锦瑟 课件(共33张PPT)

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名称 锦瑟 课件(共33张PPT)
格式 pptx
文件大小 4.9MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2025-02-14 14:50:10

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文档简介

(共33张PPT)
统编版高中语文选择必修中
李商隐
第四单元古诗词朗诵
目录
导入新课
1
新知探究
2
课堂练习
3
拓展延伸
4
导入新课
1
1、了解李商隐及其诗歌创作。
2、鉴赏这首诗歌,品味诗歌意境,领会诗歌的美。
3、体会诗歌所表达的感情及诗歌主旨。
学习目标
新知探究
2
中国古代诗歌浩如烟海,其中的名诗佳句多如繁星。人们也许并不知道它们出自何人之手,却能将其熟记于心,并千古传诵。现在就让我们一起来完成下面的诗句对接。
①夕阳无限好——
②身无彩凤双飞翼——
③何当共剪西窗烛——
④春蚕到死丝方尽——
只是近黄昏
心有灵犀一点通
却话巴山夜雨时
蜡炬成灰泪始干
激情导入
当盛唐的繁华落下帷幕,中唐又以其匆匆的步伐走过。曾经空前绝后的大唐王朝到了日薄西山的时候。李白登仙而去,杜甫困顿而逝,白居易、韩愈、柳宗元、刘禹锡的身影也渐渐消失在历史的尘埃之中。末世的余音里,李商隐走来了,这位晚唐的才子,旷世的情种,为大唐的黄昏添上了一道绚丽的余霞。
今天就让我们一起来学习他的《锦瑟》诗,感受这位晚唐才子低沉的情怀。
激情导入
李商隐,晚唐著名诗人,有“七律圣手”之称。字义山,号玉溪生、樊南生。
晚唐诗歌在前辈的光芒照耀下大有大不如前的趋势,而李商隐却将唐诗推向了又一次高峰,李商隐是晚唐诗坛的一颗明星,杜牧与他齐名。两人并称“小李杜”,有《李义山诗集》。
李商隐
(约813——约858)
作者介绍
其诗构思新奇,婉转缠绵,隐晦朦胧,尤其是一些爱情诗写得缠绵悱恻,被人所传诵。但部分诗歌(以《锦瑟》为代表)过于隐晦迷离,难于理解。
《唐诗三百首》中,李商隐的诗有22首被收录其中,位列第四。
李商隐
(约813——约858)
作者介绍
早期,李商隐因文才而深得到牛党要员令狐楚的赏识,后因位李党的王茂元爱其才而将女儿嫁给了他,他因此而遭到了牛党的排斥。之后,李商隐便在牛李党争的夹缝中求生存下来,辗转于各藩镇幕僚当幕僚,郁郁而不得志,后潦倒一生。46岁时死在荥阳。
在爱情生活方面,诗人也屡遭不幸。青年时期,他与女道士宋真人(宋华阳)相恋,终因不为礼教和教规所容以致无疾而终。与王茂元之女结婚后,夫妻感情甚好,但幸福生活不过十余年,妻子因病亡故。政治上和爱情上的双重不幸,使诗人的诗作常常寄予着深沉的身世之感。真可谓:诗人不幸,诗歌幸。
虚负凌云万丈才,一生襟抱未曾开。
作者介绍
作此诗时诗人46岁,罢盐铁推官后回郑州闲居,不久病故。 诗的内容是回忆往事,情调低沉,诵读时要放慢速度,本诗虽题为“锦瑟”,但并非“咏物诗”,只是以开头二字为题。
  李商隐的诗语言清丽,感情哀怨,境界朦胧,解读极为不易。古来解此诗者有几十家,而众说纷纭,莫衷一是。
创作背景
梁 启 超
饮冰室文集
义山的《锦瑟》、《碧城》、《圣女祠》等诗,讲的什么事,我理会不着。拆开来一句一句叫我解释,我连文义也解不出来。但我觉得它美,读起来令我精神上得一种新鲜的愉快。须知美是多方面的,美是含有神秘性的。
锦瑟
作者:李商隐
锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。
庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。
沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。
此情可待成追忆,只是当时已惘然。
诵读指导:
本诗内容:回忆往事,情调低沉。
诵读要求:放慢速度,带一种迷惘的感觉。
朗诵指导
“锦瑟”或名“无题”,题目“锦瑟”是取句首两字,是一首广为传诵的诗。有人认为是为名为锦瑟的侍婢而作的缠绵悱恻的爱情诗,有人也认为可能别有寄托或悼念亡妻之作,或表现封建士大夫隐秘难言的爱情生活,也有的以为其诗是诗人回顾反思平生遭际之作。
解题
楚人喜爱的一种丝类乐器,现已出土50余件,有23弦、24弦、25弦不等。随州共出土12件瑟,均为25弦。
  彩绘漆瑟主体由整木雕成,面板略呈弧形。瑟最讲究的部分是尾部的彩雕及两侧的彩绘。尾部浮雕的主体为蟠龙,两侧的彩绘则是以凤鸟纹为主的几何图案,合起来看则有龙凤呈祥的深刻意蕴。

