一 “治世不一道,便国不必法古”
一、选择题
1.元朝陈采正诗曰:“画野分民乱井田,百王礼乐散寒烟。”这反映了春秋战国时期的时代特征是( )
A.生产力的发展
B.争霸战争频繁
C.思想文化繁荣
D.社会动荡变革
答案:D
2.战国时期各国国君变法的根本推动力是( )
A.生产力迅速发展 B.称雄天下的欲望
C.阶级斗争十分尖锐 D.东周王室衰微
解析:注意题干强调的是“根本推动力”,应从生产力发展的角度思考。
答案:A
3.右图所示为发生在商鞅变法前夕的一场辩论。请判断商鞅所持的观点是( )
A.“圣人不易民而教,知者不变法而治”
B.“利不百,不变法;功不十,不易器”
C.“法古无过,循礼无邪”
D.“三代不同礼而王,五伯不同法而霸”
解析:A、B、C三项均强调因循旧法,D项主张变革,故选D项。
答案:D
4.商鞅变法规定:私自移动田界,将被处以“赎耐”之刑(强制剔去须鬓,以羞辱之)。此规定的目的是( )
A.奖励耕织
B.重农抑商
C.维护井田制
D.保护私有财产
解析:商鞅变法规定严禁私自移动田界,以法律形式确定土地私有制,体现了对私有财产的保护。
答案:D
5.商鞅变法中,最能体现中央集权制度萌芽的措施是 ( )
A.废井田,开阡陌
B.奖励军功
C.实行什伍、连坐制度
D.建立县制
答案:D
6.商鞅变法的内容中,对社会转型起决定性作用的是 ( )
A.“燔诗书而明法令”
B.“令民为什伍,而相牧司连坐”
C.“集小乡邑聚为县,置令、丞”
D.“为田开阡陌封疆”
解析:决定性作用应从经济角度分析。商鞅变法促使秦国从奴隶社会向封建社会转型,而奴隶社会的经济基础是井田制,封建社会的经济基础则是小农经济,故“为田开阡陌封疆”是商鞅变法的内容中对社会转型起决定性作用的因素。
答案:D
7.商鞅变法中直接打击或废除奴隶主贵族特权的措施不包括( )
A.废除世卿世禄制,奖励军功
B.废除井田,奖励耕织
C.建立县制,强化中央集权
D.颁布法律,推行什伍、连坐制度
解析:A项打击了奴隶主贵族的特权;B项从经济基础方面瓦解了奴隶主贵族赖以生存的基础;C项剥夺了奴隶主贵族对地方的控制权;D项主要是加强对广大民众的统治。故D项符合题意。
答案:D
8.商鞅变法之所以能成为一次较彻底的改革,并促进秦国的社会进步,主要原因是( )
A.创建了适合社会经济发展的新制度
B.从根本上确立了土地私有制度
C.打击并瓦解了旧的血缘宗法制度
D.强化了基层管理的什伍、连坐制度
解析:生产力的发展是促进社会进步的根本动力。商鞅正是顺应了春秋战国时期社会经济发展的要求而进行变法,确立了一系列新制度,从而推动生产力的进一步发展。
答案:A
二、非选择题
9.阅读下列材料,回答问题。
材料一 夫商君……教民耕战,是以兵动而地广,兵休而国富,故秦无敌于天下,立威诸侯。
——《战国策·秦策三》
材料二 秦简公七年(公元前408),初租禾。
——《史记·六国年表》
材料三 秦孝公任商鞅。鞅以……秦地广人寡,故草不尽垦,地利不尽出……故废井田,开阡陌,任其所耕,不限多少。
——《通典·食货志》
材料四 秦始皇三十一年(公元前216年),令黔首自实田。
(1)材料一反映商鞅的哪一项改革措施?
