子增添任何困扰的心理。
故答案为： 父亲疼爱孩子、体谅孩子、生活节俭、不愿给孩子添麻烦。
23．作者通过烦琐地列举数字，如烧饼、大蒜、土豆等的具体数量，以及连用“然后……再然后……”的句式，强化了父亲对儿子的深情厚意和无私奉献。这些看似琐碎的细节，实际上是对父亲内心世界的深刻描绘，让人感受到父亲对儿子的牵挂和不舍。而“然后……再然后……”的句式，则透露出“我”对父亲行为的愧疚和内疚，以及对父亲孤独离去背影的深刻记忆。
故答案为：这些烦琐的数字恰恰表达了父亲对城里的儿子的牵挂和浓浓的亲情。而连用“然后……再然后……”，能表明“我”十分内疚的心情。
24．“我”的心理：在举杯向父亲敬酒后，“我”可能会深感愧疚和自责，意识到自己对父亲的忽视和冷漠。此时，“我”会暗下决心，要更加珍惜与父亲相处的时光，不再找借口推脱，而是主动回家陪伴父亲，用实际行动来弥补自己的过错。父亲的心理：在饿着肚子、怀揣着水饺返乡的途中，父亲可能会感到一丝寂寞和孤独，但更多的是对家人的牵挂和思念。他会想象着家人收到他带回的水饺后的喜悦和满足，这种精神上的满足会让他忘却身体的饥饿和疲惫。同时，他也会默默祈祷家人平安健康，期待下一次与儿子的相聚。故答案为：“我”会想：爸爸，真的对不起，我总是找借口，其实您才是最体谅儿子的人，明天，无论如何也要回家一趟，陪您小酌。父亲会想：儿子忙，不能耽误他，回家给老伴说，我吃完饭就回来了，这是儿子让我给她带回来的水饺。
25．列数字；作比较；长生草叶片的数量和形态特点
26．D
27．小华的妈妈B项做法不正确。因为根据第⑥段中的说明，长生草“还要少浇水，因为空气湿润，土壤很热，过多的水会把植物闷死”，而且建议最好“在凉爽的夜间稍微浇点水”，可知佳琪妈妈犯了两种错误：每天都给它浇水；早晨浇水。
（1）本题考查说明的方法及其作用。解答此类题目需要从寻找关键词入手，看是平实说明还是生动说明来判断说明的方法。同时切记任何说明方法都是为说明对象服务的，因此说明方法的作用必须和说明对象及其特征联系起来。
（2）本题考查概括文章内容的能力。解决此类题目首先要浏览全文，明确各个段落（语句）的内容，同时要把意思相近的段落（语句）合并在一起。抓住所概括文章中的重要段落（关键语句），简洁准确概括。
（3）本题考查文章内容的理解。理解文章的主要内容，阅读文章时要从整体到部分再到整体，即初读文章，了解大意后，再理解字词，读懂每句话，给文章分段和归纳段意，最后回到文章整体上来，进而抓住文章的主要内容。
25．本题考查说明方法及作用。从“每8到19枚 ”，可以看出运用了列数字的说明方法；从“整个花株的形态与盛开的莲花相似”可以看出运用了作比较的说明方法。结合句中“叶片轮生，每8到19枚，排列紧密”“整个花株的形态与盛开的莲花相似”，可知准确突出地说明了长生草叶片的数量和形态特点。
故答案为：列数字；作比较；长生草叶片的数量和形态特点
26．ABC.正确；
D.有误，本文的逻辑顺序不是由主到次，语言以平实为主，所以“本文采用由主到次的逻辑顺序”“语言生动形象”的分析不正确。
故答案为：D
27．本题考查运用文章内容。首先指出小华妈妈哪项做法不恰当，然后根据文章内容分析原因即可。A项：春天，妈妈把它放在窗台上，让它享受充足的阳光。这是一个合理的做法，因为春天是植物生长的季节，充足的阳光有助于植物进行光合作用，促进生长。B项：夏天，妈妈担心长生草缺水，每天早晨都给它浇水。这是不恰当的做法。因为夏天温度高，土壤容易干燥，但同时空气湿度也较大。长生草在这种情况下需要“少浇水”，以避免土壤过热和过湿导致的植物“闷死”。早晨浇水也不是最佳选择，因为此时温度逐渐升高，土壤水分蒸发快，容易导致土壤过湿。C项：发现长生草生出白色小虫，妈妈给它清洗根部，更换土壤。这是一个正确的做法，当植物出现病虫害时，及时清洗根部和更换土壤是有效的防治方法。D项：为提升长生草的观赏性，妈妈买来大花盆，进行群植。这也是一个合理的做法，通过群植可以增加植物的观赏价值，同时也有助于植物之间的相互支撑和保湿。
故答案为：小华的妈妈B项做法不正确。因为根据第⑥段中的说明，长生草“还要少浇水，因为空气湿润，土壤很热，过多的水会把植物闷死”，而且建议最好“在凉爽的夜间稍微浇点水”，可知佳琪妈妈犯了两种错误：每天都给它浇水；早晨浇水。
28．例文：
不期而遇的温暖
生活中有许多温暖，如同点点繁星，照亮了我们平凡的日子。而那些不期而遇的温暖，更是如同一束束光，在不经意间照进心底，让人久久难以忘怀。
那是一个冬日的傍晚，寒风凛冽，似要把人身上的最后一丝暖意都搜刮而去。我裹紧了身上的棉衣，匆匆往家赶。路过一个小巷口时，我听到了一阵微弱的猫叫声。出于好奇，我停下脚步，循声望去，只见一只小猫蜷缩在角落里，身上的毛脏兮兮的，冻得瑟瑟发抖。它那可怜的模样，让我心生怜悯，我想它大概是和主人走散了，又或者是被遗弃了吧。
我本想上前去抱抱它，给它一点温暖，可又怕耽误了回家的时间，毕竟天已经越来越黑了。就在我犹豫不决时，一位老奶奶出现了。她穿着厚厚的棉袄，手里还拎着一个袋子，脚步缓慢却很坚定地朝着小猫走去。老奶奶蹲下身子，轻轻地把小猫抱了起来，嘴里念叨着：“哎呀，小家伙，这么冷的天，可冻坏了吧。” 她打开袋子，拿出一个小毯子，小心翼翼地把小猫裹了起来，那动作，就像在呵护着一件无比珍贵的宝贝。
我静静地站在一旁看着，老奶奶似乎察觉到了我的目光，抬起头，冲我笑了笑，说：“这小猫怪可怜的，这天寒地冻的，可得帮帮它呀。” 我也笑了笑，回应着她，心里涌起一股暖流。在这个寒冷的傍晚，老奶奶的举动是如此温暖，她对一只流浪小猫都能这般关爱，让我看到了人性中的善良与温柔。
老奶奶抱着小猫慢慢走远了，我望着她的背影，思绪良久。原本寒冷的冬日，因为这一场不期而遇，变得格外温暖。这份温暖，不是来自暖阳，也不是源于炉火，而是源于老奶奶那颗充满爱的心。
从那以后，每当我走在寒冷的街头，就会想起那个傍晚，想起老奶奶和那只小猫，那股温暖的感觉便会再次涌上心头，让我也想要像老奶奶一样，去传递这份温暖，去关爱身边那些弱小的生命，去做一个能给别人带来不期而遇温暖的人。
本题的关键词、中心词为 “温暖”，中心话题围绕着不同人对 “温暖” 的理解展开，进而引出要写的 “不期而遇的温暖” 这一主题，体裁上属于命题作文，要求学生结合自身理解、经历和体悟来进行创作。
【题干分析】材料意义分析：林徽因：“在林徽因眼里，温暖是人间四月天里一树一树的花开”，林徽因用美好的人间四月天里繁花盛开的景象来形容温暖，那是一种充满生机、烂漫美好的感觉，花开象征着美好事物的绽放，给人带来愉悦、惬意的心境，这种温暖是源于自然景色带来的美好触动。海子：“在海子笔下，温暖是河里的石子和老屋上的旧砖”，海子眼中的温暖寄托于这些平常又质朴的事物上，河里的石子有着岁月沉淀的痕迹，老屋上的旧砖承载着过往生活的记忆，它们代表着质朴、宁静的生活元素，体现出一种平淡生活中蕴含的让人安心、踏实的温暖感觉。汪曾祺：“在汪曾祺心中，温暖是家人闲坐，灯火可亲”，这句话描绘的是一家人围坐在一起，在温馨的灯光下相处的画面，凸显了亲情环绕、家庭和睦所营造出的那种温馨、惬意的氛围，这种温暖是来自亲情的滋养，是家的归属感带来的幸福体验。毕淑敏：“毕淑敏说，保有一份真爱，就是照耀人生得以温暖的灯”，这里强调真爱对于人生的重要性，真爱如同明灯，能够在人生道路上给予我们温暖，让我们在面对困难、挫折或者迷茫时，有力量去前行，这种温暖源于内心深处真挚情感的支撑。几米：“几米则认为，我想拥抱每个人，但我得先温暖我自己”，几米传达出一种先爱自己、让自己内心充满温暖，才能更好地去拥抱他人、传递温暖的理念，意味着个体内心的温暖是向外传递温暖的基础，要先关照自己的内心感受，让自己拥有积极的、温暖的状态。