人教版物理九年级（全册）同步练习18.3测量小灯泡的电功率（基础卷）
一、选择题
1．（人教版物理九年级第18章第3节测量小灯泡的电功率同步练习）在做测量小灯泡的电功率的实验中，所选用的小灯泡的额定电压和电源电压是（ ）
A．1.5V，1.5V B．2V，2V C．2.5V，3V D．3V，6V
2．（人教版物理九年级第18章第3节测量小灯泡的电功率同步练习）在“测定小灯泡的额定功率”的实验中，某同学电路连接正确，闭合开关，灯泡发光，但测试中无论怎样调节滑动变阻器，电压表示数都达不到灯泡的额定电压值，原因可能是下述的哪种（ ）
A．变阻器总阻值太大 B．电压表量程太大
C．灯泡灯丝断开 D．电源电压太低
3．（人教版物理九年级第18章第3节测量小灯泡的电功率同步练习）如果测定标有“2.5V”字样的小灯泡的额定功率，那么两个电表的量程最好选用（ ）
A．电压表选“0-15V”，电流表选“0-3A”
B．电压表选“0-15V”，电流表选“0-0.6A”
C．电压表选“0-3V”，电流表选“0-3A”
D．电压表选“0-3V”，电流表选“0-0.6A”
二、填空题
4．（人教版物理九年级第18章第3节测量小灯泡的电功率同步练习）在物理实验中，经常要进行多次测量，其目的有两个：①为了减小误差；②是为了寻找规律．在“测量小灯泡不同电压下的电功率”的实验中，多次测量的目的是 （选填“①”或“②”）；在“用电压表和电流表测量导体的电阻”的实验中，多次测量的目的是 （选填“①”或“②”）。
5．（人教版物理九年级第18章第3节测量小灯泡的电功率同步练习）小敏想借助如图所示的电能表测量家用电器的功率，除了电能表外，还需要的测量工具是 。测量时，关掉其它所有用电器，只让一盏灯正常工作，测得电能表转速为5r/min（1min内电能表转盘转5r），则这盏灯的电功率为 W。
6．（人教版物理九年级第18章第3节测量小灯泡的电功率同步练习）在“测定小灯泡额定功率”的实验中，已知电源电压为6V，小灯泡额定电压为3.8V，灯丝电阻约为8Ω，则电流表（0.6A、3A）应选用的量程为 。电压表（3V、15V）应选用的量程为 。某同学在连接好电路并检查无误后，闭合开关前，要把滑动变阻器的滑片调到 值（变阻器与灯串联）；要测定小灯泡的额定功率，必须使小灯泡两端电压为 V，并测出通过小灯泡的电流值。
7．（人教版物理九年级第18章第3节测量小灯泡的电功率同步练习）如图，是测定小灯泡的额定功率的实验电路图，在实际操作时，闭合开关前，滑动变阻器滑片P应位于端 （填“a”或“b”），闭合开关后，应调节滑动变阻器使电压表的示数等于小灯泡的 。
8．（人教版物理九年级第18章第3节测量小灯泡的电功率同步练习）在测定小灯泡功率的实验中，连接电路时，开关应处于 （填“断开”或“闭合”）状态，闭合开关前，应使滑动变阻器的滑片处在 位置。
9．在测量小灯泡电功率的实验中，因缺少电压表，小军利用两个电流表和一个已知阻值为10Ω的电阻R0，同样测出了小灯泡的电功率，原理如图所示.小军读出电流表A1的示数为0.5A，而电流表A2的示数为0.2A，则小灯泡L两端的电压为 V，小灯泡的实际功率为 W.