(2)结合材料二、材料三、材料四,概述我国封建土地所有制的确立过程。
(3)依据上述材料,分析商鞅变法的作用。
参考答案:(1)奖励耕战。
(2)秦国的“租禾”是根据田地产量征收赋税,实质上是开始承认对土地的所有权;商鞅变法中“废井田,开阡陌”的措施,以法律的形式确定了土地私有制度;经过战国时期的变法,新的封建土地所有制度在各诸侯国确立;秦统一后,令农民自报土地实数,按亩纳税,在全国范围内统一实行封建土地所有制。
(3)使秦国国富兵强,成为战国后期最富强的国家,为秦国完成统一大业奠定了基础。
10.战国时期是中国历史上的重大变革时期。阅读材料,回答问题。
数千年世侯世卿之局,一时亦难遽变,于是先从在下者起,游说则范雎、蔡泽、苏秦、张仪等,徒步而为相;征战则孙膑、白起、乐毅、廉颇、王翦等,白身而为将,此已开后世布衣将相之例。
——赵翼《廿二史札记》卷二
指出材料所反映的社会关系变化,结合史实说明商鞅变法与这一变化的关系。
解析:本题考查战国时期社会关系的变化以及与商鞅变法的关系。由“徒步而为相”“白身而为将”可知,材料反映了当时部分社会下层的政治地位呈上升趋势。商鞅变法与这一变化的关系可从两个方面回答,一方面,社会关系的变化推动了商鞅变法的产生;另一方面,商鞅变法也推动了社会关系的变化。列举相关史实说明商鞅打击旧贵族,鼓励新兴地主阶级的具体措施即可。
参考答案:变化:部分社会下层的政治地位呈上升趋势。
关系:社会关系的变化推动了变法的产生。战国时期新兴地主阶级力量不断壮大,他们要求取得政治统治地位,商鞅变法顺应了这一要求。商鞅变法中的“废井田,开阡陌”“奖励耕织”“奖励军功”等措施,打击了旧贵族势力,为新社会阶层崛起创造了条件,进一步推动了社会关系的变化。
课件18张PPT。专题二 商鞅变法一 “治世不一道,便国不必法古”目标导航预习引导目标导航预习引导二三一一、商鞅变法的历史背景
1.客观背景——变法改革成为时代的迫切要求
(1)诸侯争霸的推动:随着诸侯争霸,战国初年,逐渐形成了七个较为强大的诸侯国,原有的宗法统治秩序已经瓦解,社会结构处于大变动之中,各国都面临着政治、经济制度的重建。
(2)变法风潮席卷各国:
①原因:随着土地私有化,新兴地主阶级的经济实力越来越强,他们不断要求政治权利,废除奴隶主贵族的特权,以维护自己的利益。
②概况:变法首先在魏国付诸实施,继其之后,楚国起用吴起进行变法。
(3)“百家争鸣”的推动:
①概况:儒家的代表人物荀子认为要“制天命而用之”;墨家主张“兼爱”“非攻”
“尚贤”;法家主张“以法为本”,认为除国君外,其他人都要受法律约束。
②影响:“百家争鸣”形成了中国历史上的第一次思想解放高潮,有力地推动了当时的社会变革和文化发展。目标导航预习引导二三一2.主观条件
(1)秦统治者热衷于改革:
①为改变秦国的落后状况,秦献公下令废除用人殉葬的恶习,把都城迁往栎阳,允许在国都内进行商业活动。
②秦孝公进一步进行社会改革,向全国发出“求贤令”,吸引各方有识之士到秦国效力。
(2)商鞅得到秦统治者的赏识:
①商鞅到秦国后,以变法强国之术游说秦孝公,提出“治世不一道,便国不必法古”,得到秦孝公的赏识。
②公元前356年,商鞅被任命为左庶长,正式实行变法,商鞅取信于百姓,严厉打击破坏新法的保守派、旧贵族,开始全面推行新政。目标导航预习引导二三一预习交流1
“治世不一道,便国不必法古”这一思想产生的原因有哪些?
提示:生产力发展;新旧制度更替;诸侯为争霸竞相变法图强;新兴地主阶级要求获得政治权利以维护其利益。目标导航预习引导二三一二、商鞅变法的目的
商鞅变法以“发展农业”和厉行“法治”为中心,其根本目的是实现富国强兵。目标导航预习引导二三一三、商鞅变法的内容
1.第一次变法
(1)实行什伍、连坐制度。以五家为一伍,两伍为什,什伍之内相互有告奸、举盗的责任,隐瞒不告的,要同罪连坐。
(2)奖励耕织,重农抑商。凡是尽心耕作,生产粮食布帛多的人,可以免除赋税徭役;凡是从事工商业或做事懒惰而致家境贫困的人,全家没入官府为奴婢;不准商人私贩粮食,提高对商人的收税标准;以优惠政策吸引韩、赵、魏等国的老百姓来秦国开垦荒地。
(3)奖励军功,按军功大小给予爵位。军功越大,爵位越高;贵族没有军功不再授予爵位;对于私斗者,按罪处罚。目标导航预习引导二三一2.第二次变法
(1)废井田,开阡陌。在全国范围内废除井田制度,实行土地私有制度。
(2)推广县制。废除分封制,把全国分为41县。后来,在新兼并的地区设郡。
(3)统一度量衡。
(4)“塞私门之请”,移风易俗。禁止私下里的请客行贿之风,及时奖赏对国家有贡献的人;在社会习俗方面,禁止父子兄弟共居,以刺激小农户数的增加及其生产积极性的提高。目标导航预习引导二三一预习交流2
“秦孝公用商君,坏井田,开阡陌……虽非古道,犹以务本之故,倾邻国而雄诸侯。”试从社会转型的角度分析这项措施的影响。