写作思路：中心确定：写作的中心在于通过描述一次或几次不期而遇的温暖经历，展现生活中那些不经意间出现的、带给自己心灵触动的温暖瞬间，体现这些温暖对自己的影响以及从中收获的感悟，表达对生活中温暖美好的珍视与感恩。角度阐述：是什么：开头可以通过一段抒情或者生活中的某个场景引入 “不期而遇的温暖” 这个话题，比如 “生活就像一场漫长的旅途，我们在赶路的过程中，常常会被阴霾笼罩，疲惫不堪。然而，总有那么一些瞬间，温暖会如同一束光照进心底，不期而遇，让我们重新感受到生活的美好。那些不经意间的温暖，或许是一个陌生人的微笑，或许是一次意外的帮助，又或许是街头巷尾的一抹别样风景……”，简单解释一下什么是不期而遇的温暖，让读者有一个初步的认知。为什么：中间部分详细叙述自己经历的不期而遇的温暖事例，并且阐述这些温暖带给自己的影响和意义。例如可以写在自己心情低落、考试失利后，独自在公园长椅上黯然神伤时，一位路过的老者过来坐在旁边，轻声安慰自己，分享了他年轻时类似的经历以及如何克服困难的故事，老者的话语和关心就像冬日里的暖阳，让自己原本冰冷低落的心渐渐温暖起来，重新燃起了斗志。在叙述完事例后，分析为什么这次经历让自己感受到温暖，是因为在自己最脆弱、最需要鼓励的时候，陌生人的善意如同黑暗中的光亮，给予了自己精神上的支持和安慰，让自己感受到人间的美好，所以才格外温暖且难忘。怎么做：结尾部分可以总结升华，谈谈自己从这些不期而遇的温暖中得到的启示，比如要学会珍惜生活中的每一份温暖，也要努力成为那个能给别人带来不期而遇温暖的人，传递善意，让温暖在生活中不断蔓延，让更多的人感受到生活的美好，像 “愿我们都能怀揣着一颗感恩之心，珍视那些不期而遇的温暖，同时也让自己成为温暖的源头，在生活的道路上，用爱与善意照亮他人，让世界处处充满温暖的阳光”，使文章的主题得到进一步提升。写作误区：容易出现详略不得当的情况，比如花费过多篇幅去描述事情的背景或者铺垫，而对真正体现 “不期而遇的温暖” 的关键情节一笔带过，导致重点不突出；事例选取可能缺乏典型性，过于平淡或者过于刻意，不能很好地体现出 “不期而遇” 的那种意外感和温暖的触动感；开头和结尾如果过于简单随意，没有很好地起到吸引读者和升华主题的作用，也会影响文章整体质量。
【立意提取】
1.街头邂逅的温暖善意；
2.雨中那把不期而遇的伞；
3.旧物里藏着的温暖回忆
紧扣主题，立意明确：文章紧扣 “不期而遇的温暖” 这一主题，通过讲述在冬日傍晚偶然遇到老奶奶救助流浪小猫的事情，展现出这一不经意间发生的场景所带来的温暖感觉，突出了生活中这种不期而遇的温暖时刻对人的触动，立意清晰，契合题意要求，传达出对善良与温暖的赞美之情。
描写细腻，情节生动：在叙事过程中，对于环境的描写十分细致，如 “寒风凛冽，似要把人身上的最后一丝暖意都搜刮而去”，很好地烘托出冬日的寒冷，为后文老奶奶的温暖举动做了铺垫，也更凸显出这份温暖的难能可贵。对小猫状态的刻画 “蜷缩在角落里，身上的毛脏兮兮的，冻得瑟瑟发抖” 以及老奶奶的动作描写 “蹲下身子，轻轻地把小猫抱了起来，嘴里念叨着…… 打开袋子，拿出一个小毯子，小心翼翼地把小猫裹了起来”，都细致入微，让整个情节生动形象，仿佛那一幕就在眼前，增强了文章的画面感和可读性。
语文开学试卷
一、（15分）
1．下列加点字的注音和词语的书写全都正确的一项是( )
A．殷红(yān) 元勋 深恶痛绝(wū) 妇儒皆知
B．震悚(sǒng) 咳嗽 悲天悯人(mǐng) 忍浚不禁
C．校对(jiào) 烦躁 颠沛流离 (pèi) 语无伦次
D．炽热(zhì) 狂斓 海市蜃楼(shèn) 千钧重负
文学是纸上精灵，电影是光影艺术。学校将开展以“文学与影视对话”为主题的综合性学习活动，请你积极参与并完成下列任务。
【材料一】
“远天归雁拂云飞，近水游鱼迸冰出。”春风终于没有辜负众人的翘首以待。她悄然用灵巧的手把一岸垂柳梳理得分外妖娆。诗人雪莱由衷地赞叹：“春天在美妙的花园里升起，像爱之神，到处都有她的踪迹；大地黝黑的胸脯上花发草萌，相继脱离冬眠梦境苏醒。”春天总是和创造与生长联系在一起。没有冬天的积蓄，哪有春天的萌发 没有冰雪的消 róng， 哪有江河的奔涌
【材料二】
刈麦的孩子
艾青
夕阳把草原燃成通红了。
刈草的孩子无声地刈草，
低着头，弯曲着身子，忙乱着手，
从这一边慢慢地移到那一边……
草已zhē没他小小的身子了—
在草丛里我们只看见：
一只盛草的竹篓，几堆草，
和在夕阳里闪着金光的镰刀……
1940年
2．根据【材料一】【材料二】完成以下任务。
①请根据语境，选出加点字的正确读音。
翘首以待 (A. qiáo B. qiào) 悄然 (A. qiaō B.qiaǒ)
②请根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。
消róng zhē 没
3．同学们打算将【材料二】拍摄成微电影。结合示例，拟写特写镜头的拍摄脚本。
特写镜头画面范围：画面的下边框在成人肩部以上的头像，或其他被摄对象的局部称为特写镜头。特写镜头，被摄对象充满画面感。
示例：“诗人雪莱由衷地赞叹”特写镜头的拍摄脚本：他眼镜微微睁大，露出惊叹与欣喜交织的神情，嘴角上扬，仿佛被眼前的景物深深触动。
“在夕阳里闪着金光的镰刀”特写镜头的拍摄脚本： 。
4．同学们在课余时间进行了文学名著影视化的相关调查，请你根据调查数据，拟写两个值得深入研究的课题名称。
学校有关文学名著影视化的调查统计表
看过影视剧后不再看原著 没有特别习惯 先看原著，再看影视剧 边看影视剧边看原著进行对比
40% 23% 22% 15%
5．对于经典名著被翻拍成影视剧这一现象，同学们展开激烈的讨论。请你发表看法。
6．下列句子中加点词语使用有误的一项是 （ ）
A．在第54届世乒赛男子团体决赛中，半决赛淘汰了瑞典队的中国队卷土重来，成功卫冕。
B．在这片劫后重生的土地上，人人各得其所，各展其长，满怀信心地创造幸福美满的生活。
C．充分发挥丝绸之路的纽带作用，可以让历史背景不同的亚欧各国息息相通，共同繁荣。
D．《经典咏流传》以崭新的形式推介古典诗词，对弘扬传统文化具有不容置疑的作用。
7． 下列各句没有语病的一项是（ ）
A．能否熟练规范地书写汉字，是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。
B．这种网络社交工具的广泛使用，加快了信息流通的速度和规模。
C．长期吃外卖快餐的人容易生病，主要是因为油盐摄入过度以及饮食结果不合理而造成的。
D．通过此次综合性活动，中华优秀传统文化的独特魅力再次呈现在同学们面前。
班级开展以“走进小说天地”为主题的综合性学习活动，请你完成以下任务。
8．任务一：请根据以下提示语和给出的上联，补写下联，为活动撰写标语。
品读小说，书中人生百态，值得我们细细品味；金秋时节，我们相聚于此，以读书为媒介，结交互相契合的好友知音。
小说中品味人生百态， 。
9．任务二：为激发同学阅读小说的兴趣，请你仿照示例，补充设计活动。
活动一：猜人物激趣——举行小说人物竞猜比赛，了解人物特征。
活动二：讲故事激趣——选择感兴趣的情节，讲述人物悲欢离合。
活动三： 。
10．任务三：小明同学最近沉迷于网络小说，你会如何劝他多读经典小说？请把劝说的话写下来。
二、文言文阅读（ 满分19分 ）
文言文阅读
【甲】
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
