第一单元素养检测
(时间：120分钟 满分：100分)
一、书写水平(3分)
1.根据作文的书写水平计分。(3分)
二、倾听能力(6分)
2.下列选项与听力材料不符的一项是( C )(2分)
A.苗苗是一颗西红柿种子，出生在贵阳市蔬菜良种繁育中心。
B.贵阳市蔬菜良种繁育中心还培植黄瓜、玉米、豇豆等其他种类蔬菜。
C.被培植的所有蔬菜都会被转运到综合育苗大棚，综合育苗大棚有助于蔬菜营养成长。
D.苗苗出生20多天后，又被转移到更大的清镇大棚，它在这里开花结果。
3.根据材料讲述，蔬菜产业在贵阳产业发展中处于什么地位 它的作用是什么 (4分)
蔬菜产业是贵阳乃至全省重点发展的优势产业之一。它关系到农民增收，也关系到市民餐桌。
【听力材料】
大家好，我叫苗苗，是一颗西红柿种子，我出生在贵阳市蔬菜良种繁育中心。我的家非常漂亮，我一出生就得到了技术人员的细心照顾，和我一起来到这里的还有黄瓜、玉米、豇豆等其他种类伙伴，这里有舒服的温度、舒适的湿度、舒心的光照度，我被装进一个小瓶子里面，没过几天就露出了芽头，周围的小伙伴们也都伸出了脑袋，我们拼命地长，很快长出了两片嫩嫩的绿叶，然后被移到一间特殊的房间，还换了一个技术人员来照顾我们，他们每天看我们的五官，量身高、腰围等。在这里我通过了各种严格的体检，身体强壮被留了下来，可是有些身材弱小的小伙伴就没那么幸运，他们被淘汰了。
半个月过去了，我又一次被转运来到了一个集潮汐育苗、漂浮育苗和穴盘育苗为一体的综合育苗大棚里，据说和我一起来到这里的有600~700万个小伙伴，大棚里，全自动化的水肥供应系统，水循环系统和过滤系统，让我们茁壮成长，营养好，长得快，我越长越高。现在的我已经出生20多天了，我意识到又要搬家了。果不其然我被装进了一辆大货车，一路颠簸差不多一个小时，我被转运到了清镇市骆家桥村，据说这里是贵阳市市域内2.5万亩蔬菜保供基地之一，这里有好多大棚。好多阿姨等着领养我们，一位阿姨把我捧在手里，移栽到大棚里，这里就是我的新家，虽然空间更大，但我也很想念一起出生的小伙伴，据说他们被移栽到了贵阳市市域外的2.5万亩蔬菜保供基地，有的到了威宁，还有的在纳雍和长顺等地。
我一天天长大，已经不是温室大棚里的小不点，我新奇地发现我开出了很多花，慢慢地结出了一层一层的果子，负责照顾我的阿姨，看见我身上的果子越结越多，高兴得不得了，一个变两个，两个变一筐，多筐变一车，我结出的果子成熟后被采收，源源不断地运到了贵阳市里154个惠民生鲜超市。在这里我被摆放在最显眼的位置，一头连着田间地头的农民，一头连着千家万户的市民，保本微利经营，让农民和市民两头都得到了实惠，合力惠民，值得推广。
在超市，我被前来买菜的阿姨放进了菜篮子里，走进千家万户，被做成了各式各样的菜肴送上了餐桌。我知道蔬菜产业是贵阳乃至全省重点发展的优势产业之一，我的存在既关系到农民增收，也关系到市民餐桌。据说我只是贵阳市每年向全省提供的14亿株种苗之一，今年可能会更多一点，达到15亿株以上。在我们这些优良种苗的保障下，全省蔬菜产业将得到进一步发展。农业的芯片是种子，未来贵阳市还将继续加强种业科技原始创新和集成创新，逐步推进蔬菜、粮食、水果、食用菌、畜禽、水产等农牧、渔业两种繁育体系建设，打造贵州现代农业发展的新动力，把像我这样的好苗壮苗提供给全省各地生产基地，帮助更多的农民过上更加幸福的小康生活。
三、基础积累(13分)
4.根据语境和拼音，请用楷体字写出下面横线处的词语。(4分)
在遥远而神秘的大山深处，有一个ｔｉáｎ ｊìｎɡ① 恬静 而美丽的原始村落——贵州西江千户苗寨，由10余个依山而建的自然村寨相连成片，是中国乃至全世界最大的苗族聚居村寨。登高远眺，鳞次栉比的竹楼依山而栖，碧水穿街而过，构成了一幅壮观的美丽画卷，让人ｔàｎ ｗéｉ ɡｕāｎ ｚｈǐ② 叹为观止 。独具特色的建筑，传统的民俗文化，多姿多彩，令人陶醉其中!
