人物传记和回忆录阅读重点考点 归纳练 2025年中考语文一轮复习备考

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名称 人物传记和回忆录阅读重点考点 归纳练 2025年中考语文一轮复习备考
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更新时间 2025-02-13 15:50:50

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人物传记和回忆录阅读重点考点 归纳练
2025年中考语文一轮复习备考
余光中的诗和他的文学批评
①余光中是汉语文学非常重要的诗人,他一生共发表过一千四五百首诗,多元的题材很难妥善分类,勉强划分为:爱情亲情,如《等你,在雨中》《母难日》;小我大我,如《乡愁》《欢呼哈雷》;文学艺术,如《白玉苦瓜》《向日葵》;山川自然,如《垦丁十九首》《问海》;政治社会,如《慰一位落选人》《石器时代》;植物动物,如《太阳点名》《火金姑》;环境保护,如《控诉一支烟囱》《贝壳砂》等等。
②余光中的诗感应时代与人生,他有信有望有爱,生命体会有哀愁有欢乐,对国家民族的感情有忧有喜,对社会世事有针砭有讽刺有鼓舞有颂扬,合起来大体上映照出积极丰盛惜福感恩的人生。诗人的一生和国家民族分不开,《乡愁》脍炙人口自不用说,就是写每七十六年“来临”地球一次的哈雷彗星,余光中也会联想到国家,昂扬表示“民族的意志永远向前/向着热腾腾的太阳,跟你一样”,充满自信与豪气。面对空气污染,余光中诅咒工厂的大烟囱,是“毒瘾深重的大烟客……把整个城市/当作你私有的一只烟灰碟”。
③余光中的诗婉约处如宋词,阳刚处近史诗,明朗而不浅陋,耐读而不晦涩,有篇兼且有句,推崇者多,各地的读者和批评家讲之不尽。情诗如写莲花池畔小情人,“步雨后的红莲……从姜白石的词里,有韵地……走来”,其典雅情调迷倒了多少年轻读者。作家流沙河也极爱他的诗,曾开课讲授,称其诗可读可解更可讲——可讲的意思是可让批评家细细讲出其精彩高妙的艺术。
④余光中熟悉中英两个文学传统,知道诗是形象的思维,写诗有章法有技艺;知道怎样继承与创新;余光中新诗的形式,有格律体,但以自由体为主。他的自由体甚有节制,创出了一种“半自由半格律”的新诗体,有人以为其创体的成就有如唐代杜甫之确立律诗体式。
⑤梁实秋曾评价说,余光中“右手写诗,左手写文,成就之高一时无两”,其实余光中既是伟大的诗人和散文家,也是杰出的评论家。他既评论中西古今文学,也评论音乐、绘画、书法。他的文学评论,涉及的文类也多:诗歌、散文、小说、戏剧。
⑥散文理论方面,余光中有“速度、密度、弹性”说和“炼丹”说,强调词汇和句法灵活多变。他又提出散文语言“白以为常,文以应变,俚以传真,西以求新”的多元融合主张。太阳之下少新事,余光中这方面的理论,也非完全簇新:孔子早就认为言辞应有文采,《文心雕龙》强调情与采不能偏废,杜甫主张“转益多师”。余光中的“白文俚西”以说是兼采众长而已。
⑦余光中精通中英文,中译英、英译中,成果丰硕。中文和英文语法多有不同,余光中深感中文写作亦步亦趋英文句法的流弊,认为国人可择英文句法之善者而从之,对“恶性西化”的夹缠冗长则必须避而远之。他撰文批评五四以来多个名家的作品,诗与文都有,包括批评其文字的“恶性西化”。余光中论“中文西化”诸文,1960年代起陆续发表,一片苦口婆心,产生了广泛影响。
(摘编自《南方周末》)
1.下列对文章内容的理解和分析,不正确的一项是( )
A.余光中由哈雷彗星联想到国家,赞颂民族意志“永远向前”,流露出炽热的爱国情怀。
B.散文语言应“白文俚西”多元融合,这并非余光中的独创,中国古代文论早有论述。
C.余光中精通中英文并且熟悉中英文文学传统,对中文写作学习英文句法持辩证态度。
D.“知道怎样继承与创新”既体现在余光中的诗歌创作中,也体现在其文学理论研究中。
2.第⑤段画线句有何作用?请简要回答。
3.文章为什么说余光中是“汉语文学非常重要的诗人”?请结合全文简要分析。
阅读下面的文字,完成下面小题。
于敏,一个曾经绝密28年的名字
①他28载隐姓埋名,填补了中国原子核理论的空白,为氢弹突破做出卓越贡献。
②他是于敏,“共和国勋章”获得者。
(一)
③“国产专家一号”——人们这样亲切地称呼于敏。
④没有留过洋,却也成为世界一流的理论物理学家;在原子核理论研究的巅峰时期,他毅然服从国家需要,开始从事氢弹理论的探索研究工作。
⑤那是上个世纪60年代。一切从头开始,装备实在简陋,除了一些桌椅外,只有几把算尺和一块黑板。一台每秒万次的计算机,需要解决各方涌来的问题,仅有5%的时长可以留给氢弹设计。
⑥“百日会战”期间的100多个日日夜夜,于敏先是埋头于堆积如山的计算机纸带,然后做密集的报告,率领大家发现了氢弹自持热核燃烧的关键,找到了突破氢弹的技术路径,形成了从原理、材料到构型完整的氢弹物理设计方案。
⑦1967年6月17日,罗布泊沙漠深处,蘑菇云腾空而起,一声巨响震惊世界。新华社对外庄严宣告:中国第一颗氢弹在西部地区上空爆炸成功!