——苏轼《记承天寺夜游》
【乙】
某①启：仆②四居东坡③，作陂④种稻。有田五十亩，身耕妻蚕，聊以卒岁。昨日一牛病几死牛医不识其状而老妻识之，曰：“此牛发豆斑疮⑤也，法当以青蒿粥啖之。”用其言而效。勿谓仆谪居之后，一向便作村舍翁，老妻犹解接黑牡丹⑥也。言此发公千里一笑。
——苏轼《与章子厚》）
【注释】①某：指章子厚，苏轼友人，北宋大臣，博学善文，当时在京谋官。②仆：对自己的谦称。③东坡：位于湖北黄冈赤壁之西。④陂（bēi）：梯田。⑤豆斑疮：形如豆斑的疗。⑥黑牡丹：牛的戏称。
11．请解释下列加点的字。
相与步于中庭( )用其言而效( )
12．给文中波浪线的句子断句，正确的一项是（ ）
A．昨日／一牛病几死牛医不识其状／而老妻识之
B．昨日一牛病几死／牛医不识／其状而老妻识之
C．昨日／一牛病几死牛医不识／其状而老妻识之
D．昨日一牛病几死／牛医不识其状／而老妻识之
13．用现代汉语翻译下列句子。
此牛发豆斑疮也，法当以青蒿粥啖之。
14．对【甲】【乙】两文划线的句子，理解正确的一项是（ ）
A．甲文划线句体现了作者夜晚与好友漫步中庭，但仍无法排遣内心的愁苦。
B．乙文划线句苏轼对自己被贬黄州，过着男耕女织的村居生活无奈一笑。
C．甲文划线句运用了白描的手法表现月色澄澈透明的特点。
D．乙文划线句抒发了苏轼在逆境中保持对自己精神世界的坚守，具有旷达乐观胸怀。
三、古诗词赏析（ 满分17分）
阅读下面一首唐诗，完成下面小题。
送杨子
【唐代】李白
斗酒渭城边，垆头①耐醉眠。
梨花千树雪，杨叶万条烟。
惜别添壶酒，临岐②赠马鞭。
看君颍上去，新月到家圆。
【注释】①垆头：酒坊，酒家。②岐：岔路。
15．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A．这是一首送别诗，诗人融情于酒，又寓理于景。
B．首联交代了送别的地点，也暗示了送别酒宴时觥筹交错的情景。
C．颔联联运用了比喻、对偶的修辞手法，使得颔联具有语言美、形式美、音韵美。
D．颈联是全诗的点题之句，突出了举行酒宴的目的——送别友人。
16．“看君颍上去，新月到家圆”表达了诗人怎样的情感？请结合诗歌简要分析。
17．名篇名句默写。
（1）夕日欲颓， 。 （陶弘景《答谢中书书》）
（2） ，星河欲转千帆舞。(李清照《渔家傲》)
（3） ，霜重鼓寒声不起。 （李贺《雁门太守行》）
（4）结庐在人境， 。《饮酒》
（5）晏殊在《浣溪沙》中，借助“花”和“燕”等意象感叹美景易逝，时光流转的语句是： ， 。
四、现代文阅读（ 满分9分 ）
阅读下面的文字，完成下题。
材料一
2022年，全球新增海上风电装机容量为9.4吉瓦(GW)，其中仅中国就安装了6.8吉瓦根据世界海上风电论坛(WFO)的一份新报告，2023年，中国海上风电新增装机容量或将持续保持领先地位。原因在于，目前中国在建设阶段的项目容量处于领先地位。
据悉，目前中国海上风电装机容量为26.5吉瓦，占世界海上风电总容量的46%。
到2022年底，全球海上风电装机容量达到57.6吉瓦，其中英国136吉瓦、德国8吉瓦、荷兰3吉瓦。这意味着中国现在的海上风电装机量已超过了这三个国家的总和。
——《中国海上风电继续领跑！》
材料二
从规划端来看，目前多地正在积极布局深海风电示范项目，例如，2022年9月份上海推出了4.3GW+首批深远海海风示范项目；海南万宁漂浮式海上风电1GW试验项目一期工程正在进行可行性研究，该项示范项目一期200MW计划2025年底前建成并网，二期工程800MW计划2027年底前建成并网。
2022年9月29日，明阳智能展示了“0ceanX”双转子漂浮式海上风电平台。“OceanX”将搭载两台明阳MYSE83紧凑直驱海机容量达到16MW”字型排列共用一个漂浮式基座，成为全球容量最大、重量最轻的双转子抗台风漂浮式风机，可应用于深35米以上的海域。目前该平台产品开发完成，预计在2022年底或2023年初择机安装于南海海域。展望未来，随着漂浮式等新技术不断进步，深远海风电将实现大规模开发，海风成空间才能真正打开。 ——《2022年海上风电报告》
材料三
2017年9月，阳江首个海上风电项目--中广核阳江南鹏岛40万千瓦海上风项目实现年内核准目标。同年1阳项目三能源阳西沙扒海上风电场项目中节能阳江南鹏岛海上风电项目获核准…自此，一场“蓝海会战”在阳江全面打响。短短5年时间，阳江从造“风车”到架“风车”，基本构建起集资源开发、装备制造、研发设计、检测认证、运维管理、综合服务于一体的全产业链体系，并启动了全国首个国际风电城建设。
据广东粤电阳江海上风电有限公司消息，粤电阳江沙扒海上风电项目装机容量30万千瓦2021年12月5日全容量并网，去年提供清洁能源约7.08亿千瓦时，为实现国家“碳达峰、碳中和”目标贡献力量。
——《风自南海逐梦深蓝：阳江凝心聚力推动海上风电产业高质量发展》
材料四
曾庆存院士对阳江海上风电产业发展，取得的成绩表示认可，对产业未来的规划十分期待目前阳江现有气象监测手段以陆上为主，海上气象监测手段缺乏。虽然海上风电企业有气象监测设备，但仅仅服务于企业本身，生产调度气象要素不全，数据共享难度大，形成“数据孤岛”难以满足气象防灾减灾监测需求。
对于如何为阳江海上风电提供公共气象服务，曾庆存院士表示：“我们要培养更多气象人才，与相关气象部门、高校紧密联系，为阳江海上风电发展提供更多的智力支撑。”
18．下列表述与上述材料意思不相符的一项是（ ）
A．从材料一可知，2022年中国新增海上风电装机容量为26.5吉瓦，超过英国、德国、荷兰的总和。
B．材料一运用了列数字、作比较的说明方法，说明了2022年我国的海上风电发展在世界领跑。
C．明阳MySE8.3-180海上风机是目前全球容量最大、重量最轻的双转子抗台风漂浮式风机。
D．阳江不断上马海上风电项目，发展迅速，为实现国家“碳达峰、碳中和”目标贡献力量。
19．结合材料二和下表，你能推断出广东海上风电规划建设有着怎样的特点。
20．根据三个材料，你觉得阳江要继续发展海上风电需要怎么做？
五、现代文阅读（ 满分30分）
阅读下面的文章，完成小题。
隔壁的父亲
周海亮
父亲敲门的时候，我正接着一个电话。电话是朋友打来的，约我中午小酌。我从父亲手里接过一个很大的纸箱，下巴上，还夹着叽里呱啦的电话。
父亲寻一双最旧的拖鞋换上。问：“要出去？”
我说朋友约吃中午饭，不过，不着急。我打开纸箱，里面，塞满烙得金黄的发面烧饼。
这才想起又该七月七了。我们这里风俗：七月七，烙花吃。花，即发面烧饼。以前在老家，每逢七月七这天，心灵手巧的母亲都会烙出满锅金灿灿、香喷喷的烧饼，我进城以后，母亲便会将烙烧饼的时间提前几天，然后打发父亲将烧饼送到城里。老家距城市，不过两小时车程，然似乎，我总是没有回家的时间。
和父亲喝了一会儿茶，电话再一次响起。我跟父亲说，要不一起过去？父亲一脸惊慌，说：“这怎么行？我一个乡下人，怎好跟你的文化界朋友吃饭？”我说：“那有什么？正好把您介绍给他们。”父亲一听更慌了，说：“不去，不去，那样不仅我会拘束，你的朋友们也会拘束。”我说：“难道您来一趟，连顿饭也不吃？”父亲说：“没事没事，回乡下吃，赶趟儿。”我说：“干脆这样，我下厨，咱俩在家里做点吃的算了，我这就打电话跟他们说。”
父亲急忙阻拦我，说：“做人得讲诚信，答应人家的事情，再失约，多不礼貌……你去吃饭，我正好回乡下——乡下好多事呢。”我说：“您如果真不去的话，我也不去了……当爹的进城给儿子送烧饼，儿子却没管饭，等我回村，别人还不把我骂死？再说，我早就想跟您吃顿饭了。”