5.下列句中加点词语使用有误的一项是( B )(2分)
A.《东一街》中收录的故事背景多立足于武陵山区中一条充满人情世故的小街巷。
B.选手们轻盈曼妙的舞姿总能和优美动听的音乐相契合，随音乐的结束戛然而止。
C.《我的祖国》响彻全场，嘹亮铿锵的歌声，萦怀着时间割不断的羁绊，血浓于水。
D.《夜乐舞》的表演形式为男女群舞，舞蹈节奏鲜明、鼓点激越亢奋、舞姿热烈奔放。
提示：“戛然而止”形容声音突然停止，不能用来形容舞姿。
6.默写。(5分)
(1)落日照大旗， 马鸣风萧萧 。(杜甫《后出塞·其二》)
(2) 八百里分麾下炙 ，五十弦翻塞外声。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)
(3)微君之躬， 胡为乎泥中 。(《式微》)
(4)王勃《送杜少府之任蜀州》中“ 海内存知己 ， 天涯若比邻 ”两句表明真挚的友情可以克服空间的阻碍，消除孤独的苦闷。
7.下列关于文学、文化常识的表述，有误的一项是( B )(2分)
A.《社戏》选自鲁迅的小说集《呐喊》，他的小说集还有《彷徨》《故事新编》。
B.“小旦”“小生”“小丑”“老旦”都是戏曲行当，分别扮演年轻女子、年轻男子、滑稽男子、老年女子。
C.信天游，是流行于陕北的一种民歌，其形式自由，常用抒情，亦可叙事，注重运用比兴手法，联想丰富，感情真切。
D.吴伯箫，山东莱芜人，散文家、教育家。他的作品主要收录在《羽书》《黑红点》《北极星》《忘年》中。
提示：B.“小丑”扮演滑稽人物。
四、阅读能力(30分)
(一)名著阅读(4分)
8.这段文字节选自《 傅雷家书 》，写书信的主人公是 傅雷 。(2分)
要是你看我的信，总觉得有教训意味；或者我的一套言论，你从小听得太熟，耳朵起了茧；那么希望你从感情出发，体会我的苦心；同时更要想到：只要是真理，是真切的教训，不管出之于父母或朋友之口，出之于熟人生人，都得接受。别因为是听腻了的，无动于衷，当作耳边风！你别忘了：你从小到现在的家庭背景，不但在中国独一无二，便是在世界上也很少很少。哪个人教育一个年轻的艺术学生，除了艺术以外，再加上这么多的道德的？我完全信任你，我多少年来播的种子，必有一日在你身上开花结果——我指的是一个德艺俱备、人格卓越的艺术家！
9.《钢铁是怎样炼成的》一书的作者是( B )(2分)
A.保尔·柯察金 B.奥斯特洛夫斯基 C.高尔基 D.托尔斯泰
(二)现代文阅读(14分)
暑假——父亲丰子恺轶事
丰陈宝
①那是六十多年前的事了。那时我们住在故乡石门湾。
②当时我们兄弟姐妹六人都在家乡的小学里念书。一到放暑假，家里就闹哄哄的。于是，父亲便着手为我们安排暑假生活，让我们过一个内容充实、且又有趣的暑假，既不乱吵乱闹，又不荒疏学业。
③如果逢到天气阴凉，父亲就组织我们到近郊去做“跟踪追击”的游戏。四个人分成两组，每组二人。令二人先从某处出发，弯弯曲曲向前走去——越过桑田，跨过田埂，走过小桥，沿着小河一直走去，比如说，走到一棵大樟树处为止。先走的二人每到十字路口或三岔路口，都要写一张纸条指示前进方向。这小纸条或用石子压在小路上，或想办法挂在桑树丫杈上，或放在农舍的石阶边……二人出发后，七弯八绕，走得早已看不见踪影时，另二人才出发前去“跟踪”。这后出发的二人如果一路仔细、无误，便能追寻到先出发的二人，四人欢欢喜喜在目的地相会。然后反过来，后出发的人改为先出发，弯弯绕绕走另一条小径，让另二人根据他们留下的纸条去追寻。
④参加这样的户外游戏很有趣。记得有一次我和妹妹二人在追踪时，边走边聊天，一不小心错过了三岔路口，直走到前面的十字路口不见有标记，才回过头来寻找。原来三岔路口的小纸条是用一块小石子压在路旁草丛中的，很容易疏忽。找到小纸条，我们这才走上“正路”，顺利到达目的地。可见这游戏不但有趣，还可训练孩子做事灵活、仔细。