⑧从第一颗原子弹爆炸到第一颗氢弹试验成功,美国用了7年多,苏联用了4年,中国仅用了2年8个月。
⑨《中国军事百科全书—核武器分册》记载:于敏在氢弹原理突破中起了关键作用。
(二)
⑩有人尊称他为“氢弹之父”,于敏婉拒。他说,这是成千上万人的事业。
1926年,于敏生于天津一个小职员家庭,从小读书爱问为什么。进入北京大学理学院后,他的成绩名列榜首。
新中国成立两年后,于敏在著名物理学家钱三强任所长的近代物理所开始了科研生涯。他与合作者提出了原子核相干结构模型,填补了中国原子核理论的空白。
正当于敏在原子核理论研究中可能取得重大成果时,1961年,钱三强交给他氢弹理论探索的任务。
于敏毫不犹豫地表示服从分配,转行。从那时起,他开始了长达28年隐姓埋名的生涯,连妻子都说:没想到老于是搞这么高级的秘密工作的。
上世纪80年代以来,于敏率领团队又在二代核武器研制中突破关键技术,使中国核武器技术发展迈上了一个新台阶。
原子弹、氢弹、中子弹、核武器小型化……这是于敏和他的同事们用热血书写的一座座振奋民族精神的历史丰碑!
(三)
名字解密后,于敏收获了应得的荣誉。
“两弹一星”功勋奖章、2014年度国家最高科学技术奖、我国国防科技事业改革发展的重要推动者、改革先锋……极高的荣誉纷至沓来,于敏一如既往地低调。他在家里的客厅高悬一幅字:“淡泊以明志,宁静以致远”。
2019年1月16日,于敏溘然长逝,享年93岁。
愿将一生献宏谋!——他兑现了对祖国的诺言,以精诚书写了中国现代史上一段荡气回肠的传奇。
(选自《人民日报》,有删改)
4.下列关于第(一)部分内容的概括,最恰当的一项是( )
A.不辞辛劳,埋头苦干。 B.抢抓机遇,埋头苦干。
C.服从分配,不辞辛劳。 D.淡泊名利,爱国奉献。
5.下列对全文的概括和分析,不正确的一项是( )
A.于敏虽没留过洋,却成为像邓稼先那样的世界一流的物理理论学家。
B.以国家利益为重,于敏毫不犹豫将研究从原子核理论转为氢弹理论。
C.在中国一穷二白的时代,于敏以赤子之心突破难关创造了世界奇迹。
D.于敏精明强干,隐姓埋名28年撰写的原子弹、氢弹等专著载入史册。
端午前夕,学校将组织主题为“屈原”的演讲比赛。小文找来资料研读,准备演讲内容。
如水的放逐
朱以撒
①又是端阳了,我们想起了屈原。
②不可否认,这缕汨罗江上的不沉之魂,已经成为我们心目中的爱国范式。我和大家一样感动,为他的爱国而不惜捐躯,为他的正义而不卖身求荣。
③但起初在大学抱紧绚丽的《离骚》时,我尚不知他的楚国究竟是怎样的世界。待到我学会查阅资料,我终于把楚国给查出来了。
④书上说:楚国本是丹阳一带(今湖北西部)的古老部族,到了战国,巴东以下长江南北归入了它的版图。屈原的一生就系在楚国的国运里,为其生又为其死,可谓忠贞不二了。
⑤约在楚怀王十五年,做过左徒的屈原被疏黜,退居汉北。屈原以为怀王偶然为小人所惑,一定会有云开雾散之时。大约楚怀王十九年,由于蓝田之战,屈原被迫离职远游,他觉得还是很有希望返回的。果然,怀王末年,军事外交上接连失利,只能再度起用屈原。时日如水,大约在楚顷襄王七年,屈原做了秦楚议和的牺牲品,被放逐陵阳。他经洞庭湖、溯沅水、过辰阳、上溆浦,边走边吟,不时回望朝廷的方向,然而召他回去的终于只是滔滔江水,他扑向了汨罗的怀抱。秦国野心勃勃,楚国早就腐朽了,十个屈原也无济于事。这也决定了屈原只有一死了之。
⑥战国天空风云变幻,君王喜怒无常,奸佞常胜于君子,这个时期的很多人都有着无可奈何的过客般的痛楚。可是这时的人似乎也特别有执着的精神,如管仲、申包胥、勾践,锲而不舍,矢志于事业,全身心地托付,使今人灵魂战栗。屈原始终持抱不放,一次次遭受重创,以至让我写到这里隐隐作痛。
⑦只能多谈些他的诗了。
⑧屈原是很爱自己的,他的自恋在很长的时间里体现了一种强烈的孤独感。在诗里,他总是佩戴薜荔、菌桂、胡绳等香花。诗歌里有许多令人眼亮的化喻,香草幽花,美人珍禽,如瑶璎相衔而出。这种内在的清洁孤独,洋溢着文人一以贯之的精神秉性。
⑨失宠怀王,积怨南后,同僚猜忌,学生背叛,他所到之处,无论是郢都、秭归、沅湘、陵阳、溆浦、汨罗,都是孑然一身。他的文字像他行经的水流一样,回旋往复,永远指向同一个地方,在他不断回望的故国王宫里,令尹子兰和上官大夫正在寻欢作乐吧,而怀王总不至于如此冷漠寡情吧,可怎么总让自己在宿命的怪圈里走不出来呢?他变得不爱与人相交,却爱自言自语。他的情感放逐开始走向广阔辽远,瑰丽无比。
