人教版五年级下册数学第一单元测试卷
一、选择题
1．一组积木，从上面看到的形状是（正方形里面的数字表示在这个位置上所有的小正方体的个数），那么从正面看是（ ）。
A． B． C． D．
2．由若干个小正方体搭成的几何体，从左面看和从正面看，看到的形状如下图所示，要搭成这样的几何体最多需要（ ）个小正方体。
A．7 B．8 C．10 D．12
3．一个几何体，从正面、上面和左面看到的都是，这个几何体是（ ）。
A． B． C． D．
4．下列图形都是用体积为1cm3的小正方体摆成的，其中体积最小的是（ ）。
A． B． C． D．
5．从哪两个面看到的形状是完全相同的，正确的答案是（ ）。
A．前面和上面 B．前面和右面 C．后面和下面 D．没有相同的面
6．一个由小正方体搭成的几何体，从三个方向看到的图形如图。这个几何体至少是由（ ）块小正方体组成的。
A．7 B．8 C．9 D．10
7．把几个同样的小正方体搭成一个几何体，从左面观察的图形如图，则这个几何体不可能是（ ）。
A． B． C． D．
二、填空题
8．一个立体图形，从上面看到的形状是，从左面看到的形状是，搭这个立体图形至少要( )个小正方体，最多要( )个小正方体。
9．一个几何体，从正面看是，从右面看是。要搭成这样的几何体，至少要用( )个小正方体，最多用( )个小正方体。
10．从上面看一个几何体，从上面看到的形状是，从右面看到的形状是，搭这个几何体，最少用( )个，最多用( )个。
11．一个立体图形从正面看是，从左面看是。搭成这样的立体图形最少要用( )个小正方体，最多要用( )个小正方体。
12．下面图形是由若干个小正方体木块搭成的几何体从三个方向观察所看到的图形，请你用小正方体摆一摆该几何体的实际形状，它由( )个小正方体木块搭成。
13．一个由若干个同样的小正方体拼成的几何体，从上面和左面方向看到的图形分别如图所示，这个几何体最少可以由( )个小正方体拼成的。
14．用同样的小正方体搭一个几何体，从上面看到如下图（每个正方形上面的数字表示在这个位置上所用的小正方体的个数）。这个几何体，从前面看是( )，从左面看是( )。
三、判断题
15．要摆出从前面、上面、左面看都是的几何体，至少需要8个小正方体。( )
16．我们可以根据三个方向观察到的图形摆出原来的几何体。( )
17．从上面和正面看到的图形都是。( )
18．小明根据二个方向观察到的图形就能摆出原来的几何体。( )
19．一个物体从前面看到的图形是，这个物体一定是由2个小正方体摆成的。( )
20．观察物体，从前面和左面看到的形状是一样的。( )
21．有一组积木，从上面看是，从右面看是，最少有5个正方体。( )
四、计算题
22．直接写出得数。
1.2×0.5＝ 2.5×40＝ 0.14÷0.7＝ 4.35÷10＝
3.2÷0.01＝ 0.3×0.3＝ 0.64÷0.16＝ 0.25×400＝
23．笔算下面各题，带※的要验算。
0.46×3.5＝ 10.05÷32≈（得数保留一位小数） ※49.2÷2.4＝
24．计算下面各题，能简算的要简算。
56.5×101－56.5 （7.02÷2.6＋0.65）×1.8 0.85÷0.125÷0.8
五、连线题
25．用7个小正方体木块搭一组积木，从上面看如图1的形状（上面的数字表示在这个位置上小正方体的个数）。连一连：搭的这组积木从正面和左面看到的形状。
六、作图题
26．如下图，一个几何体从上面看到的图形，小正方形上面的数字表示在这个位置上所摆小正方体的个数，请你在方格纸上分别画出从正面、左面看到的图形。
七、解答题
27．一个立体图形，从上面看到的形状是，从左面看到的形状是，搭这样的立体图形，最少需要多少个小立方块？最多呢？
28．已知某立体图形是由若干个棱长为1的小正方体组成的，这个立体图形从三个方向看到的图形如下，每个小正方形的边长都是1，请问这个立体图形是由多少个小正方体组成的？
29．一个立体图形，从正面看到的形状是，从左面看到的形状是。
（1）它可能是下面哪一个呢？在合适的图形下面画“√”。
（2）按题目的要求搭小正方体，最多能用（ ）个小正方体。