三、实验探究题
10．（2024九下·永修开学考）小阳在“测定小灯泡电功率“的实验中，小灯泡的额定电压为，正常发光时电阻约为．
（1）如图甲所示是他连接的实验电路，其中有一根导线连接错误．请你在错误的导线上画““，并用笔画线代替导线画出正确的导线．要求：滑片向左移动时小灯泡变亮．
（2）电路连接正确后，闭合开关，小梦发现电流表无示数，电压表示数为，产生该现 象的原因可能 ．
（3）排除故障，继续实验．为了测小灯泡的额定功率，调节滑片使电压表示数为 ，电流表的示数如图乙，则小灯泡额定功率是
（4）若将图甲电路中的小灯泡换成定值电阻，此实验装置还可完成的实验是____ 填选项前的字母．
A．探究电流与电阻的关系 B．探究电流与电压的关系．
11．（2024九下·衡阳期中） 莉莉在“测量小灯泡的电功率”的实验中，选择了额定电压为2.5V的小灯泡，电源电压保持6V变，滑动变阻器规格为“30Ω 1A”，连接电路如图甲所示。
（1）电路连接时，莉莉需要 开关；
（2）连接好电路后，闭合开关，发现灯泡不亮，同时发现电流表有示数，电压表无示数，则电路中存在的故障可能是 ；
（3）排除故障后，调节滑动变阻器滑片，当电压表示数如图乙所示时，想使小灯泡正常发光，则应将滑片向 （选填“左”或“右”）移动一些；
（4）完成了上述的实验后，莉莉还想测另一只额定电压为U1的小灯泡正常发光时的电功率，但发现电流表损坏了。莉莉利用阻值已知的定值电阻R0，设计了如图丙所示的电路，并操作如下：
①依据电路图连接好电路，只闭合开关S、S1，调节滑动变阻器，使电压表的示数为U1；
② （选填“向右调节滑片”“向左调节滑片”或“保持滑片位置不变”），只闭合开关 ，读出电压表示数为U2；
③小灯泡的额定功率P= （用U1、U2和R0表示）。
12．（2024九上·榆林期末）电学复习阶段，李老师安排了一节实验探究课，带领同学们到实验室做“测量小灯泡正常发光时的电阻”的实验，小阳所在小组选取的器材有：待测小灯泡灯泡上标有“”字样、电压表、两个量程、电流表、两个量程、滑动变阻器、电源电压恒定、开关、导线等。
（1）如图甲是该实验小组连接的实验电路，其中有一根导线连接错误，请你在错误的导线上面画“”，并在图中改正导线不许交叉。
（2）连完电路经检查无误后，将变阻器滑片移至 选填“”或“”端，再闭合开关，移动变阻器滑片进行实验，发现小灯泡不亮，电压表有示数，电流表指针几乎不偏转，原因可能是 至少有一个选项正确，将正确选项的字母填在横线上。
A.小灯泡接触不良小灯泡被短路
C.小灯泡的灯丝断了电流表被短路
（3）排除故障后，若在实验过程中发现电压表示数为，则应将滑片向 方向移动才能使小灯泡正常发光选填“”或“”。当小灯泡正常发光时电流表示数如图乙所示，则小灯泡正常发光时的电阻为 。
（4）完成上述实验后，小阳又取来了一只标有“”字样的小灯泡，设计了如图丙所示的电路，测量该小灯泡的额定功率。
同组的小玉认为电路图不完整，请你在图丙中适当位置增加一个电压表量程已损坏，只能用量程帮他们补全电路图。接下来他们开始实验：
①闭合开关，将拨到触点 选填“”或“”，移动滑片，使电压表示数为 ；
②再将开关拨到触 点选填“”或“”，保持滑片的位置不动，此时电压表的示数；
③则小灯泡的额定功率为 。
13．（2024·天津市月考）在“测量小灯泡的额定功率”实验中，灯泡上标有“3.8V”的字样，电源电压恒定6V不变。
（1）请你用笔划线代替导线，将如图所示的实物电路连接完整，要求滑片向左移动时灯泡变亮。
（ ）
（2）闭合开关，移动滑动变阻器滑片，发现灯泡始终不亮，电流表有示数，电压表无示数，其故障原因可能是 .
（3）排除故障后，开始实验，闭合开关，电压表的示数为2.5V，此时应将变阻器滑片向 （选填“左”或“右”）端调节，在移动变阻器滑片的过程中，眼睛应注视 （选填“电压表“或”“电流表”）的示数，直至灯泡正常发光，此时电流表的示数为0.4A，则灯泡的额定功率为 W.
