第22课 陈涉世家 练习题（含答案）

统编版语文九年级下册第22课陈涉世家练习题（含答案）
积累与运用
1.下列加点字的注音有误的一项是(　　)
A.適戍(zhé)　 胸襟(jīn)　鸿鹄(gào)
B.斩首(zhǎn) 胸臆(yì) 嗟乎(jiē)
C.社稷(jì) 行卜(bǔ) 烹食(pēng)
D.诈称(zhà) 忿恚(huì) 数谏(shuò)
2. 选出下列词语中没有错别字的一项（ ）
A 醉酒 威望 意图 挫施
B 怡误 劝谏 戍边 遗诏
C 田垄 淮阳 癌左 鲜名
D 激怒 攻蕲 遵循 郡县
3.下列句子朗读节奏划分正确的一项是(　　)
A.发闾左/適/戍渔阳
B.发闾/左適戍/渔阳
C.今/诚以吾众/诈自称/公子扶苏、项燕
D.今诚/以吾众诈/自称公子/扶苏、项燕
4．解释下列句中加粗的词。
（1）辍耕之垄上（ ） （2）怅恨久之（ ）
（3）会天大雨（ ） （4）今亡亦死（ ）
（5）等死，死国可乎（ ） （6）楚人怜之（ ）
（7）比至陈（ ） （8）又间令吴广之次所旁丛祠中（ ）
（9）皆刑其长吏（ ） （10）为天下唱（ ）
（11）愤恚尉（ ） （12）陈胜、吴广喜，念鬼（ ）
5．解释下列加粗词语的古义和今义。
（1）等死，死国可乎。古义________，今义________
（2）旦日，卒中往往语。古义________，今义________
6.解释下列句子中加点的词。
(1)乃
(2)应
(3)令
(4)故
7.选出下列句子翻译有误的一项（ ）
A 佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”
译文：（那些）拥有土地的人笑着回答说：“你当雇工给人干活儿，怎么会富贵呢？”
B 乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。
译文：（他们）就在一块丝绸上用朱砂写上“陈胜王”的字样，并把它放置在别人捕到的鱼的肚子当中。
C 攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。
译文：攻打陈县时，陈的郡守、县令都不在，只有守丞领兵跟义军在城门口交战。
D 今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。
译文：现在如果将我们这支队伍冒充是公子扶苏和项燕（的部下），号召天下民众起义，（那么）该会有很多响应的人。
8 选出说法有误的一项( ）
A 《陈涉世家》一文中的人主要人物是陈胜。
B 陈胜年轻时就有远大的抱负。他所说的“鸿鹄之志”，结合当时的政治背景来看，就是要反抗秦王朝的暴虐统治，摆脱受压迫、受奴役的地位。
C 《陈涉世家》一文深刻地揭示了农民运动的实质，就是反抗资产阶级的压迫。
D 《陈涉世家》一文充分表现了陈胜的组织领导才干。
9.请写出与“雄心壮志”或“报国之志”有关的诗句。
① 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
② 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
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【议题】南京小学生尤逸轩的作文《藏在角落里的我》走红网络,被网友称为“一股清流”。她写道:“自己长大后想当木匠”“也许我并不需要考哈佛北大,只要快乐就好”。
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阅读理解
（一）阅读下面的文段，回答文后问题。
吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。籍第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以慰首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。
11．解释下列句子中加粗的词。
（1）吴广素爱人（ ） （2）尉果笞广（ ）
（3）忿恚尉（ ） （4）并杀两尉（ ）
12．下列对陈胜、吴广号召大家起义的言辞理解正确的一项是（ ）
A．指出大家的处境，分析利害关系，借以激怒大家。
B．指出大家的处境，分析利害关系，指明斗争方向，并激励士卒立下雄心壮志。
C．指出大家的处境，以“戍死”威胁大家，指明斗争方向。
D．分析处境，晓以利害，激励众人立下雄心壮志，为国为民干一番事业。
13．“且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”一句表现了陈胜________的性格。用现代汉语翻译此句话为：________。
14．用选文中原句回答。
（1）吴广惹恼将尉的做法是：________。
（2）吴广“忿恚尉，令辱之”的目的是________，陈胜起义诈称公子扶苏、项燕为的是________。
(二)阅读下的文言文，完成下列各题。