⑤但暑假里大多数日子是大热天，户外赤日炎炎，不宜多逗留。这时父亲常常躺在藤椅上读鲁迅的小说，让我们围在身旁听。有一次，父亲读《呐喊》中的《社戏》一文，孩子们看社戏回来偷罗汉豆，一边是阿发家的，一边是六一公公家的。阿发往来摸了一回，说：“偷我们的吧，我们的大得多呢。”
⑥读到这里，父亲笑了，不觉插入几句自己的话：“真有意思：我们的，也叫偷！”我们也都发出会心的微笑。
⑦更多的时候父亲让我们练笔：他出题目，叫我们每人写一篇作文。题目是多种多样的，有时写的是抒情文，有时写的是记叙文，有时写的是说明文……
⑧有一次，父亲别出心裁，竟出了这样一个题目：《怎样搓麻将》。只因母亲回娘家时，常常和亲友们搓麻将，在她的影响下，我们几个大孩子不教自会，常常在假期里以搓麻将自娱。(我们的技术不精，纯粹是当作玩耍，好比打扑克取乐一样。)父亲因此出了这样一个题目。他说，你要教会一个完全不会搓麻将的人，这个人甚至连“筒”“索”“万”都没听说过，一张牌也不认识。大家一听这么一个作文题，都笑起来。可是回过头来一想，觉得真要写一篇能教会别人搓麻将的文章，确实也不容易，而且写起来又很有趣，便各自埋头去写了。我记得我的这篇作文写得很长，讲得有条有理，十分详细，获得了父亲的好评(他不批分数，只是在文末写几句评语)。
⑨李叔同在《忆儿时》一歌中写道：“回忆儿时，家居戏嬉，光景宛如昨。”父亲安排我们度暑假的往事给我留下了深刻的印象，至今记忆犹新。六十多年漫长的岁月，并没有将它冲淡，儿童时代的趣事，将永远保留在我的记忆中。
(选自《语文世界》，有删改)
10.下列对本文的理解和分析，错误的一项是( B )(2分)
A.文章开头写道：“那是六十多年前的事了。”这说明作者对这些事情记忆犹新。
B.父亲童心未泯，像个孩子王一般喜欢带着“我们”去户外做游戏，实际上是为了满足他童年记忆的缺失。
C.第⑦段是过渡段，承上启下，点明父亲不仅喜欢带“我们”看书，更喜欢叫“我们”写作文。
D.文章结尾引用李叔同的歌词点明了主题，更加凸显了童年生活的美好，表达了作者对童年趣事的留恋之情。
11.文章写了父亲丰子恺哪几件事？请用简要的语言概括。(3分)
父亲组织“我们”到近郊去做“跟踪追击”的游戏；父亲读鲁迅的小说给“我们”听；父亲出题目让“我们”练笔。
12.联系上下文，品味第⑥段中加点词语的表达效果。(3分)
“不觉”指不由自主地，生动地写出父亲阅读《社戏》时突然产生了自己的阅读想法，从而表现了父亲的随性。“会心”指已经领会，生动地写出了“我们”对父亲阅读感悟的认同。
二十四节气：中华文化鲜明标识
隋斌
①二十四节气是中国人观察太阳周年运动形成的知识体系及实践，体现着顺天应时的思想智慧，是中华优秀传统文化的鲜明标识。2022年北京冬奥会在立春日盛大开幕，以二十四节气开篇，从“雨水”一路前行，迎来“立春”，彰显着一起向未来的美好希望与坚定信心。
“年大不如春大”
②立春，二十四节气之首，太阳到达黄经315度迎来立春节气。《月令七十二候集解》：“立，建始也。五行之气，往者过，来者续，于此而春木之气始至，故谓之立也。”四时流转，以春为首。立春意味着冬去春来、万物更生，既是春季节气的起点，也是一年四季的始点。自古以来中国人就非常重视开端的象征意义。对于崇尚人与自然和谐共生的中华传统文化来说，立春不仅是自然时序的开端，也是人们“重启”社会生活时序的开端；既是十分重要的节气，又兼有“节日”身份。民间广泛流传的“春朝大如年朝”“年大不如春大”等说法，都充分诠释着立春在中国传统节庆体系中的特殊地位与重大意义。
丰富多彩的礼俗文化活动
③立春代表着生机，孕育着希望，千百年来流传着丰富多彩的礼俗文化活动，其中最具代表性的是“迎春”。