1、‘无端“是什么意思?此句传递出诗人怎样的思想感情?
“无端”是无缘无故,没有来由的意思。无问处发问说明诗人情绪强烈浓重,迫切需要宣泄。
2、在诗歌首联中,诗人以“锦瑟”起笔有什么作用?
首联用的是民歌的起兴与象征、联想手法。聆锦瑟之繁弦,思华年之往事;音繁而绪乱,怅惘以难言。给人以凄凉之感。为全诗奠定了伤感的抒情基调。首联总起,引领下文,点出自己因回首青春往事而引发的一声感慨。
以下都是追忆美好的青春。但又美景不长,令人失落惆怅。
首联:锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。(借瑟起兴)
3、颔联中有两个典故,各是什么?有什么作用?
典故1、庄周梦蝶
从前有一天,庄周梦见自己变成了蝴蝶,一只翩翩起舞的蝴蝶。自己非常快乐,悠然自得,不知道自己是庄周。一会儿梦醒了,却是僵卧在床的庄周。不知是庄周做梦变成了蝴蝶呢,还是蝴蝶做梦变成了庄周呢?
颔联:庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。
3、颔联中有两个典故,各是什么?有什么作用?
典故2、望帝啼鹃
望帝,古代神话中蜀王杜宇的称号。传说他因水灾让位给他的臣子,自己隐居山中,死后灵魂化为杜鹃,啼声非常悲凄。
作用:
美好的理想和情思或许是虚幻的梦,无论是梦是真,都不要让自己的“春心”自生自灭。即使死去,也要像望帝那样借杜鹃的啼声唱出自己的悲哀。
颔联:庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。
4、颈联中有两个典故,请赏析。
典故3、鲛人泣珠
南海水中有鲛,在水中生活像鱼一样,从来不放弃纺织的工作,它哭的时候能哭出珍珠来(它的眼泪是珍珠)
“沧海、明月、明珠、泪珠”这一连串凭借联想交融起的意象,在诗人笔下,幻化成了一个难以分辨的可望而不可即的又带有哀婉的妙境。
颈联:沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。
4、颈联中有两个典故,请赏析。
典故4、暖玉生烟
传说蓝田美玉深埋地下,不为人所见,但在日光煦照下它那温润的精气却能透过泥土,烟雾般升腾到空中。
蓝田美玉的精气只能远观而得,这代表了一种美好的理想,只能远观,却不能把握也无法亲近。
颈联:沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。
本诗运用典故有怎样的效果?
①能在有限的字句中,包含丰富的、多层次的内容。
②营造出静谧迷离又颇带凄伤的景象。
这两联共用了四个典故,呈现了不同的意境和情绪。
庄生梦蝶,是人生的恍惚和迷惘;
望帝春心,包含苦苦追寻的执著;
沧海鲛泪,具有一种阔大的寂寥;
蓝田日暖,传达了温暖而朦胧的欢乐。
诗人从典故中提取的意象是那样的神奇、空灵,他的心灵向读者缓缓开启,华年的美好,生命的感触等皆融于其中,却只可意会不可言说。
尾联自问自答,点出此诗系追忆往昔,痛定思痛。所谓“此情”者,指的正是颔、颈两联中所写的“晓梦”之痴迷、“春心” 之深挚、“珠泪”之哀伤与“玉烟”之迷惘,种种情事岂待成追忆时才感哀痛,华年流过之时,便已体味到了其中的苦涩悲哀。在暖玉生烟的缥缈里,诗人回望华年往事,追忆往日情缘,空留当年的怅惘,令他再一次不胜嗟叹:回头问残照,残照更空虚。
尾联:此情可待成追忆,只是当时已惘然 。(直抒胸臆)
常见解读
1、对亡妻的深情悼念。(悼亡诗)
2、思念而不能相聚的痛苦。(恋情诗)
3、作者的身世自伤。(自伤身世)