【甲】二世元年七月，发闾左谪戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎 ”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。
（司马迁《陈涉世家》节选）
【乙】齐景公好弋，使烛邹主鸟而亡之。公怒，诏吏欲杀之。晏子曰：“烛邹有罪三，请数之以其罪杀之。”公曰：“可。”于是召而数之公前，曰:“烛邹，汝为吾君主鸟而亡之，是罪ー也；使吾君以鸟之故杀人，是罪二也；使诸侯闻之，以吾君重鸟而轻士，是罪三也。数烛邹罪已毕，请杀之。”公曰：“勿杀!寡人闻命矣。”
(《晏子谏杀烛邹》）
【注】①弋（yì）用带有绳子的箭射猎。 ②主:章管。 ③命:接受教导。
15、下列加点的字意思相同的一项是( )
A吴广以为然 杂然相许
B扶苏以数谏故 请数之以其罪杀之
C项燕为楚将 汝为吾君主鸟而亡之
D吾闻二世少子也 使诸侯闻之
16、下列各项中加点字意义和用法相同的一项是( )
A.陈胜、吴广乃曰 当立者乃公子扶苏
B使吾君以鸟之故杀人 不以物喜
C未知其死也 其真无马邪
D今或闻无罪 或王命急宣
17、下列各项中与“当立者乃公于苏”句式不同的一项是( )
A陈胜者，阳城人也
B此则岳阳楼之大观也
C帝感其诚
D是罪一也
18、将下面的句子翻译成现代汉语
①等死，死国可乎
②以吾君重鸟而轻士，是罪三也。
19、写出陈涉、晏子各自遇到的问题和解决的策略。
（三）阅读下面的文言文，完成各题。
友人袁炳，字叔明，陈郡阳夏人。其人天下之士，幼有异才，学无不览，文章俶傥①清淡出一时，任心观书，不为章句之学。常念荫松柏咏诗书志气跌宕不与俗人交 俯眉暂仕②，历国常侍员外郎、府功曹、临湘令。粟之入者，悉散以赡亲。其为节也如此，数百年未有此人焉。撰《晋史》，奇功未遂，不幸卒官，春秋二十有八。与余有青云之交网，非直衔杯酒而已。
（节选自江淹《袁友人传》）
【注】①俶傥：卓异不凡。②仕：为官。③青云之交：喻指同有高远之志的友谊。
20．根据语境，参考方法提示，解释下列加点词语的意思。
加点词语 方法提示 解释（填写文字）
数百年未有此人 关联教材 渔歌互答，此乐何极！（《岳阳楼记》） （1）此：___________
非直衔杯酒而已 使用词典选择义项 直：①一直；②只是；③当，对着。 （2）直：___________
俯眉暂仕 参考词典解释，联系语境形成新的解释 俯眉：低下头。 （3）俯眉：___________
21．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A．常念荫松柏/咏诗书/志气跌宕/不与俗人交/
B．常念荫松柏/咏诗书志/气跌宕/不与俗人交/
C．常念荫松柏/咏诗书/志气跌宕不与/俗人交/
D．常念荫松柏/咏诗书志/气跌宕不与/俗人交/
22．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）粟之人者，悉散以赡亲。
（2）撰《晋史》，奇功未遂，不幸卒官，春秋二十有八。
23．作者对袁炳的读书和写作赞赏有加，请简要分析。

答案
A　2.D 3.C 4.（1）去，往（2）失望（3）适逢，恰巧遇到（4）逃走（5）同样（6）爱戴（7）等到（8）旅行或行军在途中停留（9）惩罚（10）同“倡”，首发（11）恼怒（12）考虑，思索 5.（1）古义：等同，同样。今义：等待。（2）古义：处处，到处。今义：经常。6.(1)于是、就/副词,表肯定,是　(2)回答/响应　(3)派/县令　(4)故意/缘故 7.A 8.B
落红不是无情物,化作春泥更护花。(龚自珍)　僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。(陆游)　了却君王天下事,赢得生前身后名。(辛弃疾)
10.示例 (1) 我认为职业不分贵贱,做一个平凡的人也挺好。社会分工不同,任何事都要有人去做,只要踏踏实实做好自己喜欢的事就值得肯定。每个人都应该保持一颗平常心,父母也要接受孩子的平凡。
(2)我认为不应甘于平凡,要从小树立远大理想。虽说想当木匠,做一个平凡的人无可厚非,但是人总应该有积极向上的人生态度。我们不应贪图眼前的快乐,不思进取,而应从小规划自己的未来,确立长远目标,努力奋斗,去实现自己的远大理想。
11．（1）一向（2）用竹板打（3）使……恼怒（4）一起、共同
12．B
13．敢于冲破尊卑等级观念和宿命论的思想束缚，反抗权贵的叛逆性格。
况且大丈夫不死便罢，要死就要干一番大事业，王侯将相难道有天生的贵种吗？
（1）“广故数言欲亡”（2）“以激怒其众”“从民欲也
15、D 16、B 17、C
18、①同样是死，为国事而死可以吗
②认为我们的君王看重鸟而轻视有才能的人，这是第三条罪行。
①陈涉等人谪戍渔阳，遇雨失期当斩；制定了诈称扶苏、项燕起义的策略。②景公要杀烛邹；晏子列举因鸟杀人的三种危害，启发景公放弃杀烛邹。
20．（1）这样 （2）只是 （3）委屈自己
21、A
22、（1）俸禄所得，都分散给别人赡养父母。
（2）他编撰《晋史》，非凡的功业没有完成，不幸死在任上，年纪二十八岁。
23、①读书：博览群书，有所取舍；②写作：文章卓异不凡，文风清新恬淡。