30．用10个棱长1cm的小正方体拼在一起如图。
（1）要保证从上面看到的图形不变，最多可以拿走（ ）个小正方体。
（2）画出从正面和左面看到的图形。
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参考答案
1．A
2．C
3．B
4．B
5．B
6．B
7．B
8. 5 8
9. 5 7
10. 6 8
11. 3 6
12．7
13．4
14. ① ④
15．×
16．√
17．×
18．×
19．×
20．√
21．√
22．0.6；100；0.2；0.435；320；0.09；4；100
23．1.61；0.3；20.5
24．5650；6.03；8.5
25．略
26．略
27．最少需要6个小立方块，最多需要8个小立方块。
28．9个
29．（1）略（2）7
30．（1）4（2）略
答案第1页，共2页
答案第1页，共1页人教版五年级下册数学第一单元测试卷
一、选择题
1．一组积木，从上面看到的形状是（正方形里面的数字表示在这个位置上所有的小正方体的个数），那么从正面看是（ ）。
A． B． C． D．
【答案】A
【分析】根据从上面看到的形状，可知这个几何体由4个小正方体组成，有2层2行，下层有3个小正方体，前一行有2个，后一行有1个且居左；上层有1个小正方体且居左；据此得出从正面看到的形状。
【详解】结合从上面看到的形状，可以得出以下几何体：
那么从正面看是：。
故答案为：A
2．由若干个小正方体搭成的几何体，从左面看和从正面看，看到的形状如下图所示，要搭成这样的几何体最多需要（ ）个小正方体。
A．7 B．8 C．10 D．12
【答案】C
【分析】根据从左面看的图形，可知立体图形有三行两层；根据从正面看的图形，可知立体图形有三列两层；综合以上，则第二行第二列处必须上下重叠摆放2个小正方体，据此试着拼摆这个立体图形，并数出最多需要几个小正方体即可。
【详解】符合从左面、正面看到的图形，最少需要的小正方体块数如图1所示，最多需要的小正方体块数如图2所示，所以要搭成这样的几何体最多需要10个小正方体。
故答案为：C
3．一个几何体，从正面、上面和左面看到的都是，这个几何体是（ ）。
A． B． C． D．
【答案】B
【分析】从不同方向观察这三个几何体，分别得出从正面、上面、左面看到的平面图形，再与原图形比较，找出符合要求的几何体。
【详解】从正面、上面和左面看到的图形，如下：
A．
B．
C．
D．
故答案为：B
4．下列图形都是用体积为1cm3的小正方体摆成的，其中体积最小的是（ ）。
A． B． C． D．
【答案】B
【分析】先分别数出它们的小正方体的个数，因为每个小正方体的体积都是1立方厘米，据此即可求出它们的体积，再进行比较，找出最小的。
【详解】
A、体积是4立方厘米；
B、体积是3立方厘米；
C、体积是7立方厘米；
D、体积是4立方厘米。
B图形的体积最小。
故答案为：B
5．从哪两个面看到的形状是完全相同的，正确的答案是（ ）。
A．前面和上面 B．前面和右面 C．后面和下面 D．没有相同的面
【答案】B
【分析】从不同方向观察这个几何体，分别得出从前面、后面、上面、下面、右面看到的平面图形，找出哪两个面看到的形状是完全相同的即可。
【详解】如图：
从前面和后面、前面和右面、后面和右面看到的形状是完全相同的。
故答案为：B
6．一个由小正方体搭成的几何体，从三个方向看到的图形如图。这个几何体至少是由（ ）块小正方体组成的。
A．7 B．8 C．9 D．10
【答案】B
【分析】根据从上面看到的形状，可以确定底层个数和摆放位置，底层有5个小正方体，根据从正面和左面看到的形状，如果想小正方体最少，上层需要错位摆放，上层最少3个小正方体，据此画一画示意图即可。
【详解】
如图，这个几何体至少是由8块小正方体组成的。
故答案为：B
7．把几个同样的小正方体搭成一个几何体，从左面观察的图形如图，则这个几何体不可能是（ ）。
A． B． C． D．
【答案】B
【分析】
A．，从左面看有2层，上层1个小正方形，下层2个小正方形，左齐；