⑩我比较信服某个研究者所云,《离骚》是屈原势单力薄时求助于巫术的过程展示。南楚素来有以花草娱神的习俗,在巫术幻影的描绘中,才会有天国神游。卜一卜未来,权为回归的日子许个愿吧。
与日、月、风、雷诸神频频交接,这些翩翩而来的美丽幻影抚慰着他焦灼的心灵。而当幻象收起最后一缕浪漫时,屈原嘴角的笑意就凝固了,现实的苦痛又一次涌上了心头。
其实,屈原理应振作起来,我是把后来的左思和他相比而说的。当年,一篇《三都赋》使左思一举成名,不久,接纳他的上流社会又使他失望,他在《咏史诗》里记录了他由急切到厌恶,由希望得到承认到不屑世俗毁誉的历程。最终,左思主动远离荣华,回到本真。在这心灵超越中,他对自我的肯定,涌涨着庄严的潮水,形成了特有的“左思风力”,告诉我们生命的意义。
爱国救国,对于人而言,总是太大的题目。先学会自救吧,像左思那样,救赎身体,救赎灵魂。可是,屈原没能完成自救,他以投江的方式毁坏了身体,令政敌们始料不及。
楚国衰弱了,秦国强大起来,屈原最痛心疾首的莫过于此。他那么地爱楚国,爱着楚国的文化,他的纸面上,总是生长着茂盛的江蓠、薛芷、幽兰、芰荷、芙蓉这些水国深岩的幽花香草。这些花草,让人想起了清洁、高雅、素净,想起楚文化独有的特征。这些诗章,使我们嗅到楚风楚雨,飘进耳鼓,漫上心田。屈原的投江,他的想不开是我素来反对的。我喜欢的是他那种刻入骨髓的真爱,九死而不悔,
爱国的屈原,诗人的屈原,总是随着端阳的临近,再次为我们耳熟。岁月远去了,屈原成了一批人命运的注释,苦役的行程使他们成了璀璨的星座,排列在永恒的苍穹下。
(选自《古典幽梦》,中国出版集团东方出版中心,2021年版,有删改)
6.小文为了解屈原的形象,梳理了文章内容,请你帮他完善。
“爱国者屈原” ① 。 ② 。 ③怀王末年,再度起用屈原。 ④楚顷襄王七年,屈原被放逐陵阳。 失意的人生,诗意的生命 “诗人屈原” ①以香草等物来象征其清洁孤独的精神; ②以回旋往复的行文诉说其孤独苦闷; ③ 。 ④ 。
7.读完本文后,小文初定了演讲主题为“屈原,我为你呐喊”。他还能在演讲中继续引用左思的事例吗?请你加以分析,阐述理由,供他参考。
8.为增强演讲的感染力,小文请你结合⑥ 三段内容与小贴士提示,仿照示例,帮他提炼一句“金句”,用于演讲。
小贴士 “金句”是一种类似名言的语句,它富有思想,能引发情感共鸣,具有语言美感,一般多用对举句,有韵律感。
示例:(1)为爱国而不惜捐躯,守正义而不屑毁誉。(2)屡次遭受重创,始终持抱不放。
9.为了充实演讲内容,小文需查阅哪些资料来多角度理解屈原,请你给他一些建议。
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强郁文
①起垄、播种、覆土……在湖北省宜昌市当阳市红光村,62岁的村民陈廷海正忙着移栽鱼腥草种苗,“合作社提供种苗和技术服务,我先种:5亩试试看。”不一会儿,他额头上渗出细密的汗珠,“今年行情好,我得争取多赚点儿。”
②红光村位于江汉平原,这里的农民冬种油菜、夏种水稻。20世纪90年代末,陈廷海做起了粮食经纪人,从附近农户手上收购粮食,再卖往粮油厂。他言语不多、为人实诚,收粮食时,若市价涨了,就高不就低;若市价跌了,则按约定的保值价收粮。“诚信”两个字,是陈廷海的招牌,周边几个村子的人都乐意把自家的农副产品交给他代销。
③2006年6月,像过去一样,陈廷海从村民们手里收了上百万斤油菜籽,送到一家与他有长期生意往来的油脂厂。没想到,油脂厂经营者却因资金链断裂,在一天夜里突然不见了踪影。陈廷海的7万元菜籽款,210户村民共98万元的菜籽款都没了着落。
④闷热潮湿的夏天,陈廷海一家如坠冰窟。不久,油脂厂经营者被抓获,但亏了的钱却要不回来了。面对这样的情况,陈廷海一家人主动认下了所有的债务。“我们一辈子没亏欠过别人。这是一笔‘良心债’,就算砸锅卖铁,我也会把钱还上。”为了帮家里还债,在外读书的儿子陈超决定放弃考研,立即参加工作。
⑤他们把家里能换钱的物件、牲畜、粮食悉数变卖,东拼西凑拿出几万元钱,挨家挨户上门说明情况。
⑥让陈廷海感动的是,村民们不约而同选择了不催不讨,还反过来安慰他们一家,“就当那一季油菜没有种过”“人还在,比什么都强”。
⑦陈廷海早年跑运输,收入颇丰。在村里,他是第一个买自行车、第一个用上手机的人。村民杨志琼回忆,陈廷海当初宽裕的时候,一直不忘帮衬乡亲,谁家遇到难处,他总是帮着想办法。“以前我们家穷,交不起孩子的学费。一到开学,我们就找他借钱,他从不催着还。他遇到这么大的困难,我们绝不能忘恩。”杨志琼说。
