6.2《测量：用弹簧测力计测量力》 筑基提能同步分层练习设计（基础版）初中物理八年级下（沪科版2024）
一、单选题
1．（2024八上·长春开学考）乒乓球拍的表面粘了一层胶皮，此胶皮的材料具有良好的（ ）
A．塑性 B．磁性 C．弹性 D．导热性
2．（2024八下·曾都期中）如图所示，ABCD顺序表示了射箭的整个过程，运动员先将箭搭在弓上，然后慢慢拉弓，将弓拉满后松手，箭疾驰而飞，在以上过程中，弓的弹力最大的时刻是
A． B． C． D．
3．（2024八下·南昌月考）如图所示，跳水运动员在起跳前压弯跳板，因跳板形变后要恢复原状所产生的力是
A．脚对跳板的压力 B．跳板对脚的支持力
C．跳板受到的重力 D．运动员受到的重力
4．（2024八下·蓬溪期末）关于如图所示的弹簧测力计，以下说法正确的是（ ）
A．弹簧测力计的量程及分度值分别是0-5N和0.1N
B．测量时，在弹性限度内，弹簧测力计所受的拉力越大，弹簧就越长
C．弹簧测力计只能测竖直方向上的拉力而无法测出水平方向的拉力
D．测量时，物体对弹簧测力计有拉力，弹簧测力计对物体没有拉力
5．（2024八下·余江期中）弹簧测力计分别受到水平向左的和水平向右的的拉力作用，、均为3N，静止时如图所示，下列说法正确的是（ ）
A．弹簧测力计的示数为0N B．弹簧测力计的示数为3N
C．弹簧测力计的示数为6N D．、是一对平衡力
6．（2021八下·深圳期中）下列关于弹簧测力计的使用方法中，错误的是（ ）
A．使用弹簧测力计前应先校零
B．弹簧测力计只能竖直使用
C．物体对弹簧测力计的拉力不能超过其量程
D．使用弹簧测力计测量时，应使弹簧伸长的方向与拉力的方向一致
7．（2020八上·青白江月考）下列关于实验室常用测量工具用途的说法中，正确的是（ ）
A．刻度尺是用来测量体积的工具
B．弹簧测力计是用来测量质量的工具
C．温度计是用来测量长度的工具
D．停表是用来测量时间的工具
二、多选题
8．（2024八下·临川月考） 如图所示，人坐在吊椅（椅面水平）上静止时，下列说法正确的是（ ）
A．支架弯曲程度增大时，支架产生的弹力变大
B．人所受的重力和人对吊椅的压力是同一个力
C．人所受的重力和人对吊椅的压力是一对相互作用力
D．人对吊椅的压力和吊椅对人的支持力是一对相互作用力
9．（2024八下·仙桃月考） 小明同学用如图的装置进行实验，在弹簧下端悬挂不同质量的钩码，记录弹簧在不同拉力F作用下的长度L，作出图像如图乙所示。忽略弹簧的自重，下列说法中正确的是（ ）
A．图甲中使弹簧伸长的力是钩码的重力
B．弹性限度内弹簧所受的拉力F与弹簧的长度L成正比
C．弹性限度内弹簧的伸长量L与弹簧的弹力F成正比
D．弹性限度内弹簧所受拉力F与弹簧的伸长量的比值为2N/cm
10．（2023八下·泸县期末）如图所示，一个足球放在一块长木板上，木板和足球均发生了弹性形变。则下列说法正确的是（ ）
A．足球产生的弹力作用在木板上
B．木板形变是由于木板产生弹力造成的
C．足球受到的支持力是木板产生的弹力
D．足球产生的弹力就是木板对足球的支持力
11．（2023八下·盘山期末）下列情景中应用了弹力的是 （ ）
A．撑竿跳高运动员跳起并跃过横杆
B．向空中抛出的石块落向地面
C．玩具手枪用弹簧将“子弹”射出去
D．“蹦极”运动中落到低处的人被绳拉起
12．（2021八下·中山月考）如图所示，一个铁球从竖直立在地面的轻弹簧的正上方某处自由下落，接触弹簧后将弹簧压缩至最短。设在弹簧被压缩的过程中小球的速度为v，小球受到的重力和弹簧弹力的合力为F（不计空气阻力），则（ ）
A．v不断变小
B．F先变小后变大
C．弹簧对小球弹力变大