提示:商鞅以法律的形式废除了井田制度,承认土地私有制,允许土地自由买卖,这意味着奴隶社会的经济基础被触动,有利于封建地主经济的发展,对封建制度的确立有着重要意义。精要解读典题例解迁移应用商鞅变法如何体现新兴地主阶级的意志
商鞅变法体现了新兴地主阶级的意志,突出表现在其变法的内容上。
1.奖励军功,按军功授爵,贵族无军功不再授爵;增强了地主阶级的政治地位和经济实力,同时打击了奴隶主旧贵族势力。
2.“废分封,行县制”是向建立中央集权制度迈出的重要一步,是打破“封国”、巩固新的土地所有制的政治保障。
3.“为田开阡陌封疆”,废除井田制,以法律形式确立土地私有制度,既废除了奴隶制的经济基础,又满足了地主阶级的经济要求。
4.“重农抑商,奖励耕织”,统一秦国度量衡等,促进了封建经济的发展,壮大了新兴地主阶级的力量。精要解读典题例解迁移应用阅读下列材料,回答问题。
材料一 史料
商鞅变法的措施:(1)实行什伍、连坐制度。(2)奖励耕织,重农抑商。(3)奖励军功,按军功的大小授予爵位。(4)废井田、开阡陌。(5)推广县制。(6)“塞私门之请”,移风易俗。(7)“燔诗书而明法令”。
材料二 史论
恩格斯说:“迄今的一切变革,都是为了保护一种所有制以反对另一种所有制的革命。”
材料三 史观
马克思认为:生产力决定生产关系,生产关系对生产力具有反作用。
(1)试以材料一中提供的史料论证材料二中的史论。
(2)试以商鞅变法的历史背景证明材料三中“生产力决定生产关系”的史观。精要解读典题例解迁移应用解析:第(1)问抓住“保护”和“反对”等关键词,对材料一中的变法措施进行分析,找出商鞅变法所保护和反对的内容即可。第(2)问联系春秋战国时期生产力发展和生产关系变革的史实回答即可。
提示:(1)比如“废井田,开阡陌”,就是废除奴隶社会的井田制,建立封建土地私有制;推广县制,就是废除奴隶社会的分封制,建立封建中央集权制;奖励军功,就是废除世卿世禄制,建立封建的选官制。
(2)商鞅变法是在春秋战国时期社会大变革的推动下出现的,铁器的使用和牛耕的推广推动了生产力的发展,导致了井田制的瓦解,分封制的崩溃,新兴地主阶级崛起,要求夺取政权,建立封建的土地所有制。精要解读典题例解迁移应用阅读下列材料:
材料一 秦孝公任商鞅。鞅以三晋地狭人贫,秦地广人寡,故草不尽垦,地利不尽出。于是诱三晋之人,利其田宅……而务本于内,而使秦人应敌于外。故废井田,制阡陌,任其所耕,不限多少……数年之间,国富兵强,天下无敌。
——《通典·食货》
材料二 商鞅变法的基本精神是摧毁秦国贵族领主这一利益集团的世袭制……他说“凡将立国,制度不可不察”,又说“制度时,则国俗可化而民从制”……改革他认为不合时宜的旧制度,从而进行制度创新。
——叶行昆《论商鞅变法与制度创新》
请回答:
(1)根据材料一并结合所学知识,分析商鞅为什么要“诱”三晋之人,三晋之人为什么会受商鞅之“诱”。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出商鞅为贯彻其“基本精神”在秦国进行的制度创新。精要解读典题例解迁移应用解析:第(1)问从材料信息“以三晋地狭人贫,秦地广人寡,故草不尽垦,地利不尽出”“利其田宅”归纳回答。第(2)问回答商鞅变法打击旧贵族利益的措施。
提示:(1)“诱”三晋之人的原因:秦国地广人稀,希望能发展农业生产,增强经济实力。三晋之人受商鞅之“诱”的原因:“利其田宅”,废井田,开阡陌,奖励耕织,免除徭役。
(2)建立县制,由国君直接委派官员;废除世卿世禄制;奖励耕战,实行军功爵制;废井田,开阡陌,确立土地私有制。精要解读典题例解迁移应用名师点津
商鞅变法的特点
1.商鞅变法的核心内容可概括为“农战”和“法治”。
2.商鞅变法是战国时期实行的最彻底、对旧贵族打击最严重、变法措施最全面、影响最深远的改革。
3.商鞅变法以法律形式废除奴隶主贵族的特权,发展封建经济,增加政府收入,富国强兵,以确立新兴地主阶级的统治。
4.商鞅变法的许多措施,不仅为秦国完成统一奠定了雄厚的经济基础与国家政治基础,对日后中国历史的发展也有重大影响。史料一有军功者,各以率受上爵……僇力本业,耕织致粟帛多者复其身(免除徭役);事末利及怠而贫者,举以为收孥(官奴婢)。宗室非有军功论,不得为属籍。……而集小乡邑聚为县,置令、丞,凡三十一县。为田开阡陌封疆,而赋税平。平斗桶权衡丈尺。
——《史记·商君列传》
解读:商鞅变法涉及政治、经济、军事、文化习俗等各领域。奖励军功、奖励耕织、废除井田制、实行县制、统一度量衡等是其代表性的措施。
史料二战国时期的变法运动并不起源于秦国,但是各国的变法运动或者影响有限,或者深度不够。只有商鞅的变法取得了真正意义上的成功……商鞅变法所推行的政策措施,精神实质上是和秦国的文化传统相一致的。
——彭安玉《论商鞅变法对秦文化传统的顺应与整合》
