1.1减数分裂和受精作用导学案（有解析）-2024-2025学年高一下学期生物苏教版必修2
文档属性
| 名称 | 1.1减数分裂和受精作用导学案（有解析）-2024-2025学年高一下学期生物苏教版必修2 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 1.7MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版（2019） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2025-02-13 14:56:29 | ||
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文档简介
1.1减数分裂和受精作用
——高一生物学苏教版（2019）必修二课前导学
一、哺乳动物生殖细胞的形成
1．精子的形成
（1）场所：睾丸的曲细精管。
（2）过程
1个精原细胞（增殖方式：有丝分裂）1个初级精母细胞
2个次级精母细胞4个精细胞4个精子
曲细精管（部分）模式图
二、受精作用孕育新的生命
1．受精作用
（1）过程（以人为例）：精子头部的___________首先与___________ 融合，随即精子的___________和___________进入卵母细胞内，卵母细胞立即_________________，________其他精子的进入，然后两者的___________在细胞中部靠拢，相互融合，形成受精卵。
（2）人的受精过程示意图
2．有性生殖
（1）定义：由亲代产生___________细胞或___________，经过___________细胞或___________的结合成为___________（zygote）（如受精卵），再由___________发育成___________的生殖方式称为有性生殖。
（2）意义：由合子发育成的子代具备了___________的遗传特性，这对于生物的___________和___________具有重要意义。
1.若部分XYY患者具有正常的繁殖能力，则从性染色体组成的角度分析，能产生几种类型的精子，正常精子占多少？
1.进行有性生殖的生物，能维持前后代体细胞中染色体数目恒定的是（ ）
A.减数分裂和有丝分裂
B.受精作用和有丝分裂
C.有丝分裂、无丝分裂和减数分裂
D.减数分裂和受精作用
2.用M和N分别代表精细胞中的染色体数目和核DNA数目，则初级精母细胞中的染色体数目和核DNA数目分别是（ ）
A.2M和2N B.4M和4N C.2M和4N D.4M和2N
3.下列有关人体精子和卵细胞形成过程的叙述，错误的是（ ）
A.精子和卵细胞形成过程中都会出现同源染色体的联会现象
B.精子的形成需要经过变形，而卵细胞的形成不需要经过变形
C.精子和卵细胞的形成过程中均发生细胞质的不均等分裂
D.一个精原细胞和一个卵原细胞经减数分裂产生的生殖细胞数量不同
4.下列关于减数分裂和受精作用的说法，正确的是（ ）
A.20个卵原细胞与8个精原细胞完成减数分裂和受精作用后，理论上可产生受精卵32个
B.受精卵中的DNA一半来自父方，一半来自母方
C.减数分裂和受精作用是维持亲子代之间染色体数目稳定的重要机制
D.受精时，雌雄配子间的随机结合是形成配子多样性的重要原因
5.水稻的体细胞中有24条染色体，在正常情况下，它的初级卵母细胞、次级卵母细胞和卵细胞中染色体数目、核DNA分子数目可能依次是（ ）
A.24、12、12和24、12、12 B.24、24、12和24、12、12
C.48、24、12和24、24、12 D.24、12、12和48、24、12
6.一位男同学学完“减数分裂和受精作用”一节后，深有感触，于是写下了下面4句话，请你判断哪句话是正确的（ ）
A.我细胞核内的遗传物质全部来自妈妈
B.我和小两岁的弟弟细胞内的遗传物质完全一样
C.我细胞内的每一对同源染色体大小都是相同的
D.我细胞内的每一对同源染色体都是父母共同提供的
答案及解析
二、思维拓展
1.该患者能产生X、XY、Y、YY四种精子，比例为X∶XY∶Y∶YY＝1∶2∶2∶1，正常精子占1/2。