B．，从左面看有2层，上层1个小正方形，下层2个小正方形，右齐；
C．，从左面看有2层，上层1个小正方形，下层2个小正方形，左齐；
D．，从左面看有2层，上层1个小正方形，下层2个小正方形，左齐；据此解答。
【详解】
根据分析可知，几个同样的小正方体搭成一个几何体，从左面观察的图形如图，则这个几何体不可能是。
故答案为：B
二、填空题
8．一个立体图形，从上面看到的形状是，从左面看到的形状是，搭这个立体图形至少要( )个小正方体，最多要( )个小正方体。
【答案】 5 8
【分析】根据从上面看到的图形可得：这个图形底层一共有4个小正方体；根据从左面看到的图形，可得这个图形是2层。要使小正方体最少，则至少有1列有2个小正方体；要使小正方体最多，则每列有2个小正方体，据此即可解答。
【详解】至少有：4＋1＝5（个）
至多有：4＋4＝8（个）
所以搭这个立体图形至少要5个小正方体，最多要8个小正方体。
【点睛】在数搭物体的正方体的数量时，先确定最下面一层正方体的数量，再根据从不同方向看到的图形，确定每行每列的数量。
9．一个几何体，从正面看是，从右面看是。要搭成这样的几何体，至少要用( )个小正方体，最多用( )个小正方体。
【答案】 5 7
【分析】根据从正面和从右面看到的形状，可以确定底层最少有4个小正方体，最多有6个小正方体，上层只有1个小正方体，据此分析，可以画一画示意图。
【详解】
一个几何体，从正面看是，从右面看是。要搭成这样的几何体，如图，至少要用5个小正方体，如图，最多用7个小正方体。
10．从上面看一个几何体，从上面看到的形状是，从右面看到的形状是，搭这个几何体，最少用( )个，最多用( )个。
【答案】 6 8
【分析】观察题意可知几何体有两层，根据从上面看到的形状可知，底层有4个小正方体，从右面看到的形状可知，上层最少有2个小正方体，最多有4个小正方体，据此用加法算出一共最少有几个小正方体，最多有几个小正方体。
【详解】4＋2＝6（个）
4＋4＝8（个）
最少用6个，最多用8个。
【点睛】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形，关键是培养学生的观察能力。
11．一个立体图形从正面看是，从左面看是。搭成这样的立体图形最少要用( )个小正方体，最多要用( )个小正方体。
【答案】 3 6
【分析】
从正面看是，从左面看是，可以正面的左边一列摆1个小正方体，右边一列前后摆2个小正方体，左边一列的小正方体和右边一列的2个小正方体只有一条棱重合，这种情况摆法不唯一，小正方体的个数最少为3个；这个立体图形从正面可以看到两列，每列前后摆放3个小正方体，这种情况需要的小正方体数量最多，据此解答。
【详解】
（摆法不唯一）
由图可知，搭成这样的立体图形最少要用3个小正方体，最多要用6个小正方体。
【点睛】本题主要考查根据不同方向看到的平面图形确定立体图形的形状，需要小正方体的数量最少时，注意两个小正方体只有一条棱重合的特殊情况。
12．下面图形是由若干个小正方体木块搭成的几何体从三个方向观察所看到的图形，请你用小正方体摆一摆该几何体的实际形状，它由( )个小正方体木块搭成。
【答案】7
【分析】根据从上面看到的图形可知，这个图形最下层一共有4个正方体，且前后有2排，左右有3列；
根据从正面看到的图形可知，这个图形一共有3列，结合从上面看到的图形可知，左右列各有一个正方体；
再结合从左面看到的图形可知，中间一列前面有2个正方体，后面有3个正方体，据此解答即可。
【详解】这个几何体摆放如下：
所以，它由7个小正方体木块搭成。
13．一个由若干个同样的小正方体拼成的几何体，从上面和左面方向看到的图形分别如图所示，这个几何体最少可以由( )个小正方体拼成的。
【答案】4
【分析】根据从两个方向观察到的图形还原几何体，先从一个方向观察到的图形分析，推测可能出现的各种情况；再结合从其他两个方向观察到的图形综合分析；最后确定几何体。
【详解】
从上面看到的图形是，说明所观察的几何体的最下层是，从左面看到的图形是，说明所观察的几何体是，所以这个几何体最少可以由4个小正方体拼成的。