D．弹簧最短时小球受到平衡力作用
三、实验填空题
13．（2024八下·阜宁期中）为探究“影响弹簧受力伸长大小的因素”，兴趣小组作出下列猜想：
猜想一：弹簧伸长的长度可能与弹簧的长度有关；
猜想二：弹簧伸长的长度可能与受力的大小有关；
猜想三：弹簧伸长的长度可能与弹簧的材料有关。
他们选择了甲、乙、丙3根弹簧作为研究对象。已知弹簧甲和丙是同种金属丝，弹簧乙是另一种金属丝，甲和乙原长均为6cm，丙原长为9cm，其他条件均相同。将弹簧的一端固定，另一端用弹簧测力计以不同大小的力拉，如图所示。表一是实验数据记录。
弹簧受到的拉力F/N 0 1 2 3 4 5 6 7
甲
弹簧的长度/cm 6.0 6.6 7.2 7.8 8.4 9.0 9.7 10.8
乙 6.0 7.0 8.0 9.0 10.0 11.0 12.0 13.0
丙 9.0 9.9 10.8 11.7 12.6 13.5 14.4 15.9
（1）分析表中数据可知：在拉力相同的情况下，甲弹簧伸长的长度 （填“大于”或“小于”）乙弹簧伸长的长度；
（2）要证实猜想一，需比较 两组弹簧的数据；
（3）请根据上表中弹簧甲的数据，将下表填写完整；
表二
弹簧受到的拉力F/N 0 1 2 3 4 5 6 7
弹簧甲的伸长Δl/cm 0 0.6 1.2 1.8 3.0 3.7
（4）分析数据可知：在一定的弹性限度内，同一弹簧的伸长与它所受的拉力成 比；
（5）进一步综合分析数据还可得出：弹簧的伸长不仅跟拉力大小有关，还跟弹簧的 和 有关；
（6）若用这三根弹簧制作弹簧测力计，精确度较高的应是 （选填“甲”/“乙”/“丙”）。
14．（2024八下·清远期中） 如图所示，弹簧测力计的量程是 N，图甲中的示数为 N。若把弹簧测力计倒过来，又将同一物体挂在弹簧测力计的吊环上，如图乙所示，当物体静止时，弹簧测力计的示数将会 （选填“偏大”或“偏小”）。
15．（2017-2018学年人教版物理八年级下学期 第七章 力 单元综合检测题二）弹簧测力计的正确使用方法是：
（1）测量前必须先观察，明确测力计的 和 ；
（2）实际测量时，要使弹簧测力计内弹簧的伸长方向跟 的方向在一条直线上；
（3）读数时，眼睛观察指针的视线应与弹簧测力计的刻度盘上的刻度线 ．
四、简答与计算题
16．（2021八下·富拉尔基期末）小强用弹簧拉力器锻炼身体，刚拉开时没感到太费力，可是俩手拉开的距离越大，就感到越费力．这是什么原因？
17．（2023八下·钦州月考）在弹性限度内弹簧受到的拉力和弹簧的伸长量，其中是指弹簧不受力时的长度，是指弹簧受到拉力时的长度成正比，即其中叫做劲度系数，对同一个弹簧来说是一个固定不变的值小明根据这个原理自制了一个弹簧测力计。首先，把一根轻质弹簧端固定，让其自由端在未悬挂重物时，用刻度尺测出原长为，然后再挂上的重物，用刻度尺测出此时长度为。均在弹簧的弹性限度内
（1）此弹簧测力计的劲度系数是多少？
（2）当弹簧所受拉力为时，弹簧长度是，求该弹簧所受的拉力。
18．如图4.40所示，GA= 100 N，GB= 40 N，弹簧的劲度系数为500 N/m，不计绳重和摩擦，求物体A对支持面的压力和弹簧的伸长量。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】科学探索；弹力
【解析】【解答】胶皮表面的有很强的弹性和贴合性，可以提升控球能力。
故选C。
【分析】乒乓球拍胶皮需要有较好的弹性。
2．【答案】C
【知识点】弹力
【解析】【解答】拉弓时，弓发生了弹性形变，形变越大、弹力越大，将弓拉满后，弓的弹性形变最大，弹力最大，故C符合题意。
故选C.
