统编版小学六年级语文（下）第一单元测试题（有答案）

小学六年级语文（下）一单元测试题（3）
积累与运用。（58分）
根据语境，看拼音写词语。（6分）
dǎo méi（ ）的鲁滨逊渐渐地适应了荒岛上的生活。他学会了kòng zhì（ ）
好自己的情绪，虽然没人同他liáo tiān（ ），但他不再感到kǒng jù（ ）。他在
自己的住所周围架起了zhà lan（ ），防止野兽xí jī（ ）。
先把词语补充完整，再选择词语填空。（6分）
天（ ）海角 （ ）无人烟 心（ ）气和 焉知非（ ）
（ ）见天日 垂头（ ）气 （ ）合之众 （ ）喜若狂
（1）这里原来是一个 的地方，现在已成了繁华的闹市。
（2）我这次考试成绩不好，但妈妈没有批评我，而是 地鼓励我说：“下次要努力哟！”
按要求选择正确的选项。（12分）
下列加点字读音完全 正确的一项是（ ）（2分）
A、畜养（chù） 商业簿（bó） 野蛮（mán） 日晷（chǔ）
B、藤蔓（wàn） 头晕目眩（xuàn） 荒芜（wú） 刨土（páo）
C、踪影（zhōng） 奄奄待毙（yān） 嘀嗒（tā） 吹嘘（xū）
D、缰绳（jiāng） 衣衫褴褛（nǚ） 寡妇（guǎ） 仆役（pú）
（2）“无济于事”中“济”的意思是（ ）（2分）
A、过河，渡 B、救，救济 C、帮助，补益 D、济水
（3）填往句中的关联词语恰当的一项是（ ）（2分）
男孩后悔了，他说 告诉他小狐仙在哪里，以后他 再也不捣蛋了。
即使 也 B、因为 所以 C、只要 就 D、无论 都
下列句中没有语病的一项是（ ）（2分）
男孩简直完全不敢相信他会变成小狐仙。
被抛弃在一座可怕的荒岛上，没有重见天日的希望。
但是，我既然不得不干这活儿，又有的是时间，有什么必要介意呢？
水渠里流水潺潺，树上嫩芽满枝，小鸟欢唱在耳边。
下列关于名著阅读的方法，不正确的一项是（ ）（2分）
读名著时，首先大致了解它们的写作背景，能帮助理解作品的内容的价值。
看到特别喜欢的段落，可以摘抄在日记本上，并把页码标注出来。
读完整本书以后，可以写下全书的结构，以及作者在书中想要表达的一些想法。
有些名著不通俗易懂，遇到阅读有困难的句段或章节，可以略去不读。
“五官端正，身材修长；甘愿效力，唯命是从……”这是对《鲁滨逊漂流记》中哪个人
物形象的描绘？（ ）（2分）
鲁滨逊 B“星期五” C、老船长 D、“星期五”的父亲
按要求完成句子练习。（10分）
鲁滨逊差不多淡忘了要回到英国，回到社会的想法。（缩句）
猫对男孩说：“看在女主人的面子上，这次我就饶了你。”（改为转述句）
（3）镇上的人排着队来到撒切尔法官 家，搂着两个孩子又亲又吻，……泪水如雨，洒了一
地。
①这句话运用了 的修辞方法，说明了 。（2分）
②下面哪一项与上面的句子使用修辞手法不同？（ ）（2分）
春节眨眼间就到了啊。
住方家大院的八儿，今天真的喜得快要发疯了。
说着，猫就走开了，看上去像来的时候一样温柔和善。
整个礼堂挤得连根针也插不了。
③从下列字词中任选一个，仿照例句所用的修辞手法 ，发挥想象，写一个句子。（2分）
累 热闹 失望 安静 细
根据课文内容填空。（10分）
《鲁滨逊漂流记》一文紧扣“险 ”字，塑造了一个 的主人公形象。他的这
场苦难经历告诉世人： 。
《汤姆索亚历险记》是 国作家 的代表作品，小说的主人公汤姆索亚是
一个 的孩子。
《骑鹅旅行记》中主人公尼尔斯是个 的孩子，他因得罪了小狐仙被变成了
。
老师的一番话让我受益非浅，真是“听君一席话， .”我们要真正了解一
个人就得和他多接触，近距离地观察他，正所谓“近水 ，近山 .”
