2025人教版物理八年级下册同步练习--第2节 液体的压强（含答案）
文档属性
| 名称 | 2025人教版物理八年级下册同步练习--第2节 液体的压强（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 467.3KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2025-02-16 08:52:51 | ||
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文档简介
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2025人教版物理八年级下册
第2节 液体的压强
课后·知能演练
基础巩固
1.下列说法正确的是( )
A.液体压强与液体密度成正比
B.拦河大坝上窄下宽是为了减小水的压强
C.帕斯卡裂桶实验说明液体重力越大,液体压强越大
D.人潜入较深的水中时,必须穿潜水服,是因为液体压强随深度的增加而增大
2.一个空的塑料药瓶,瓶口扎上橡皮膜,竖直地浸入水中,一次瓶口朝上,一次瓶口朝下,两次瓶子在水里的位置相同,如图所示。下列说法正确的是( )
A.两次橡皮膜均向外凸起
B.瓶口朝上时橡皮膜向内凹陷,瓶口朝下时橡皮膜向外凸起
C.两次橡皮膜均向内凹陷,且凹陷程度相同
D.两次橡皮膜均向内凹陷,但凹陷程度不同
3.如图,容器中间用隔板分成左右两部分。隔板下部有一个圆孔用薄橡皮膜封闭。小明用此容器来做探究液体压强与哪些因素有关的实验。下列现象中符合事实的是( )
4.右图为节选自我国古代科技著作《天工开物》的情境——“没水采珠”。水面下的采珠人下潜的过程,受到水的压强将( )
A.变大
B.变小
C.先变小后变大
D.先变大后变小
5.物理学家帕斯卡做了一个著名的实验:他用一个密闭的装满水的木桶,在桶盖上插入一根细长的管子,从楼房的阳台上向细管里灌水,如图所示,只用了几杯水,就把桶压裂了,桶里的水从裂缝中流了出来。下列关于桶底受到水的压强大小的估算合理的是(g取10 N/kg)( )
A.4×102 Pa B.4×103 Pa
C.4×104 Pa D.4×105 Pa
6.下图所示的事例中不是利用连通器原理的是( )
7.某轮船在湖面上航行,结果不慎与湖底一异物撞击,舱底穿了一个面积为0.2 m2的洞,舱底距湖底7 m,此处水深是20 m。g取10 N/kg。
(1)此洞受到水的压强是多大
(2)要想堵住这个洞,需要对挡板施加多大的力
能力提升
8.如图所示的装置中,两端开口的U形管装有一定量的水,将A管向右倾斜,稳定后A管中的水面将( )
A.高于B管中的水面
B.低于B管中的水面
C.与B管水面相平
D.以上三种情况均有可能
9.装有一定量的水的细玻璃管斜放在水平桌面上,如图所示,则此时水对玻璃管底部的压强为( )
A.1.2×102 Pa B.1×103 Pa
C.1.2×104 Pa D.1×105 Pa
10.如图所示,将底面积为0.01 m2的水杯放在水平桌面上,往水杯中装入深为20 cm的水,g取10 N/kg。求:
(1)水对杯底的压强;
(2)水对杯底的压力。
思维拓展
11.在探究液体压强与哪些因素有关的实验中,在U形管接头处加装了一个“三通接头”,如图甲所示。
(1)U形管与探头连接时,阀门K应处于 (选填“打开”或“关闭”)状态,以确保U形管内的水面相平;组装完成后,关闭阀门K,轻压探头的橡皮膜到一定程度,U形管内液面有明显的高度差并保持稳定,说明装置 (选填“漏气”或“不漏气”)。
(2)比较乙、丙两图,可得出液体压强和 有关;比较丙与丁两图,还可初步得出液体在同一深度处向各个方向的压强 (选填“相等”或“不相等”)。
(3)若需通过图丁和图戊对比得出液体压强与液体密度的关系,应将图戊中的探头向 (选填“上”或“下”)移动适当的距离;移动探头后,观察到U形管液面高度差为Δh,此时探头受到盐水的压强为p盐。若取出探头放回水中,当U形管液面高度差再次为Δh时,测出探头在水中的深度为20 cm,则p盐为 Pa。(g取10 N/kg)
