6 阿西莫夫短文两篇
1.根据语境和拼音，请用楷体字写出下面横线处的词语。
（1）阿根廷南极研究所宣布在詹姆斯罗斯岛发现了一些ɡǔ ɡé 骨骼 化石。
（2）南极也有自己的恐龙、ｌｉǎｎɡ ｑī 两栖 动物和其他在恐龙时代繁盛的植物和动物。
（3）随着时间的ｌｉú ｓｈì 流逝 ，北美又与亚洲和欧洲分开，南美也与非洲相离。
（4）两个陆块在那里聚合并缓慢地ｚｈě ｚｈòｕ 褶皱 变形。
（5）这可能是一个巨大的小行星或ｈｕì ｘīｎɡ 彗星 撞击地球的结果。
（6）毫无疑问，6 500万年前地球上曾经有过一次“大灭绝”，发生过一次“大ｊｉé ｎàｎ 劫难 ”。
（7）在一些地方已经发现了斯石英，而且有证据显示，这些地区曾经受到巨大ｙǔｎ ｓｈí 陨石 的撞击。
（8）岩层的年龄为6 500万年，因此可以ｚｈｕī ｓù 追溯 到恐龙灭绝的年代。
（9）每一个大陆都ｘｉé ｄàｉ 携带 着自己的恐龙而去。
2.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ D ）
A.凡经历过这场劫难的人回首往事，痛定思痛，都感慨万分。
B.历史是不能忘却的，人们追溯历史的渴求也不会停歇。
C.春天来了，鸟语花香，草长莺飞，啊，多美的春色！
D.他的笔刚好能放进这个盒子里，真是天衣无缝。
提示：“天衣无缝”比喻事物完善周密，找不出什么毛病。不合语意。
3.下列填入横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ D ）
大自然的语言丰富多彩。从秋叶的飘零中， ；从归雁的行列中， ；从冰雪的消融中， ；从穿石的滴水中， 。读懂大自然的语言，才能掌握大自然的规律。
①能读出集体的力量 ②能读出春天的脚步 ③能读出季节的变换 ④能读出坚持的可贵
A.③②①④ B.①③②④ C.②①③④ D.③①②④
4.下列句子没有语病的一项是（ C ）
A.读经典作品，会拓宽我们的人生感受和视野。
B.浅浅的水面托起无数错落的石山、石壁，又折映出婆娑多姿。
C.邓稼先是我国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。
D.恐龙灭绝事件认为是由约6 600万年前的一颗陨石撞击地球所导致。
课内精读
阅读《被压扁的沙子》第①~⑤段，回答5~8题。
5.选段的主要内容是什么？采用了什么说明顺序？
主要内容： 造成恐龙灭绝的原因。
说明顺序： 逻辑顺序。
6.第②~④段说明了造成恐龙灭绝的原因是哪两个？其依据分别是什么？
原因： ①一个巨大的小行星或彗星对地球的撞击；②地球经历了一个火山爆发期，许多火山大致同时喷发，造成恐龙灭绝。
依据： “撞击说” 和 “火山说” 。
7.下面句中加点词语“可能”“也许”能否删掉？为什么？
一些人认为，这可能是一个巨大的小行星或彗星撞击地球的结果。这种撞击也许深入到了地壳内部，引起火山喷发，造成大火和潮汐大浪。
不能删掉 。这两个词表示 推测 ，在没有确凿的事实进行科学地说明之前，只能用“ 可能 ”“ 也许 ”，这体现了说明文语言的 准确性 、 严谨性 。
8.第③段运用了什么说明方法？有何作用？
说明方法： 举例子。
作用： 主要说明了并不是所有的科学家都认为恐龙的灭绝是由巨大撞击引起的。
课外阅读
大洋中脊的特殊地质结构
①自古以来，人类就知道陆地上有山脉；其实海洋里也有山脉，这些山脉被称作大洋中脊。
②人们意识到海底也有山脉，只不过100多年的时间。大洋中脊的发现，可以追溯到1872年英国“挑战者”号的全球调查。“挑战者”号上的科学家利用探测锤发现大西洋中部有一处高高隆起的地方。1925~1927年，在德国“流星”号考察期间，科学家利用声学回声测深法再次确认了这条山脉的存在。他们还发现这条位于大西洋底的山脉竟然通过好望角，延伸到了印度洋。
③在接下来的几十年间，印度洋中脊和东太平洋中脊也陆续被发现。二战后，船载声学设备的发展极大促进了人们对大洋中脊的研究。到20世纪50年代初期，地质学家已经知道地球上每个大洋的洋底都有山脉，并且这些山脉连成一个巨大的海底山脉系统。