【分析】物体发生弹性形变程度越大， 弹力越大。
3．【答案】B
【知识点】弹力
【解析】【解答】运动员向下压跳板，跳板发生弹性形变，在恢复原状时，对运动员产生向上的力，是跳板对脚的支持力，B符合题意。
故选B．
【分析】发生弹性形变的物体，在恢复原状时，产生弹力。
4．【答案】B
【知识点】弹簧测力计及其使用
【解析】【解答】A．由图示弹簧测力计可以看出，其量程为0~5N，分度值为0.2N，故A错误；
B．在弹性限度内，弹簧测力计的弹簧伸长越长，它所受的拉力就越大，弹簧测力计的伸长量与拉力成正比，故B正确；
C．使用弹簧测力计既能测出重力又能测出水平方向上的拉力，只要拉力沿弹簧的轴线方向即可，故C错误；
D．物体间力的作用是相互的，测量时，物体对弹簧测力计有拉力，弹簧测力计对物体也有拉力，故D错误。
故选B。
【分析】 本题主要考查了弹簧测力计的使用与读数的相关知识点，需要掌握测力计的使用： (1)、测量前要观察测力计的指针是否与零刻线对齐，进行校正或记下数值。(2)、测量时对测力计拉杆施力要沿着弹簧的中心轴线方向。(3)、记录时要认清每个小格所代表的数值才能正确解答此题。
5．【答案】B
【知识点】弹簧测力计及其使用
【解析】【解答】弹簧测力计的示数和挂钩端一侧的受力相同，所以此时弹簧测力计示数为3N，B正确，ACD错误
综上选B
【分析】根据弹簧测力计示数判识选项
弹簧测力计：使用前弹簧测力计竖直调零，分度值为0.2N，重力方向竖直向下，据图读数
6．【答案】B
【知识点】弹簧测力计及其使用
【解析】【解答】使用弹簧测力计时，应注意使用前应先校零，物体对其的拉力不能超过其量程，应使弹簧伸长的方向与拉力的方向一致，在水平方向上也可以使用弹簧测力计。
故答案为：B。
【分析】本题考查了弹簧测力计的使用。
7．【答案】D
【知识点】时间及其测量；刻度尺的使用；弹簧测力计及其使用
【解析】【解答】A．刻度尺是用来测量长度的工具，A不符合题意；
B．弹簧秤是用来测量力的工具，不是测量物体质量，B不符合题意；
C．温度计是用来测量温度的工具，不是测量长度的工具，C不符合题意；
D．停表，中间的表盘代表分钟，周围的大表盘代表秒，是测量时间的，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】刻度尺是测量长度的；弹簧秤是用来测量力的工具；温度计是用来测量温度的工具；停表是测量时间的。
8．【答案】A,D
【知识点】力作用的相互性；弹力
【解析】【解答】A、 支架弯曲程度增大时，支架产生的弹力变大 ，A错误
B、 人所受的重力和人对吊椅的压力不是同一个力，人受到的重力是由地球吸引引起的，人对吊椅的压力是由于人接触吊椅产生的作用力，B错误
C、 吊椅受到人的支持力和人对吊椅的压力是一对相互作用力 ，C错误，D正确
综上选AD
【分析】根据弹力、相互作用力、重力、压力判识选项
1、弹力：由于物体产生形变而产生的作用力，重力：由于地球吸引产生的作用力，压力是物体接触产生的作用力
2、相互作用力：作用力是相互的，施力物体也是受力物体。特点为大小相等、方向相反、作用在两个物体上，如吊椅受到人的支持力和人对吊椅的压力是一对相互作用力
9．【答案】C,D
【知识点】弹力
【解析】【解答】A、 图甲中使弹簧伸长的力是钩码的拉力，A错误
B、 弹性限度内弹簧所受的拉力F与弹簧的长度L为一次函数关系，B错误
C、 弹性限度内弹簧的伸长量L与弹簧的弹力F成正比 ，C正确
D、根据弹簧的弹力F=kx，x为弹簧伸长量可知，k=2N/m，D正确
综上选CD
【分析】根据受力分析以及弹力的计算判识选项
1、受力分析：弹簧下挂砝码，受到砝码的拉力所以使得弹簧伸长；
2、弹簧弹力的计算：公式为F=kx，其中x为弹簧的伸长量，所以弹力和伸长量成正比，其中k=F/x，根据题目所给信息计算劲度系数k
10．【答案】A,C
【知识点】弹力
【解析】【解答】A．足球产生的弹力作用在木板上，足球产生的弹力的受力物体是木板，故A正确；
B．由于足球产生弹力造成木板形变是，故B错误；
C．足球受到的支持力是由木板发生弹性形变而产生的弹力，故C正确；
D．足球产生的弹力就是足球对木板的压力，故D错误。
故选AC。
【分析】(1)根据物体的弹力是物体发生弹性形变产生的；
(2)一对平衡力作用在同一物体上；
(3)压力、支持力等都属于弹力；
(4)物体产生的弹力作用于使其发生弹性形变物体之上。
11．【答案】A,C,D
【知识点】弹力
【解析】【解答】物体发生弹性形变，产生弹力，
A.撑竿跳高运动员利用撑杆跳起时，撑杆发生弹性形变，对人产生弹力，使运动员跳的更高，A符合题意；
B.空中的石块落向地面，是因为受到重力的作用，没有利用弹力，B不符合题意；
C.玩具手枪用弹簧发生弹性形变，使子弹受到推力的作用，将“子弹”射出去，C符合题意；
D.“蹦极”时，人在低处被绳拉起，是因为绳子发生弹性形变，产生了弹力，D符合题意。
故答案为：ACD.