④迎春活动中最热闹的是鞭春牛。鞭春牛，也称打春牛，此俗起源甚早，《事物纪原》载：“周公始制立春土牛，盖出土牛以示农耕早晚。”隋唐时期，鞭春牛成为相当普遍的节庆仪式活动。通常，鞭春牛仪式由县衙里的官员执行，春牛多为泥塑牛。当春牛从人群经过时，人们多以豆麻撒之，俗信此举可“祈丰年”“散痘疫”。更有意思的是，鞭春牛仪式结束后，人们要争抢打碎的土牛块，俗信将其置于牲口圈能保六畜兴旺，置于卧榻能令蚕茧丰收，置于灶台可保不生虫蚁等。牛是传统农业生产的重要工具，立春时节鞭春牛意在鞭打懒惰之气，宣告春耕的开始，包含着规劝农事、策励春耕的寓意，体现了我国古代的重农思想。
⑤立春饮食有尝春、咬春之俗，常见的食物有萝卜、春卷、春饼等，其寓意多与“阳”“新”“生”等文化观念相连。汉《四民月令》：“凡立春日，食生菜，不过多取迎新之意而已，及进浆粥，以导和气。”吃生菜，有迎接新春到来之意。人们将生菜、水果、饼、糖等物置于盘内，衍生出吃春盘的习俗。杜甫的《立春》一诗中便有“春日春盘细生菜，忽忆两京梅发时”的文字。咬春习俗中，最为普遍的是吃萝卜。老北京的“咬春”萝卜为紫萝卜，其味辣，能够驱除春困、补充阳气、提振精神。立春饮食习俗体现了因时而动、顺时养生的节气文化智慧。
二十四节气是中华文化的鲜明标识
⑥立春习俗是二十四节气文化体系的重要组成部分。“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒”，是每个中国人从小就耳熟能详的歌谣。二十四节气是中华文化的鲜明标识，承载着华夏文明生生不息的基因密码，彰显着中华民族的思想智慧和精神追求。2022年北京冬奥会开幕式嵌入二十四节气元素，彰显着中华优秀传统文化的深厚底蕴与时代魅力，演绎着中国文化和人类文明协奏的春之乐章。
(节选自《曲靖日报》，有删改)
13.下列关于文章内容的表述不正确的一项是( B )(2分)
A.二十四节气是中华优秀传统文化的鲜明标识，立春习俗是二十四节气文化体系的重要组成部分。
B.立春的习俗各地不同，咬春是老北京立春的特有习俗，人们通过吃紫萝卜来驱除春困、补充阳气、提振精神。
C.鞭春牛，也称打春牛，立春时节鞭春牛意在鞭打懒惰之气，督促人们在春回大地之际，赶紧耕种。
D.2022年北京冬奧会开幕式嵌入二十四节气元素，彰显着一起向未来的美好希望与坚定信心。
提示：根据第⑤段中的“立春饮食有尝春、咬春之俗，常见的食物有萝卜、春卷、春饼等”可知，文章并未说明“咬春是老北京立春的特有习俗”。
14.本文第②段画线句运用了什么说明方法？有什么作用？(4分)
运用了引用的说明方法，说明了立春在中国传统节庆体系中的特殊地位与重大意义。
(三)古代诗文阅读(12分)
雪窦游志(节选)
邓牧
水益涩①，曳舟不得进，陆行六七里，止药师寺。寺负紫芝山，僧多读书，不类城府。
越信宿，遂缘小溪，益出山左，涉溪水，四山回环，遥望白蛇②蜿蜒下赴大壑，盖涧水尔。桑畦麦陇③，高下联络，田家隐翳竹树，樵童牧竖④相征逐，真行画图中！欲问地所历名，则舆夫朴野，不深解吴语，或强然诺，或不应所问，率十问仅得二三。
越二岭，首有亭当道，髹书⑤“雪窦山”字。
【注释】①涩：不通畅。②白蛇：喻指清澈而细长的水流。③陇：同“垄”。④牧竖：牧童。⑤髹(xiū)书：用赤黑色的漆写。
15.下列句子中加点词语解释不正确的一项是( B )(2分)
A.曳舟不得进(拉) B.寺负紫芝山(背)
C.或强然诺(有的) D.率十问仅得二三(大致)
提示：负：背靠。
16.依据选文内容，说说雪窦山有何特点。(4分)
①山阻水隔，很难进入。②自然环境优美，田园风光如画。③人们生活安宁和乐。
【参考译文】
水更浅，行船不通畅，拉着船也不能进入。在陆地上行走六七里路，在药师寺住宿。药师寺背靠着紫芝山，僧人大多喜欢读书，不像出入于城市官府里的(僧人)。