一首《锦瑟》诗,一道千古谜。历来无人能解,所以众说纷纭,莫衷一是。
课堂练习
3
清.朱彝尊认为是“埋香瘗玉”的“悼亡诗”。
近人孟心史(孟森)《李义山锦瑟诗考证》也认为,李商隐以锦瑟为嘉偶之纪念,为悼亡之作,盖作于大中五年秋。
马茂元亦认为,仔细寻绎诗意,觉得悼亡之说确不可易。不过所悼的不可能是商隐的妻子王氏,而是他所爱恋的念另一女子,至于这位女子是谁,锦瑟二字是否影射或直接就嵌用了她的名字,则无从考证。黄世中的《〈锦瑟〉笺释述评及悼亡说新笺》也主此说。
悼亡说
此说有一定的理论根据,可惜论及哀悼对象时往往是穿凿附会。
恋情说
宋.刘 颁 “锦瑟是令狐绹的青衣名”。
宋.计敏夫《唐诗记事》则云“锦瑟,令狐之妾。”
苏雪林认为“锦瑟是商隐的爱情纪念物”。此诗是咏“他所恋爱的宫嫔”的。
郑绪平认为这是李商隐为其小姨所写。
从锦瑟二字着眼或说此为一女子之名,或说 此为定情之物,此说纯粹为妄断,不足为信。
自伤说
清.汪师韩《诗学纂闻》中认为“李商隐是借锦瑟以自伤。”
此说论据较为合理,但在解颔联时却有问题。如王福民说“‘沧海’为官场,‘月’为权臣,‘日’为君主,因而得出了‘权臣无方、’‘帝恩难得’的结论”,这明显是曲意比附。
学界观点恋情说(宋.刘颁清.屈复)悼亡说(清.何焯 马茂元)咏瑟说(宋.苏轼)政治说(岑仲勉李国光)编集自序说(钱钟书 周振甫)现在一般说法:晚年追叙平生、自伤身世之辞拓展延伸
4
古今解此诗者总不少于几十家吧,其结果自然就众说纷纭,莫衷一是。我有时想,与其胶柱鼓此锦瑟,不如重点取意境而不求甚解。我曾用这种办法试解。
现在回想,旧情难忘,只是一切都如隔世了。这样解,虽然近于六经皆我注脚,总比大力考索而把意境弄得支离破碎好一些吧
——张中行 《诗词读写丛话》
总结
诗歌内容:
(首联)锦瑟牵情,回首往事
(颔联)往事如梦,感伤深沉
(颈联)对月而泣,美梦如烟
(尾联)追忆此情,当时惘然
诗的情感:追忆华年的迷惘与感伤。
谢谢
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