(4)小婷发现探头所处深度较浅时,U形管两液面的高度差不明显,可将U形管中的水换成密度更 (选填“大”或“小”)的液体以方便读数。
参考答案
【课后·知能演练】
1.D 2.D 3.C 4.A 5.C 6.A
7.(1)1.3×105 Pa (2)2.6×104 N
解析 (1)舱底的洞的深度为h=20 m-7 m=13 m,此洞受到水的压强为p=ρgh=1×103 kg/m3×10 N/kg×13 m=1.3×105 Pa。
(2)要想堵住这个洞,需要对挡板施加的力为F=pS=1.3×105 Pa×0.2 m2=2.6×104 N。
8.C 9.B
10.(1)2 000 Pa (2)20 N
解析 (1)水的深度为h=20 cm=0.2 m
水对杯底的压强为
p=ρ水gh=1.0×103 kg/m3×10 N/kg×0.2 m=2 000 Pa。
(2)水对杯底的压力为
F=pS=2 000 Pa×0.01 m2=20 N。
11.(1)打开 不漏气 (2)液体深度 相等
(3)上 2 000 (4)小
解析 (1)为了保持内外气压平衡,U形管与探头连接时,阀门K应处于打开状态,以确保U形管内的水面相平;按压探头的橡皮膜,U形管两边液面高度变化明显并保持稳定,说明实验装置密封良好,不漏气。
(2)比较乙、丙两图,液体的密度相同,深度不同,可以初步得出结论:液体压强和液体深度有关,在同种液体中,液体内部压强随深度的增加而增大;比较丙、丁两图可知,探头在水中的深度相同,方向不同,U形管内液柱的高度差相同,因此可初步得出液体在同一深度向各个方向的压强相等的结论。
(3)由控制变量法可知,若需通过图丁和图戊对比得出液体压强与液体密度的关系,需控制深度相同,应将图戊中的探头向上移动适当的距离;探头在盐水中和水中时,观察到U形管水面高度差均为Δh,说明探头在盐水中受到的压强与在水中受到的压强相同,所以p盐=p水=ρ水gh=1.0×103 kg/m3×10 N/kg×20×10-2 m=2 000 Pa。
(4)由p=ρgh可知,压强相同时,密度越小的液体,深度越大,所以可将U形管中的水换成密度更小的液体以方便读数。
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2025人教版物理八年级下册
第2节 液体的压强
课后·知能演练
基础巩固
1.下列说法正确的是( )
A.液体压强与液体密度成正比
B.拦河大坝上窄下宽是为了减小水的压强
C.帕斯卡裂桶实验说明液体重力越大,液体压强越大
D.人潜入较深的水中时,必须穿潜水服,是因为液体压强随深度的增加而增大
2.一个空的塑料药瓶,瓶口扎上橡皮膜,竖直地浸入水中,一次瓶口朝上,一次瓶口朝下,两次瓶子在水里的位置相同,如图所示。下列说法正确的是( )
A.两次橡皮膜均向外凸起
B.瓶口朝上时橡皮膜向内凹陷,瓶口朝下时橡皮膜向外凸起
C.两次橡皮膜均向内凹陷,且凹陷程度相同
D.两次橡皮膜均向内凹陷,但凹陷程度不同
3.如图,容器中间用隔板分成左右两部分。隔板下部有一个圆孔用薄橡皮膜封闭。小明用此容器来做探究液体压强与哪些因素有关的实验。下列现象中符合事实的是( )
4.右图为节选自我国古代科技著作《天工开物》的情境——“没水采珠”。水面下的采珠人下潜的过程,受到水的压强将( )
A.变大
B.变小
C.先变小后变大
D.先变大后变小
5.物理学家帕斯卡做了一个著名的实验:他用一个密闭的装满水的木桶,在桶盖上插入一根细长的管子,从楼房的阳台上向细管里灌水,如图所示,只用了几杯水,就把桶压裂了,桶里的水从裂缝中流了出来。下列关于桶底受到水的压强大小的估算合理的是(g取10 N/kg)( )
A.4×102 Pa B.4×103 Pa
C.4×104 Pa D.4×105 Pa
6.下图所示的事例中不是利用连通器原理的是( )