14．用同样的小正方体搭一个几何体，从上面看到如下图（每个正方形上面的数字表示在这个位置上所用的小正方体的个数）。这个几何体，从前面看是( )，从左面看是( )。
【答案】 ① ④
【分析】结合从上面看到的平面图以及所用小正方体的个数，从前面看有3列，从左往右，分别是1个、3个、1个，下齐；从左面看有2列，从左往右，分别是3个、2个，下齐；据此解答。
【详解】这个几何体，从前面看是①，从左面看是④。
三、判断题
15．要摆出从前面、上面、左面看都是的几何体，至少需要8个小正方体。( )
【答案】×
【分析】
根据题意可知，这个几何体有2层，下层有4个小正方体，上层最少有2个小正方体，对角摆放，如图：，最少需要4＋2＝6个小正方体，据此解答。
【详解】
根据分析可知，要摆出从前面、上面、左面看都是的几何体，至少需要6个小正方体。
原题干说法错误。
故答案为：×
16．我们可以根据三个方向观察到的图形摆出原来的几何体。( )
【答案】√
【分析】通常从一个物体的正面、侧面、上面观测到的图形才能确定这个物体的形状，俗称三视图；据此解答即可。
【详解】我们可以根据三个方向观察到的图形摆出原来的几何体，说法正确。
故答案为：√
【点睛】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形，关键是培养学生的观察能力和空间想象能力。
17．从上面和正面看到的图形都是。( )
【答案】×
【分析】画出立体图形从上面和正面看到的平面图，再和题目中的图形比较，即可求得。
【详解】从上面看到的图形为：，从正面看到的图形为：。
故答案为：×
【点睛】可以根据立体图形确定从不同方向观察到的平面图形是解答题目的关键。
18．小明根据二个方向观察到的图形就能摆出原来的几何体。( )
【答案】×
【分析】根据几何体的特点可知：根据3个方向观察到的图形才能够摆出原来的几何体；据此解答。
【详解】由分析可得：要摆出原来的几何体需要从3个角度观察到的图形；所以原题说法错误。
故答案为：×
【点睛】本题考查了观察物体，关键是要理解根据3个方向观察到的图形才能够摆出原来的几何体。
19．一个物体从前面看到的图形是，这个物体一定是由2个小正方体摆成的。( )
【答案】×
【分析】
一个物体从前面看到的图形是，只能确定这个物体最少由2个小正方体摆成，每个小正方体后面还可以放无数个这样的小正方体，因此，不能确定它一定是由2个正方体摆成的，据此分析。
【详解】
如图，这个物体从前面看到的图形是，这个物体是由6个小正方体摆成的，所以原题说法错误。
故答案为：×
20．观察物体，从前面和左面看到的形状是一样的。( )
【答案】√
【分析】根据从前面和左面看到的形状判断即可。
【详解】从前面看：；从左面看：；据此可知，从前面和左面看到的形状是一样的。原题干说法正确。
故答案为：√
【点睛】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形，是培养学生的观察能力。
21．有一组积木，从上面看是，从右面看是，最少有5个正方体。( )
【答案】√
【分析】根据从上面和右面看到的图形，可知这组积木有三层两行，下层至少有3个小正方体，中层和上层各有1个小正方体，一起位于第一行的右列或左列，所以最少有3＋1＋1＝5个小正方体。
【详解】结合从上面、右面看到的图形，得到以下几何体：
最少有5个正方体。
原题说法正确。
故答案为：√
四、计算题
22．直接写出得数。
1.2×0.5＝ 2.5×40＝ 0.14÷0.7＝ 4.35÷10＝
3.2÷0.01＝ 0.3×0.3＝ 0.64÷0.16＝ 0.25×400＝
【答案】0.6；100；0.2；0.435
320；0.09；4；100
【详解】略
23．笔算下面各题，带※的要验算。
0.46×3.5＝ 10.05÷32≈（得数保留一位小数） ※49.2÷2.4＝
【答案】1.61；0.3；20.5
【分析】小数乘法，先按整数乘法的法则先求出积，然后看因数中一个有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。