⑧为还清欠款,陈廷海夫妇流转了几亩地,每日勤恳耕作,农闲时便外出打工。2007年,在乡亲们的支持下,陈廷海购入一辆农用车,又做起代销农副产品的老本行。为了还债,他常常凌晨3点起床,在农户与厂家间东奔西跑,夜深才回家。
⑨一点一点地攒,一分一角地还。“我最高兴的时候,就是还钱的时候。”陈廷海说,这些年,他一刻都不敢停歇。如今,欠款只剩下13万多元。
⑩尽管旧债未清,许多村民仍毫不犹豫地借钱给陈廷海周转,家家户户都把菜籽和稻谷留给他来收。村民们赞他“欠债近百万,却没一句骂名”。
去年,陈廷海荣登2022年第三季度“中国好人榜”。
临近中午,成片的鱼腥草种苗已经栽好。扶着腰缓缓起身,陈廷海说:“这5亩地预计能增收10万元,这么多年的债,就快要还清了……”
(2023年5月2日《人民日报》第4版,有改动)
10.请用简洁的语言概括文章的主要内容。
11.请给选文拟个恰当的标题。
12.赏析第⑦段画线的语句。
“以前我们家穷,交不起孩子的学费。一到开学,我们就找他借钱,他从不催着还。他遇到这么大的困难,我们绝不能忘恩。”杨志琼说。
13.请结合文本分析陈廷海登上2022年第二季度“中国好人榜”的原因,并联系实际谈谈你的体会。
14.阅读下文,回答问题。
①“人家说了再做,我是做了再说。”
②“人家说了也不一定做,我是做了也不一定说。”
③作为学者和诗人的闻一多先生,在30年代国立青岛大学的两年时间,我对他是有着深刻印象的。那时候,他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探,有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史,炯炯目光,一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。1930年到1932年,“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。他从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血。杜甫晚年,疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发零乱,他是无暇及此的。饭,几乎忘记了吃,他贪的是精神食粮;夜间睡得很少,为了研究,他惜寸阴、分阴。深宵灯火是他的伴侣,因它大开光明之路,“漂白了的四壁”。
④不动不响,无声无闻。一个又一个大的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙。几年辛苦,凝结而成《唐诗杂论》的硕果。
⑤他并没有先“说”,但他“做”了。作出了卓越的成绩。
⑥“做”了,他自己也没有“说”。他又由唐诗转到楚辞。十年艰辛,一部“校补”赫然而出。别人在赞美,在惊叹,而闻一多先生个人呢,也没有“说”。他又向“古典新义”迈进了。他潜心贯注,心会神凝,成了“何妨一下楼”的主人。
⑦做了再说,做了不说,这仅是闻一多先生的一个方面,作为学者的方面。
⑧闻一多先生还有另外一个方面,作为革命家的方面。
⑨这个方面,情况就迥乎不同,而且一反既往了。
⑩作为争取民主的战士,青年运动的领导人,闻一多先生“说”了。起先,小声说,只有昆明的青年听得到;后来,声音越来越大,他向全国人民呼喊,叫人民起来,反对独裁,争取民主!
他在给我的信上说:“此身别无长处,既然有一颗心,有一张嘴,讲话定要讲个痛快!”
他“说”了,跟着的是“做”。这不再是“做了再说”或“做了也不一定说”了。现在,他“说”了就“做”。言论与行动完全一致,这是人格的写照,而且是以生命作为代价的。
1944年10月12日,他给了我一封信,最后一行说:“另函寄上油印物二张,代表我最近的工作之一,请传观。”
这是为争取民主,反对独裁,他起稿的一张政治传单!
在李公朴同志被害之后,警报迭起,形势紧张,明知凶多吉少,而闻先生大无畏地在群众大会上,大骂特务,慷慨淋漓,并指着这群败类说:你们站出来!你们站出来!
他“说”了。说得真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地!