费尽九牛二虎之力，终与父亲达成协议——偷偷在那个酒店另开一个只属于我和父亲的小包间。这样，我就既能不驳朋友面子，又能陪父亲吃一顿饭了。父亲倒是勉强同意，但路上还是一个劲儿地嘱咐我别点菜，就要两盘水饺就行了——一人一盘，聊聊天，多好。去了，小包间正好被安排在朋友请客的大包间的隔壁，我没敢惊动朋友，悄悄帮父亲点好菜，又对父亲说，等菜上来，您慢点吃，我去那边稍坐片刻，马上回。父亲说那你快点儿啊！还有，千万别说你爹就在隔壁啊！我笑了。父亲与刚刚进城时的我一样拘谨。
做东的朋友一连敬酒三杯，嘴里滔滔不绝。我念着隔壁的父亲，心里有些着急。我说：“要不我先敬大伙儿一杯酒吧，敬完我得失陪一会儿，有点事。”朋友说：“还没轮到你敬酒呢！我得连敬六杯，然后逆时针转圈……又没什么事，今天咱一醉方休。”我说：“可是我真有事。”朋友说：“给一个说得过去的理由，就放你走，否则，罚你六杯。”我笑笑，说：“我爹在隔壁。”
满桌人全愣了。
我说：“今天我爹进城给我送烧饼，我把他硬拉了过来。让他过来坐，他死活不肯。现在他一个人在隔壁，我想过去陪他一会儿。”
朋友们连连叹气，说：“你爹白养你这个儿子了，你这算什么？在隔壁给他弄个单间？虐待他？你愣着干什么？快请他过来啊！”
我说：“他肯定不会过来。如果你们不想让他拘束让他难堪，就千万不要拉他过来。”
朋友说：“那我们现在过去敬杯酒，这不过分吧？”
我说：“这挺好。不过你们真想敬他一杯酒的话，就一起过去。千万不要一个一个敬啊！他喝不了多少……”
朋友们全体离桌，奔赴隔壁。然推开门我就愣住了，房间里只剩一个埋头拖地板的服务员。我问：“刚才那位老人呢？”服务员说：“早走啦！你点的菜，也都被他退啦！不过他还是打包带走了一盘水饺，他说，想给乡下的老伴尝尝城里的水饺。”
父亲进城一趟，送我五十六个烧饼，一兜大蒜，一兜土豆，一兜菜豆，一兜韭菜，两个丝瓜，八个南瓜，然后，在一个小包间里独坐一会儿，再然后，饿着肚子回家。而他的儿子，却在隔壁与一群朋友吹牛扯皮胡吃海塞，还美其名曰：周末小酌。
我端起杯，对朋友们说，咱们敬我父亲一杯吧！朋友们一起举杯，那杯酒，就干了。
然我的父亲，既不会看到，更不会知道。此时他正坐在开往乡下的公共汽车上，怀里，抱着一个装了城里水饺的饭盒。
(选文有删改)
21．请简要概述本文的故事情节。
22．从文中可以看出，“我”的父亲是一个怎样的人？
23．“父亲进城一趟，送我五十六个烧饼，一兜大蒜，一兜土豆，一兜菜豆，一兜韭菜，两个丝瓜，八个南瓜，然后，在一个小包间里独坐一会儿，再然后，饿着肚子回家。”句中作者烦琐地列举了一大堆数字，又连用了“然后……再然后……”句式，这样写有什么作用？
24．发挥想象，设想一下，“我”和朋友一起举杯“敬”了父亲一杯酒后，“我”心里会想些什么？父亲饿着肚子，怀揣着装有城里水饺的饭盒，坐在返乡的公共汽车上时，他心里会想些什么？
阅读下面的文章，完成各题。
永恒之莲——长生草
①长生草是多肉植物中的一种，在分类学上属于景天科，长生草属。它曾是被忽略的草根阶层，给人摆不上台面的印象。但是，现在它的魅力越来越大，形象越发高大上，已然成为美化环境的生力军。
②长生草的形态特征与它的生存环境密不可分。长生草原本生活在欧洲中南部的高山上，那里到处都是贫瘠的碎石，山高风大。在这种恶劣的生存环境中，它的叶片肥厚多汁，储存了宝贵的水和营养。叶片轮生，每8到19枚，排列紧密。整个花株的形态与盛开的莲花相似。它的花是粉色系，呈星形。它通常侧芽繁殖，有的也通过叶心分裂繁殖。欧洲人见到这种花朵一样的植物冬天也不落，而且繁殖得越来越多，认为它可以永生。于是取名长生草。
③长生草的进化历史要从一百多年前说起。那时欧洲百姓开始把长生草从野外带回家园，用它来美化环境。他们将长生草从石缝中找下来，粗暴地扔到屋顶上，顽强的长生草就把根扎在瓦片间，长出一座空中花园。后来园艺家们也关注到这种神奇植物，通过近百年的杂交培育，目前已有400多个园艺品种。除蓝色之外，彩虹中的其他颜色都能在长生草中见到，长生草的家族可谓异彩纷呈!中国早就引进了长生草，但仅限于极少的几个品种。近两年，更多的多肉玩家赴欧洲考察，拍回长生草的各种照片，于是长生草圈粉无数，各种新鲜的园艺品种漂洋过海来到中国，走进寻常百姓家。
④那么如何养好长生草？
⑤长生草在野外是生长在石缝中的，所以它的根喜欢透气。栽培时最好用泥碳、椰土、珍珠岩、剩的蜂窝煤烧碎渣等充分混合的土，这样的土透气透水。南方潮湿，所以大颗粒的比例要多一点；北方干燥，则小颗粒的比例要多一点。
⑥长生草的家乡没有大树遮阳，它只能全天暴露在旧光下，又饱受寒风阵阵。家庭栽培时，春秋冬这三个节最好把花盆放在有阳光的窗台上，保证长时间日照。在这样的环境中，长生草会呈现出最美的颜色。夏李高温高湿，对长生草是个考验。这个季节要避免它晒到直射阳光，但又不能太暗，需要明亮的散射光。还要少浇水，因为空气湿润，土壤很热，过多的水会把植物闷死。可在凉爽的夜间稍微浇点水。如果长生草是超级大群生长的，就很难在特别潮湿的环境里生长，那么最好忍痛分株，否则容易腐烂。
⑦长生草容易染上“根粉蚧”（一种吸食根部汁液的白色小虫），可以用蚧必治、速扑杀或呋喃丹等药物灌根，但这几种药都属于高毒性农药，最好不要轻易使用。最安全的是整盆土倒掉，清洗根部后，将它植入新土中。
⑧造景时可以将长生草群植在一起，形成“百花齐放”的壮观美景；也可以利用长生草侧芽繁殖的特点，打造长生草“瀑布”；还可以把它种在墙缝里、砖块间，欣赏它原生的味道。
⑨长生草、是欧洲的老明星，中国的小新贵。永恒之莲，魅力无限。
（选自《博物》，有删改）
25．选文第②段画线句运用了 、 的说明方法，准确突出地说明了 。
26．下列对原文有关内容的概括与分析，不正确的一项是（ ）
A．选文第②⑧段主要从形态特征、进化历史、培植方法、造景方法方面介绍了长生草。
B．长生草的叶片肥厚多汁，储存了宝贵的水和营养，能在贫瘠的碎石、山高风大恶劣的环境中生存。
C．选文第⑨段加点词语“小新贵”生动形象地写出了长生草受到国人关注时间短，喜爱程度深的特点。
D．本文采用由主到次的逻辑顺序，具体介绍了长生草的特点，条理清晰，层次分明，语言生动形象。
27．小华的妈妈买了长生草，并细心培植：A．春天，妈妈把它放在窗台上，让它享受充足的阳光。B．夏天，妈妈担心长生草缺水，每天早晨都给它浇水。C．发现长生草生出白色小虫，妈妈给它清洗根部，更换土壤。D．为提升长生草的观赏性，妈妈买来大花盆，进行群植。请根据文意，指出小华妈妈哪项做法不恰当，为什么？
六、作文（共60分）
28． 阅读下面文字，根据要求写作。
“温暖”是什么？不同的人有不同的理解：在林徽因眼里，温暖是人间四月天里一树一树的花开；在海子笔下，温暖是河里的石子和老屋上的旧砖；在汪曾祺心中，温暖是家人闲坐，灯火可亲；毕淑敏说，保有一份真爱，就是照耀人生得以温暖的灯；几米则认为，我想拥抱每个人，但我得先温暖我自己……关于“温暖”，你又有怎样的理解、经历和体悟呢？
请以“不期而遇的温暖”为题，写一篇作文。
要求：⑴将题目书写在作文卷的第一行正中间位置；⑵选择你最能驾驭的文体（诗歌除外），写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；⑶文中不要出现真实的校名、姓名，如需要可用“××”代替，否则扣分；⑷不得抄袭；⑸不少于600字。
答案解析部分
1．C
2．A；B；融；遮
3．镰刀在夕阳的映照下，闪着金光，仿佛在召唤人们去收割。镰刀在夕阳的映照下，闪着金光，仿佛在召唤人们去收割。
4．示例1：文学影视化对我校同学名著阅读的影响
示例2：我校同学名著阅读的方式调查