除数是整数的小数除法，按整数除法的计算方法，商的小数点和被除数的小数点对齐。保留一位小数，需要除到小数点后第二位，根据四舍五入法求商的近似值。
除数是小数的小数除法，先移动除数的小数点，使它变成整数。除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动相同的位数（位数不够的补“0”），然后按照除数是整数的除法进行计算。验算可用商乘除数，看是否等于被除数。
【详解】0.46×3.5＝1.61 10.05÷32≈0.3 ※49.2÷2.4＝20.5
验算：
24．计算下面各题，能简算的要简算。
56.5×101－56.5 （7.02÷2.6＋0.65）×1.8 0.85÷0.125÷0.8
【答案】5650；6.03；8.5
【分析】（1）根据乘法分配律a×c＋b×c＝（a＋b）×c，把56.5×101－56.5改写成56.5×（101－1），再按顺序计算。
（2）先计算括号里面的除法，再计算括号里面的加法，最后计算括号外面的乘法。
（3）根据除法的性质，把0.85÷0.125÷0.8改写成0.85÷（0.125×0.8），再按顺序计算。
【详解】（1）56.5×101－56.5
＝56.5×（101－1）
＝56.5×100
＝5650
（2）（7.02÷2.6＋0.65）×1.8
＝（2.7＋0.65）×1.8
＝3.35×1.8
＝6.03
（3）0.85÷0.125÷0.8
＝0.85÷（0.125×0.8）
＝0.85÷0.1
＝8.5
五、连线题
25．用7个小正方体木块搭一组积木，从上面看如图1的形状（上面的数字表示在这个位置上小正方体的个数）。连一连：搭的这组积木从正面和左面看到的形状。
【答案】见详解
【分析】从上面看到的形状可知，搭的这个积木是3列2行，从左往右，第一列是1个小正方体且在后一行；第二列是2行5个小正方体，前一行2个，后一行3个；第三列是1个小正方体且在前一行；据此得出这组积木从正面和左面看的形状，并连线。
【详解】用7个小正方体木块搭一组积木，如图：
【点睛】根据从上面看的平面图以及小正方体的个数，还原立体图形，从而得出其它视图。
六、作图题
26．如下图，一个几何体从上面看到的图形，小正方形上面的数字表示在这个位置上所摆小正方体的个数，请你在方格纸上分别画出从正面、左面看到的图形。
【答案】见详解
【分析】根据从上面看到的几何体的平面图以及小正方体的个数，可知这个几何体由7个小正方体组成；从正面能看到3列5个小正方形，从左往右，分别是1个、3个、1个，下齐；从左面能看到2列5个小正方形，从左往右，分别是2个、3个，下齐；据此画出平面图形。
【详解】结合从上面看到的图形以及小正方体的个数，得出以下几何体，如图：
可以画出从正面和左面看到的图形：
七、解答题
27．一个立体图形，从上面看到的形状是，从左面看到的形状是，搭这样的立体图形，最少需要多少个小立方块？最多呢？
【答案】最少需要6个小立方块，最多需要8个小立方块。
【分析】根据从上面看形状是，可知最底层有4个小正方体，该立体图形有2列，从左面看是，可知该立体图形有3层，第2、3层最少有1个小正方体，最多有2个小正方体；由此解答。
【详解】4＋1＋1＝6（个）
4＋2＋2＝8（个）
答：最少需要6个小立方块，最多需要8个小立方块。
【点睛】此题考查了从不同方向观察物体和几何体，三视图可以锻炼孩子的空间想象力和抽象思维力。
28．已知某立体图形是由若干个棱长为1的小正方体组成的，这个立体图形从三个方向看到的图形如下，每个小正方形的边长都是1，请问这个立体图形是由多少个小正方体组成的？
【答案】9个
【分析】由从上向下看到的视图易得最底层小正方体的个数，由从正面看到的视图和从左向右看到的视图找到其余层数里小正方体的个数相加即可。
【详解】综合三视图，这个几何体中，根据各层小正方体的个数可得：从俯视图可知：共三行从前往后是3、2、1块，共6块；主视图有三列：左边一列2个，中间是2个，右边一列3个；左视图有两列：只有中间一列三个，
如图，
共有：1＋1＋1＋1＋2＋3
＝4＋2＋3
＝9（个）
答：这个立体图形是由9个小正方体组成的。