【分析】物体发生弹性形变，在恢复原状时，对与之接触的物体产生的力就是弹力。
12．【答案】B,C
【知识点】弹力
【解析】【解答】铁球接触弹簧前，做自由落体运动，速度方向向下且速度在增大，铁球接触弹簧后，在整个压缩弹簧的过程中，小球受到重力G和弹簧弹力的作用；开始压缩时，弹簧的弹力小于物体的重力 G，合力F的方向向下，铁球仍向下运动且速度v增加；但随着铁球向下运动，弹簧的压缩程度变大，弹力也随之增大，即合力大小在减小，速度v增加的越来越慢；在弹簧弹力与重力相等的瞬间，速度不再增加，此时速度v达到最大；此后，弹簧弹力继续增大，弹力大于重力，合力方向向上，铁球速度v开始减小，直至速度v为零，此时弹簧压缩量最大，弹力最大，合力F最大，小球受到非平衡力作用。由以上分析可知，AD不符合题意，BC符合题意。
故答案为：BC。
【分析】当弹性体发生弹性形变时而产生的力为弹力，压力、支持力、绳子的拉力实质都为弹力；弹簧形变量越大，弹力越大。
13．【答案】（1）小于
（2）甲丙
（3）2.4
（4）正
（5）长度；材料
（6）乙
【知识点】弹力；弹簧测力计及其使用
【解析】【解答】1）据题可知， 在拉力相同的情况下，甲弹簧伸长的长度 小于 乙弹簧伸长的长度
综上 第1空、小于
2） 验证弹簧伸长的长度可能与弹簧的长度有关；需要保证弹簧长度不同，其余因素相同，所以 需比较 甲丙
综上 第1空、甲丙
3）据题可知，当F=4N，弹簧伸长量为2.4cm
综上 第1空、2.4
4） 在一定的弹性限度内，同一弹簧的伸长与它所受的拉力成 正比
综上 第1空、正
5） 弹簧的伸长不仅跟拉力大小有关，还跟弹簧的 长度和材料有关
综上第1空、长度；第2空、材料
6）弹簧精度高实质为受力相同，弹簧生伸长量最大，所以精度最高的为乙
综上 第1空、乙
【分析】根据弹簧弹力影响因素填空
弹力的计算；F=Kx.其中k为劲度系数，和弹簧的材料长度有关，x为弹簧的伸长量，所以在弹性限度内，弹簧的伸长与它所受的拉力成 正比
弹簧的精度越高，则弹簧受力相同下，伸长量越大
14．【答案】0～5；2；偏大
【知识点】弹簧测力计及其使用
【解析】【解答】据图可知弹簧测力计量程为0-5N，图中示数为2N， 若把弹簧测力计倒过来，又将同一物体挂在弹簧测力计的吊环上，当物体静止时， 受到重物的重力以及弹簧的自身重力，导致示数偏大综上第1空为0～5；第2空为2；第3空为偏大
【分析】根据弹簧测力计的使用填空
弹簧测力计的使用：首先确定弹簧测力计的量程，分度值，其次，在竖直方向调零，进而根据示数来读数。
15．【答案】（1）量程；分度值
（2）拉力
（3）相垂直
【知识点】弹簧测力计及其使用
【解析】【解答】解：弹簧测力计的正确使用方法是：(1)测量前必须先观察,明确测力计的量程和分度值；
(2)实际测量时,要使弹备测力计内弹薔的伸长方向跟拉力的方向在一条直线上;
(3)读数时,眼晴观察指针的视线应与弹簧测力计的刻度盘上的刻度线相垂直.
故答案为：（1）量程；分度值；（2）拉力；（3）相垂直．
【分析】根据弹簧测力计的使用注意事项分析解答.
16．【答案】解；因为弹簧的伸长量跟受到的拉力成正比，俩手拉开的距离越大，弹簧伸长的就越长，受到的拉力越大，弹簧对手的拉力也就越大，所以会感到越费力．
【知识点】弹力
【解析】【分析】 弹簧的伸长量跟受到的拉力成正比 。
17．【答案】（1）500N/m
（2）55N
【知识点】弹力
【解析】【解答】（1）当挂上100N的重物时弹簧受到拉力100N，此时弹簧伸长：△L=L-L0=25cm-5cm=20cm；
根据F=k△L得到：100N=k×20cm，解：k=5N/cm=500N/m。
（2）此时弹簧的伸长：△L'=L'-L0=16cm-5cm=11cm=0.11m；
此时弹簧受到的拉力：F'=k△L=500N/cm×0.11m=55N。
【分析】（1）根据F=k△L计算弹簧的劲度系数。
（2）首先根据△L=L-L0计算弹簧的伸长，再根据F=k△L计算弹簧受到的拉力F。
18．【答案】物体B所受绳子的拉力T等于B的重力，T= GB= 40 N，
弹簧收缩的力F= T=40 N，
则弹簧伸长量，
A物体对支持面的压力的大小等于A的重力与弹簧收缩力F的差，
即N=GA- F=100 N-40N=60 N。
【知识点】弹力
【解析】【分析】据题分析可知，弹簧的拉力等于绳子的拉力，绳子的拉力等于B的重力，弹簧弹力为B重力，结合胡克定律F=Kx可知，弹簧伸长量x，对A进行受力分析可知，A受到重力、支持力以及弹簧的弹力，支持力等于 A对支持面的压力 ，支持力=重力-弹簧弹力。
1 / 16.2《测量：用弹簧测力计测量力》 筑基提能同步分层练习设计（基础版）初中物理八年级下（沪科版2024）
一、单选题
1．（2024八上·长春开学考）乒乓球拍的表面粘了一层胶皮，此胶皮的材料具有良好的（ ）
A．塑性 B．磁性 C．弹性 D．导热性
【答案】C
【知识点】科学探索；弹力
【解析】【解答】胶皮表面的有很强的弹性和贴合性，可以提升控球能力。
故选C。
【分析】乒乓球拍胶皮需要有较好的弹性。
2．（2024八下·曾都期中）如图所示，ABCD顺序表示了射箭的整个过程，运动员先将箭搭在弓上，然后慢慢拉弓，将弓拉满后松手，箭疾驰而飞，在以上过程中，弓的弹力最大的时刻是
A． B． C． D．
【答案】C
【知识点】弹力
【解析】【解答】拉弓时，弓发生了弹性形变，形变越大、弹力越大，将弓拉满后，弓的弹性形变最大，弹力最大，故C符合题意。
故选C.