过了两夜，就沿着小溪，再从山的东侧出来，蹚过溪水，四周被大山环绕。远远望去，如同一条白蛇蜿蜒向下奔驰到山谷中，大概是山涧中的水流。桑田麦垄，上下连接，农家隐藏在竹树之间，打柴和放牧的孩子互相追逐嬉戏，真的如同在图画里行走一般！想要问这里所经历的名称，可是轿夫质朴土气，不大懂得吴地的方言，有的勉强回答，有的答非所问，大致问十句才能够懂得两三句。
翻过两道山岭，起初有一座亭子面对着道路，上面用赤黑色的漆写着“雪窦山”三个字。
早梅
［唐］齐己
万木冻欲折，孤根暖独回。
前村深雪里，昨夜一枝开。
风递幽香出，禽窥素艳来。
明年如应律，先发望春台。
17.下列诗中景物与本诗中的早梅特点最为接近的一项是( B )(2分)
A.《梁甫行》 B.《赠从弟》(其二)
C.《庭中有奇树》 D.《龟虽寿》
18.诗歌第四句原为“昨夜数枝开”，后改为“昨夜一枝开”，说说修改后的妙处。(4分)
“数枝”改为“一枝”，照应标题，突出了梅花开放之早，也说明早梅的不同寻常，展现了它傲然独立的个性。
五、语言运用(8分)
八年级(3)班拟开展有关“革命文化”的系列活动，请你完成以下任务。
19.为了更好地宣传本次活动，学生会决定向全校师生征集有关“革命文化”的标语，请你拟写一条标语。(要求：内容明确，至少使用一种修辞手法，不超过25字)(3分)
示例一：走进革命文化，传承红色基因。示例二：铭记革命历史，重温红色经典，争当时代先锋。
20.学生会准备组织几项关于“革命文化”的活动，请你帮忙策划一下。(2分)
活动一：举办“红诗朗诵会”
活动二：示例：举办“传承革命精神”征文大赛
活动三：开展“革命精神”宣讲会/组织走访革命老区
21.学校准备邀请遵义会议纪念馆宣教部主任洪敏，前来宣讲长征与遵义会议精神。下面是学生会写的一封邀请函，请找出三处错误。(3分)
邀请函
尊敬的洪敏主任：
我校将开展一次有关“革命文化”的系列活动，我们诚挚地邀请您于6月11日上午9∶00来我校宣讲长征与遵义会议精神。请务必准时参加。
2023年4月1日
××学校学生会
①称呼要顶格；②“请务必准时参加”用语不恰当，应改为“敬请光临”；③落款时间和单位的位置应互换。
六、写作能力(40分)
22.阅读下面的材料，按要求完成写作。
说起家乡，每个人都会有一张自己的私家地图，有的是美食图，有的是老街图，有的是民俗图……当然也有青山绿水图、欢乐农家图等，图中的每个坐标都是你与家乡最深情的纽带。
要求：自选角度，自主立意，自拟题目，自定文体(诗歌除外)，写一篇文章。
略。第一单元素养检测
(时间：120分钟 满分：100分)
一、书写水平(3分)
1.根据作文的书写水平计分。(3分)
二、倾听能力(6分)
2.下列选项与听力材料不符的一项是( )(2分)
A.苗苗是一颗西红柿种子，出生在贵阳市蔬菜良种繁育中心。
B.贵阳市蔬菜良种繁育中心还培植黄瓜、玉米、豇豆等其他种类蔬菜。
C.被培植的所有蔬菜都会被转运到综合育苗大棚，综合育苗大棚有助于蔬菜营养成长。
D.苗苗出生20多天后，又被转移到更大的清镇大棚，它在这里开花结果。
3.根据材料讲述，蔬菜产业在贵阳产业发展中处于什么地位 它的作用是什么 (4分)
三、基础积累(13分)
4.根据语境和拼音，请用楷体字写出下面横线处的词语。(4分)
在遥远而神秘的大山深处，有一个ｔｉáｎ ｊìｎɡ① 而美丽的原始村落——贵州西江千户苗寨，由10余个依山而建的自然村寨相连成片，是中国乃至全世界最大的苗族聚居村寨。登高远眺，鳞次栉比的竹楼依山而栖，碧水穿街而过，构成了一幅壮观的美丽画卷，让人ｔàｎ ｗéｉ ɡｕāｎ ｚｈǐ② 。独具特色的建筑，传统的民俗文化，多姿多彩，令人陶醉其中!