【点睛】考查了从不同方向观察物体和几何体，解答此题应注意从上向下看到的视图决定底层正方体的个数。
29．一个立体图形，从正面看到的形状是，从左面看到的形状是。
（1）它可能是下面哪一个呢？在合适的图形下面画“√”。
（2）按题目的要求搭小正方体，最多能用（ ）个小正方体。
【答案】（1）见详解
（2）7
【分析】
（1），从正面看有2层，下层3个小正方形，上层1个小正方形，居中；从左面看，有2层，下层2个小正方形，上层1个小正方形，右齐；
，从正面看有2层，下层3个小正方形，上层1个小正方形，居中；从左面看，有2层，下层2个小正方形，上层1个小正方形，左齐；
，从正面看有2层，下层3个小正方形，上层1个小正方形，右齐；从左面看，有2层，下层2个小正方形，上层1个小正方形，右齐；据此解答。
（2）这个几何体有2层；使小正方体个数最多，前排下层3个小正方体，后排有3个小正方体，前排上层居中1个小正方体，据此解答。
【详解】（1）如图：
（2）3＋3＋1
＝6＋1
＝7（个）
最多能用7个小正方体。
30．用10个棱长1cm的小正方体拼在一起如图。
（1）要保证从上面看到的图形不变，最多可以拿走（ ）个小正方体。
（2）画出从正面和左面看到的图形。
【答案】（1）4
（2）见详解
【分析】（1）把第二层和第三层的正方体都去掉，从上面看到的图形不变；
（2）观察图形可知，从正面和左面看到的图形有三层，第一层有3个正方形，第二层有2个正方形，第三层有1个正方形，靠左齐；据此作图即可。
【详解】第二层有3个正方体，第三层有1个正方体
3＋1＝4（个）
则要保证从上面看到的图形不变，最多可以拿走4个小正方体。
（2）如图所示：
【点睛】本题考查观察物体，明确从不同方向观察到的形状是解题的关键。
试卷第2页，共15页
试卷第1页，共15页人教版五年级下册数学第一单元测试卷
一、选择题
1．一组积木，从上面看到的形状是（正方形里面的数字表示在这个位置上所有的小正方体的个数），那么从正面看是（ ）。
A． B． C． D．
2．由若干个小正方体搭成的几何体，从左面看和从正面看，看到的形状如下图所示，要搭成这样的几何体最多需要（ ）个小正方体。
A．7 B．8 C．10 D．12
3．一个几何体，从正面、上面和左面看到的都是，这个几何体是（ ）。
A． B． C． D．
4．下列图形都是用体积为1cm3的小正方体摆成的，其中体积最小的是（ ）。
A． B． C． D．
5．从哪两个面看到的形状是完全相同的，正确的答案是（ ）。
A．前面和上面 B．前面和右面 C．后面和下面 D．没有相同的面
6．一个由小正方体搭成的几何体，从三个方向看到的图形如图。这个几何体至少是由（ ）块小正方体组成的。
A．7 B．8 C．9 D．10
7．把几个同样的小正方体搭成一个几何体，从左面观察的图形如图，则这个几何体不可能是（ ）。
A． B． C． D．
二、填空题
8．一个立体图形，从上面看到的形状是，从左面看到的形状是，搭这个立体图形至少要( )个小正方体，最多要( )个小正方体。
9．一个几何体，从正面看是，从右面看是。要搭成这样的几何体，至少要用( )个小正方体，最多用( )个小正方体。
10．从上面看一个几何体，从上面看到的形状是，从右面看到的形状是，搭这个几何体，最少用( )个，最多用( )个。
11．一个立体图形从正面看是，从左面看是。搭成这样的立体图形最少要用( )个小正方体，最多要用( )个小正方体。
12．下面图形是由若干个小正方体木块搭成的几何体从三个方向观察所看到的图形，请你用小正方体摆一摆该几何体的实际形状，它由( )个小正方体木块搭成。
13．一个由若干个同样的小正方体拼成的几何体，从上面和左面方向看到的图形分别如图所示，这个几何体最少可以由( )个小正方体拼成的。
14．用同样的小正方体搭一个几何体，从上面看到如下图（每个正方形上面的数字表示在这个位置上所用的小正方体的个数）。这个几何体，从前面看是( )，从左面看是( )。
三、判断题
15．要摆出从前面、上面、左面看都是的几何体，至少需要8个小正方体。( )
16．我们可以根据三个方向观察到的图形摆出原来的几何体。( )