解读:商鞅变法的内容全面彻底,并且符合秦国国情(文化传统),这是其成功的主要原因。二 秦国的崛起
一、选择题
1.《史记·商君列传》载:“商君相秦十年,宗室贵戚多怨望者。”这主要是由于( )
A.允许工商业者入仕为官
B.准许土地自由买卖
C.承认土地归私人所有
D.规定按照军功授爵赐田
解析:商鞅在秦国变法,遭到宗室贵戚的怨恨,那是因为变法中的一些措施触及了他们的既得利益。其中最撼动他们地位的举措是以“军功爵制”代替了“世卿世禄制”,打击了他们在政治上的特权。
答案:D
2.下列改革中,实现了富国强兵,“倾邻国而雄诸侯”的是( )
A.商鞅变法
B.汉武帝改革
C.北魏孝文帝改革
D.王安石变法
解析:商鞅变法、孝文帝改革、王安石变法都在一定程度上实现了富国强兵,但与题干中“倾邻国而雄诸侯”的信息相符的只有商鞅变法。商鞅变法为秦灭六国奠定了基础,故A项正确。
答案:A
3.生活在商鞅变法时期的秦国百姓提高社会政治地位的途径有( )
①努力耕织 ②从事商业 ③争立军功 ④学习四书五经
A.①② B.③④
C.①③ D.②④
答案:C
4.商鞅携家人仓皇出逃至秦国边境的关口,想找个旅店投宿,遭到拒绝,商鞅怅然叹曰:“嗟乎!为法之弊,一至此哉!”商鞅变法中与之有关的是( )
A.行县制 B.什伍、连坐制度
C.奖励军功 D.塞私门之请
解析:材料反映的是连坐制度带来的结果,而连坐制度是商鞅变法中严刑峻法的一个表现。
答案:B
5.对秦国来说,商鞅变法起到的决定性的历史作用是 ( )
A.旧制度被废除,封建经济得到发展
B.秦国的军事力量日益强大
C.建立了中央集权制度
D.为秦统一奠定了基础
解析:注意题目要求是“决定性历史作用”,即根本作用,应从社会制度的转型及生产力的发展方面思考。故A项符合题意。
答案:A
6.支持商鞅变法的秦孝公死后,商鞅被施以车裂之刑。但是,“商鞅虽死,而秦卒行其法”。上述现象说明( )
①商鞅变法顺应了历史发展的潮流 ②商鞅变法损害了奴隶主贵族的利益 ③变法者多数没有好结局 ④商鞅实行严苛的法律自食其果
A.①②③ B.①②④
C.①② D.①②③④
解析:符合题目要求的是变法顺应了历史发展趋势,损害了奴隶主贵族的利益,但并不意味着变法者大多没有好的结局以及变法者自食其果。
答案:C
7.《剑桥中国秦汉史》认为,“不管人们是否佩服秦的成就,但必须承认这个成就:它在质和量的方面都大大地改变了中国的面貌,以致它可以名之为‘革命’……”从社会转型的角度看,秦所取得的“大大地改变了中国的面貌”的“成就”主要指( )
①实现了井田制向私有制的转变 ②满足了秦王称霸天下的野心 ③完成了分封制到中央集权制的转变 ④推动中国由分裂走向统一
A.①④ B.②③
C.①③ D.②④
解析:从经济基础角度考虑,商鞅变法使土地制度由井田制向私有制转变,有利于建立封建社会的经济基础;从社会形势上看,秦国的强大,有利于结束分裂局面,实现国家统一;②不符合题意;③说法不正确。
答案:A
8.韩非子指出:“商鞅虽死,秦法未亡也。”造成这种现象的根本原因是( )
A.变法彻底
B.赢得民心
C.与时俱进
D.仁义致远
解析:商鞅变法顺应了春秋战国时期历史发展的潮流,与时俱进,为后来秦统一六国创造了条件。故C项最符合题意。
答案:C
二、非选择题
9.阅读下列材料,回答问题。
材料一 商鞅是著名法家,坚持变法,富国强兵,故“商鞅虽死,而秦卒行其法”。对商鞅变法的评价,主流观点有:“商君之法,使民务本力农”;“然其民见刑而不见德,知利而不知义”(苏轼《商君功罪》);商鞅相秦“残伤民以骏刑”,违背了“得人者兴”、“恃德者昌”等治国要领。
——摘编自《中国古代史》
材料二 人说惠王(即秦惠文王)曰:“大臣太重者国危,左右太亲者身危。今秦妇人婴儿,皆言商君之法,莫言大王之法,是商君反为主,大王更为臣也。且夫商君,固大王之仇雠也,愿大王图之。”商君归还,惠王车裂之,而秦人不怜。
——《战国策》
(1)根据材料一,指出商鞅变法的指导思想,并简析该理论在历史上的作用。
(2)根据材料一、材料二并结合所学知识,分析为什么商鞅遭车裂而“秦人不怜”。
解析:第(1)问,指导思想根据材料一中“见刑而不见德”“残伤民以骏刑”可知是法家思想;作用应根据教材中的相关知识从对中央集权制度的建立和秦统一全国的作用归纳。第(2)问,原因根据材料一、材料二,从变法对旧贵族利益的侵犯、改革措施中的严刑重法、轻视教化、对人民利益的损害等角度分析。
参考答案:(1)法家思想。对中国专制主义政治体制的建立乃至秦始皇统一全国,都起到了重大作用。
(2)商鞅变法侵犯了贵族利益;轻视教化,轻罪重罚;加重对百姓剥削与压迫。
10.阅读材料,回答问题。
材料 商鞅十分重视对法律制度的改革,他根据李悝的《法经》,制定了秦律。改“法”为“律”的做法,促进了古代中国法律观念的进步。变法过程中,商鞅全面贯彻法家“以法治国”和“明法重刑”思想,动用严刑重法,鼓吹轻罪重罚。