【分析】物体发生弹性形变程度越大， 弹力越大。
3．（2024八下·南昌月考）如图所示，跳水运动员在起跳前压弯跳板，因跳板形变后要恢复原状所产生的力是
A．脚对跳板的压力 B．跳板对脚的支持力
C．跳板受到的重力 D．运动员受到的重力
【答案】B
【知识点】弹力
【解析】【解答】运动员向下压跳板，跳板发生弹性形变，在恢复原状时，对运动员产生向上的力，是跳板对脚的支持力，B符合题意。
故选B．
【分析】发生弹性形变的物体，在恢复原状时，产生弹力。
4．（2024八下·蓬溪期末）关于如图所示的弹簧测力计，以下说法正确的是（ ）
A．弹簧测力计的量程及分度值分别是0-5N和0.1N
B．测量时，在弹性限度内，弹簧测力计所受的拉力越大，弹簧就越长
C．弹簧测力计只能测竖直方向上的拉力而无法测出水平方向的拉力
D．测量时，物体对弹簧测力计有拉力，弹簧测力计对物体没有拉力
【答案】B
【知识点】弹簧测力计及其使用
【解析】【解答】A．由图示弹簧测力计可以看出，其量程为0~5N，分度值为0.2N，故A错误；
B．在弹性限度内，弹簧测力计的弹簧伸长越长，它所受的拉力就越大，弹簧测力计的伸长量与拉力成正比，故B正确；
C．使用弹簧测力计既能测出重力又能测出水平方向上的拉力，只要拉力沿弹簧的轴线方向即可，故C错误；
D．物体间力的作用是相互的，测量时，物体对弹簧测力计有拉力，弹簧测力计对物体也有拉力，故D错误。
故选B。
【分析】 本题主要考查了弹簧测力计的使用与读数的相关知识点，需要掌握测力计的使用： (1)、测量前要观察测力计的指针是否与零刻线对齐，进行校正或记下数值。(2)、测量时对测力计拉杆施力要沿着弹簧的中心轴线方向。(3)、记录时要认清每个小格所代表的数值才能正确解答此题。
5．（2024八下·余江期中）弹簧测力计分别受到水平向左的和水平向右的的拉力作用，、均为3N，静止时如图所示，下列说法正确的是（ ）
A．弹簧测力计的示数为0N B．弹簧测力计的示数为3N
C．弹簧测力计的示数为6N D．、是一对平衡力
【答案】B
【知识点】弹簧测力计及其使用
【解析】【解答】弹簧测力计的示数和挂钩端一侧的受力相同，所以此时弹簧测力计示数为3N，B正确，ACD错误
综上选B
【分析】根据弹簧测力计示数判识选项
弹簧测力计：使用前弹簧测力计竖直调零，分度值为0.2N，重力方向竖直向下，据图读数
6．（2021八下·深圳期中）下列关于弹簧测力计的使用方法中，错误的是（ ）
A．使用弹簧测力计前应先校零
B．弹簧测力计只能竖直使用
C．物体对弹簧测力计的拉力不能超过其量程
D．使用弹簧测力计测量时，应使弹簧伸长的方向与拉力的方向一致
【答案】B
【知识点】弹簧测力计及其使用
【解析】【解答】使用弹簧测力计时，应注意使用前应先校零，物体对其的拉力不能超过其量程，应使弹簧伸长的方向与拉力的方向一致，在水平方向上也可以使用弹簧测力计。
故答案为：B。
【分析】本题考查了弹簧测力计的使用。
7．（2020八上·青白江月考）下列关于实验室常用测量工具用途的说法中，正确的是（ ）
A．刻度尺是用来测量体积的工具
B．弹簧测力计是用来测量质量的工具
C．温度计是用来测量长度的工具
D．停表是用来测量时间的工具
【答案】D
【知识点】时间及其测量；刻度尺的使用；弹簧测力计及其使用
【解析】【解答】A．刻度尺是用来测量长度的工具，A不符合题意；
B．弹簧秤是用来测量力的工具，不是测量物体质量，B不符合题意；
C．温度计是用来测量温度的工具，不是测量长度的工具，C不符合题意；
D．停表，中间的表盘代表分钟，周围的大表盘代表秒，是测量时间的，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】刻度尺是测量长度的；弹簧秤是用来测量力的工具；温度计是用来测量温度的工具；停表是测量时间的。
二、多选题