5．示例：我赞同将经典名著翻拍成影视剧。将经典名著改编成影视作品，可以使更多人了解和接触这些经典作品，从而提高它们的曝光度和影响力；：影视作品可以通过图像、声音等多种方式将故事情节更生动地呈现出来，观众更容易理解和感受到作品的内涵。
（1）本题考查学生对字音、字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字音和字形的识记和积累，特别是形近字、多音字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。
（2）本题考查口语交际。做这样的题，要求学生在平时的学习和生活中，多读、多看、多听、多练，逐步提高自己的语言表达能力，语言表达能力提高了，答这样的题就非常的容易。
（3）本题考查图文转换。理清组织结构，找准说明顺序，理清每一个概念的地位和作用，把握概念间的层次关系。
（4）本题考查语言的表达与运用。做这样的题，要求学生在平时的学习和生活中，多读、多看、多听、多练，逐步提高自己的语言表达能力，语言表达能力提高了，答这样的题就非常的容易。本题没有统一答案，只要答案符合题意即可。
2．① 翘（qiáo）首以待：形容殷切盼望； 悄然为qiǎo rán。悄然的意思有：形容忧愁的样子。
② 消融xiāo róng：融化；消失； 遮没zhē mò： 隐没；遮挡。
故答案为： A；B； 融 ； 遮
3．(1)首先表达清晰要求：特写镜头的拍摄脚本。
(2)然后突出重点：镰刀的特点。
(3)最后提出解决方案：镰刀在夕阳的映照下，闪着金光，仿佛在召唤人们去收割。镰刀在夕阳的映照下，闪着金光，仿佛在召唤人们去收割。
故答案为： 镰刀在夕阳的映照下，闪着金光，仿佛在召唤人们去收割。镰刀在夕阳的映照下，闪着金光，仿佛在召唤人们去收割。
4．结合调查数据“40%看过影视剧后不再看原著”“23%没有特别习惯”“22%先看原著，再看影视剧”“15%边看影视剧边看原著进行对比”，可拟定课题“我校同学看过影视剧后不再看名著的原因”“我校同学经典名著阅读的方式与效果”“影视剧对我校同学名著阅读的影响”“名著阅读是否可用观看影视作品代替”等。
故答案为： 示例1：文学影视化对我校同学名著阅读的影响；
示例2：我校同学名著阅读的方式调查
5．就经典名著翻拍成影视剧的利弊，发表观点。可以从经典名著翻拍成影视剧的利来发表赞同经典名著翻拍成影视剧的观点，也可以从经典名著翻拍成影视剧的弊来发表不赞同经典名著翻拍成影视剧的观点。
示例：我不赞同经典名著翻拍成影视剧。翻拍作品往往需要删减、改动原作内容，这可能会失去原著的某些精髓和魅力，导致原作被扭曲或者丢失；观众可能会因为观看了翻拍作品而放弃了读原著的机会，这可能会影响观众对原著的真正理解和感受；有些翻拍作品可能更多是为了商业利益而产生的，为了迎合观众口味而刻意加入了一些商业元素，导致了影片质量的下降，观众体验的降低。
故答案为： 示例：我赞同将经典名著翻拍成影视剧。将经典名著改编成影视作品，可以使更多人了解和接触这些经典作品，从而提高它们的曝光度和影响力；：影视作品可以通过图像、声音等多种方式将故事情节更生动地呈现出来，观众更容易理解和感受到作品的内涵。
6．A
A 卷土重来，原义是人马奔跑时扬起尘土，重新猛扑过来；比喻失败之后，重新恢复势力，含贬义。使用错误。
B 各得其所，原指每个人都能得到满足，后来则表示每个人或事物都得到了恰当的位置或安排。使用正确
C 息息相通，形容彼此的关系非常密切。使用正确
D 不容置疑，不允许有什么怀疑，表示论证严密，无可怀疑。使用正确
故答案为：A。
本题考查学生对词语使用的判断能力。词语运用往往在一定的语境中进行，所以要结合上下文语境，从词语的色彩、对象、使用范围等角度进行分析和理解。
7．D
A. “能否熟练规范地书写汉字，是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求”，该句存在两面对一面的问题，“能否” 包含 “能” 与 “不能” 两种情况，而后面 “是…… 基本要求” 只对应了 “能熟练规范地书写汉字” 这一面，可删去 “能否”，A 错误。
B. “这种网络社交工具的广泛使用，加快了信息流通的速度和规模”，“加快” 与 “规模” 搭配不当，可改为 “加快了信息流通的速度，扩大了信息流通的规模”，B 错误。
C. “长期吃外卖快餐的人容易生病，主要是因为油盐摄入过度以及饮食结果不合理而造成的”，“主要是因为…… 造成的” 句式杂糅，可改为 “主要是因为油盐摄入过度以及饮食结构不合理” 或 “主要是由油盐摄入过度以及饮食结构不合理造成的”，C 错误。
D. “通过此次综合性活动，中华优秀传统文化的独特魅力再次呈现在同学们面前”，该句没有语病，D 正确。
故答案为：D
本题考查病句的辨析。解答此题应掌握的知识点为几种常见的病句类型：成分残缺、搭配不当、结构混乱、语意不明等。通读句子，寻找具有常见病句类型标志性的词或短语做出判断。如果不能判断的，可以通过压缩句子，分析句子的成分（主、谓、宾、定、状、补）方法，找出病因。
8．活动里结交四海知音
9．写感悟激趣 —— 阅读小说后，撰写心得体会，分享阅读收获。
10．小明，网络小说虽然很有意思，但经典小说更值得一读。经典小说经过时间的考验，有着深厚的文化底蕴和深刻的思想内涵。读经典小说就像和伟大的作家对话，可以让我们领略到不同的时代风貌，提升我们的文学素养和思想境界。而且，经典小说中的人物形象鲜明，情节跌宕起伏，会给我们带来更丰富的阅读体验。你应该多花些时间在经典小说上，这样会让你收获更多。
（1）本题考查对联的补写。解答对联题，一般可按照如下步骤进行：先整体把握所给出的上联或下联的意思大致确定与之意思连贯、相对的内容；再认真推敲每个字词的含义、词性和词语的结构特征；最后从整体把握，进行微观的调整和修改。
（2）本题考查学生设计活动的能力。对于设计活动类型的题目，我们一般从平时掌握的几种常见的主题活动中做出选择即可。只是需要在表达时注意考题对于句子形式上的要求。
（3）本题考查语言表达中的劝说。对于劝说类的语言表述，学生应在明确劝说对象的基础上做到表述的“简明、准确、连贯、得体”即可。
8．本题考查对联。上半句“小说中品味人生百态”是对提示语前半段“品读小说，书中人生百态，值得我们细细品味”的总结。所以结合“金秋时节，我们相聚于此，以读书为媒介，结交互相契合的好友知音”可得出下半句。
故答案为：活动里结交四海知音
9．本题考查活动设计。 在阅读教学领域，激发学生对小说的兴趣是至关重要的。这组活动的设计目的就在于此。每个活动都像是一个阶梯，逐步引导学生深入小说世界，从不同角度去挖掘小说的魅力，从而让学生在丰富多彩的活动体验中，主动投入到小说阅读中。 仿照示例，合理设计即可。
故答案为：写感悟激趣 —— 阅读小说后，撰写心得体会，分享阅读收获。
10．本题考查拟写劝说词。劝说同学，需要注意语气委婉，指出沉迷网络小说的危害并给出阅读经典名著的建议。
故答案为：小明，网络小说虽然很有意思，但经典小说更值得一读。经典小说经过时间的考验，有着深厚的文化底蕴和深刻的思想内涵。读经典小说就像和伟大的作家对话，可以让我们领略到不同的时代风貌，提升我们的文学素养和思想境界。而且，经典小说中的人物形象鲜明，情节跌宕起伏，会给我们带来更丰富的阅读体验。你应该多花些时间在经典小说上，这样会让你收获更多。
11．共同，一起； 她，她的
12．D
13．这只牛发的是痘斑疮，（按照）方法应当用青蒿熬粥喂给他吃。
14．D