7.某轮船在湖面上航行,结果不慎与湖底一异物撞击,舱底穿了一个面积为0.2 m2的洞,舱底距湖底7 m,此处水深是20 m。g取10 N/kg。
(1)此洞受到水的压强是多大
(2)要想堵住这个洞,需要对挡板施加多大的力
能力提升
8.如图所示的装置中,两端开口的U形管装有一定量的水,将A管向右倾斜,稳定后A管中的水面将( )
A.高于B管中的水面
B.低于B管中的水面
C.与B管水面相平
D.以上三种情况均有可能
9.装有一定量的水的细玻璃管斜放在水平桌面上,如图所示,则此时水对玻璃管底部的压强为( )
A.1.2×102 Pa B.1×103 Pa
C.1.2×104 Pa D.1×105 Pa
10.如图所示,将底面积为0.01 m2的水杯放在水平桌面上,往水杯中装入深为20 cm的水,g取10 N/kg。求:
(1)水对杯底的压强;
(2)水对杯底的压力。
思维拓展
11.在探究液体压强与哪些因素有关的实验中,在U形管接头处加装了一个“三通接头”,如图甲所示。
(1)U形管与探头连接时,阀门K应处于 (选填“打开”或“关闭”)状态,以确保U形管内的水面相平;组装完成后,关闭阀门K,轻压探头的橡皮膜到一定程度,U形管内液面有明显的高度差并保持稳定,说明装置 (选填“漏气”或“不漏气”)。
(2)比较乙、丙两图,可得出液体压强和 有关;比较丙与丁两图,还可初步得出液体在同一深度处向各个方向的压强 (选填“相等”或“不相等”)。
(3)若需通过图丁和图戊对比得出液体压强与液体密度的关系,应将图戊中的探头向 (选填“上”或“下”)移动适当的距离;移动探头后,观察到U形管液面高度差为Δh,此时探头受到盐水的压强为p盐。若取出探头放回水中,当U形管液面高度差再次为Δh时,测出探头在水中的深度为20 cm,则p盐为 Pa。(g取10 N/kg)
(4)小婷发现探头所处深度较浅时,U形管两液面的高度差不明显,可将U形管中的水换成密度更 (选填“大”或“小”)的液体以方便读数。
参考答案
【课后·知能演练】
1.D 2.D 3.C 4.A 5.C 6.A
7.(1)1.3×105 Pa (2)2.6×104 N
解析 (1)舱底的洞的深度为h=20 m-7 m=13 m,此洞受到水的压强为p=ρgh=1×103 kg/m3×10 N/kg×13 m=1.3×105 Pa。
(2)要想堵住这个洞,需要对挡板施加的力为F=pS=1.3×105 Pa×0.2 m2=2.6×104 N。
8.C 9.B
10.(1)2 000 Pa (2)20 N
解析 (1)水的深度为h=20 cm=0.2 m
水对杯底的压强为
p=ρ水gh=1.0×103 kg/m3×10 N/kg×0.2 m=2 000 Pa。
(2)水对杯底的压力为
F=pS=2 000 Pa×0.01 m2=20 N。
11.(1)打开 不漏气 (2)液体深度 相等
(3)上 2 000 (4)小
解析 (1)为了保持内外气压平衡,U形管与探头连接时,阀门K应处于打开状态,以确保U形管内的水面相平;按压探头的橡皮膜,U形管两边液面高度变化明显并保持稳定,说明实验装置密封良好,不漏气。
(2)比较乙、丙两图,液体的密度相同,深度不同,可以初步得出结论:液体压强和液体深度有关,在同种液体中,液体内部压强随深度的增加而增大;比较丙、丁两图可知,探头在水中的深度相同,方向不同,U形管内液柱的高度差相同,因此可初步得出液体在同一深度向各个方向的压强相等的结论。
(3)由控制变量法可知,若需通过图丁和图戊对比得出液体压强与液体密度的关系,需控制深度相同,应将图戊中的探头向上移动适当的距离;探头在盐水中和水中时,观察到U形管水面高度差均为Δh,说明探头在盐水中受到的压强与在水中受到的压强相同,所以p盐=p水=ρ水gh=1.0×103 kg/m3×10 N/kg×20×10-2 m=2 000 Pa。
(4)由p=ρgh可知,压强相同时,密度越小的液体,深度越大,所以可将U形管中的水换成密度更小的液体以方便读数。
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