④大洋中脊的发现使得人类对地球的认识也向前迈出了一大步。正是因为大洋中脊的发现，让魏格纳的大陆漂移学说开始得到重视，诞生了海底扩张学说，并进一步发展成现在被人们普遍接受的板块运动理论。
⑤大洋中脊既是海洋深处的巨大山脉，又是新的海洋洋壳生成的地方。大洋中脊的中轴线上坐落着众多的“火山口”。在那里，灼热的岩浆由地幔向上涌，逐渐冷却，结合周围已软化的岩石，形成新的洋壳。新生成的洋壳挤压大洋中脊两边已有的地壳，不断向外扩张，并最终在板块的交界边缘俯冲回地幔去。因此，洋壳在大洋中脊出生，在板块与板块的撞击中消亡。在过去的几十亿年里，大洋洋壳就这样的循环往复、生生不息。
⑥研究发现，大洋中脊相对其中轴线几乎是对称的。从中轴线往外，水深逐渐增加。比如大西洋中脊的中轴线处水深大约为2 500米，但其外沿的水深则有5 000多米。究其原因，中轴线处的洋壳刚刚形成，温度最高，因此其密度较小，所以也就升得最高。在几百万年的地质时间尺度上，中轴线处的洋壳往外移动，其温度逐渐降低，密度增加，随之也就慢慢沉下去了。于是，这些高大的海底山脉就形成了。有时，这些山脉还会露出海面形成岛屿，其中最著名的便是冰岛。
⑦虽然同为巨大的山脉，但是海底山脉和陆地山脉的生成机制不同。陆地山脉大多是由板块相互挤压形成的，大洋中脊则是新的海洋洋壳生成的地方。大多数大洋中脊的中轴线处存在一个被称为中央裂谷的特殊结构，形态类似山谷。大洋中脊就像是被从中轴线处劈开来一样。不过，不同的大洋中脊，其中央裂谷的形态也不同。比如，大西洋中脊的中央裂谷非常巨大，大概有25~30千米宽，且有1 000~2 000米深；而位于东太平洋中脊的中央裂谷只有不到1 000米宽，深度也不到100米。这些差别主要是由于不同大洋中脊处新生成地壳的扩张速度不同。扩张速度快的(大于5厘米/年）大洋中脊会呈现出如东太平洋隆起样的结构，扩张速度慢的(小于5厘米/年）则更像大西洋中脊。
⑧大洋中脊以其特殊的地质结构吸引着众多的地质学家、海洋学家和生物学家。他们的发现和研究极大推动了人类对于地球和生命的认识进程。
(作者梁鑫峰，有删改）
9.下列对本文的理解与分析，正确的—项是（ C ）
A.在德国“流星”号考察期间，科学家利用声学回声测深法再次发现大西洋底的山脉通过好望角，延伸到印度洋。
B.二战后，船载声学设备的发展极大促进了人们对大洋中脊的研究，东太平洋中脊和印度洋中脊陆续被发现。
C.大洋中脊的发现，让大陆漂移学说开始得到重视，诞生了海底扩张学说，并进一步发展成为板块运动理论。
D.大洋中脊中轴线上众多“火山口”喷出的灼热的岩浆，由地幔向上涌，逐渐冷却成为岩石，形成了新的洋壳。
10.大洋中脊的特殊地质结构有哪些特点？
①大洋中脊是新的海洋洋壳生成的地方；②大洋中脊相对其中轴线几乎是对称的；③大多数大洋中脊的中轴线处存在一个中央裂谷。
11.请结合词语运用，具体分析下面两个句子语言的准确性。
（1）人们意识到海底也有山脉，只不过100多年的时间。
“只不过”是“仅仅”的意思，准确地说明了人们对海底山脉的认识时间并不长，并不是很了解。
（2）研究发现，大洋中脊相对其中轴线几乎是对称的。
“研究发现”表明是经过调查和研究的，是有科学根据的；“几乎”表示十分接近，准确、严谨地说明大洋中脊相对其中轴线基本上是对称的。
12.请分析第⑦段画波浪线句子的说明方法及作用。
①举例子，列举大西洋和东太平洋的例子，具体说明了不同大洋中脊其中央裂谷的形态也不同；②列数字，准确说明了两个中央裂谷的宽度和深度；③作比较，突出说明了两个裂谷的差别很大。
13.学校正在开展“海洋生物科普宣传周”活动，请你完成以下任务。
（1）学校决定邀请海洋大学专家到校举办“海洋生物科普知识讲座”，请你为这个讲座设计一个主题，要包含讲座的内容和目的。（不超过20字）
示例：普及海洋生物科普知识，提高海洋生态保护意识。
（2）请你整合下面材料中包含的主要信息，为学校在六月举行的保护鲨鱼的宣传活动设计一条标语或公益广告。（不超过30字）