他“说”了:“我们要准备像李先生一样,前脚跨出大门,后脚就不准备再跨进大门。”
他“做”了,在情况紧急的生死关头,他走到示威队伍的前头,昂首挺胸,长须飘飘。他终于以宝贵的生命,实证了他的“言”和“行”。
闻一多先生,是卓越的学者,热情澎湃的优秀诗人,大勇的革命烈士。
他,是口的巨人。他,是行的高标。
(1)文章在叙述中注意通过细节描写来展现闻一多的人物形象,结合文中两个例子,说说这种写法的好处。
(2)对文章的写作手法进行探究。
“青蛙公主”谷爱凌
①一个小女孩,9岁,刚开始学滑雪。她戴着绿色头盔,头盔上有个小皇冠和粉色的发夹,像极了一只可爱的小青蛙,漂亮极了!从此,她就成了“青蛙公主”。
②一个女孩,18岁,于2022年2月8日,在北京冬奥会自由式滑雪女子大跳台比赛决赛中上演“惊人一跳”。她做了一个自己从来没有做过的超高难度动作——“向左偏转偏轴转体1620+安全抓板”,成功逆袭,拿下了金牌。她不仅成为奥运会该项目比赛最年轻的世界冠军,也实现了中国国家队在女子滑雪比赛中金牌零的突破。她,就是“青蛙公主”谷爱凌。
③我们喜欢谷爱凌,首先喜欢的是她作为一个年轻且极有天赋的运动员,身上所体现的那种体育精神。她练习自由式滑雪女子大跳台项目才一年左右的时间,就能拿下奥运会冠军,只能说她实在是太有天赋了。但是,在这种天赋的背后,我们也可以想象谷爱凌为此付出了多大的努力。谷爱凌在练习滑雪的过程中,有一次甚至摔出了脑震荡,出现短暂失忆。就在北京冬奥会开始前,她还在四川成都集训,一次又一次,爬上高台,滑下来,摔倒,然后站起来,再次练习。这才是一个奥运冠军最大的魅力。为了热爱和梦想,拼尽全力,无所畏惧。他们,在挑战自己极限的同时,也在不断突破人类的极限。这才符合奥林匹克“更快、更高、更强、更团结”的精神。
④在谷爱凌完成“惊世一跳”之后,后面的两个选手均出现不同程度的失误,特别是法国选手勒德,因为最后一跳失误,丧失了原本领先的优势,眼看着到手的金牌“飞走了”。这是一个运动员最大的痛苦和遗憾。我们看到,谷爱凌走上前去,跟勒德拥抱,安慰她。这也很好地体现了奥林匹克精神。比赛有输赢,项目只有一个冠军,但运动员之间可以相互激励、相互关心,甚至是相互成就。一个伟大的运动员,从来不是站在别人失败的痛苦上,独享成功的“独狼”,更不是为了输赢可以丢掉人性精神的“比赛机器”。
⑤当然,在中美博弈的大背景下,谷爱凌生在美国、长在美国,却代表中国出战的事实,也引发了很多争议。在美国,有一些偏激的民众,对谷爱凌有很多指责。但是,谷爱凌没有跟他们纠缠,一再强调,自己希望能够利用自己的影响力,成为更多中国女孩的榜样,激励她们做自己热爱的事情,追求自己的梦想。谷爱凌还反复强调,希望通过体育,可以让人们走得更近,而不是去造成更大的分裂。这也是奥林匹克精神的体现。
⑥毫无疑问,相比同龄人,谷爱凌有着更为丰富的人生,在人生的早前阶段,就取得了非常大的成就,但归根结底,她依然是一个普通人。我们每个人都是普通人,做好自己的事情,积极向上,努力拼搏,都可以很美,很赞。但她也清楚,作为一个运动员,不可能永远上演神奇,在今后的比赛中,她也有可能出现失误,也有可能拼尽全力,但最后却与冠军失之交臂。我们不应该以成败论英雄。只要谷爱凌为了自己的热爱和梦想,一直在努力,这就够了。
(选自《环球时报》,有删改)
15.下列对文章理解和分析不正确的一项是( )
A.文章的标题运用生动、活泼的语言点明了写作对象,吸引读者阅读兴趣。
B.谷爱凌因为做了一个自己从来没有做过的高难度动作,所以成为最年轻的世界冠军。
C.第③段加点字“才”写出了谷爱凌练习自由式滑雪女子大跳台项目的时间短、天赋高。
D.谷爱凌希望通过体育让人们走得更近,但她也是普通人,在今后的比赛中也可能失误。
16.请赏析第③段画线句的表达效果。
17.根据第④段的内容,请你替谷爱凌补写一段安慰勒德的话。
18.结合全文,请分析谷爱凌获胜的原因。
参考答案
1.B 2.①承接上文对余光中诗歌创作的评述。②侧面突出余光中诗歌与散文创作的成就。③引用名家评语,增强文章说服力。(意思对即可) 3.创作上 ①数量丰富,艺术高妙:发表诗近1500首,题材广泛;风格灵活,明朗耐读。②创新新诗体式:创出了一种“半自由半格律”的新诗体。影响上 ③影响广泛:得到了普通读者和学者的普遍推崇。
(意思对即可)
1.本题考查文章内容的理解。
B.有误,由第⑥段“他又提出散文语言‘白以为常,文以应变,俚以传真,西以求新’的多元融合主张。太阳之下少新事,余光中这方面的理论,也非完全簇新:孔子早就认为言辞应有文采,《文心雕龙》强调情与采不能偏废,杜甫主张‘转益多师’。余光中的‘白文俚西’以说是兼采众长而已”可知,余光中的理论来自于多方观念的结合,并非“中国古代文论早有论述”这样的片面表述,他是综合了古代的一些说法,所以选项错误。
故选B。
2.本题考查句子的作用。
由第④段“他的自由体甚有节制,创出了一种‘半自由半格律’的新诗体,有人以为其创体的成就有如唐代杜甫之确立律诗体式”可知这是余光中的创作的经历,所以题干中这句话是为了承接上文;由⑤段后文“其实余光中既是伟大的诗人和散文家,也是杰出的评论家”内容,可知这是引起后文,所以就是承上启下的作用。