14．（2024九上·环江期末）测量小灯泡额定功率实验的器材如下：待测小灯泡（额定电压为2.5V）、电源（电压不变）、电流表（0～0.6A、0～3A）、电压表（0～3V、0～15V）、滑动变阻器、开关各一只，导线若干。
（1）如图甲，是小李连接的电路，该电路存在连接错误，如果闭合开关，电流表 示数，电压表 示数（均选填“有”或“无”）；
（2）当闭合开关前，发现电流表指
针出现了图乙所示情况，存在的问题是： ；
（3）小李按图甲的电路，只改动其中一根导线，就将电路连接正确，闭合开关，无论怎样移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡都不亮、电流表无示数、电压表示数接近3V，若电路中只有一处有故障，则故障可能是 ；
（4）排除故障后，继续进行实验，闭合开关发现电压表示数为2V。为测量小灯泡的额定功率，小李应向 （选填“左”或“右”）移动滑动变阻器的滑片，直至电压表的示数为 V时，读出电流表示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率为 W。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】探究用电器的电功率实验
【解析】【解答】在实验中为了测得小灯泡的功率，应让其达到额定功率，因在实际电路中要用到滑动变阻器，故分到小灯泡上的电压比电源电压要小一些，故电源电压应稍大于小灯泡的额定电压，但如果大太多，容易烧坏小灯泡．所以最符合的就是2.5V，3V。故选C
【分析】从实验原理和电路图中可以得到正确的电压值。
2．【答案】D
【知识点】探究用电器的电功率实验
【解析】【解答】A、如果其它元件规格符合要求的情况下，滑动变阻器总阻值太大，当滑动变阻器阻值变小时，电压表示数能达到灯泡的额定电压值，不符合题意；B、电压表量程太大，只是指针偏转角度小，能使电压表达到灯泡的额定电压，不符合题意；C、小灯泡灯丝断开，电路开路灯泡不发光，不符合题意；D、如果电源电压太低，低于灯泡的额定电压，即使滑动变阻器连入电路的阻值为零时，电压表示数也不会达到灯泡额定电压，符合题意。故选D
【分析】首先确定这里的电路连接是正确的，不是连接故障问题，而是器材的规格问题，从滑动变阻器规格、电源电压等方面考虑。影响电压表的示数的原因只有两个，一是电源电压的大小，二是变阻器的阻值，因此，在阻值调节后仍不能达到额定电压，就说明电源电压可能太低了。
3．【答案】D
【知识点】电压的测量及电压表的使用；探究用电器的电功率实验
【解析】【解答】小灯泡标有2.5V，即额定电压为2.5V，故电压表应选取0-3V的，可以保证准确；
而小灯泡的电流较小，如选取0-3A的电流表，则测量误差较大，故应选取0-0.6A的。故选D
【分析】本题从电表选取的两个原则：安全性和准确性进行分析。
4．【答案】②；①
【知识点】探究用电器的电功率实验
【解析】【解答】测量电功率的实验是为了研究功率与电压、电流的关系，因此多次测量是为了寻找普遍规律；“用电压表和电流表测导体的电阻”时，测量的是定值电阻的阻值，测量值是个定值，多次测量可以比较测量值减小误差。故答案为：②；①
【分析】测量性实验为了减小误差或者寻找规律进行多次测量，如果物理量是个恒量，多次测量求平均值可以减小实验误差；如果不是测量具体的物理量，而是寻找规律也采取多次测量，寻找普遍性。
5．【答案】秒表；100
【知识点】探究用电器的电功率实验
【解析】【解答】（1）由 可知，测用电器的功率需要测两个物理，即：电能和时间，因此需要电能表和秒表；（2）由铭牌可知：3000r/kW h，即消耗1kW h的电能时，电能表转3000转；转5转消耗的电能是： 灯的工作时间是： 灯的功率是： ；故答案是：秒表；100
