【素养评测】统编版语文一年级下册期中阶段基础卷（横版 含答案）

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2024-2025学年第二学期一年级期中阶段质量检测
语 文
本试卷（试题基础卷）分为三个部分，6页。共19道小题。
考试时间60分钟，满分100分。
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的班级、姓名、学号、座位号填写在本试卷密封线内相应的位置。
2.答卷时，请在试卷对应题目要求上作答，不要在试卷上做任何标记，也不要在密封线内答题。
4.请用铅笔在试卷上作答，如需改动，用橡皮擦干净后，再重新作答。字迹要清晰，卷面要整洁。
5.考试结束后，本试卷与答题纸（如有）一并收回。
第一部分：基础·积累·运用（共66分）
一、基础与运用。（本大题第1~6小题，共42分）
1.看拼音写词语。（本题共1小题，每词1分，本题共8分）
qīnɡ nián wán chénɡ zhǔ dònɡ xiào zhǎnɡ
huān lè chūn tiān dī tóu wài chū
2.请写出下列对应的小写字母。（本题共1小题，每空1分，本题共8分）
N（ ） R（ ） T（ ） L（ ）
A（ ） G（ ） E（ ） Q（ ）
3.选字填空。（本题共3小题，每空1分，本题共9分）
(1)【着 看】 ( )见 走( ) 好( )
(2)【话 活】 说( ) 生( ) ( )力
(3)【公 工】 ( )作 招( ) ( )路
4.查字典填表。（本题共1小题，每空1分，本题共9分）
要查的字 先查大写字母 再查音节 组词
姓
席
千
5.找出句子中的一对反义词。（本题共4小题，每小题1分，本题共4分）
(1)小燕子在天空中飞,时高时低。（ ）--（ ）
(2)秋天到了,早晚的温差变大了。（ ）--（ ）
(3)寒冷的冬天过去了,温暖的春天来了。（ ）--（ ）
(4)从那以后,我不再胆小,变得勇敢。（ ）--（ ）
6.选一选,写一写。（本题共4小题，每小题1分，本题共4分）
温暖 想念 思念 温和
(1)“为什么你要这个样子 ”她( )地说。
(2)( )的阳光照着大地。
(3)我们非常( )转校的宁宁
(4)看到圆月,李白( )家乡,写下了《静夜思》。
二、拓展训练。（本大题第7~8小题，共8分）
7.在下列汉字笔顺正确的后面画“√”，不正确的后面画“×”。（本题共1小题，每空1分，本题共4分）
汉字 笔顺 判断
门
书
床
我
8.按要求写句子。（本题共2小题，每小题2分，本题共4分）
(1)树很快乐，喜鹊也很快乐。
_____________，____________也___________________。
(2)我多想去北京看看！
我多想__________________________________！
三、综合知识运用。（本大题第9~10小题，共16分）
9.照样子，写一写。（本题共2小题，每小题2分，共4分）
(1)例：叽叽喳喳（AABB式）
(2)例：粽子是用青青的箬竹叶包的。
草地上开满了 花。
10.古诗填空。（本题共2小题，第(1)小题每空0.5分，第(2)小题7分，本题共12分）
(1)静夜思
［唐］李白
明 ，疑是地 霜。
举头望明月， 。
(2)赠汪伦
李白乘舟将欲 ，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深 ，不及汪伦送 。
①把古诗补充完整。（5分）
②判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。（2分）
◆这首诗是汪伦赠给李白的。（ ）
◆这首诗表达了朋友间的深厚情谊。（ ）
第二部分：阅读·知识·赏析（共19分）
四、阅读理解。（本大题共两道题，第11~18小题，共19分）
（一）短文阅读，完成第11~14小题。（本题共9分）
……
， ： ， ？
， ： ， ？
， ： ， ？
， ， ， 。
11.（2分）照样子，写词语。
真慢真慢 真_____真_____ 真_____真_____
12.（2分）联系上下文，根据“我”的想象理解词语，照样子连一连。
13.（3分）诗歌中的“我”真想到__________、__________、__________上面去看看，好实现自己的愿望。
14.（2分）你有什么愿望，希望自己快点长大能实现呢？
（二）课外阅读，完成第15~18小题。（本题共10分）
风和风筝
风拖着风筝在天上飘,孩子们看(kān kàn)见了,高兴
(xìnɡ xīnɡ)地说:“看,这风筝多美呀!飞得多高啊!”风筝神气地对风说:“老兄,你那么卖力气,谁也不表扬你。我呢，一点力气不花,可大家都夸我。”
风听了这话,悄悄地走了。风筝马上往下落(là luò),一直摔到地上，再也飞不起来了。
15.（3分）请用“√”选择短文中加点字的正确读音。
16.（3分） 拖着 在天上 ,孩子们都夸
很美。
17.（2分）用“ ”画出描写风筝骄傲的句子,用“ ”画出孩子们夸奖风筝的句子。
18.（2分）风筝为什么再也飞不起来了 风筝掉下来后会想些什么 又会对风说些什么
第三部分：写作·表达·能力（共15分）
五、看图写话。（本大题第19小题，共15分）
19. 题目：思维提示：图上有谁？她在干什么？她干得怎么样？请用几句话写下来。
词语提示：洗衣服
晒（shài）袜（wà）子
晾（liànɡ）围巾 端（duān）脸盆
句式提示：先……接着……最后……
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语 文【参考答案】
本试卷（试题基础卷）分为三个部分，6页。共19道小题。