同时由内容上说写出了“余光中在诗文上的成就很高”;当然这也是梁实秋评价余光中的话,这是名家的话,能够跟有说服力,能够帮助我们相信创作是可以二者进行,并且造诣很高。
3.本题考查文章人物形象的分析。
由“汉语文学非常重要的诗人”可知,这是在第①段。由第①段“他一生共发表过一千四五百首诗”可知,这是可以概括好这是因为“余光中的创作十分丰富”;由第②段“余光中的诗感应时代与人生,他有信有望有爱,生命体会有哀愁有欢乐,对国家民族的感情有忧有喜,对社会世事有针砭有讽刺有鼓舞有颂扬”可知,原因有“余光中的个人高尚品质”;由第④段“他的自由体甚有节制,创出了一种‘半自由半格律’的新诗体,有人以为其创体的成就有如唐代杜甫之确立律诗体式”可知,原因有“余光中创立了新的诗歌体裁”;由⑦段“1960年代起陆续发表,一片苦口婆心,产生了广泛影响”可知理由有“余光中的影响巨大”;所以我们根据以上内容进行整合即可。
4.A 5.D
4.根据第⑥段“‘百日会战’期间的100多个日日夜夜,于敏先是埋头于堆积如山的计算机纸带,然后做密集的报告,率领大家发现了氢弹自持热核燃烧的关键,找到了突破氢弹的技术路径,形成了从原理、材料到构型完整的氢弹物理设计方案”等语句可知,(一)中内容主要写了于敏不辞辛劳,埋头苦干,研究氢弹;未体现B项中“抢抓机遇”的内容;未体现C项“服从分配,不辞辛劳”是对(二)中内容的概括(根据第 段“于敏毫不犹豫地表示服从分配,转行。从那时起,他开始了长达28年隐姓埋名的生涯”可知);D项“淡泊名利,爱国奉献”是对(三)中内容的概括(根据第 段“‘两弹一星’功勋奖章、2014年度国家最高科学技术奖、我国国防科技事业改革发展的重要推动者、改革先锋……极高的荣誉纷至沓来,于敏一如既往地低调”,第 段“愿将一生献宏谋!——他兑现了对祖国的诺言”可知);
故选A。
5.D.根据第①段“他28载隐姓埋名,填补了中国原子核理论的空白,为氢弹突破做出卓越贡献”,第⑥段“率领大家发现了氢弹自持热核燃烧的关键,找到了突破氢弹的技术路径,形成了从原理、材料到构型完整的氢弹物理设计方案”,第 段“他与合作者提出了原子核相干结构模型,填补了中国原子核理论的空白”可知,本项“撰写的原子弹、氢弹等专著载入史册”表述有误;“精明”形容人机警聪明,本文主要通过写于敏服从安排隐姓埋名从事氢弹研究,最后面对各种荣誉时一如既往地谦虚低调,体现了于敏不辞辛劳,埋头苦干,淡泊名利,爱国奉献的精神,未体现于敏的“精明”之处;
故选D。
6. 约楚怀王十五年,屈原被疏黜,退居汉北 约楚怀王十九年,屈原因蓝田战争被迫离职远游 以天国神游(巫术幻影)来表达回归故国的渴盼 以水国深岩的幽花香草,来表达对楚国、楚文化的深情眷恋。 7.示例1:不能使用,运用左思的事例,容易冲淡演讲主题,也不易激发大家的情感共鸣。
示例2:可以使用,左思与屈原都曾没有得到上流社会的承认,两人选择了不同的人生。将之进行比较,能突出屈原对楚国的忠贞,能引发听众的情感共鸣,激发听众对生命意义的思考。 8.示例:真爱入骨髓,九死而不悔;历经苦役的行程,成就璀璨的永恒;宁受过客般的痛楚,也要全身心地托付。 9.示例:查阅屈原的作品,查阅关于屈原的历史记载与感人事迹,阅读作家、学者等人对屈原的评价,多角度把握屈原的形象。
6.本题考查情节梳理与概括。
(1)根据题干“爱国者屈原”和“③怀王末年,再度起用屈原”的提示,找到⑤段“约在楚怀王十五年,做过左徒的屈原被疏黜,退居汉北。”,可概括为:约楚怀王十五年,屈原被疏黜,退居汉北;
(2)根据题干“爱国者屈原”的提示和对①“约楚怀王十五年,屈原被疏黜,退居汉北”的概括,找到⑤段“大约楚怀王十九年,由于蓝田之战,屈原被迫离职远游,他觉得还是很有希望返回的”,可概括为:约楚怀王十九年,屈原因蓝田战争被迫离职远游;
(3)根据题干“诗人屈原”和“②以回旋往复的行文诉说其孤独苦闷”的提示,找到⑩段“《离骚》是屈原势单力薄时求助于巫术的过程展示。南楚素来有以花草娱神的习俗,在巫术幻影的描绘中,才会有天国神游。卜一卜未来,权为回归的日子许个愿吧”,可概括为:以天国神游(巫术幻影)来表达回归故国的渴盼;
(4)根据题干“诗人屈原”的提示和对③“以天国神游(巫术幻影)来表达回归故国的渴盼”的概括,找到 段“他那么地爱楚国,爱着楚国的文化,他的纸面上,总是生长着茂盛的江蓠、薛芷、幽兰、芰荷、芙蓉这些水国深岩的幽花香草”,可概括为:以水国深岩的幽花香草,来表达对楚国、楚文化的深情眷恋。
7.本题考查论据补充。可从能和不能中任选一个角度,结合内容说明理由即可。
如答能,可结合 段“其实,屈原理应振作起来,我是把后来的左思和他相比而说的……告诉我们生命的意义”谈,把屈原和左思进行了比较,说明他们都曾没有得到上流社会的承认,两人却选择了不同的人生,能突出屈原对楚国的忠贞,激起听众的情感共鸣,从而引发听众对生命意义的思考。