【分析】电能表是通过表盘的转数和时间来测量电能的，所以测电能时需要测量时间；
由转数和表盘铭牌可得灯消耗的电能，再利用 可求出灯得功率。
6．【答案】0～0.6A；0～15V；最大；3.8
【知识点】探究用电器的电功率实验
【解析】【解答】灯泡正常发光时的电流约为： ，则电流表应选择0～0.6A量程，灯泡额定电压为3.8V，电压表应选0～15V，闭合开关前，要把滑动变阻器的滑片调到阻值最大处；要测定小灯泡的额定功率，必须使小灯泡两端电压等于其额定电压3.8V，并测出通过小灯泡的电流值。故答案为：0～0.6A；0～15V；最大；3.8
【分析】根据灯泡正常发光时的电流来选择电流表量程，根据灯泡额定电压来选择电压表量程；闭合开关前，滑片应置于阻值最大处；灯泡在额定电压下的功率是额定功率。
7．【答案】b；额定电压
【知识点】探究用电器的电功率实验
【解析】【解答】由图知，滑动变阻器左端接在a处，所以在闭合开关前应将滑片移至b端，使其阻值最大；闭合开关后，应调节滑动变阻器使电压表的示数等于小灯泡的额定电压，此时灯泡的电功率等于额定功率。故答案为：b；额定电压
【分析】要测量灯泡的额定功率，应使灯泡两端的电压等于额定电压；为保护电路，在闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移至最大阻值处．
8．【答案】断开；阻值最大
【知识点】探究用电器的电功率实验
【解析】【解答】实物电路未连接好时，并且不确定电路没有发生短路的情况下，开关必须是断开的，防止烧坏电路元件；闭合开关前，应使滑动变阻器的滑片处于最大阻值处，目的也是防止电路中电流过大，烧坏电路元件。故答案为：断开；阻值最大
【分析】根据实物连接的正确方法和滑动变阻器的作用进行分析
9．【答案】3；0.6
【知识点】探究用电器的电功率实验
【解析】【解答】由并联电路的特点知，流过定值电阻R0的电流IR0=IA1-IA2=0.5A-0.2A=0.3A，
电源电压U=IR0R0=0.3A×10Ω=3V，灯接在电源两端，灯泡两端的电压是3V；小灯泡的实际功率P="U" IL ="U" IA2 =3V× 0.2A =0.6W。
【分析】伏安法测电功率的探究实验。
10．【答案】（1）
（2）小灯泡断路
（3）；
（4）B
【知识点】探究用电器的电功率实验
【解析】【解答】1）变阻器连接为一上一下， 滑片向左移动时，电阻变小，小灯泡变亮。据此作图
2）电流表无示数，电压表示数满偏，所以电压表串联进电路中，此时灯泡断路
综上 第1空为小灯泡断路
3)电压表测量灯电压，所以要是的电压表示数为2.5V，电流表示数为0.3A，根据P=UI=2.5V×0.3A=0.75W
综上第1空为；第2空为
4） 若将图甲电路中的小灯泡换成定值电阻 ，可以通过变阻其控制电阻两端电压，探究电流和电压的关系，B正确，ACD错误
综上选B
【分析】根据变阻器的连接、电路故障分析、电功率公式填空
1、变阻器：变阻器的连接为一上一下，变阻器的作用除了改变电阻外还可以起到保护电路的作用，所以在连接好电路后，变阻器阻值应该调节到最大阻值处
2、电路的故障分析： 题目中电流表指针几乎没有偏转，电压表指针迅速偏转到满偏刻度外 ，表明电压表接入电路，所以和电压表并联的用电器断路
3、电功率的计算：公式为P=UI，据题可知灯泡电压为2.5V，电流为0.3A，据此计算灯泡额定电功率
11．【答案】（1）断开
（2）灯泡被短路
（3）右
（4）保持滑片位置不变；S、S2；
【知识点】电功率的计算；探究用电器的电功率实验
【解析】【解答】1） 电路连接时，莉莉需要 断开开关
综上 第1空为断开
2） 发现灯泡不亮，同时发现电流表有示数，电压表无示数 ，表明与电压表并联的点灯泡短路