8．（2024八下·临川月考） 如图所示，人坐在吊椅（椅面水平）上静止时，下列说法正确的是（ ）
A．支架弯曲程度增大时，支架产生的弹力变大
B．人所受的重力和人对吊椅的压力是同一个力
C．人所受的重力和人对吊椅的压力是一对相互作用力
D．人对吊椅的压力和吊椅对人的支持力是一对相互作用力
【答案】A,D
【知识点】力作用的相互性；弹力
【解析】【解答】A、 支架弯曲程度增大时，支架产生的弹力变大 ，A错误
B、 人所受的重力和人对吊椅的压力不是同一个力，人受到的重力是由地球吸引引起的，人对吊椅的压力是由于人接触吊椅产生的作用力，B错误
C、 吊椅受到人的支持力和人对吊椅的压力是一对相互作用力 ，C错误，D正确
综上选AD
【分析】根据弹力、相互作用力、重力、压力判识选项
1、弹力：由于物体产生形变而产生的作用力，重力：由于地球吸引产生的作用力，压力是物体接触产生的作用力
2、相互作用力：作用力是相互的，施力物体也是受力物体。特点为大小相等、方向相反、作用在两个物体上，如吊椅受到人的支持力和人对吊椅的压力是一对相互作用力
9．（2024八下·仙桃月考） 小明同学用如图的装置进行实验，在弹簧下端悬挂不同质量的钩码，记录弹簧在不同拉力F作用下的长度L，作出图像如图乙所示。忽略弹簧的自重，下列说法中正确的是（ ）
A．图甲中使弹簧伸长的力是钩码的重力
B．弹性限度内弹簧所受的拉力F与弹簧的长度L成正比
C．弹性限度内弹簧的伸长量L与弹簧的弹力F成正比
D．弹性限度内弹簧所受拉力F与弹簧的伸长量的比值为2N/cm
【答案】C,D
【知识点】弹力
【解析】【解答】A、 图甲中使弹簧伸长的力是钩码的拉力，A错误
B、 弹性限度内弹簧所受的拉力F与弹簧的长度L为一次函数关系，B错误
C、 弹性限度内弹簧的伸长量L与弹簧的弹力F成正比 ，C正确
D、根据弹簧的弹力F=kx，x为弹簧伸长量可知，k=2N/m，D正确
综上选CD
【分析】根据受力分析以及弹力的计算判识选项
1、受力分析：弹簧下挂砝码，受到砝码的拉力所以使得弹簧伸长；
2、弹簧弹力的计算：公式为F=kx，其中x为弹簧的伸长量，所以弹力和伸长量成正比，其中k=F/x，根据题目所给信息计算劲度系数k
10．（2023八下·泸县期末）如图所示，一个足球放在一块长木板上，木板和足球均发生了弹性形变。则下列说法正确的是（ ）
A．足球产生的弹力作用在木板上
B．木板形变是由于木板产生弹力造成的
C．足球受到的支持力是木板产生的弹力
D．足球产生的弹力就是木板对足球的支持力
【答案】A,C
【知识点】弹力
【解析】【解答】A．足球产生的弹力作用在木板上，足球产生的弹力的受力物体是木板，故A正确；
B．由于足球产生弹力造成木板形变是，故B错误；
C．足球受到的支持力是由木板发生弹性形变而产生的弹力，故C正确；
D．足球产生的弹力就是足球对木板的压力，故D错误。
故选AC。
【分析】(1)根据物体的弹力是物体发生弹性形变产生的；
(2)一对平衡力作用在同一物体上；
(3)压力、支持力等都属于弹力；
(4)物体产生的弹力作用于使其发生弹性形变物体之上。
11．（2023八下·盘山期末）下列情景中应用了弹力的是 （ ）
A．撑竿跳高运动员跳起并跃过横杆
B．向空中抛出的石块落向地面
C．玩具手枪用弹簧将“子弹”射出去
D．“蹦极”运动中落到低处的人被绳拉起
【答案】A,C,D
【知识点】弹力
【解析】【解答】物体发生弹性形变，产生弹力，
A.撑竿跳高运动员利用撑杆跳起时，撑杆发生弹性形变，对人产生弹力，使运动员跳的更高，A符合题意；
B.空中的石块落向地面，是因为受到重力的作用，没有利用弹力，B不符合题意；
C.玩具手枪用弹簧发生弹性形变，使子弹受到推力的作用，将“子弹”射出去，C符合题意；
D.“蹦极”时，人在低处被绳拉起，是因为绳子发生弹性形变，产生了弹力，D符合题意。
故答案为：ACD.