材料：因为过度捕捞，鲨鱼数量锐减，有些品种的鲨鱼已濒临灭绝。为了保护鲨鱼，国际动物保护组织倡议公众减少鱼翅消费，维护海洋生态平衡。众多名人积极响应，义务担任护鲨“形象大使”，拒食鱼翅。
示例：保护鲨鱼，远离鱼翅。
14.本课的两篇文章都运用了不同的说明方法来说明事理。请你对某一个问题作一番探究，写一段说明文字。
【思路指导】恰当的说明方法就好比一座比较理想的桥梁。恰当，就是指能够恰如其分地说明事物或事理。常见的说明方法有举例子、分类别、列数字、下定义、作比较、打比方、摹状貌、引资料。值得注意的是，一篇说明文单用一种说明方法的很少，往往综合运用多种说明方法。
略。6 阿西莫夫短文两篇
1.根据语境和拼音，请用楷体字写出下面横线处的词语。
（1）阿根廷南极研究所宣布在詹姆斯罗斯岛发现了一些ɡǔ ɡé 化石。
（2）南极也有自己的恐龙、ｌｉǎｎɡ ｑī 动物和其他在恐龙时代繁盛的植物和动物。
（3）随着时间的ｌｉú ｓｈì ，北美又与亚洲和欧洲分开，南美也与非洲相离。
（4）两个陆块在那里聚合并缓慢地ｚｈě ｚｈòｕ 变形。
（5）这可能是一个巨大的小行星或ｈｕì ｘīｎɡ 撞击地球的结果。
（6）毫无疑问，6 500万年前地球上曾经有过一次“大灭绝”，发生过一次“大ｊｉé ｎàｎ ”。
（7）在一些地方已经发现了斯石英，而且有证据显示，这些地区曾经受到巨大ｙǔｎ ｓｈí 的撞击。
（8）岩层的年龄为6 500万年，因此可以ｚｈｕī ｓù 到恐龙灭绝的年代。
（9）每一个大陆都ｘｉé ｄàｉ 着自己的恐龙而去。
2.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）
A.凡经历过这场劫难的人回首往事，痛定思痛，都感慨万分。
B.历史是不能忘却的，人们追溯历史的渴求也不会停歇。
C.春天来了，鸟语花香，草长莺飞，啊，多美的春色！
D.他的笔刚好能放进这个盒子里，真是天衣无缝。
3.下列填入横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ）
大自然的语言丰富多彩。从秋叶的飘零中， ；从归雁的行列中， ；从冰雪的消融中， ；从穿石的滴水中， 。读懂大自然的语言，才能掌握大自然的规律。
①能读出集体的力量 ②能读出春天的脚步 ③能读出季节的变换 ④能读出坚持的可贵
A.③②①④ B.①③②④ C.②①③④ D.③①②④
4.下列句子没有语病的一项是（ ）
A.读经典作品，会拓宽我们的人生感受和视野。
B.浅浅的水面托起无数错落的石山、石壁，又折映出婆娑多姿。
C.邓稼先是我国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。
D.恐龙灭绝事件认为是由约6 600万年前的一颗陨石撞击地球所导致。
课内精读
阅读《被压扁的沙子》第①~⑤段，回答5~8题。
5.选段的主要内容是什么？采用了什么说明顺序？
主要内容：
说明顺序：
6.第②~④段说明了造成恐龙灭绝的原因是哪两个？其依据分别是什么？
原因：
依据： 和 。
7.下面句中加点词语“可能”“也许”能否删掉？为什么？
一些人认为，这可能是一个巨大的小行星或彗星撞击地球的结果。这种撞击也许深入到了地壳内部，引起火山喷发，造成大火和潮汐大浪。
。这两个词表示 ，在没有确凿的事实进行科学地说明之前，只能用“ ”“ ”，这体现了说明文语言的 、 。
8.第③段运用了什么说明方法？有何作用？
说明方法：
作用：
课外阅读
大洋中脊的特殊地质结构
①自古以来，人类就知道陆地上有山脉；其实海洋里也有山脉，这些山脉被称作大洋中脊。
②人们意识到海底也有山脉，只不过100多年的时间。大洋中脊的发现，可以追溯到1872年英国“挑战者”号的全球调查。“挑战者”号上的科学家利用探测锤发现大西洋中部有一处高高隆起的地方。1925~1927年，在德国“流星”号考察期间，科学家利用声学回声测深法再次确认了这条山脉的存在。他们还发现这条位于大西洋底的山脉竟然通过好望角，延伸到了印度洋。