17．从上面和正面看到的图形都是。( )
18．小明根据二个方向观察到的图形就能摆出原来的几何体。( )
19．一个物体从前面看到的图形是，这个物体一定是由2个小正方体摆成的。( )
20．观察物体，从前面和左面看到的形状是一样的。( )
21．有一组积木，从上面看是，从右面看是，最少有5个正方体。( )
四、计算题
22．直接写出得数。
1.2×0.5＝ 2.5×40＝ 0.14÷0.7＝ 4.35÷10＝
3.2÷0.01＝ 0.3×0.3＝ 0.64÷0.16＝ 0.25×400＝
23．笔算下面各题，带※的要验算。
0.46×3.5＝ 10.05÷32≈（得数保留一位小数） ※49.2÷2.4＝
24．计算下面各题，能简算的要简算。
56.5×101－56.5 （7.02÷2.6＋0.65）×1.8 0.85÷0.125÷0.8
五、连线题
25．用7个小正方体木块搭一组积木，从上面看如图1的形状（上面的数字表示在这个位置上小正方体的个数）。连一连：搭的这组积木从正面和左面看到的形状。
六、作图题
26．如下图，一个几何体从上面看到的图形，小正方形上面的数字表示在这个位置上所摆小正方体的个数，请你在方格纸上分别画出从正面、左面看到的图形。
七、解答题
27．一个立体图形，从上面看到的形状是，从左面看到的形状是，搭这样的立体图形，最少需要多少个小立方块？最多呢？
28．已知某立体图形是由若干个棱长为1的小正方体组成的，这个立体图形从三个方向看到的图形如下，每个小正方形的边长都是1，请问这个立体图形是由多少个小正方体组成的？
29．一个立体图形，从正面看到的形状是，从左面看到的形状是。
（1）它可能是下面哪一个呢？在合适的图形下面画“√”。
（2）按题目的要求搭小正方体，最多能用（ ）个小正方体。
30．用10个棱长1cm的小正方体拼在一起如图。
（1）要保证从上面看到的图形不变，最多可以拿走（ ）个小正方体。
（2）画出从正面和左面看到的图形。
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参考答案
1．A
2．C
3．B
4．B
5．B
6．B
7．B
8. 5 8
9. 5 7
10. 6 8
11. 3 6
12．7
13．4
14. ① ④
15．×
16．√
17．×
18．×
19．×
20．√
21．√
22．0.6；100；0.2；0.435；320；0.09；4；100
23．1.61；0.3；20.5
24．5650；6.03；8.5
25．略
26．略
27．最少需要6个小立方块，最多需要8个小立方块。
28．9个
29．（1）略（2）7
30．（1）4（2）略
答案第2页，共2页
答案第1页，共1页/ 让教学更有效 高效备课
人教版五年级下册数学第一单元测试卷 A．7 B．8 C．9 D．10
一、选择题
7．把几个同样的小正方体搭成一个几何体，从左面观察的图形如图 ，则这个几何体不可能是（ ）。
1．一组积木，从上面看到的形状是 （正方形里面的数字表示在这个位置上所有的小正方体的个数），那
A． B． C． D．
么从正面看是（ ）。
二、填空题
A． B． C． D．
8．一个立体图形，从上面看到的形状是 ，从左面看到的形状是 ，搭这个立体图形至少要
2．由若干个小正方体搭成的几何体，从左面看和从正面看，看到的形状如下图所示，要搭成这样的几何体最多需
( )个小正方体，最多要( )个小正方体。
要（ ）个小正方体。
9．一个几何体，从正面看是 ，从右面看是 。要搭成这样的几何体，至少要用( )个小正
方体，最多用( )个小正方体。
A．7 B．8 C．10 D．12 10．从上面看一个几何体，从上面看到的形状是 ，从右面看到的形状是 ，搭这个几何体，最少用
( )个 ，最多用( )个 。
3．一个几何体，从正面、上面和左面看到的都是 ，这个几何体是（ ）。
11．一个立体图形从正面看是 ，从左面看是 。搭成这样的立体图形最少要用( )个小正方体，
A． B． C． D．
最多要用( )个小正方体。