【分析】物体发生弹性形变，在恢复原状时，对与之接触的物体产生的力就是弹力。
12．（2021八下·中山月考）如图所示，一个铁球从竖直立在地面的轻弹簧的正上方某处自由下落，接触弹簧后将弹簧压缩至最短。设在弹簧被压缩的过程中小球的速度为v，小球受到的重力和弹簧弹力的合力为F（不计空气阻力），则（ ）
A．v不断变小
B．F先变小后变大
C．弹簧对小球弹力变大
D．弹簧最短时小球受到平衡力作用
【答案】B,C
【知识点】弹力
【解析】【解答】铁球接触弹簧前，做自由落体运动，速度方向向下且速度在增大，铁球接触弹簧后，在整个压缩弹簧的过程中，小球受到重力G和弹簧弹力的作用；开始压缩时，弹簧的弹力小于物体的重力 G，合力F的方向向下，铁球仍向下运动且速度v增加；但随着铁球向下运动，弹簧的压缩程度变大，弹力也随之增大，即合力大小在减小，速度v增加的越来越慢；在弹簧弹力与重力相等的瞬间，速度不再增加，此时速度v达到最大；此后，弹簧弹力继续增大，弹力大于重力，合力方向向上，铁球速度v开始减小，直至速度v为零，此时弹簧压缩量最大，弹力最大，合力F最大，小球受到非平衡力作用。由以上分析可知，AD不符合题意，BC符合题意。
故答案为：BC。
【分析】当弹性体发生弹性形变时而产生的力为弹力，压力、支持力、绳子的拉力实质都为弹力；弹簧形变量越大，弹力越大。
三、实验填空题
13．（2024八下·阜宁期中）为探究“影响弹簧受力伸长大小的因素”，兴趣小组作出下列猜想：
猜想一：弹簧伸长的长度可能与弹簧的长度有关；
猜想二：弹簧伸长的长度可能与受力的大小有关；
猜想三：弹簧伸长的长度可能与弹簧的材料有关。
他们选择了甲、乙、丙3根弹簧作为研究对象。已知弹簧甲和丙是同种金属丝，弹簧乙是另一种金属丝，甲和乙原长均为6cm，丙原长为9cm，其他条件均相同。将弹簧的一端固定，另一端用弹簧测力计以不同大小的力拉，如图所示。表一是实验数据记录。
弹簧受到的拉力F/N 0 1 2 3 4 5 6 7
甲
弹簧的长度/cm 6.0 6.6 7.2 7.8 8.4 9.0 9.7 10.8
乙 6.0 7.0 8.0 9.0 10.0 11.0 12.0 13.0
丙 9.0 9.9 10.8 11.7 12.6 13.5 14.4 15.9
（1）分析表中数据可知：在拉力相同的情况下，甲弹簧伸长的长度 （填“大于”或“小于”）乙弹簧伸长的长度；
（2）要证实猜想一，需比较 两组弹簧的数据；
（3）请根据上表中弹簧甲的数据，将下表填写完整；
表二
弹簧受到的拉力F/N 0 1 2 3 4 5 6 7
弹簧甲的伸长Δl/cm 0 0.6 1.2 1.8 3.0 3.7
（4）分析数据可知：在一定的弹性限度内，同一弹簧的伸长与它所受的拉力成 比；
（5）进一步综合分析数据还可得出：弹簧的伸长不仅跟拉力大小有关，还跟弹簧的 和 有关；
（6）若用这三根弹簧制作弹簧测力计，精确度较高的应是 （选填“甲”/“乙”/“丙”）。
【答案】（1）小于
（2）甲丙
（3）2.4
（4）正
（5）长度；材料
（6）乙
【知识点】弹力；弹簧测力计及其使用
【解析】【解答】1）据题可知， 在拉力相同的情况下，甲弹簧伸长的长度 小于 乙弹簧伸长的长度
综上 第1空、小于
2） 验证弹簧伸长的长度可能与弹簧的长度有关；需要保证弹簧长度不同，其余因素相同，所以 需比较 甲丙
综上 第1空、甲丙
3）据题可知，当F=4N，弹簧伸长量为2.4cm
综上 第1空、2.4
4） 在一定的弹性限度内，同一弹簧的伸长与它所受的拉力成 正比
综上 第1空、正
5） 弹簧的伸长不仅跟拉力大小有关，还跟弹簧的 长度和材料有关
综上第1空、长度；第2空、材料
6）弹簧精度高实质为受力相同，弹簧生伸长量最大，所以精度最高的为乙
综上 第1空、乙
【分析】根据弹簧弹力影响因素填空
弹力的计算；F=Kx.其中k为劲度系数，和弹簧的材料长度有关，x为弹簧的伸长量，所以在弹性限度内，弹簧的伸长与它所受的拉力成 正比
弹簧的精度越高，则弹簧受力相同下，伸长量越大