主题交流，（4分）
某小学六年级一班正就最喜欢的外国名著名篇举行了一次外国名著（名篇）推介会，，假如
你是这个班的代表，请你从名著（名篇）的情节、人物两方面向他人作简要介绍。
阅读理解。（22分）
课内阅读 （10分）
汤姆有几个朋友：乔奇、班恩、吉姆，但最和他“臭味相投”的是镇上那个脏兮兮地
浪浪儿哈克。哈克的父亲是个酒鬼，从不管他，他就成了个无依无头发简单、游手好闲的
“野孩子”。在镇民眼中，他是个无赖，而孩子们都觉得他是个有趣的伙伴。汤姆信任才能
当海盗的想法告诉了哈克。哈克说海盗都是些胆量大的人。他们约定半夜到墓地去试试胆量。
汤姆假睡骗过姨妈，同哈克一同来到墓地。阴风吹拂下，他们目睹了一场斗杀：乔埃杀死了
一个医生，又嫁祸给醉 鬼彼得。两个孩子都害怕凶悍的乔埃，相互发誓决不开口。但是得
到了检验，汤姆和乔奇带着从家中“偷”来的食物，叫上哈克来到密西西比河边，找了一个
小木筏，划到下游的杰克逊岛。这里荒无人烟，成了三个“小海盗”的快乐大本营。晴朗的
夜，明亮的星，灌木树丛，篝火野餐；没有了大人的训斥、牧师的教诲、法官的威严、老师
的惩罚，有的是沙滩、草地、树林、鸟儿、松鼠、蝴蝶……他们无忧无虑、无拘无束，这里
简直是一片乐土、净土！镇上的人们找了他们好几天，急坏了，怎么也不见孩子们的踪影，
渐渐地绝望 了。星期日，镇民们在教堂为他们三个开追悼会。当人们悲情难抑之际，牧师
发现三个调皮 鬼若无其事地走进教堂，来到亲人的面前，镇上要开庭审理彼得杀人案了，
汤姆 和哈克出庭为彼得作证，混在旁听 席中的乔埃大惊，落荒而逃。汤姆和哈克成了小镇
的英雄。汤姆冒险心一刻也没有消失过，他知道传说是海盗都会把金银财宝埋藏于干枯的老
树下，他和哈克要去寻宝。有一天，他们来到鬼屋翻寻时，真的遇上了鬼——乔埃和一个陌
生人来到这里，准备把抢来的金币藏起来。两个强盗商量着要把这些金币一同藏到“二号十
字架下”，这些话被藏在楼上的汤姆和哈克听得一清二楚。
选文写了汤姆的哪几次历险？
汤姆是个聪明受动的孩子，在他身上集中体现了智慧、计谋、正义、勇敢乃至领导待
诸多才能。他是一个多重角色的集合，他（ ）。
足智多谋，没有同情心。 B、对现实环境持赞同态度。
一心要冲出桎梏，过行侠仗义的生活。 D、安于现状，逆来顺受
《汤姆·索亚历险记》是 著名小说家 代表的作。小说以 为线索，
对美国虚伪庸俗的社会习俗，进行了讽刺和批判。
通过学习本文，你觉得汤姆·索亚是个怎样的孩子？
阅读短文，回答问题。（12分）
鲁滨逊漂流记（节选）
1657年9月30日，我，可怜不幸的鲁滨逊·克罗索，在一场可怜的大风暴中，在大海中浑身遇难，游荡到这个荒凉的小岛上，我且把此岛称为“绝望 岛”吧，同船伙伴皆葬身鱼腹 ，我本人却能够九死一生。
豌豆一天，我为自己的凄凉的境遇悲痛欲绝，我没有食物，没有房屋，没有武器，也没有地方可逃，没有获救 的希望，只有死路一条，不是被野兽吞噬，被野人饱腹，就是因为缺少食物而活活饿死。夜幕 降临，因怕被野兽吃掉，我睡在一棵树上。虽然更小夜下雨，我却睡得很香。
10月1日醒来，只见那棵大树随涨潮已浮起，并冲到了离岸 很近的地方。这大大出乎我的意料。我想，待风停息之后，可以上去弄些食物和日用品来救 急，但又想到了那些失散的伙伴。这使我倍感悲伤……
这部小说的作者是 国的 ，小说是用 ，按 顺序来叙述的。
用“ ”画出 “我”境遇凄凉的句子。
节选的这段文字共讲了几件事？
鲁滨逊回到英国后的生活怎样？为他设想两种不同的生活方式。
第一种：
第二种：
习作。（30分）
生活中我们一天天长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得
的某种生活道理。题目自拟，注意内容充实，要表达自己的真情实感，语句通顺，不写错别字。
400字左右。
附参考答案
一、积累 与运用。
1、看拼音写字词。倒霉，控制，聊天，恐惧，栅栏，袭击。
2、补充词语，填空。涯，荒，平，福 ，重，丧，乌，欣，、
（1）荒无人烟，（2）心平气和，
3、选择。（1）选正确读音。B （2）"济"的意思是，C
（3）填 入句中最恰当的。C （4）没有语病的。C
（5）读名著方法不正确的，D （6）人物形象描绘。B
4、句子练习。（1）鲁滨逊淡忘了回英国，回社会的想法。
（2）猫对男孩说，看在女主人的面子上，这次他就饶了男孩。
（3）①夸张，人们为找到两个孩子的兴奋心情。②C
③安静：教室里静得连掉颗针在地上的声音都的得见。
5、按课文内容填空。（1）善良正直,坚韧的，只有坚持才能克服困难。
（2）美国，马克·吐温，冒险，勇敢，有爱心，
（3）调皮，捣蛋，小人物。
（4）胜读十年书。知鱼情，识鸟音。
二、阅读理解，（一）1、当“海盗”，试胆量， 为彼得杀人案作证， 遇抢金币的乔埃相遇。
2、B， 3、美国，马克吐温，历险为线索 4、聪明，爱动，拥有同情心，爱好探险的。
（二）1、英国，丹尼尔·笛福，第一人称，按时间先后，2、我没有食物，没有房屋，
没有武器，也没有地方可逃，没有获救 的希望，只有死路一条，不是被野兽
吞噬，被野人饱腹，就是因为缺少食物而活活饿死。3、三件事，遇险，缺少食物
宿于大树。4、略
三、习作。略