三、基础练习
1.答案：D
解析：减数分裂使得配子中染色体数目减半，而受精作用使受精卵细胞中染色体数目又恢复到体细胞水平上。因此减数分裂和受精作用保证了每种生物前后代染色体数目的恒定，维持了生物遗传的稳定性。综上所述，D正确，ABC错误。故选D。
2.答案：C
解析：精细胞中的染色体数目和核DNA数目分别为M和N，则精原细胞中染色体数目和核DNA数目分别为2M和2N，初级精母细胞包括了减数第一次分裂前期、中期和后期，染色体数不变，核DNA数由于间期时复制而加倍，因此染色体数目和核DNA数目分别为2M和4N，ABD错误，C正确。故选C。
3.答案：C
解析：精子形成过程中细胞质均等分裂，C错误；一个精原细胞经减数分裂得到四个精细胞，一个卵原细胞经减数分裂得到一个卵细胞，D正确。
4.答案：C
解析：A、20个卵原细胞产生20个卵细胞，8个精原细胞产生32个精子，20个卵原细胞与8个精原细胞如果完成减数分裂并受精，理论上可产生受精卵20个，A错误；B、由于受精卵的细胞质几乎都来自卵细胞，因此受精卵细胞核中的DNA一半来自精子，一半来自卵细胞，而细胞质中的DNA几乎都来自卵细胞，B错误；C、减数分裂使成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞减少一半，而受精作用使染色体数目又恢复到体细胞的数目。减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，减数分裂和受精作用是维持亲子代之间遗传物质稳定的重要机制，C正确；D、受精时，雌雄配子间的随机结合是形成合子多样性的重要原因，不是形成配子多样性的原因，D错误。故选C。
5.答案：D
解析：依题意可知，在正常情况下，水稻的初级卵母细胞中的染色体数目与体细胞的相同，为24条，但每条染色体上含有2个核DNA分子，即共含有48个核DNA分子；减数分裂Ⅱ前、中期的次级卵母细胞所含染色体数目是体细胞的一半，为12条，后、末期的次级卵母细胞中染色体数目为24条，含有的核DNA分子数目均为24个；卵细胞中含有的染色体数目为12条、核DNA分子数目为12个。综上分析，D符合题意。
6.答案：D
解析：细胞核内的遗传物质一半来自父亲，一半来自母亲，A错误；由于配子中染色体组合的多样性以及精卵细胞的随机结合，同一父母所生子代的遗传物质不会完全一样，B错误；男性细胞内的性染色体（X、Y染色体）大小不同，C错误。
——高一生物学苏教版（2019）必修二课前导学
一、哺乳动物生殖细胞的形成
1．精子的形成
（1）场所：睾丸的曲细精管。
（2）过程
1个精原细胞（增殖方式：有丝分裂）1个初级精母细胞
2个次级精母细胞4个精细胞4个精子
曲细精管（部分）模式图
二、受精作用孕育新的生命
1．受精作用
（1）过程（以人为例）：精子头部的___________首先与___________ 融合，随即精子的___________和___________进入卵母细胞内，卵母细胞立即_________________，________其他精子的进入，然后两者的___________在细胞中部靠拢，相互融合，形成受精卵。
（2）人的受精过程示意图
2．有性生殖
（1）定义：由亲代产生___________细胞或___________，经过___________细胞或___________的结合成为___________（zygote）（如受精卵），再由___________发育成___________的生殖方式称为有性生殖。
（2）意义：由合子发育成的子代具备了___________的遗传特性，这对于生物的___________和___________具有重要意义。
1.若部分XYY患者具有正常的繁殖能力，则从性染色体组成的角度分析，能产生几种类型的精子，正常精子占多少？
1.进行有性生殖的生物，能维持前后代体细胞中染色体数目恒定的是（ ）
A.减数分裂和有丝分裂
B.受精作用和有丝分裂
C.有丝分裂、无丝分裂和减数分裂
D.减数分裂和受精作用