综上 第1空为灯泡被短路
3）电压表示数为1.7V，正常发光为2.5V，所以需要降低变阻器电压，变阻器向右移
综上 第1空为右
4） 依据电路图连接好电路，只闭合开关S、S1，调节滑动变阻器，使电压表的示数为U1 （额定电压）； 保持滑片位置不变 只闭合开关 S、S2 ， 读出电压表示数为U2 （电源电压）， 小灯泡的额定功率P=
综上第1空为保持滑片位置不变；第2空为S、S2；第3空为
【分析】根据电路连接的基本操作
1、电路连接的基本操作：连接电路时，为保护电路开关应断开，变阻器调节至最大阻值处，对电表进行试触，根据电表偏转角度选择合适的电表量程；同时电表的正负极接线柱要符合电流的正进负出；
2、路的故障分析： 题目中电压表指针几乎没有偏转，电流表指针迅速偏转到满偏刻度外 ，表明电压表发生短路，所以和电压表并联的用电器短路
3、串联分压：用电器串联时，其两端的电压和电阻成正比，要是电灯泡电压增加，需要降低变阻器的电压，及降低电阻
4、使用伏阻法测量电功率：调节变阻器的电流，使得电灯泡的电压为额定电压，电压表并联待测电阻两侧测量待测电阻的电压U额，测量出此时电阻的电流，根据P=UI计算电功率
12．【答案】（1）
（2）B；C
（3）A；12.5
（4）1；2.2；2；
【知识点】欧姆定律及其应用；伏安法测电阻的探究实验；探究用电器的电功率实验
【解析】【解答】电压表应该并联在灯泡两侧，修改如下：
2）闭合电路时，变阻器电阻调至最大处，所以移动至B端，电压表有示数，电流表无示数，所以与电压表并联的小灯泡断路，C正确，ABD错误
综上第1空为B；第2空选C
3）变阻器阻值降低，灯泡电压增加，所以向A端移动，电流表示数为0.2A，所以电阻为2.5V/0.2A=12.5Ω
综上第1空为A；第2空为12.5
4）电源电压为6V，变阻器电压为2.2V，所以触点接触 1，电压表示数为2.2V，然后将开关接到2，保持，此时电流为2V/R0，功率为3.8V*2V/R0
综上第1空为1；第2空为2.2；第3空为2；第4空为
【分析】根据电路连接的基本操作、电路的故障分析、串联分压、电压表的连接填空
1、电路连接的基本操作：连接电路时，为保护电路开关应断开，变阻器调节至最大阻值处，对电表进行试触，根据电表偏转角度选择合适的电表量程；同时电表的正负极接线柱要符合电流的正进负出；
2、电路的故障分析： 题目中电流表指针几乎没有偏转，电压表指针迅速偏转到满偏刻度外 ，表明电压表接入电路，所以和电压表并联的用电器断路
3、串联分压：用电器串联时，其两端的电压和电阻成正比，小灯泡电压增加才能达到额定电压，所以需要降低变阻器电阻
4、电压表的连接：如下图所示连接电表：并联在用电器两侧，所以并联在变阻器两端，灯泡电压过大，无法并联在两侧，只能利用串联电路总电压为用电器电压之和进行计算，电源电压为6V，所以变阻器两端电压为6V-3.8V=2.2V，在将触点接触2测量定值电阻的电压，根据欧姆定律计算电流I=2V/R0，所以电灯泡功率为3.8V*2V/R0
13．【答案】（1）
（2）灯泡短路
（3）左；电压表；1.52W
【知识点】探究用电器的电功率实验
【解析】【解答】1）变阻器连接原则为一上一下， 滑片向左移动 电阻变小，据此作图
2) 闭合开关，移动滑动变阻器滑片，发现灯泡始终不亮，电流表有示数，电压表无示数 ，表明灯泡短路；
综上 第1空为灯泡短路
3）电压表示数小于3.8V，所以应该增大电灯泡电压，根据串联分压可知，需要减小变阻器电阻，所以向左移动，眼睛注视电压表，P=3.8V*0.4A=1.52W
综上第1空为左；第2空为电压表；第3空为1.52W
【分析】根据电路故障分析、串联分压，结合P=UI计算分析