(备注:《说文》对“法”的解释是“平之如水”,即强调法的公平;对“律”的解释是“均布”,即强调法律规范在适用上的普遍性和必行性,强调法律的实施)
(1)根据材料和所学知识,说明商鞅变法在政治方面是怎样贯彻“以法治国”思想的。
(2)根据材料并结合所学知识,评价商鞅的法治思想与实践。
解析:第(1)问结合商鞅变法的政治措施回答。第(2)问注意从正反两方面评价。
参考答案:(1)制定二十级爵制,废除世卿世禄制,用法律手段剥夺旧贵族特权;制定连坐法,强化统治;制定秦律,用法律形式固定各项改革制度。
(2)积极:体现中国古代法律观念的进步;有利于打击旧势力,稳定改革成果。
局限:法律严苛细密,鼓吹轻罪重罚,加重人民负担。
课件15张PPT。二 秦国的崛起目标导航预习引导目标导航预习引导二一一、商鞅变法的历史影响
1.新的社会基础形成——从“世卿世禄”到“军功地主”
(1)原因:商鞅在变法中实行按功授爵,制定二十级爵,也称为“军功爵制”,宗室贵族没有军功就不得授爵位和取得贵族身份。
(2)表现:
军功地主大量涌现,使统治集团内部构成发生重大变化,他们成为秦统治阶级的重要支柱。在地主等级系列里,宗室地主排在了第二位。目标导航预习引导二一2.秦国成为军事强国
(1)原因:
①商鞅变法,使秦国的综合国力大增,政治威望日高。
②秦国鼓励军功的政策,形成了全国皆军、唯军为荣的尚武精神,所有士卒都勇于战斗。
(2)表现:
①公元前341—前340年,秦国打败魏国,迫使其割地求和,从此秦国成为军事强国,并在对外征战中取得了一系列的军事胜利。
②六国被迫采取“合纵”运动,这表明它们中已没有一国能够单独与秦相抗衡了,秦国完成统一的趋势已势不可挡。目标导航预习引导二一3.秦国的深入发展
(1)在商鞅变法后的100年间,秦国基本上建立起了封建专制中央集权政治体制,社会经济也不断发展,崇尚耕战的风气得以延续。
(2)战国中后期,在秦国强大的经济、政治和军事优势面前,兼并战争开始演变成秦国统一六国的战争。
预习交流1
《资治通鉴》记载:“秦被甲百万,山东之士被甲蒙胄以会战。秦人捐甲徒裼以趋敌,左挈人头,右挟生虏。”这反映了什么现象?这种现象会导致什么样的结果?
提示:现象:秦军作战勇猛、士气高昂、战斗力强。结果:使秦国从一个弱小的边陲小国一跃成为军事强国,并使秦国最终赢得统一战争的胜利。目标导航预习引导二一二、商鞅的悲惨结局
1.原因
(1)根本原因:商鞅变法侵犯了贵族们的利益,遭到他们的强烈反对,而商鞅采用铁腕手段推行变法,进一步加剧了他与保守势力的矛盾,这就注定了他悲惨的命运结局。
(2)直接原因:公元前338年,秦孝公去世,商鞅失去了最高统治者的保护。
2.表现
秦惠王继位后,保守势力诬陷商鞅“谋反”,后来商鞅被逮捕杀害,他的全家也被杀死。目标导航预习引导二一预习交流2
“商君归还,惠王车裂之,而秦人不怜。”
——《战国策·新校注》
对于商鞅的悲惨结局,你有何认识?
提示:商鞅之死是其个人的悲剧,也是改革者的悲剧;改革充满阻力,改革者有时会付出沉重代价,必须坚持不懈,克服阻力;改革也是一场革命,是国家富强、社会进步的重要动力,必须顺应潮流、与时俱进。精要解读典题例解迁移应用商鞅变法的历史作用
变法推动了秦国社会的进步,促进了秦国经济的繁荣,壮大了国力,使秦国实现了富国强兵,并为后来秦统一六国奠定了基础,对秦国乃至中国历史的发展都起了重要作用。精要解读典题例解迁移应用阅读下列材料,回答问题。
材料一 (商鞅变法)其中究竟有哪些新东西呢?第一次变法条令,其中只有关于什伍连坐、奖励耕织以及对“事末利及怠而贫者”实行严厉处罚的内容,算是独创的。其他如奖励军功、发展一家一户的小农经济、确立等级爵位制的改革,当初齐、楚、燕、赵、魏、韩亦各皆然。商鞅的第二次变法条令,也是各国都已实行过了的。
——程念祺《国家力量与中国经济的历史变迁》
材料二 判断历史的功绩不是根据历史活动家没有提供现代所要求的东西,而是根据他们比他们的前辈提供了新的东西。
——列宁
(1)根据材料一并结合所学知识,分析商鞅的“独创性措施”对秦国的贡献。
(2)运用材料二的观点,结合所学知识评价商鞅变法。精要解读典题例解迁移应用解析:第(1)问,直接依据材料信息整合归纳,但须注意回答角度是“独创性措施”,不要把商鞅变法中的所有内容都答上;第(2)问,首先提炼材料的观点,然后以历史的眼光看待商鞅变法,不以后人的观点苛求商鞅变法,即从商鞅生活时代的状况回答其变法的作用。
提示:(1)实行连坐法,加强了对民众的控制,维护了国家的稳定;奖励耕织,调动了人民生产的积极性,从而增强了国家的经济实力;抑制商业发展,有利于农业发展和社会稳定。