考试时间60分钟，满分100分。
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的班级、姓名、学号、座位号填写在本试卷密封线内相应的位置。
2.答卷时，请在试卷对应题目要求上作答，不要在试卷上做任何标记，也不要在密封线内答题。
4.请用铅笔在试卷上作答，如需改动，用橡皮擦干净后，再重新作答。字迹要清晰，卷面要整洁。
5.考试结束后，本试卷与答题纸（如有）一并收回。
第一部分：基础·积累·运用（共66分）
一、基础与运用。（本大题第1~6小题，共42分）
1.看拼音写词语。（本题共1小题，每词1分，本题共8分）
qīnɡ nián wán chénɡ zhǔ dònɡ xiào zhǎnɡ
青年 完成 主动 校长
huān lè chūn tiān dī tóu wài chū
欢乐 春天 低头 外出
2.请写出下列对应的小写字母。（本题共1小题，每空1分，本题共8分）
N（ n ） R（ r ） T（ t ） L（ l ）
A（ ɑ ） G（ ɡ ） E（ e ） Q（ q ）
3.选字填空。（本题共3小题，每空1分，本题共9分）
(1)【着 看】 ( 看 )见 走( 着 ) 好( 看 )
(2)【话 活】 说( 话 ) 生( 活 ) ( 活 )力
(3)【公 工】 ( 工 )作 招( 工 ) ( 公 )路
4.查字典填表。（本题共1小题，每空1分，本题共9分）
要查的字 先查大写字母 再查音节 组词
姓 X xinɡ 姓名
席 X xi 主席
千 Q qiɑn 千万
5.找出句子中的一对反义词。（本题共4小题，每小题1分，本题共4分）
(1)小燕子在天空中飞,时高时低。（ 高 ）--（ 低 ）
(2)秋天到了,早晚的温差变大了。（ 早 ）--（ 晚 ）
(3)寒冷的冬天过去了,温暖的春天来了。（ 寒冷）--（温暖你 ）
(4)从那以后,我不再胆小,变得勇敢。（ 胆小 ）--（ 温暖 ）
6.选一选,写一写。（本题共4小题，每小题1分，本题共4分）
温暖 想念 思念 温和
(1)“为什么你要这个样子 ”她( 温和 )地说。
(2)( 温暖 )的阳光照着大地。
(3)我们非常( 想念 )转校的宁宁。
(4)看到圆月,李白( 思念 )家乡,写下了《静夜思》。
二、拓展训练。（本大题第7~8小题，共8分）
7.在下列汉字笔顺正确的后面画“√”，不正确的后面画“×”。（本题共1小题，每空1分，本题共4分）
汉字 笔顺 判断
门 ×
书 √
床 √
我 √
8.按要求写句子。（本题共2小题，每小题2分，本题共4分）
(1)树很快乐，喜鹊也很快乐。
___树很孤单___，___喜鹊___也___很孤单___。
(2)我多想去北京看看！
我多想____去老家看一看呀____！
三、综合知识运用。（本大题第9~10小题，共16分）
9.照样子，写一写。（本题共2小题，每小题2分，共4分）
(1)例：叽叽喳喳（AABB式） 高高兴兴 明明白白
(2)例：粽子是用青青的箬竹叶包的。
草地上开满了 五颜六色的 花。
10.古诗填空。（本题共2小题，第(1)小题每空0.5分，第(2)小题7分，本题共12分）
(1)静夜思
［唐］李白
床前 明 月光 ，疑是地 上 霜。
举头望明月， 低头思故乡 。
(2)赠汪伦
李白乘舟将欲 行 ，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深 千尺 ，不及汪伦送 我情 。
①把古诗补充完整。（5分）
②判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。（2分）
◆这首诗是汪伦赠给李白的。（ × ）
◆这首诗表达了朋友间的深厚情谊。（ √ ）
第二部分：阅读·知识·赏析（共19分）
四、阅读理解。（本大题共两道题，第11~18小题，共19分）
（一）短文阅读，完成第11~14小题。（本题共9分）
……
， ： ， ？
， ： ， ？
， ： ， ？
， ， ， 。
11.（2分）照样子，写词语。
真慢真慢 真_快_真_快_ 真_多_真_多_
12.（2分）联系上下文，根据“我”的想象理解词语，照样子连一连。
13.（3分）诗歌中的“我”真想到__太阳_、__月亮__、__星星__上面去看看，好实现自己的愿望。
14.（2分）你有什么愿望，希望自己快点长大能实现呢？
希望自己快快长大，长大后当一名科学家。
（二）课外阅读，完成第15~18小题。（本题共10分）
风和风筝
风拖着风筝在天上飘,孩子们看(kān kàn√)见了,高兴
(xìnɡ√ xīnɡ)地说:“看,这风筝多美呀!飞得多高啊!”风筝神气地对风说:“老兄,你那么卖力气,谁也不表扬你。我呢，一点力气不花,可大家都夸我。”
风听了这话,悄悄地走了。风筝马上往下落(là luò√),一直摔到地上，再也飞不起来了。
15.（3分）请用“√”选择短文中加点字的正确读音。
16.（3分） 风 拖着 风筝 在天上 飘 ,孩子们都夸 风筝
很美。
17.（2分）用“ ”画出描写风筝骄傲的句子,用“ ”画出孩子们夸奖风筝的句子。
18.（2分）风筝为什么再也飞不起来了 风筝掉下来后会想些什么 又会对风说些什么
因为风走了，没有风，风筝就飞不起来了。
风筝后悔了。对不起，我错了。
第三部分：写作·表达·能力（共15分）
五、看图写话。（本大题第19小题，共15分）答案：略
19. 题目：思维提示：图上有谁？她在干什么？她干得怎么样？请用几句话写下来。
词语提示：洗衣服
晒（shài）袜（wà）子
晾（liànɡ）围巾 端（duān）脸盆
句式提示：先……接着……最后……
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