4．下列图形都是用体积为 1cm3 的小正方体摆成的，其中体积最小的是（ ）。 12．下面图形是由若干个小正方体木块搭成的几何体从三个方向观察所看到的图形，请你用小正方体摆一摆该几
何体的实际形状，它由( )个小正方体木块搭成。
A． B． C． D．
5． 从哪两个面看到的形状是完全相同的，正确的答案是（ ）。
A．前面和上面 B．前面和右面 C．后面和下面 D．没有相同的面 13．一个由若干个同样的小正方体拼成的几何体，从上面和左面方向看到的图形分别如图所示，这个几何体最少
6．一个由小正方体搭成的几何体，从三个方向看到的图形如图。这个几何体至少是由（ ）块小正方体组成的。 可以由( )个小正方体拼成的。
14．用同样的小正方体搭一个几何体，从上面看到如下图（每个正方形上面的数字表示在这个位置上所用的小正
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方体的个数）。这个几何体，从前面看是( )，从左面看是( )。 56.5×101－56.5 （7.02÷2.6＋0.65）×1.8 0.85÷0.125÷0.8
五、连线题
三、判断题
25．用 7 个小正方体木块搭一组积木，从上面看如图 1 的形状（上面的数字表示在这个位置上小正方体的个数）。
15．要摆出从前面、上面、左面看都是 的几何体，至少需要 8 个小正方体。( )
连一连：搭的这组积木从正面和左面看到的形状。
16．我们可以根据三个方向观察到的图形摆出原来的几何体。( )
17． 从上面和正面看到的图形都是 。( )
18．小明根据二个方向观察到的图形就能摆出原来的几何体。( )
19．一个物体从前面看到的图形是 ，这个物体一定是由 2 个小正方体摆成的。( ) 六、作图题
26．如下图，一个几何体从上面看到的图形，小正方形上面的数字表示在这个位置上所摆小正方体的个数，请你
20．观察物体 ，从前面和左面看到的形状是一样的。( )
在方格纸上分别画出从正面、左面看到的图形。
21．有一组积木，从上面看是 ，从右面看是 ，最少有 5 个正方体。( )
四、计算题
22．直接写出得数。
1.2×0.5＝ 2.5×40＝ 0.14÷0.7＝ 4.35÷10＝
七、解答题
3.2÷0.01＝ 0.3×0.3＝ 0.64÷0.16＝ 0.25×400＝
27．一个立体图形，从上面看到的形状是 ，从左面看到的形状是 ，搭这样的立体图形，最少需要
23．笔算下面各题，带※的要验算。
0.46×3.5＝ 10.05÷32≈（得数保留一位小数） ※49.2÷2.4＝ 多少个小立方块？最多呢？
24．计算下面各题，能简算的要简算。 28．已知某立体图形是由若干个棱长为 1 的小正方体组成的，这个立体图形从三个方向看到的图形如下，每个小
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正方形的边长都是 1，请问这个立体图形是由多少个小正方体组成的？
29．一个立体图形，从正面看到的形状是 ，从左面看到的形状是 。
（1）它可能是下面哪一个呢？在合适的图形下面画“√”。
（2）按题目的要求搭小正方体，最多能用（ ）个小正方体。
30．用 10 个棱长 1cm 的小正方体拼在一起如图。
（1）要保证从上面看到的图形不变，最多可以拿走（ ）个小正方体。
（2）画出从正面和左面看到的图形。
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参考答案 23．1.61；0.3；20.5
1．A 24．5650；6.03；8.5
2．C 25．略
3．B 26．略
4．B 27．最少需要 6 个小立方块，最多需要 8 个小
5．B 立方块。
6．B 28．9 个
7．B 29．（1）略（2）7
8. 5 8 30．（1）4（2）略
9. 5 7
10. 6 8
11. 3 6
12．7
13．4
14. ① ④
15．×
16．√
17．×
18．×
19．×
20．√
21．√
22．0.6；100；0.2；0.435；320；0.09；4；
100
答案第 1页，共 1页