如答不能,可结合 段“先学会自救吧,像左思那样,救赎身体,救赎灵魂”谈,如果屈原像左思一样自救,就不是屈原了。历史是不能假设,因此,这个材料不适合。
8.本题考查仿写。形式上,根据“小贴士”中“一般多用对举句,有韵律感”的提示,使用对偶句(款对即可);内容上,根据⑥ 三段内容写出屈原的经历或精神。
示例:根据⑥段“可是这时的人似乎也特别有执着的精神,如管仲、申包胥、勾践,锲而不舍,矢志于事业,全身心地托付,使今人灵魂战栗。屈原始终持抱不放,一次次遭受重创”可拟写:宁受过客般的痛楚,也要全身心地托付。
9.本题考查建议。
根据③段“我尚不知他的楚国究竟是怎样的世界。待到我学会查阅资料,我终于把楚国给查出来了”可建议,查阅屈原的生活背景;
根据⑤段“约在楚怀王十五年,做过左徒的屈原被疏黜,退居汉北”可建议,查阅屈原的生平;
根据⑦段“只能多谈些他的诗了”可建议,查阅屈原的作品;
根据⑩段“我比较信服某个研究者所云,《离骚》是屈原势单力薄时求助于巫术的过程展示”可建议,查阅关于屈原的历史记载与感人事迹,阅读作家、学者等人对屈原的评价,多角度把握屈原的形象。
10.参考答案:红光村村民将价值98万元的上100万斤油菜籽交由陈廷海销售。油脂厂老板“跑路”后被警方抓获,但钱已要不回来,16年间,陈延海夫妻俩省吃俭用,一点一点偿还了债务。 11.示例:“信义老农”陈廷海 12.参考答案:这句话运用了语言描写,通过村民杨志琼的话,从侧面烘托了陈廷海乐于助人的人物形象,表达了村民对陈延海的感激之情。 13.参考答案:原因:①诚实守信,“他们把家里能换钱的物件、牲畜、粮食悉数变卖,东拼西凑拿出几万元钱,挨家挨户上门说明情况。”“为还清欠款,陈廷海夫妇流转了几亩地,每日勤恳耕作,农闲时便外出打工”等可看出。②乐于助人,“以前我们家穷,交不起孩子的学费。一到开学,我们就找他借钱,他从不催着还。他遇到这么大的困难,我们绝不能忘恩。”可看出。体会:诚信是一个人安身立命之本,是我们融入社会的“通行证”。一个人真诚老实,笃守诺言,无论走到哪里都能赢得信任。
10.本题考查对文章内容的概括。
通读全文,第①至③段写到故事的起因,红光村村民将价值98万元的上100万斤油菜籽交由陈廷海销售。油脂厂老板“跑路”后被警方抓获,但钱已要不回来。
第④段至⑧段写故事的经过,面对这样的情况,陈廷海一家人主动认下了所有的债务,并决定通过勤劳努力来偿还这笔债务。
第⑨段至 段写故事的结果,经过多年的努力,陈廷海夫妇通过耕作、打工和代销农副产品等方式,逐渐还清了大部分债务。去年,陈廷海因其诚实守信的行为荣登“中国好人榜”。
据此概括得出答案。
11.本题考查拟写标题。
文章讲述了陈廷海因代销油菜籽而意外背上巨额债务,之后通过不懈努力逐渐偿还的过程,赞颂诚信与责任感的价值,并通过陈廷海的故事强调了在困难面前不放弃、勇于承担责任的重要性。据此可拟题为:“诚信老农”陈廷海
12.本题考查赏析重要语句。
这句话是村民杨志琼的话,属于语言描写,让一个亲身受到帮助的村民来讲述自己的经历,从侧面赞美陈廷海乐于助人的品质,他在村民困难时伸出援手,而且不施加压力,允许村民在经济上有足够的弹性来还款,这种行为展现了他的宽厚与仁慈。
13.本题考查对文章内容的理解与谈看法。
第一问。
由第④段“我们一辈子没亏欠过别人。这是一笔‘良心债’,就算砸锅卖铁,我也会把钱还上。”,第⑤段“他们把家里能换钱的物件、牲畜、粮食悉数变卖,东拼西凑拿出几万元钱,挨家挨户上门说明情况”可知,文章中描述了陈廷海在面对巨额债务时,没有选择逃避,而是决定主动承担起还债的责任。他及家人甚至变卖了家中能换钱的物件、牲畜和粮食,挨家挨户上门说明情况,并且通过辛勤劳作和打工一点点偿还债务。这种坚守诚信的行为正是社会所推崇的美德,也是他能登上“中国好人榜”的重要原因之一;
由第⑦段“以前我们家穷,交不起孩子的学费。一到开学,我们就找他借钱,他从不催着还。他遇到这么大的困难,我们绝不能忘恩”可知,陈廷海在经济上帮助有困难的村民,如杨志琼所述,他们家穷时交不起孩子的学费,每到开学就向陈廷海借钱,而陈廷海从不催债。这种无私的帮助和支持,体现了他的善良和乐于助人的精神,这也是他被评选为“中国好人”的另一个重要原因。
第二问。
联系实际谈谈体会:陈廷海的故事让人深刻体会到诚信的价值。在现实生活中,诚信是人际交往的基础,是个人信誉和社会信用的核心。一个人如果能够做到真诚老实,笃守承诺,那么无论在哪个领域,都能建立起良好的人际关系,赢得周围人的尊重和信任。同时,陈廷海的行为也启示我们,在困难面前要有勇气承担责任,保持坚韧不拔的精神,通过自己的努力去克服挑战。社会的和谐发展需要更多像陈廷海这样具有诚信精神和责任感的人。
14.(1)文章多次通过细节描写来展现闻一多的人物形象,如“一个又一个的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙”这个细节细致生动地表现了闻一多先生严谨治学的精神。再如“他走到示威队伍的前头,昂首挺胸,长须飘飘”,通过细致描写闻一多先生的动作和神态,真切地表现了闻一多先生在情况紧急的生死关头大义凛然、视死如归的英雄气概。