2.用M和N分别代表精细胞中的染色体数目和核DNA数目，则初级精母细胞中的染色体数目和核DNA数目分别是（ ）
A.2M和2N B.4M和4N C.2M和4N D.4M和2N
3.下列有关人体精子和卵细胞形成过程的叙述，错误的是（ ）
A.精子和卵细胞形成过程中都会出现同源染色体的联会现象
B.精子的形成需要经过变形，而卵细胞的形成不需要经过变形
C.精子和卵细胞的形成过程中均发生细胞质的不均等分裂
D.一个精原细胞和一个卵原细胞经减数分裂产生的生殖细胞数量不同
4.下列关于减数分裂和受精作用的说法，正确的是（ ）
A.20个卵原细胞与8个精原细胞完成减数分裂和受精作用后，理论上可产生受精卵32个
B.受精卵中的DNA一半来自父方，一半来自母方
C.减数分裂和受精作用是维持亲子代之间染色体数目稳定的重要机制
D.受精时，雌雄配子间的随机结合是形成配子多样性的重要原因
5.水稻的体细胞中有24条染色体，在正常情况下，它的初级卵母细胞、次级卵母细胞和卵细胞中染色体数目、核DNA分子数目可能依次是（ ）
A.24、12、12和24、12、12 B.24、24、12和24、12、12
C.48、24、12和24、24、12 D.24、12、12和48、24、12
6.一位男同学学完“减数分裂和受精作用”一节后，深有感触，于是写下了下面4句话，请你判断哪句话是正确的（ ）
A.我细胞核内的遗传物质全部来自妈妈
B.我和小两岁的弟弟细胞内的遗传物质完全一样
C.我细胞内的每一对同源染色体大小都是相同的
D.我细胞内的每一对同源染色体都是父母共同提供的
答案及解析
二、思维拓展
1.该患者能产生X、XY、Y、YY四种精子，比例为X∶XY∶Y∶YY＝1∶2∶2∶1，正常精子占1/2。
三、基础练习
1.答案：D
解析：减数分裂使得配子中染色体数目减半，而受精作用使受精卵细胞中染色体数目又恢复到体细胞水平上。因此减数分裂和受精作用保证了每种生物前后代染色体数目的恒定，维持了生物遗传的稳定性。综上所述，D正确，ABC错误。故选D。
2.答案：C
解析：精细胞中的染色体数目和核DNA数目分别为M和N，则精原细胞中染色体数目和核DNA数目分别为2M和2N，初级精母细胞包括了减数第一次分裂前期、中期和后期，染色体数不变，核DNA数由于间期时复制而加倍，因此染色体数目和核DNA数目分别为2M和4N，ABD错误，C正确。故选C。
3.答案：C
解析：精子形成过程中细胞质均等分裂，C错误；一个精原细胞经减数分裂得到四个精细胞，一个卵原细胞经减数分裂得到一个卵细胞，D正确。
4.答案：C
解析：A、20个卵原细胞产生20个卵细胞，8个精原细胞产生32个精子，20个卵原细胞与8个精原细胞如果完成减数分裂并受精，理论上可产生受精卵20个，A错误；B、由于受精卵的细胞质几乎都来自卵细胞，因此受精卵细胞核中的DNA一半来自精子，一半来自卵细胞，而细胞质中的DNA几乎都来自卵细胞，B错误；C、减数分裂使成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞减少一半，而受精作用使染色体数目又恢复到体细胞的数目。减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，减数分裂和受精作用是维持亲子代之间遗传物质稳定的重要机制，C正确；D、受精时，雌雄配子间的随机结合是形成合子多样性的重要原因，不是形成配子多样性的原因，D错误。故选C。
5.答案：D
解析：依题意可知，在正常情况下，水稻的初级卵母细胞中的染色体数目与体细胞的相同，为24条，但每条染色体上含有2个核DNA分子，即共含有48个核DNA分子；减数分裂Ⅱ前、中期的次级卵母细胞所含染色体数目是体细胞的一半，为12条，后、末期的次级卵母细胞中染色体数目为24条，含有的核DNA分子数目均为24个；卵细胞中含有的染色体数目为12条、核DNA分子数目为12个。综上分析，D符合题意。
6.答案：D
解析：细胞核内的遗传物质一半来自父亲，一半来自母亲，A错误；由于配子中染色体组合的多样性以及精卵细胞的随机结合，同一父母所生子代的遗传物质不会完全一样，B错误；男性细胞内的性染色体（X、Y染色体）大小不同，C错误。