③在接下来的几十年间，印度洋中脊和东太平洋中脊也陆续被发现。二战后，船载声学设备的发展极大促进了人们对大洋中脊的研究。到20世纪50年代初期，地质学家已经知道地球上每个大洋的洋底都有山脉，并且这些山脉连成一个巨大的海底山脉系统。
④大洋中脊的发现使得人类对地球的认识也向前迈出了一大步。正是因为大洋中脊的发现，让魏格纳的大陆漂移学说开始得到重视，诞生了海底扩张学说，并进一步发展成现在被人们普遍接受的板块运动理论。
⑤大洋中脊既是海洋深处的巨大山脉，又是新的海洋洋壳生成的地方。大洋中脊的中轴线上坐落着众多的“火山口”。在那里，灼热的岩浆由地幔向上涌，逐渐冷却，结合周围已软化的岩石，形成新的洋壳。新生成的洋壳挤压大洋中脊两边已有的地壳，不断向外扩张，并最终在板块的交界边缘俯冲回地幔去。因此，洋壳在大洋中脊出生，在板块与板块的撞击中消亡。在过去的几十亿年里，大洋洋壳就这样的循环往复、生生不息。
⑥研究发现，大洋中脊相对其中轴线几乎是对称的。从中轴线往外，水深逐渐增加。比如大西洋中脊的中轴线处水深大约为2 500米，但其外沿的水深则有5 000多米。究其原因，中轴线处的洋壳刚刚形成，温度最高，因此其密度较小，所以也就升得最高。在几百万年的地质时间尺度上，中轴线处的洋壳往外移动，其温度逐渐降低，密度增加，随之也就慢慢沉下去了。于是，这些高大的海底山脉就形成了。有时，这些山脉还会露出海面形成岛屿，其中最著名的便是冰岛。
⑦虽然同为巨大的山脉，但是海底山脉和陆地山脉的生成机制不同。陆地山脉大多是由板块相互挤压形成的，大洋中脊则是新的海洋洋壳生成的地方。大多数大洋中脊的中轴线处存在一个被称为中央裂谷的特殊结构，形态类似山谷。大洋中脊就像是被从中轴线处劈开来一样。不过，不同的大洋中脊，其中央裂谷的形态也不同。比如，大西洋中脊的中央裂谷非常巨大，大概有25~30千米宽，且有1 000~2 000米深；而位于东太平洋中脊的中央裂谷只有不到1 000米宽，深度也不到100米。这些差别主要是由于不同大洋中脊处新生成地壳的扩张速度不同。扩张速度快的(大于5厘米/年）大洋中脊会呈现出如东太平洋隆起样的结构，扩张速度慢的(小于5厘米/年）则更像大西洋中脊。
⑧大洋中脊以其特殊的地质结构吸引着众多的地质学家、海洋学家和生物学家。他们的发现和研究极大推动了人类对于地球和生命的认识进程。
(作者梁鑫峰，有删改）
9.下列对本文的理解与分析，正确的—项是（ ）
A.在德国“流星”号考察期间，科学家利用声学回声测深法再次发现大西洋底的山脉通过好望角，延伸到印度洋。
B.二战后，船载声学设备的发展极大促进了人们对大洋中脊的研究，东太平洋中脊和印度洋中脊陆续被发现。
C.大洋中脊的发现，让大陆漂移学说开始得到重视，诞生了海底扩张学说，并进一步发展成为板块运动理论。
D.大洋中脊中轴线上众多“火山口”喷出的灼热的岩浆，由地幔向上涌，逐渐冷却成为岩石，形成了新的洋壳。
10.大洋中脊的特殊地质结构有哪些特点？
11.请结合词语运用，具体分析下面两个句子语言的准确性。
（1）人们意识到海底也有山脉，只不过100多年的时间。
（2）研究发现，大洋中脊相对其中轴线几乎是对称的。
12.请分析第⑦段画波浪线句子的说明方法及作用。
13.学校正在开展“海洋生物科普宣传周”活动，请你完成以下任务。
（1）学校决定邀请海洋大学专家到校举办“海洋生物科普知识讲座”，请你为这个讲座设计一个主题，要包含讲座的内容和目的。（不超过20字）
（2）请你整合下面材料中包含的主要信息，为学校在六月举行的保护鲨鱼的宣传活动设计一条标语或公益广告。（不超过30字）
材料：因为过度捕捞，鲨鱼数量锐减，有些品种的鲨鱼已濒临灭绝。为了保护鲨鱼，国际动物保护组织倡议公众减少鱼翅消费，维护海洋生态平衡。众多名人积极响应，义务担任护鲨“形象大使”，拒食鱼翅。
14.本课的两篇文章都运用了不同的说明方法来说明事理。请你对某一个问题作一番探究，写一段说明文字。
【思路指导】恰当的说明方法就好比一座比较理想的桥梁。恰当，就是指能够恰如其分地说明事物或事理。常见的说明方法有举例子、分类别、列数字、下定义、作比较、打比方、摹状貌、引资料。值得注意的是，一篇说明文单用一种说明方法的很少，往往综合运用多种说明方法。