5.下列句中加点词语使用有误的一项是( )(2分)
A.《东一街》中收录的故事背景多立足于武陵山区中一条充满人情世故的小街巷。
B.选手们轻盈曼妙的舞姿总能和优美动听的音乐相契合，随音乐的结束戛然而止。
C.《我的祖国》响彻全场，嘹亮铿锵的歌声，萦怀着时间割不断的羁绊，血浓于水。
D.《夜乐舞》的表演形式为男女群舞，舞蹈节奏鲜明、鼓点激越亢奋、舞姿热烈奔放。
6.默写。(5分)
(1)落日照大旗， 。(杜甫《后出塞·其二》)
(2) ，五十弦翻塞外声。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)
(3)微君之躬， 。(《式微》)
(4)王勃《送杜少府之任蜀州》中“ ， ”两句表明真挚的友情可以克服空间的阻碍，消除孤独的苦闷。
7.下列关于文学、文化常识的表述，有误的一项是( )(2分)
A.《社戏》选自鲁迅的小说集《呐喊》，他的小说集还有《彷徨》《故事新编》。
B.“小旦”“小生”“小丑”“老旦”都是戏曲行当，分别扮演年轻女子、年轻男子、滑稽男子、老年女子。
C.信天游，是流行于陕北的一种民歌，其形式自由，常用抒情，亦可叙事，注重运用比兴手法，联想丰富，感情真切。
D.吴伯箫，山东莱芜人，散文家、教育家。他的作品主要收录在《羽书》《黑红点》《北极星》《忘年》中。
四、阅读能力(30分)
(一)名著阅读(4分)
8.这段文字节选自《 》，写书信的主人公是 。(2分)
要是你看我的信，总觉得有教训意味；或者我的一套言论，你从小听得太熟，耳朵起了茧；那么希望你从感情出发，体会我的苦心；同时更要想到：只要是真理，是真切的教训，不管出之于父母或朋友之口，出之于熟人生人，都得接受。别因为是听腻了的，无动于衷，当作耳边风！你别忘了：你从小到现在的家庭背景，不但在中国独一无二，便是在世界上也很少很少。哪个人教育一个年轻的艺术学生，除了艺术以外，再加上这么多的道德的？我完全信任你，我多少年来播的种子，必有一日在你身上开花结果——我指的是一个德艺俱备、人格卓越的艺术家！
9.《钢铁是怎样炼成的》一书的作者是( )(2分)
A.保尔·柯察金 B.奥斯特洛夫斯基 C.高尔基 D.托尔斯泰
(二)现代文阅读(14分)
暑假——父亲丰子恺轶事
丰陈宝
①那是六十多年前的事了。那时我们住在故乡石门湾。
②当时我们兄弟姐妹六人都在家乡的小学里念书。一到放暑假，家里就闹哄哄的。于是，父亲便着手为我们安排暑假生活，让我们过一个内容充实、且又有趣的暑假，既不乱吵乱闹，又不荒疏学业。
③如果逢到天气阴凉，父亲就组织我们到近郊去做“跟踪追击”的游戏。四个人分成两组，每组二人。令二人先从某处出发，弯弯曲曲向前走去——越过桑田，跨过田埂，走过小桥，沿着小河一直走去，比如说，走到一棵大樟树处为止。先走的二人每到十字路口或三岔路口，都要写一张纸条指示前进方向。这小纸条或用石子压在小路上，或想办法挂在桑树丫杈上，或放在农舍的石阶边……二人出发后，七弯八绕，走得早已看不见踪影时，另二人才出发前去“跟踪”。这后出发的二人如果一路仔细、无误，便能追寻到先出发的二人，四人欢欢喜喜在目的地相会。然后反过来，后出发的人改为先出发，弯弯绕绕走另一条小径，让另二人根据他们留下的纸条去追寻。
④参加这样的户外游戏很有趣。记得有一次我和妹妹二人在追踪时，边走边聊天，一不小心错过了三岔路口，直走到前面的十字路口不见有标记，才回过头来寻找。原来三岔路口的小纸条是用一块小石子压在路旁草丛中的，很容易疏忽。找到小纸条，我们这才走上“正路”，顺利到达目的地。可见这游戏不但有趣，还可训练孩子做事灵活、仔细。
⑤但暑假里大多数日子是大热天，户外赤日炎炎，不宜多逗留。这时父亲常常躺在藤椅上读鲁迅的小说，让我们围在身旁听。有一次，父亲读《呐喊》中的《社戏》一文，孩子们看社戏回来偷罗汉豆，一边是阿发家的，一边是六一公公家的。阿发往来摸了一回，说：“偷我们的吧，我们的大得多呢。”
