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统编版二年级语文下册
课文(三) 8 彩色的梦
课文导入
小草爱做梦,梦是绿绿的,花儿爱做梦,梦是红红的,大海爱做梦,梦是蓝蓝的,小朋友们爱做梦,梦是五颜六色的。
0
精
jīng
书写指导:左窄右宽,“米”的捺变点,“青”横画距离相等,长短不一。
部首:米
组词:精灵 妖精
造句:轻盈的雪花漫天飘舞,宛如白色的精灵。
音序:J
结构:左右
苹
píng
书写指导:第一横稍长,第二横短,第三横最长,竖在竖中线上。
部首:艹
组词:苹果 苹果树
造句:果园里,红艳艳的苹果压弯了树枝。
音序:P
结构:上下
在葱郁的森林里,
雪松们拉着手,
请小鸟留下歌声。
小屋的烟囱上,
结一个苹果般的太阳,
又大——又红!
苹果般的太阳是怎样的?
在葱郁的森林里,
雪松们拉着手,
请小鸟留下歌声。
小屋的烟囱上,
结一个苹果般的太阳,
又大——又红!
果园里,果子都熟了。
在丰收的果园里,
饱满的葡萄,紫了;
娇羞的樱桃,红了;
满树的橙子,黄了;
黄 得 发 亮!
读一读
hé liáo píng
铅笔盒 聊天 草坪
yù cōng bān
葱郁 烟囱 苹果般
jīng dīng níng
精灵 叮咛
我会认
hé
盒
聊
liáo
灵
líng
书写指导:上小下大,“火”笔画舒展。
部首:火
组词:精灵 神灵
造句:体育是延年益寿、强身健体的灵丹妙药。
音序:L
结构:上下
般
bān
书写指导:左右等宽,第五笔横不出头,“又”笔画舒展。
部首:舟
组词:一般 这般
音序:B
结构:左右
坪
píng
郁
yù
囱
cōng
我有一大把彩色的梦,
有的长,有的圆,有的硬,
他们躺在铅笔盒里聊天,
一打开,就在白纸上跳蹦。
脚尖滑过的地方,
大块的草坪,绿了;
大朵的野花,红了;
大片的天空,蓝了,
蓝—得—透—明!
在葱郁的森林里,
雪松们拉着手,
请小鸟留下歌声。
小屋的烟囱上,
结一个苹果般的太阳,
又大——又红!
我的彩色铅笔,
是大森林的精灵。
我的彩色梦境,
有水果香,有季节风,
还有紫葡萄的叮咛,
在溪水里流动……
我有一大把彩色的梦,
有的长,有的圆,有的硬。
他们躺在铅笔盒里聊天,
一打开,就在白纸上跳蹦。
课
文
学
习
铅笔盒
草坪
聊天
葱郁
烟囱
一般
精灵
叮咛
放飞气球
叮
dīng
咛
níng
大块的草坪,绿了;
píng
大朵的野花,红了;
词语对对碰
近义词
反义词
透明——透亮 葱郁——葱翠
梦境——梦幻 叮咛——嘱咐
长——短 梦境——现实 硬——软
葱郁——稀疏 叮咛——嘱咐
聊天
跳蹦
葱郁
铅笔盒
烟囱
精灵
苹果般
叮咛
大片的天空,蓝了,
蓝一得一透一明!
苹
灵
最后一横长
重心落竖上
撇捺要舒展
梦
森
穿插有序
梦
森
穿插有序
扁
宽
小屋的烟囱上,
结一个苹果般的太阳,
又大—又红!
“结”指植物生长果实。
小屋的烟囱上结的是什么?
在葱郁的森林里,
雪松们拉着手,
请小鸟留下歌声。
小鸟的歌声真好听,雪松们高兴地鼓掌了,请读出快乐的的感觉!
边读边想象彩色铅笔画出的梦,再试着用自己的话说一说。
蓝蓝的天空,绿绿的草地,红红的花儿,小鸟在葱郁的森林里唱着欢乐的歌。红苹果一样的太阳照耀着小屋和森林。彩色的梦里有飘香的水果,有四季的风儿吹过,有紫色的葡萄,有流动的小溪……
●
哇,我们的诗人真了不起,用彩色铅笔画出了这些多姿多彩的梦,那么我现在问问你们,你们知道这个彩色铅笔是什么吗?
在葱郁的森林里,
雪松们 着手,
小鸟 歌声。
小屋的烟囱上,
一个苹果般的太阳,
又大——又红!
拉
请
留下
结
↗
我的彩色铅笔,
是大森林的精灵。
我的彩色梦境,
有水果香,有四季风,
还有紫葡萄的叮咛,
在溪水里流动……
我的彩色梦境里还有什么?
紫葡萄对小草叮咛说:
哇,我们的诗人真了不起,用彩色铅笔画出了这些多姿多彩的梦,那么我现在问问你们,你们知道这个彩色铅笔是什么吗?
课堂练习
用“有的……有的……有的……”写句子
早晨公园里的人真不少,有的跳广场舞,有的打太极拳,有的扭秧歌。
量词填空。
一( )草坪 一( )野花 一( )太阳 一( )天空 一( )森林 一( )铅笔
一( )雪松 一( )小鸟 一( )轻风
块
朵
个
片
片
支
棵
只
阵
根据诗歌内容填空。
在( )的森林里,雪松们( ),请小鸟留下( )。( )的烟囱上,结一个( ) 般的太阳,又( )——又( )!
葱郁
拉着手
歌声
小屋
苹果
大
红
小结:
热爱自然
想象神奇
彩色的梦
一大把彩色的梦
画出的梦(草坪绿、野花红、天空蓝、雪松、小鸟、小屋、太阳)
彩色梦境——有声有色、多姿多彩
这首儿童诗结构简单,意境优美,内容贴近我们生活又有奇特的想象,将我们带进一个无限遐想的世界,又激发了我们对美好生活的热爱和学习的热情。
有关颜色的词语
五彩缤纷 万紫千红 五光十色
姹紫嫣红 青红皂白 桃红柳绿
黑白分明 五颜六色
作业乐园
你想用彩笔画些什么?请你仿照课文第2或第3小节,把你想画的内容写下来。