14．（2024八下·清远期中） 如图所示，弹簧测力计的量程是 N，图甲中的示数为 N。若把弹簧测力计倒过来，又将同一物体挂在弹簧测力计的吊环上，如图乙所示，当物体静止时，弹簧测力计的示数将会 （选填“偏大”或“偏小”）。
【答案】0～5；2；偏大
【知识点】弹簧测力计及其使用
【解析】【解答】据图可知弹簧测力计量程为0-5N，图中示数为2N， 若把弹簧测力计倒过来，又将同一物体挂在弹簧测力计的吊环上，当物体静止时， 受到重物的重力以及弹簧的自身重力，导致示数偏大综上第1空为0～5；第2空为2；第3空为偏大
【分析】根据弹簧测力计的使用填空
弹簧测力计的使用：首先确定弹簧测力计的量程，分度值，其次，在竖直方向调零，进而根据示数来读数。
15．（2017-2018学年人教版物理八年级下学期 第七章 力 单元综合检测题二）弹簧测力计的正确使用方法是：
（1）测量前必须先观察，明确测力计的 和 ；
（2）实际测量时，要使弹簧测力计内弹簧的伸长方向跟 的方向在一条直线上；
（3）读数时，眼睛观察指针的视线应与弹簧测力计的刻度盘上的刻度线 ．
【答案】（1）量程；分度值
（2）拉力
（3）相垂直
【知识点】弹簧测力计及其使用
【解析】【解答】解：弹簧测力计的正确使用方法是：(1)测量前必须先观察,明确测力计的量程和分度值；
(2)实际测量时,要使弹备测力计内弹薔的伸长方向跟拉力的方向在一条直线上;
(3)读数时,眼晴观察指针的视线应与弹簧测力计的刻度盘上的刻度线相垂直.
故答案为：（1）量程；分度值；（2）拉力；（3）相垂直．
【分析】根据弹簧测力计的使用注意事项分析解答.
四、简答与计算题
16．（2021八下·富拉尔基期末）小强用弹簧拉力器锻炼身体，刚拉开时没感到太费力，可是俩手拉开的距离越大，就感到越费力．这是什么原因？
【答案】解；因为弹簧的伸长量跟受到的拉力成正比，俩手拉开的距离越大，弹簧伸长的就越长，受到的拉力越大，弹簧对手的拉力也就越大，所以会感到越费力．
【知识点】弹力
【解析】【分析】 弹簧的伸长量跟受到的拉力成正比 。
17．（2023八下·钦州月考）在弹性限度内弹簧受到的拉力和弹簧的伸长量，其中是指弹簧不受力时的长度，是指弹簧受到拉力时的长度成正比，即其中叫做劲度系数，对同一个弹簧来说是一个固定不变的值小明根据这个原理自制了一个弹簧测力计。首先，把一根轻质弹簧端固定，让其自由端在未悬挂重物时，用刻度尺测出原长为，然后再挂上的重物，用刻度尺测出此时长度为。均在弹簧的弹性限度内
（1）此弹簧测力计的劲度系数是多少？
（2）当弹簧所受拉力为时，弹簧长度是，求该弹簧所受的拉力。
【答案】（1）500N/m
（2）55N
【知识点】弹力
【解析】【解答】（1）当挂上100N的重物时弹簧受到拉力100N，此时弹簧伸长：△L=L-L0=25cm-5cm=20cm；
根据F=k△L得到：100N=k×20cm，解：k=5N/cm=500N/m。
（2）此时弹簧的伸长：△L'=L'-L0=16cm-5cm=11cm=0.11m；
此时弹簧受到的拉力：F'=k△L=500N/cm×0.11m=55N。
【分析】（1）根据F=k△L计算弹簧的劲度系数。
（2）首先根据△L=L-L0计算弹簧的伸长，再根据F=k△L计算弹簧受到的拉力F。
18．如图4.40所示，GA= 100 N，GB= 40 N，弹簧的劲度系数为500 N/m，不计绳重和摩擦，求物体A对支持面的压力和弹簧的伸长量。
【答案】物体B所受绳子的拉力T等于B的重力，T= GB= 40 N，
弹簧收缩的力F= T=40 N，
则弹簧伸长量，
A物体对支持面的压力的大小等于A的重力与弹簧收缩力F的差，
即N=GA- F=100 N-40N=60 N。
【知识点】弹力
【解析】【分析】据题分析可知，弹簧的拉力等于绳子的拉力，绳子的拉力等于B的重力，弹簧弹力为B重力，结合胡克定律F=Kx可知，弹簧伸长量x，对A进行受力分析可知，A受到重力、支持力以及弹簧的弹力，支持力等于 A对支持面的压力 ，支持力=重力-弹簧弹力。
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