⑥读到这里，父亲笑了，不觉插入几句自己的话：“真有意思：我们的，也叫偷！”我们也都发出会心的微笑。
⑦更多的时候父亲让我们练笔：他出题目，叫我们每人写一篇作文。题目是多种多样的，有时写的是抒情文，有时写的是记叙文，有时写的是说明文……
⑧有一次，父亲别出心裁，竟出了这样一个题目：《怎样搓麻将》。只因母亲回娘家时，常常和亲友们搓麻将，在她的影响下，我们几个大孩子不教自会，常常在假期里以搓麻将自娱。(我们的技术不精，纯粹是当作玩耍，好比打扑克取乐一样。)父亲因此出了这样一个题目。他说，你要教会一个完全不会搓麻将的人，这个人甚至连“筒”“索”“万”都没听说过，一张牌也不认识。大家一听这么一个作文题，都笑起来。可是回过头来一想，觉得真要写一篇能教会别人搓麻将的文章，确实也不容易，而且写起来又很有趣，便各自埋头去写了。我记得我的这篇作文写得很长，讲得有条有理，十分详细，获得了父亲的好评(他不批分数，只是在文末写几句评语)。
⑨李叔同在《忆儿时》一歌中写道：“回忆儿时，家居戏嬉，光景宛如昨。”父亲安排我们度暑假的往事给我留下了深刻的印象，至今记忆犹新。六十多年漫长的岁月，并没有将它冲淡，儿童时代的趣事，将永远保留在我的记忆中。
(选自《语文世界》，有删改)
10.下列对本文的理解和分析，错误的一项是( )(2分)
A.文章开头写道：“那是六十多年前的事了。”这说明作者对这些事情记忆犹新。
B.父亲童心未泯，像个孩子王一般喜欢带着“我们”去户外做游戏，实际上是为了满足他童年记忆的缺失。
C.第⑦段是过渡段，承上启下，点明父亲不仅喜欢带“我们”看书，更喜欢叫“我们”写作文。
D.文章结尾引用李叔同的歌词点明了主题，更加凸显了童年生活的美好，表达了作者对童年趣事的留恋之情。
11.文章写了父亲丰子恺哪几件事？请用简要的语言概括。(3分)
12.联系上下文，品味第⑥段中加点词语的表达效果。(3分)
二十四节气：中华文化鲜明标识
隋斌
①二十四节气是中国人观察太阳周年运动形成的知识体系及实践，体现着顺天应时的思想智慧，是中华优秀传统文化的鲜明标识。2022年北京冬奥会在立春日盛大开幕，以二十四节气开篇，从“雨水”一路前行，迎来“立春”，彰显着一起向未来的美好希望与坚定信心。
“年大不如春大”
②立春，二十四节气之首，太阳到达黄经315度迎来立春节气。《月令七十二候集解》：“立，建始也。五行之气，往者过，来者续，于此而春木之气始至，故谓之立也。”四时流转，以春为首。立春意味着冬去春来、万物更生，既是春季节气的起点，也是一年四季的始点。自古以来中国人就非常重视开端的象征意义。对于崇尚人与自然和谐共生的中华传统文化来说，立春不仅是自然时序的开端，也是人们“重启”社会生活时序的开端；既是十分重要的节气，又兼有“节日”身份。民间广泛流传的“春朝大如年朝”“年大不如春大”等说法，都充分诠释着立春在中国传统节庆体系中的特殊地位与重大意义。
丰富多彩的礼俗文化活动
③立春代表着生机，孕育着希望，千百年来流传着丰富多彩的礼俗文化活动，其中最具代表性的是“迎春”。
④迎春活动中最热闹的是鞭春牛。鞭春牛，也称打春牛，此俗起源甚早，《事物纪原》载：“周公始制立春土牛，盖出土牛以示农耕早晚。”隋唐时期，鞭春牛成为相当普遍的节庆仪式活动。通常，鞭春牛仪式由县衙里的官员执行，春牛多为泥塑牛。当春牛从人群经过时，人们多以豆麻撒之，俗信此举可“祈丰年”“散痘疫”。更有意思的是，鞭春牛仪式结束后，人们要争抢打碎的土牛块，俗信将其置于牲口圈能保六畜兴旺，置于卧榻能令蚕茧丰收，置于灶台可保不生虫蚁等。牛是传统农业生产的重要工具，立春时节鞭春牛意在鞭打懒惰之气，宣告春耕的开始，包含着规劝农事、策励春耕的寓意，体现了我国古代的重农思想。