（1）本题考查文言虚词的理解。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意来推断。
（2）本题考查断句的能力。给语句断句时，首先要理解句子的意思，在弄清句子的成分。一般来说，主谓之间，谓语和宾语、补语之间应该有停顿；同时注意题干的要求，需要断几处。
（3）本题考查文言语句的翻译。文言文中重要句子翻译的关键是一定要回到原文的语境中，根据上下文读懂句子的整体意思，同时对语句中的重要实词、虚词做到准确的翻译。并按照现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当的调整，达到符合现代汉语的用词造句的标准。
（4）本题考查理解课文内容的能力。解答此类题的关键是在通晓全文大意的基础，找出相关的语句做出具体的分析即可。
【译文】
【甲】元丰六年十月十二日夜晚，我正脱下衣服准备睡觉，恰好看到这时月光从门户射进来，不由得生出夜游的兴致，于是高兴地起身出门。想到没有可以共同游乐的人，就到承天寺寻找张怀民。张怀民也还没有睡觉，我俩就一起在庭院中散步。 庭院中的月光宛如积水那样清澈透明。水藻、水草纵横交错，原来那是庭院里的竹子和松柏树枝的影子。哪一个夜晚没有月亮？哪个地方没有竹子和柏树呢？只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。
【乙】某启：我居住在东坡，开垦坡地，种植稻谷。有田地五十亩，我亲自耕作，妻子养蚕，姑且以此维持生计，度过一年又一年。昨天，一头牛生病了，几乎快要死去，兽医看不出是什么症状，而我的老妻却看出来了，她说：“这头牛是得了豆斑疮，应该用青蒿叶熬的粥喂它。”我按照她的话去做，果然灵验。不要说我贬官居住乡村后，便成了一个农夫，就连我的老妻也懂得治疗黑牡丹（牛的别称）的病呢。说这些，博您千里之外一笑。
11．本题考查重点文言词语在文中的含义。①句意为：我们便一同在庭院中散步。相与：共同，一起。②句意为：采用她的方法非常见效。其：代词，她，她的。
故答案为： 共同，一起； 她，她的
12．本题考查划分文言句子朗读节奏的能力。本句昨日有一只牛得了疾病几乎死去。兽医不了解症状，可是我的妻子了解牛的症状。
故答案为：D
13．本题考查文言文翻译的能力。本句重点词语：此，这。法，方法。当，应当。以，用。啖，吃。
故答案为： 这只牛发的是痘斑疮，（按照）方法应当用青蒿熬粥喂给他吃。
14．A.有误，苏轼这时被贬为黄州团练副使，这里是一个有职无权的官，所以他十分清闲，自称“闲人”。首先“闲人”指具有情趣雅致，能欣赏美景的人。其次“闲人”表现了苏轼自嘲的语态，体现了他乐观豁达的精神；
B.有误，苏轼在被贬之后，以过着男耕女织的村居生活为乐，甚至把病牛戏称为“黑牡丹”，可见苏轼是一个能在逆境中坚守自己的精神世界、自得其乐、豁达乐观的人；
C.有误。“庭下如积水空明，水中藻、荐交横，盖竹柏影也”运用比喻修辞，表现月色澄澈透明的特点；
D.正确
故答案为：D
15．A
16．示例：此句既有诗人对友人的美好祝愿，也有诗人对友人的牵挂。新月变圆，寓意“千里共婵娟”月圆人也圆，寄托祝福之意；盼望着友人到达颍上，这一路上诗人也会担忧友人旅途的劳顿。
（1）本题考查学生对诗歌内容的理解。完成此类题目的关键是认真读诗，反复诵读，仔细分析诗中的内容，联系创作的背景抓住作者的感情，即可作答。
（2） 本题考查学生对作者感情的理解与掌握，此类题目的答题方法如下：先要通读全诗，从全诗中找到可以表现出作者感情的词，如果没有找到，就分析诗可词中的画面，看这画面中是否蕴含着作者的感情.当然还要注意联系作者的写作背景和个人遭遇
15．A.有误，本诗是一首送别诗，诗人融情于酒，又寄情于景，并非“寓理于景”。雪、杨叶、马鞭、壶醑和新月，这些都是送别的意像。作者用雪来比喻梨花，希望自己的浓浓深情能像春天的梨花一样。作者对朋友的依依不舍惜别之情，体现对友人豪迈豁达的祝愿；
BCD.正确。
故答案为：Ａ
16．尾联“看君颍上去，新月到家圆”意思是盼望着你到达颖上，那时候新月也应该变圆了。送君千里，终须一别，诗人目送友人“颍上去”想象着友人的路途，因景生情。等到友人到达目的地应该是在月圆之日吧。这是典型的因景生情、因景结情的手法，于此，我们也随着诗人镜头由实到虚的转换，从月缺到月圆的变化中，看到了诗人的祝福与牵挂。据此作答意对即可。
故答案为：示例：此句既有诗人对友人的美好祝愿，也有诗人对友人的牵挂。新月变圆，寓意“千里共婵娟”月圆人也圆，寄托祝福之意；盼望着友人到达颍上，这一路上诗人也会担忧友人旅途的劳顿。
17．（1）沉鳞竞跃
（2）天接云涛连晓雾
（3）半卷红旗临易水
（4）而无车马喧
（5）无可奈何花落去；似曾相识燕归来
诗文默写要求：一、不能添字、少字；二、字的笔画要准确，不能写错别字。此题中容易写错的字有：鳞、竞、晓、临、喧
（5）晏殊在《浣溪沙》中，借助“花”和“燕”等意象感叹美景易逝，时光流转的语句是：无可奈何花落去，似曾相识燕归来。这两句词通过“花”的凋落和“燕”的归来，生动地描绘了时间的流逝和美好事物的短暂。其中，“无可奈何花落去”表达了诗人对花儿凋落的无奈和惋惜，而“似曾相识燕归来”则通过燕子的归来，让人感受到岁月的流转和生命的轮回。这两句词情感真挚，意境深远，是《浣溪沙》中的经典名句。
故答案为：（1） 沉鳞竞跃；（2） 天接云涛连晓雾 ；（3） 半卷红旗临易水；（4） 而无车马喧；（5）无可奈何花落去，似曾相识燕归来
本题考查古诗文名句的识记能力。解答此类题目，要求我们在平时的学习中，不仅要做好对于古诗文、名言名句的背诵，更要注重这些语句的默写，特别关注文句中容易写错的字，从而做到准确、工整的完成作答。
18．A
19．广东海上风电建设项目深海远海化趋势越来越明显。（或者“广东海上风电建设项目向深海远海发展越来越明显。”）
20．①建设完善集资源开发、装备制造、研发设计、检测认证、运维管理、综合服务于一体的全产业链体系（因为现在只是基本构建）②海上风电向深海远海区域发展。③应用漂浮式等新技术。④培养更多海上气象人才，为海上风电发展提供服务。
（1）本题考查对材料信息的筛选比对能力。解答这种类型的题目应注意：1、细心审题，明确题目的要求（看清是“有错误的一项”还是“正确的一项”）。2、提高辨析异同的能力，选项表述的内容往往是经过加工整合的，多数情况下不是原文的机械罗列。做题时应用心比对，做出判断。
（2）本题考查图文转换。解答时要仔细观察材料中所给出的图表，找出图表中的规律以及所揭示的实际问题。由于图文转换大多属于说明文的范畴，表述过程中应注意用词的准确、严密。
（3）本题考查概括材料内容。解决此类题目首先要浏览材料，明确材料各个段落（语句）的内容，同时要把意思相近的段落（语句）合并在一起。抓住所概括材料段落（语句）中的关键语句，简洁准确概括。
18．A.有误，根据材料一第二段“据悉，目前中国海上风电装机容量为26.5吉瓦“可知，是海上风电装机容量为26.5吉瓦，而不是新增26.5吉瓦；
BCD.正确。
故答案为：A
19．根据材料二第一段“从规划端来看，目前多地正在积极布局深海风电示范项目”；结合表格广东海上风电规划建设项目的规模大部分在500MV以上，水深在30M--50M之间，集中在40M--50M之间，离岸距离大部分在50KMI以上，集中在70KM以上；由此可以概括答案。
故答案为：广东海上风电建设项目深海远海化趋势越来越明显。（或者“广东海上风电建设项目向深海远海发展越来越明显。”）
