2025人教版物理八年级下册同步练习--第5节 流体压强与流速的关系(含答案)

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名称 2025人教版物理八年级下册同步练习--第5节 流体压强与流速的关系(含答案)
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资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2025-02-16 09:09:49

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2025人教版物理八年级下册
第5节 流体压强与流速的关系
课后·知能演练
基础巩固
1.如图所示,将两个气球用细线悬挂起来。当用力向两个气球中间吹气时,会发生的现象是(  )
A.两气球向两边分开
B.两气球向中间靠拢
C.A气球不动,B气球向外飘开
D.B气球不动,A气球向外飘开
2.如图所示,把长20 cm左右的饮料吸管A插在盛水的杯子中,另一根吸管B的管口贴靠在A管的上端。往B管中吹气,可以看到A管中的水面上升,这是因为A管上方空气(  )
A.流速大,压强小 B.流速大,压强大
C.流速小,压强小 D.流速小,压强大
3.如图所示,草原犬鼠的洞穴有两个洞口,A口在平地上,B口在凸起的小土包上。当微风从左向右掠过地面的时候,就会有气流在洞穴内流动,让闷热的洞穴变成凉爽的“空调房”。洞穴内能形成气流,是因为A口上方比B口上方(  )
A.风速大,气压大 B.风速大,气压小
C.风速小,气压大 D.风速小,气压小
4.兴趣小组用如图所示装置研究压强与流速的关系,将吹风机对准竖管上端管口向下吹风,在三个水平玻璃管的右端口处同时由静止释放相同规格的乒乓球,某时刻乒乓球处于如图所示的位置。下列说法合理的是(  )
A.乒乓球运动是因受到竖管气流的吸引力
B.三个水平玻璃管左端口处气体流速相同
C.三个水平玻璃管的左端口处压强不相同
D.该现象可说明气体流速越小,压强越小
5.如图所示的高铁站台上有黄色警戒线,乘客候车时必须站在警戒线外,原因是当列车进站时,车体周围空气流速变大,压强变    ,容易把人卷入铁轨,造成事故。
能力提升
6.关于飞机,下列说法正确的是(  )
A.起飞时,飞机在跑道上加速滑行时惯性逐渐增大
B.飞机在上升过程中,舱外附近的气压会变小
C.机翼是利用气体流速大、压强大的原理获得升力的
D.飞机座椅设计得很柔软,是为了减小乘客对座椅的压力
7.有一把“阴阳壶”,壶把上开有两孔,可同时盛装两种液体,下图为该壶的结构示意图。下列说法错误的是(  )
A.使用时若捂住甲孔,则倒出来的是乙液体
B.壶在水平桌面上静止时,受到的重力和支持力是一对平衡力
C.该壶的设计原理与飞机机翼的设计原理相同
D.壶内的液体能够倒出,是由于大气压的作用
思维拓展
8.(1)如图甲所示,放学途中,小媛撑着雨伞在雨中行走。一阵大风吹来,伞面被吹翻。她猜想伞面受到升力的大小可能与空气的流速有关。
   
风速 无风 低速 高速
托盘测力计示数F/N 18 16 10
【设计与进行实验】如图乙所示,小媛自制了一个上凸下平的模型,将其固定在托盘测力计上,在模型的正前方用电风扇迎面吹风,模拟气流,进行实验验证。打开电风扇,调整气流速度,读出测力计的示数,将数据记录在表中。
(2)【分析论证】分析表中数据可知:空气低速流过时,模型所受升力为     N;空气流速越快,模型受到的升力越    (选填“大”或“小”)。
(3)【评估】伞面被吹翻除了和空气流速有关,还可能和    有关。
(4)【拓展应用】如图丙所示,一款新型电动汽车,汽车的外形也是上凸下平,当该汽车在平直的公路上匀速行驶时,它对地面的压力    (选填“大于”“小于”或“等于”)它的重力。为了让汽车在高速行驶时对地面的压力更大,提高车轮的抓地性能,在汽车的尾部装有气流偏导器,应选择偏导器横截面的形状是图丁中的    (选填“A”或“B”)。
参考答案
【课后·知能演练】
1.B 2.A 3.C 4.C
5.小
6.B 7.C
8.(2)2 大 (3)伞的形状 (4)小于 B
解析 (2)分析表中数据可知:空气低速流过时,模型所受升力为18 N-16 N=2 N,空气高速流过时,产生的升力更大。说明空气流速越快,上下表面压强差越大,模型受到的升力越大。
(3)伞面被吹翻除了和空气流速有关外,还可能和伞的形状有关,伞的外形是上凸下平的,上表面凸起程度越大,风吹过时,上表面空气流速越大,压强越小,上下表面压强差越大,伞越容易被吹翻。
(4)电动汽车的外形也是上凸下平,该电动汽车在平直的公路上匀速行驶时,上表面空气流速大,压强小,下表面空气流速小,压强大,受到向上的升力,地面对车向上的支持力和车受到的向上的升力之和等于车的重力,故车的重力大于地面对车的支持力,又因地面对车的支持力与车对地面的压力是一对相互作用力,大小相等,故它对地面的压力小于车的重力。
为了让汽车在高速行驶时对地面的压力更大,提高车轮的抓地性能,要减小由车辆行驶时上下压强差造成的向上的升力,故应选择上平下凸的气流偏导器,这样在车高速行驶时,会产生向下的压强差,会产生向下的压力,故B符合题意,A不符合题意。
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