(2)文章主要运用了对比的写作方法,把闻一多先生作为学者和革命家的“说和做”的特点作对比,突出了他作为革命家“说”了就“做”的言行完全一致的特点,赞美了闻一多先生在情况紧急的生死关头大义凛然、视死如归的英雄气概。给人以深刻的印象。
(1)本题考查描写手法。文章中关于闻一多先生的细节描写很多,结合事例分析即可。
比如第③段“闻先生也总是头发零乱,他是无暇及此的”,作者在具体的事例中加上细节描写,头发凌乱,说明表现闻一多刻苦钻研,不在乎外在的形象。再比如:第①段“人家说了再做,我是做了再说”第②段“人家说了也不一定做,我是做了也不一定说”是语言上的细节刻画,写出了他实干的精神和谦虚的美德。又如第④段“一个又一个的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙”表现闻一多先生严谨治学的精神。第 段“他走到示威队伍的前头,昂首挺胸,长须飘飘”细致地描写了闻一多先生在情况紧急的生死关头大义凛然、视死如归的英雄气概。这些细节描写都能生动形象地突显人物形象,让人物形象更丰满。
(2)本题考查写作手法。
根据文章“做了再说,做了不说,这仅是闻一多先生的一个方面,作为学者的方面”“闻一多先生还有另外一个方面,作为革命家的方面……情况就迥乎不同,而且一反既往了”可知,文章中把闻一多先生作为学者和革命家的“说和做”的特点作对比,突出了他作为革命家“说”了就“做”的言行完全一致的大无畏的英雄气概。另外,文章中在记叙闻一多先生作为学者的“言”“行”的特点时,还引用了闻一多先生的话:“人家说了再做,我是做了再说。”“人家说了也不一定做,我是做了也不一定说。”这两句话也运用对比的手法,恰当地表现了他作为学者“做了再说,做了不说”的严谨治学的精神。
15.B 16.动作描写,语言简洁明快、铿锵有力,写出了谷爱凌集训时“摔倒”“爬起”的艰苦过程,体现了她为了热爱和梦想,拼尽全力,无所畏惧,锲而不舍的奥林匹克精神。 17.提示:站在谷爱凌的角度,语言要符合文意;表达对勒德比赛失利的理解、同情,对勒德努力的赞赏、激励,对勒德的关心等复杂的情感;语言描写细腻,富有表现力。 18.①她是一个年轻且极有天赋的运动员;②她拼尽全力、无所畏惧、锲而不舍地努力训练;③她具有运动员之间相互激励、相互关心、相互成就的宝贵精神及秉承的奥林匹克精神;④即使面对争议,她也能坚持做自己热爱的事情,追求自己的梦想;⑤她对待运动员、对待比赛的输赢,有更理性、更务实的看法,具有体育精神和人道主义精神。
15.B.根据第②段中的“她做了一个自己从来没有做过的超高难度动作——‘向左偏转偏轴转体1620+安全抓板’,成功逆袭,拿下了金牌。她不仅成为奥运会该项目比赛最年轻的世界冠军”可知,谷爱凌因为做了一个自己从来没有做过的超高难度动作,成为了奥运会该项目比赛最年轻的世界冠军,本项“成为最年轻的世界冠军”表述有误。故选B。
16.考查赏析句子。句中的“爬、滑、摔倒、站起来、练习”是对谷爱凌的动作描写。生动形象地再现了她刻苦训练的艰苦过程。联系画线句后句“为了热爱和梦想,拼尽全力,无所畏惧”和“这才符合奥林匹克‘更快、更高、更强、更团结”的精神’可知,此处动作描写表现了她为了热爱和梦想,拼尽全力,无所畏惧,锲而不舍的奥林匹克精神。另外,画线句多用短句,语言简洁明快,铿锵有力。
17.考查补写。开放类试题,站在谷爱凌的角度,表达对勒德比赛失利的理解、同情,对勒德努力的赞赏、激励,对勒德的关心等复杂的情感即可。如:你只是没有发挥好,并不是实力不行。我相信,如果你调整好心态,坚持训练,一定会在下一个赛场上实现自己的冠军梦想,加油!
18.考查分析人物形象。
根据第③段中的“我们喜欢谷爱凌,首先喜欢的是她作为一个年轻且极有天赋的运动员”可得:她是一个年轻且极有天赋的运动员。根据本段中的“一次又一次,爬上高台,滑下来,摔倒,然后站起来,再次练习”和“为了热爱和梦想,拼尽全力,无所畏惧”可得:她拼尽全力、无所畏惧、锲而不舍地努力训练。
根据第④段中的“这也很好地体现了奥林匹克精神。比赛有输赢,项目只有一个冠军,但运动员之间可以相互激励、相互关心,甚至是相互成就”可得:她具有运动员之间相互激励、相互关心、相互成就的宝贵精神及秉承的奥林匹克精神。
根据第⑤段中的“谷爱凌没有跟他们纠缠,一再强调,自己希望能够利用自己的影响力,成为更多中国女孩的榜样,激励她们做自己热爱的事情,追求自己的梦想”可得:即使面对争议,她也能坚持做自己热爱的事情,追求自己的梦想。
根据末段中的“但她也清楚,作为一个运动员,不可能永远上演神奇,在今后的比赛中,她也有可能出现失误,也有可能拼尽全力,但最后却与冠军失之交臂。我们不应该以成败论英雄”可得:她对待运动员、对待比赛的输赢,有更理性、更务实的看法,具有体育精神和人道主义精神。
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