⑤立春饮食有尝春、咬春之俗，常见的食物有萝卜、春卷、春饼等，其寓意多与“阳”“新”“生”等文化观念相连。汉《四民月令》：“凡立春日，食生菜，不过多取迎新之意而已，及进浆粥，以导和气。”吃生菜，有迎接新春到来之意。人们将生菜、水果、饼、糖等物置于盘内，衍生出吃春盘的习俗。杜甫的《立春》一诗中便有“春日春盘细生菜，忽忆两京梅发时”的文字。咬春习俗中，最为普遍的是吃萝卜。老北京的“咬春”萝卜为紫萝卜，其味辣，能够驱除春困、补充阳气、提振精神。立春饮食习俗体现了因时而动、顺时养生的节气文化智慧。
二十四节气是中华文化的鲜明标识
⑥立春习俗是二十四节气文化体系的重要组成部分。“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒”，是每个中国人从小就耳熟能详的歌谣。二十四节气是中华文化的鲜明标识，承载着华夏文明生生不息的基因密码，彰显着中华民族的思想智慧和精神追求。2022年北京冬奥会开幕式嵌入二十四节气元素，彰显着中华优秀传统文化的深厚底蕴与时代魅力，演绎着中国文化和人类文明协奏的春之乐章。
(节选自《曲靖日报》，有删改)
13.下列关于文章内容的表述不正确的一项是( )(2分)
A.二十四节气是中华优秀传统文化的鲜明标识，立春习俗是二十四节气文化体系的重要组成部分。
B.立春的习俗各地不同，咬春是老北京立春的特有习俗，人们通过吃紫萝卜来驱除春困、补充阳气、提振精神。
C.鞭春牛，也称打春牛，立春时节鞭春牛意在鞭打懒惰之气，督促人们在春回大地之际，赶紧耕种。
D.2022年北京冬奧会开幕式嵌入二十四节气元素，彰显着一起向未来的美好希望与坚定信心。
14.本文第②段画线句运用了什么说明方法？有什么作用？(4分)
(三)古代诗文阅读(12分)
雪窦游志(节选)
邓牧
水益涩①，曳舟不得进，陆行六七里，止药师寺。寺负紫芝山，僧多读书，不类城府。
越信宿，遂缘小溪，益出山左，涉溪水，四山回环，遥望白蛇②蜿蜒下赴大壑，盖涧水尔。桑畦麦陇③，高下联络，田家隐翳竹树，樵童牧竖④相征逐，真行画图中！欲问地所历名，则舆夫朴野，不深解吴语，或强然诺，或不应所问，率十问仅得二三。
越二岭，首有亭当道，髹书⑤“雪窦山”字。
【注释】①涩：不通畅。②白蛇：喻指清澈而细长的水流。③陇：同“垄”。④牧竖：牧童。⑤髹(xiū)书：用赤黑色的漆写。
15.下列句子中加点词语解释不正确的一项是( )(2分)
A.曳舟不得进(拉) B.寺负紫芝山(背)
C.或强然诺(有的) D.率十问仅得二三(大致)
16.依据选文内容，说说雪窦山有何特点。(4分)
早梅
［唐］齐己
万木冻欲折，孤根暖独回。
前村深雪里，昨夜一枝开。
风递幽香出，禽窥素艳来。
明年如应律，先发望春台。
17.下列诗中景物与本诗中的早梅特点最为接近的一项是( )(2分)
A.《梁甫行》 B.《赠从弟》(其二)
C.《庭中有奇树》 D.《龟虽寿》
18.诗歌第四句原为“昨夜数枝开”，后改为“昨夜一枝开”，说说修改后的妙处。(4分)
五、语言运用(8分)
八年级(3)班拟开展有关“革命文化”的系列活动，请你完成以下任务。
19.为了更好地宣传本次活动，学生会决定向全校师生征集有关“革命文化”的标语，请你拟写一条标语。(要求：内容明确，至少使用一种修辞手法，不超过25字)(3分)
20.学生会准备组织几项关于“革命文化”的活动，请你帮忙策划一下。(2分)
活动一：举办“红诗朗诵会”
活动二： 活动三：
21.学校准备邀请遵义会议纪念馆宣教部主任洪敏，前来宣讲长征与遵义会议精神。下面是学生会写的一封邀请函，请找出三处错误。(3分)
邀请函
尊敬的洪敏主任：
我校将开展一次有关“革命文化”的系列活动，我们诚挚地邀请您于6月11日上午9∶00来我校宣讲长征与遵义会议精神。请务必准时参加。
2023年4月1日
××学校学生会
六、写作能力(40分)
22.阅读下面的材料，按要求完成写作。
说起家乡，每个人都会有一张自己的私家地图，有的是美食图，有的是老街图，有的是民俗图……当然也有青山绿水图、欢乐农家图等，图中的每个坐标都是你与家乡最深情的纽带。
要求：自选角度，自主立意，自拟题目，自定文体(诗歌除外)，写一篇文章。