20．根据材料三第一段“阳江从造‘风车'到架‘风车’，基本构建起集资源开发、装备制造、研发设计、检测认证、运维管理、综合服务于一体的全产业链体系，并启动了全国首个国际风电城建设”可概括为：建设完善集资源开发、装备制造、研发设计、检测认证、运维管理、综合服务于一体的全产业链体系(因为现在只是基本构建)；根据材料二第一段“从规划端来看，目前多地正在积极布局深海风电示范项目”可概括为：海上风电可向深海远海区域发展；根据材料二第二段“展望未来，随着漂浮式等新技术不断进步，深远海风电将实现大规模开发，海风成长空间才能真正打开”可概括为：应用漂浮式等新技术；根据材料四第二段“我们要培养更多气象人才，与相关气象部门、高校紧密联系，为阳江海上风电发展提供更多的智力支撑”可概括为：培养更多海上气象人才。为海上风电发展提供服务。
故答案为：①建设完善集资源开发、装备制造、研发设计、检测认证、运维管理、综合服务于一体的全产业链体系（因为现在只是基本构建）②海上风电向深海远海区域发展。③应用漂浮式等新技术。④培养更多海上气象人才，为海上风电发展提供服务。
21．父亲到城里给“我”送烧饼，而“我”却受朋友之约去酒店吃饭，硬拉着父亲到酒店另开了一个包间，“我”与朋友胡吃海塞时，道出了“我”要中途离开的真实原委，我们到隔壁为父亲敬酒时，父亲已把一盘水饺打包，独自回乡下去了。
22．父亲疼爱孩子、体谅孩子、生活节俭、不愿给孩子添麻烦。
23．这些烦琐的数字恰恰表达了父亲对城里的儿子的牵挂和浓浓的亲情。而连用“然后……再然后……”，能表明“我”十分内疚的心情。
24．“我”会想：爸爸，真的对不起，我总是找借口，其实您才是最体谅儿子的人，明天，无论如何也要回家一趟，陪您小酌。父亲会想：儿子忙，不能耽误他，回家给老伴说，我吃完饭就回来了，这是儿子让我给她带回来的水饺。
（1）本题考查概括文章内容的能力。解决此类题目首先要浏览全文，明确各个段落（语句）的内容，同时要把意思相近的段落（语句）合并在一起。抓住所概括文章中的重要段落（关键语句），简洁准确概括。
（2）本题考查人物形象的分析。解答此题关键是了解文章内容，找出描写人物的语句与相关事件，然后结合具体内容来分析。
（3）本题考查赏析句子的能力。赏析句子要结合具体的语境，从修辞、语句中重要的动词、形容词、描写的角度、句式特点等几个角度考虑。表述的最后不要忽略了对作者情感内容的阐述。
（4）本题考查人物心理活动的分析。解答此题关键是要联系前后文，抓住人物在事件中的言行表现以及人物之间的关系来分析，揣摩人物的心理活动，并用特定的口吻表述出来。
21．本文的情节围绕父子之间的情感展开。首先，父亲不辞辛劳地从乡下进城，只为给“我”送上亲手做的烧饼，这份深情厚意是故事的起点。然而，“我”却因朋友之约，选择去酒店吃饭，忽略了与父亲共度时光的机会。在父亲的坚持下，他被带到了酒店，但“我”却另开包间，进一步拉开了与父亲的距离。在享受与朋友的美食时，“我”透露了即将离开的真相，这显示出对父亲的不尊重与忽视。当“我”意识到这一点，决定去隔壁包间向父亲敬酒时，却发现父亲已默默打包好水饺，独自踏上归途。
故答案为：父亲到城里给“我”送烧饼，而“我”却受朋友之约去酒店吃饭，硬拉着父亲到酒店另开了一个包间，“我”与朋友胡吃海塞时，道出了“我”要中途离开的真实原委，我们到隔壁为父亲敬酒时，父亲已把一盘水饺打包，独自回乡下去了。
22．从父亲进城给 “我” 送五十六个烧饼以及一兜兜的蔬菜可以看出，他对孩子充满关爱，尽管路途不算近，但还是把家乡的食物带给孩子，这些东西饱含着父亲对孩子的牵挂与疼爱。 当 “我” 邀请父亲和朋友一起吃饭时，父亲怕自己是乡下人会让 “我” 和朋友拘束，也担心影响 “我” 的社交，所以拒绝参加，这体现了他对孩子社交生活的体谅。父亲勉强同意在酒店另开包间后，还嘱咐 “我” 别点菜，只要两盘水饺，不想让 “我” 破费，这也是体谅孩子的表现。 父亲不愿意在酒店点菜吃饭，只想要两盘水饺，并且最后把菜退掉，连在包间独坐一会儿后都饿着肚子回家，这些都反映出他生活节俭的习惯。 父亲始终担心给 “我” 带来麻烦，无论是拒绝和 “我” 的朋友一起吃饭，还是最后悄悄离开酒店，都体现了他不想给孩子增添任何困扰的心理。
故答案为： 父亲疼爱孩子、体谅孩子、生活节俭、不愿给孩子添麻烦。
23．作者通过烦琐地列举数字，如烧饼、大蒜、土豆等的具体数量，以及连用“然后……再然后……”的句式，强化了父亲对儿子的深情厚意和无私奉献。这些看似琐碎的细节，实际上是对父亲内心世界的深刻描绘，让人感受到父亲对儿子的牵挂和不舍。而“然后……再然后……”的句式，则透露出“我”对父亲行为的愧疚和内疚，以及对父亲孤独离去背影的深刻记忆。
故答案为：这些烦琐的数字恰恰表达了父亲对城里的儿子的牵挂和浓浓的亲情。而连用“然后……再然后……”，能表明“我”十分内疚的心情。
24．“我”的心理：在举杯向父亲敬酒后，“我”可能会深感愧疚和自责，意识到自己对父亲的忽视和冷漠。此时，“我”会暗下决心，要更加珍惜与父亲相处的时光，不再找借口推脱，而是主动回家陪伴父亲，用实际行动来弥补自己的过错。父亲的心理：在饿着肚子、怀揣着水饺返乡的途中，父亲可能会感到一丝寂寞和孤独，但更多的是对家人的牵挂和思念。他会想象着家人收到他带回的水饺后的喜悦和满足，这种精神上的满足会让他忘却身体的饥饿和疲惫。同时，他也会默默祈祷家人平安健康，期待下一次与儿子的相聚。故答案为：“我”会想：爸爸，真的对不起，我总是找借口，其实您才是最体谅儿子的人，明天，无论如何也要回家一趟，陪您小酌。父亲会想：儿子忙，不能耽误他，回家给老伴说，我吃完饭就回来了，这是儿子让我给她带回来的水饺。
25．列数字；作比较；长生草叶片的数量和形态特点
26．D
27．小华的妈妈B项做法不正确。因为根据第⑥段中的说明，长生草“还要少浇水，因为空气湿润，土壤很热，过多的水会把植物闷死”，而且建议最好“在凉爽的夜间稍微浇点水”，可知佳琪妈妈犯了两种错误：每天都给它浇水；早晨浇水。
（1）本题考查说明的方法及其作用。解答此类题目需要从寻找关键词入手，看是平实说明还是生动说明来判断说明的方法。同时切记任何说明方法都是为说明对象服务的，因此说明方法的作用必须和说明对象及其特征联系起来。
（2）本题考查概括文章内容的能力。解决此类题目首先要浏览全文，明确各个段落（语句）的内容，同时要把意思相近的段落（语句）合并在一起。抓住所概括文章中的重要段落（关键语句），简洁准确概括。
（3）本题考查文章内容的理解。理解文章的主要内容，阅读文章时要从整体到部分再到整体，即初读文章，了解大意后，再理解字词，读懂每句话，给文章分段和归纳段意，最后回到文章整体上来，进而抓住文章的主要内容。
25．本题考查说明方法及作用。从“每8到19枚 ”，可以看出运用了列数字的说明方法；从“整个花株的形态与盛开的莲花相似”可以看出运用了作比较的说明方法。结合句中“叶片轮生，每8到19枚，排列紧密”“整个花株的形态与盛开的莲花相似”，可知准确突出地说明了长生草叶片的数量和形态特点。
故答案为：列数字；作比较；长生草叶片的数量和形态特点
26．ABC.正确；
D.有误，本文的逻辑顺序不是由主到次，语言以平实为主，所以“本文采用由主到次的逻辑顺序”“语言生动形象”的分析不正确。
故答案为：D