(2)从生产力方面看,促进了秦国社会经济的发展,壮大了国力,为后来秦国统一奠定基础;从生产关系方面看,变革了生产关系,加快了封建化的进程。精要解读典题例解迁移应用阅读下列材料,回答问题。
材料一 商鞅很清楚秦国羸弱的根源在哪里,简单地说是三个“低下”,一个“落后”。三个“低下”,一是生产效率低下,二是行政效率低下,三是军队战斗力低下。一个“落后”是生产关系落后。要改革的话,肯定要从这四个方面下重手。
——《商鞅变法精神实质的再思考》
材料二 孝公用商鞅之法,移风易俗,民以殷盛,国以富强,百姓乐用,诸侯亲服,获楚、魏之师,举地千里,至今治疆。
——《史记·李斯列传》
(1)结合所学知识,简要说明商鞅是如何解决三个“低下”、一个“落后”问题的。
(2)材料二对商鞅变法持何态度?如何看待“民以殷盛”的说法?精要解读典题例解迁移应用解析:第(1)问,根据材料对三个“低下”和一个“落后”的表述,并联系所学知识回答即可。第(2)问,“态度”从材料中得出;结合商鞅变法的阶级性质及客观效果回答第二小问。
提示:(1)实行军功爵制,提高了军队的战斗力;设县制令,提高了行政效率;“废井田,开阡陌”,逐步确立土地私有制,允许土地买卖,这一措施既提高了农业生产效率,也使生产关系发生根本性变革。
(2)完全肯定商鞅变法的作用。“民以殷盛”是过分夸大的溢美之词,但它说明变法确实促进了封建经济的发展。精要解读典题例解迁移应用名师点津
正确认识商鞅变法的结果
评论变法是否成功,要看它是否能推动生产力的发展,是否顺应历史的发展潮流。春秋战国时期是我国从奴隶社会向封建社会过渡的时期。商鞅变法维护了新兴地主阶级的利益,废除了奴隶主贵族的特权。虽然商鞅最终被“车裂”,但商鞅变法的措施顺应了历史发展的潮流,深入民心,在秦国得以延续,故有“商鞅虽死,秦法未败”的说法。史料一夫商君为孝公平权衡,正度量,调轻重,决裂阡陌,教民耕战。是以兵动而地广,兵休而国富,故秦无敌于天下,立威诸侯。
——《战国策·秦策三》
解读:商鞅变法促进了秦国经济的发展,提高了秦军的战斗力,壮大了国力,达到了富国强兵的目的,为秦国未来的发展奠定了基础。
史料二自秦孝公用商鞅计,乃隳(毁)经界,立阡陌。虽获一时之利,而兼并愈僭兴矣。
——《通典·食货一》
解读:商鞅变法逐步确立了土地私有制度,尽管奠定了封建社会的经济基础,但也导致土地兼并现象的出现,使地主阶级与农民阶级之间的矛盾日趋尖锐。课件4张PPT。专题整合提升一、商鞅变法成功的原因
1.变法顺应了春秋战国时期的历史发展趋势。
2.变法措施得以贯彻落实,深入民心。
3.法家思想奠定了变法的理论基础。
4.商鞅具有改革家的智慧、胆识、勇气和决心。
5.秦孝公有变法图强的决心,对商鞅支持、重用。
二、商鞅变法的历史局限性
1.轻视教化,鼓吹轻罪重罚,刑罚严苛。
2.在一定程度上加重了广大人民所受的剥削与压迫。特别是连坐法的推行,给人民带来巨大的痛苦。
3.变法未与旧的制度、文化、习俗彻底划清界限。
4.重农抑商政策不利于商品经济的发展。三、商鞅变法与梭伦改革的比较 专题二过关检测
(60分钟,100分)
一、选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.郭沫若认为:东周列国社会制度的变革到春秋末年以后才达到质变阶段,能说明这一观点的史实是( )
A.春秋时期诸侯争霸
B.铁器和牛耕的使用
C.战国初,各国纷纷变法,逐渐废除奴隶制
D.秦朝建立起专制主义中央集权制度
答案:C
2.下列对“圣人苟可以强国,不法其故;苟可以利民,不循其礼”的理解,最准确的是( )
A.加强对人民的控制
B.建立专制主义中央集权制度
C.对人民宽刑薄赋
D.根据时代的变化进行改革
解析:材料反映了法家的变革思想,故选D项。
答案:D
3.春秋战国时期,右图所示事件的推广产生了深远的社会影响。这些影响不包括( )
A.促进井田制瓦解
B.导致地主阶级兴起
C.强化了周王室的统治
D.引发改革变法的时代风潮
答案:C
4.周显王十三年(前356年)和十九年(前350年)商鞅先后两次实行变法,“废井田,建立县制,奖励耕织和战功,实行连坐之法”。这些举措的直接目的是( )
A.保护地主阶级的利益
B.实现秦国的富强
C.保持和稳定小农经济
D.巩固和发展土地私有制
解析:题干材料涉及政治、经济等方面,A、C、D三项只体现了其中一个方面的目的。故选B项。
答案:B
5.商鞅变法规定,禁止父子及成年兄弟同居一室,其目的除了改革旧的社会习俗,还有( )
A.增加赋税收入 B.提高军队战斗力
C.严格控制人民 D.打击贵族势力
解析:“禁止父子及成年兄弟同居一室”意在刺激小农户数量的增加及其生产的积极性,进而增加国家的赋税收入,A项符合题意;B、D两项和题干没有联系;C项“严格控制人民”的措施主要是实行严密的户籍制度和连坐法,故选A项。
答案:A
6.(公元前338年)孝公死,惠王代后……人说惠王曰:“大臣太重者国危,左右太亲者身危。今秦妇人婴儿皆言商君之法,莫言大王之法,是商君反为主,大王更为臣也。”(《战国策》)文中的“人”在客观上代表当时谁的利益( )
A.新兴地主 B.立功将士
C.旧贵族 D.富裕农民
解析:结合所学知识,商鞅变法触动了旧贵族的利益,一开始就受到守旧贵族的强烈抵制和抗拒。文中的“人”应指旧贵族,本题选C项。
答案:C
7.观察下图,图中改革开始于何时( )
A.战国时期 B.秦汉时期
C.宋元时期 D.明清时期
解析:重农抑商政策始于战国时期的变法,故选A项。
答案:A
8.公元前340年,秦国商人李三不可能遇到的经历是( )
A.做生意时买卖公平,获得政府奖励白银十两
B.从齐国贩卖纺织品到秦,在秦国被课以重税
C.在市场上出售纺织品没有明码标价而被重罚
D.生意亏本致家境贫寒,家人被政府罚为奴婢
解析:“公元前340年”处于商鞅变法时期,重农抑商是当时秦国的重要国策,商人不可能得到政府奖励,故选A项。
答案:A
9.商鞅变法强调“轻罪重刑”,韩非子对此评价“夫小过不生,大罪不至,是人无罪而乱不生也”。这说明在当时的历史条件下商鞅这一规定( )
A.反映了当时法律制度不完善
B.目的是强化人民的法律意识
C.地主阶级不重视人权
D.商鞅对贵族决不妥协
解析:通过韩非子的话语我们可知,韩非子认为只有让人们不犯小错误,才能保证没有大的罪行出现。因此商鞅这一规定的目的是强化人民的法律意识。
答案:B
10.秦国的广大农民在看到商鞅变法的措施后,露出了欣喜的笑容,主要是因为( )
①连坐制度可以使他们远离刑罚的惩罚 ②奖励耕织刺激了他们生产的积极性 ③奖励军功给他们提供了改变社会地位的机会 ④自耕农的土地所有权得到了国家法律的认可
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②④
答案:B
11.恩格斯说:“迄今的一切革命,都是为了保护一种所有制以反对另一种所有制的革命。”商鞅变法中能够说明上述这种观点的是( )
A.以法律形式承认土地私有
B.奖励努力耕织的人
C.奖励征战中立军功的人
D.国君直接委派官吏管理地方
解析:本题考查分析理解能力。商鞅变法废井田,开阡陌,确立了有别于井田制的封建土地私有制。B、C、D三项与题干不符,故选A项。
答案:A
12.据《汉书·食货志》载:“及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏,虽非古道,犹以务本之故,倾邻国而雄诸侯。”其中所说的“本”是指( )
A.法家思想 B.农耕经济
C.中央集权 D.轻罪重罚
答案:B
13.商鞅变法实行二十级爵制,废除世卿世禄制,建立县制,由国家统一派官吏治理。这体现了( )
A.法治思想深入人心 B.宗法分封制的衰落
C.小农经济发展 D.井田制的终结
答案:B
14.世人对秦国人有着“薄恩礼,好生分”的印象,这与商鞅变法哪一措施有关( )
A.奖励军功 B.奖励耕种
C.焚烧诗书 D.什伍连坐制度
答案:D
15.《史记·商君列传》记载:“(商鞅变法)行之十年,秦民大说,道不拾遗,山无盗贼,家给人足。民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治。”这主要肯定了商鞅变法的哪些措施( )
①“令民为什伍”,实行连坐法 ②重农抑商,奖励耕织 ③奖励军功,按功授爵 ④“燔诗书而明法令”
A.①③④ B.②③④
C.①②③ D.②④
解析:实行连坐法——“道不拾遗,山无盗贼”;重农抑商,奖励耕织——“家给人足”;奖励军功,按功授爵——“民勇于公战,怯于私斗”。由此可知答案为C项。
答案:C
16.下面两位是我国古代历史上最具代表性的人物。他们二人之间内在的联系是( )
A.商鞅变法直接导致了秦始皇统一全国
B.商鞅变法为秦始皇统一全国奠定基础
C.商鞅变法与秦始皇统一全国没有关系
D.商鞅变法延缓了秦始皇统一全国的步伐
解析:商鞅变法推动了秦国社会的进步,促进了秦国经济的繁荣,增强了国力,为秦国的富国强兵和后来统一全国奠定了基础。
答案:B
17.春秋战国时期,秦国地处西陲,长期与西戎为伍,但最终却取得了灭六国、一统天下的成就。下列各项能够构成秦国开创历史新局面原因的是其( )
A.经济文化比东方六国繁荣
B.长期与周边民族交流,作战方式先进
C.置身诸侯纷争之外专注于发展国力
D.较少受礼乐文明影响,制度变革卓有成效
解析:秦国较少受礼乐文明的影响,传统宗法势力相对较弱,内政改革阻力较小,因而使变法的深度和广度远超六国,“富国强兵”的法家思想在秦国实现得最为彻底。最终秦国得以开创历史新局面。故应选D项。
答案:D
18.“商君遗礼谊,弃仁恩,并心于进取。行之二岁,秦旧俗败。故秦人家富子壮则出分,家贫子壮则出赘(赘:男方到女方落户)。”材料所述现象对秦国所产生的积极意义有( )