27．本题考查运用文章内容。首先指出小华妈妈哪项做法不恰当，然后根据文章内容分析原因即可。A项：春天，妈妈把它放在窗台上，让它享受充足的阳光。这是一个合理的做法，因为春天是植物生长的季节，充足的阳光有助于植物进行光合作用，促进生长。B项：夏天，妈妈担心长生草缺水，每天早晨都给它浇水。这是不恰当的做法。因为夏天温度高，土壤容易干燥，但同时空气湿度也较大。长生草在这种情况下需要“少浇水”，以避免土壤过热和过湿导致的植物“闷死”。早晨浇水也不是最佳选择，因为此时温度逐渐升高，土壤水分蒸发快，容易导致土壤过湿。C项：发现长生草生出白色小虫，妈妈给它清洗根部，更换土壤。这是一个正确的做法，当植物出现病虫害时，及时清洗根部和更换土壤是有效的防治方法。D项：为提升长生草的观赏性，妈妈买来大花盆，进行群植。这也是一个合理的做法，通过群植可以增加植物的观赏价值，同时也有助于植物之间的相互支撑和保湿。
故答案为：小华的妈妈B项做法不正确。因为根据第⑥段中的说明，长生草“还要少浇水，因为空气湿润，土壤很热，过多的水会把植物闷死”，而且建议最好“在凉爽的夜间稍微浇点水”，可知佳琪妈妈犯了两种错误：每天都给它浇水；早晨浇水。
28．例文：
不期而遇的温暖
生活中有许多温暖，如同点点繁星，照亮了我们平凡的日子。而那些不期而遇的温暖，更是如同一束束光，在不经意间照进心底，让人久久难以忘怀。
那是一个冬日的傍晚，寒风凛冽，似要把人身上的最后一丝暖意都搜刮而去。我裹紧了身上的棉衣，匆匆往家赶。路过一个小巷口时，我听到了一阵微弱的猫叫声。出于好奇，我停下脚步，循声望去，只见一只小猫蜷缩在角落里，身上的毛脏兮兮的，冻得瑟瑟发抖。它那可怜的模样，让我心生怜悯，我想它大概是和主人走散了，又或者是被遗弃了吧。
我本想上前去抱抱它，给它一点温暖，可又怕耽误了回家的时间，毕竟天已经越来越黑了。就在我犹豫不决时，一位老奶奶出现了。她穿着厚厚的棉袄，手里还拎着一个袋子，脚步缓慢却很坚定地朝着小猫走去。老奶奶蹲下身子，轻轻地把小猫抱了起来，嘴里念叨着：“哎呀，小家伙，这么冷的天，可冻坏了吧。” 她打开袋子，拿出一个小毯子，小心翼翼地把小猫裹了起来，那动作，就像在呵护着一件无比珍贵的宝贝。
我静静地站在一旁看着，老奶奶似乎察觉到了我的目光，抬起头，冲我笑了笑，说：“这小猫怪可怜的，这天寒地冻的，可得帮帮它呀。” 我也笑了笑，回应着她，心里涌起一股暖流。在这个寒冷的傍晚，老奶奶的举动是如此温暖，她对一只流浪小猫都能这般关爱，让我看到了人性中的善良与温柔。
老奶奶抱着小猫慢慢走远了，我望着她的背影，思绪良久。原本寒冷的冬日，因为这一场不期而遇，变得格外温暖。这份温暖，不是来自暖阳，也不是源于炉火，而是源于老奶奶那颗充满爱的心。
从那以后，每当我走在寒冷的街头，就会想起那个傍晚，想起老奶奶和那只小猫，那股温暖的感觉便会再次涌上心头，让我也想要像老奶奶一样，去传递这份温暖，去关爱身边那些弱小的生命，去做一个能给别人带来不期而遇温暖的人。
本题的关键词、中心词为 “温暖”，中心话题围绕着不同人对 “温暖” 的理解展开，进而引出要写的 “不期而遇的温暖” 这一主题，体裁上属于命题作文，要求学生结合自身理解、经历和体悟来进行创作。
【题干分析】材料意义分析：林徽因：“在林徽因眼里，温暖是人间四月天里一树一树的花开”，林徽因用美好的人间四月天里繁花盛开的景象来形容温暖，那是一种充满生机、烂漫美好的感觉，花开象征着美好事物的绽放，给人带来愉悦、惬意的心境，这种温暖是源于自然景色带来的美好触动。海子：“在海子笔下，温暖是河里的石子和老屋上的旧砖”，海子眼中的温暖寄托于这些平常又质朴的事物上，河里的石子有着岁月沉淀的痕迹，老屋上的旧砖承载着过往生活的记忆，它们代表着质朴、宁静的生活元素，体现出一种平淡生活中蕴含的让人安心、踏实的温暖感觉。汪曾祺：“在汪曾祺心中，温暖是家人闲坐，灯火可亲”，这句话描绘的是一家人围坐在一起，在温馨的灯光下相处的画面，凸显了亲情环绕、家庭和睦所营造出的那种温馨、惬意的氛围，这种温暖是来自亲情的滋养，是家的归属感带来的幸福体验。毕淑敏：“毕淑敏说，保有一份真爱，就是照耀人生得以温暖的灯”，这里强调真爱对于人生的重要性，真爱如同明灯，能够在人生道路上给予我们温暖，让我们在面对困难、挫折或者迷茫时，有力量去前行，这种温暖源于内心深处真挚情感的支撑。几米：“几米则认为，我想拥抱每个人，但我得先温暖我自己”，几米传达出一种先爱自己、让自己内心充满温暖，才能更好地去拥抱他人、传递温暖的理念，意味着个体内心的温暖是向外传递温暖的基础，要先关照自己的内心感受，让自己拥有积极的、温暖的状态。写作思路：中心确定：写作的中心在于通过描述一次或几次不期而遇的温暖经历，展现生活中那些不经意间出现的、带给自己心灵触动的温暖瞬间，体现这些温暖对自己的影响以及从中收获的感悟，表达对生活中温暖美好的珍视与感恩。角度阐述：是什么：开头可以通过一段抒情或者生活中的某个场景引入 “不期而遇的温暖” 这个话题，比如 “生活就像一场漫长的旅途，我们在赶路的过程中，常常会被阴霾笼罩，疲惫不堪。然而，总有那么一些瞬间，温暖会如同一束光照进心底，不期而遇，让我们重新感受到生活的美好。那些不经意间的温暖，或许是一个陌生人的微笑，或许是一次意外的帮助，又或许是街头巷尾的一抹别样风景……”，简单解释一下什么是不期而遇的温暖，让读者有一个初步的认知。为什么：中间部分详细叙述自己经历的不期而遇的温暖事例，并且阐述这些温暖带给自己的影响和意义。例如可以写在自己心情低落、考试失利后，独自在公园长椅上黯然神伤时，一位路过的老者过来坐在旁边，轻声安慰自己，分享了他年轻时类似的经历以及如何克服困难的故事，老者的话语和关心就像冬日里的暖阳，让自己原本冰冷低落的心渐渐温暖起来，重新燃起了斗志。在叙述完事例后，分析为什么这次经历让自己感受到温暖，是因为在自己最脆弱、最需要鼓励的时候，陌生人的善意如同黑暗中的光亮，给予了自己精神上的支持和安慰，让自己感受到人间的美好，所以才格外温暖且难忘。怎么做：结尾部分可以总结升华，谈谈自己从这些不期而遇的温暖中得到的启示，比如要学会珍惜生活中的每一份温暖，也要努力成为那个能给别人带来不期而遇温暖的人，传递善意，让温暖在生活中不断蔓延，让更多的人感受到生活的美好，像 “愿我们都能怀揣着一颗感恩之心，珍视那些不期而遇的温暖，同时也让自己成为温暖的源头，在生活的道路上，用爱与善意照亮他人，让世界处处充满温暖的阳光”，使文章的主题得到进一步提升。写作误区：容易出现详略不得当的情况，比如花费过多篇幅去描述事情的背景或者铺垫，而对真正体现 “不期而遇的温暖” 的关键情节一笔带过，导致重点不突出；事例选取可能缺乏典型性，过于平淡或者过于刻意，不能很好地体现出 “不期而遇” 的那种意外感和温暖的触动感；开头和结尾如果过于简单随意，没有很好地起到吸引读者和升华主题的作用，也会影响文章整体质量。
【立意提取】
1.街头邂逅的温暖善意；
2.雨中那把不期而遇的伞；
3.旧物里藏着的温暖回忆
紧扣主题，立意明确：文章紧扣 “不期而遇的温暖” 这一主题，通过讲述在冬日傍晚偶然遇到老奶奶救助流浪小猫的事情，展现出这一不经意间发生的场景所带来的温暖感觉，突出了生活中这种不期而遇的温暖时刻对人的触动，立意清晰，契合题意要求，传达出对善良与温暖的赞美之情。
描写细腻，情节生动：在叙事过程中，对于环境的描写十分细致，如 “寒风凛冽，似要把人身上的最后一丝暖意都搜刮而去”，很好地烘托出冬日的寒冷，为后文老奶奶的温暖举动做了铺垫，也更凸显出这份温暖的难能可贵。对小猫状态的刻画 “蜷缩在角落里，身上的毛脏兮兮的，冻得瑟瑟发抖” 以及老奶奶的动作描写 “蹲下身子，轻轻地把小猫抱了起来，嘴里念叨着…… 打开袋子，拿出一个小毯子，小心翼翼地把小猫裹了起来”，都细致入微，让整个情节生动形象，仿佛那一幕就在眼前，增强了文章的画面感和可读性。
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