①瓦解了旧的血缘宗法制度 ②增加户数,提高了政府的赋税收入 ③使社会风气和谐向上 ④打击了秦国旧的习俗
A.①②③④ B.②④
C.①③ D.②③④
解析:联系所学知识,这是商鞅变法中改革户籍制度的做法,增加户数,提高了政府的赋税收入;使社会风气和谐向上;打击了秦国旧的习俗,②③④说法正确,本题选D项。①“瓦解了旧的血缘宗法制度”在材料中未体现。
答案:D
19.变法中有人批评商鞅:“相秦不以百姓为事。”其中主要的体现是( )
①“为田开阡陌封疆” ②重农抑商 ③法律严酷 ④剥削严重
A.①② B.③④
C.①②③④ D.①④
解析:本题考查理解能力。题意强调的是商鞅治理秦国不重视百姓、不以百姓利益为重。①②重视农业发展,在一定程度上维护了百姓利益;③④是商鞅变法的局限性,体现了对百姓的压迫。
答案:B
20.一代“战国铁相”——商鞅完成了一次具有历史转折意义的变法运动,这次变法运动留给我们的启示包括 ( )
①只有改革才能生存 ②只要是适应历史发展的改革都是一帆风顺的 ③只有改革才能促进发展 ④改革者往往要面临巨大的风险
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①③④
解析:本题是对变法改革经验的总结和认识,也是对变法特点的归纳和认识。适应历史发展潮流的改革也并不都是一帆风顺的,其历程都是复杂艰辛的。
答案:D
二、非选择题(本大题共2小题,每小题20分,共40分)
21.有学者认为,商鞅的强国之术堪称中国历史乃至世界历史上最残酷和严厉的一种,是一次激进的国家主义试验。阅读下列材料:
材料一 能得甲首一者,赏爵一级,益田一顷,益宅九亩,一除庶子一人,乃得人兵官之吏。
——《商君书·境内》
材料二 令民为什伍,而相牧司连坐。不告奸者腰斩,告奸者与斩敌首同赏,匿奸者与降敌同罚。……行之十年,秦民大说,道不拾遗,山无盗贼,家给人足。民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治。
——《史记·商君列传》
材料三 战国的风气,从根本上说,是由于制度原因造成的全社会的“免而耻”。……虽然容易在短期内奏效,但国家政令的贯彻执行,如果仅能仰仗于予富予贫、予贵予贱以及施用严刑峻法的权力,人民的守法就只能是出于恐惧和贪欲。
——程念祺《商鞅的为人为政和战国风气》
请回答:
(1)据材料一,概括商鞅军事制度的特点,并分析其在秦国争霸过程中的作用。(6分)
(2)据材料二,归纳商鞅法制思想的主要内容,这种法制思想在秦国实行的效果如何?(6分)
(3)据材料三,说明商鞅的“强国之术”对民风有何影响。综合以上材料,简要说明你对商鞅变法历史影响的认识。(8分)
参考答案:(1)奖励军功,对杀敌立功者重赏。提高了秦军的战斗力,在对六国的战争中处于优势地位。
(2)严刑峻法,邻里连坐。建立了良好的社会秩序。
(3)功利之风盛行。使秦国由弱变强,为统一奠定基础;形成重利轻义,好战嗜杀的血腥世风,容易导致暴政。
22.阅读下列材料,回答问题。
材料一 春秋战国时期,新兴的知识分子阶层作为一支独立的社会力量登上历史舞台,在这场伟大而深刻的变革中发挥了重要作用:一是充当了变革的舆论制造者和鼓吹者,二是充当了变革的设计者,三是充当了变革的实践者,四是充当了文化的传承者和创造者。
——《历史学习新视野新知识》
材料二 以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。令民为什伍,而相牧司连坐……有军功者,各以率受上爵……僇力本业,耕织致粟帛多者复其身;事末利及怠而贫者,举以为收孥……燔诗书而明法令……刑其傅公子虔,黥其师公孙贾。
——《史记·商君列传》
(1)据材料一和所学知识,说明知识分子阶层登上历史舞台的原因。请用具体史实说明材料一中的任意一个观点(如充当了变革的设计者)。(12分)
(2)据材料二,概述商鞅变法的历史意义,并概括其措施对后世产生的消极影响。(8分)
参考答案:(1)原因:春秋战国时期,中国社会发生重大变革;生产力显著提高,社会经济发展;士受到各诸侯国统治者的重用;私学出现,学术环境宽松。
(例)史实说明:充当了变革的舆论制造者和鼓吹者——孟子发挥孔子的“德治”思想,提倡“仁政”学说,“君轻民贵”的原则成为中国早期民本思想的基础。
充当了变革的设计者——韩非主张以法治国,加强君主集权,厉行赏罚,为社会变革提供了理论基础。
充当了变革的实践者——商鞅变法废除世卿世禄制、井田制;奖励军功、耕战;加强中央集权;使秦国的实力逐渐强大。
(2)意义:废除了奴隶主贵族的特权,促进了封建经济的发展;使秦国逐渐强大起来,为秦统一六国奠定了基础。
消极影响:严刑重法;文化高压政策;重农抑商。