1、电路故障分析：题目中发现灯泡始终不亮，电流表有示数，电压表无示数，表明与电压表并联的电器断路；
2、串联分压：用电器串联时，其两端的电压和电阻成正比，电压表示数小于3.8V，所以应该增大电灯泡电压，变阻器分压较小，所以应该降低变阻器电阻以及结合P=UI计算电灯泡电功率
14．【答案】（1）无；有
（2）电流表未调零
（3）灯泡断路
（4）左；2.5；0.75
【知识点】探究用电器的电功率实验
【解析】【解答】1）电压表串联在电路，导致电路电阻太大，电流无示数，电压表有示数
综上第1空为无；第2空为有
2）电流表正负接线柱接反
综上 第1空为电流表未调零
3）灯泡发生断路时，电压表接入电路中，此时电压表电压接近电源电压
综上 第1空为灯泡断路
4）根据串联分压可知，电灯泡电压较小，所以需要调小变阻器电阻，所以向左移动滑片，知道电压表示数为2.5V，电压表示数为2.5V，电流表示数为0.3A，所以电功率为0.75W
综上第1空为左；第2空为2.5；第3空为0.75
【分析】根据电路连接的基本操作、电路的故障分析、串联分压、电压表、电流表的连接填空
1、电压表并联在电路中，电流表串联在电路中，当电压表串联在电路，导致电路电阻太大，电流无示数，电压表有示数
2、电路连接的基本操作：连接电路时，为保护电路开关应断开，变阻器调节至最大阻值处，对电表进行试触，根据电表偏转角度选择合适的电表量程；同时电表的正负极接线柱要符合电流的正进负出；
3、电路的故障分析：灯泡发生断路时，电压表接入电路中，此时电压表电压接近电源电压；
4、串联分压：用电器串联时，其两端的电压和电阻成正比，当电灯泡电压较小，需要减小变阻器电压，需要调小变阻器电阻。
1 / 1人教版物理九年级（全册）同步练习18.3测量小灯泡的电功率（基础卷）
一、选择题
1．（人教版物理九年级第18章第3节测量小灯泡的电功率同步练习）在做测量小灯泡的电功率的实验中，所选用的小灯泡的额定电压和电源电压是（ ）
A．1.5V，1.5V B．2V，2V C．2.5V，3V D．3V，6V
【答案】C
【知识点】探究用电器的电功率实验
【解析】【解答】在实验中为了测得小灯泡的功率，应让其达到额定功率，因在实际电路中要用到滑动变阻器，故分到小灯泡上的电压比电源电压要小一些，故电源电压应稍大于小灯泡的额定电压，但如果大太多，容易烧坏小灯泡．所以最符合的就是2.5V，3V。故选C
【分析】从实验原理和电路图中可以得到正确的电压值。
2．（人教版物理九年级第18章第3节测量小灯泡的电功率同步练习）在“测定小灯泡的额定功率”的实验中，某同学电路连接正确，闭合开关，灯泡发光，但测试中无论怎样调节滑动变阻器，电压表示数都达不到灯泡的额定电压值，原因可能是下述的哪种（ ）
A．变阻器总阻值太大 B．电压表量程太大
C．灯泡灯丝断开 D．电源电压太低
【答案】D
【知识点】探究用电器的电功率实验
【解析】【解答】A、如果其它元件规格符合要求的情况下，滑动变阻器总阻值太大，当滑动变阻器阻值变小时，电压表示数能达到灯泡的额定电压值，不符合题意；B、电压表量程太大，只是指针偏转角度小，能使电压表达到灯泡的额定电压，不符合题意；C、小灯泡灯丝断开，电路开路灯泡不发光，不符合题意；D、如果电源电压太低，低于灯泡的额定电压，即使滑动变阻器连入电路的阻值为零时，电压表示数也不会达到灯泡额定电压，符合题意。故选D
【分析】首先确定这里的电路连接是正确的，不是连接故障问题，而是器材的规格问题，从滑动变阻器规格、电源电压等方面考虑。影响电压表的示数的原因只有两个，一是电源电压的大小，二是变阻器的阻值，因此，在阻值调节后仍不能达到额定电压，就说明电源电压可能太低了。
3．（人教版物理九年级第18章第3节测量小灯泡的电功率同步练习）如果测定标有“2.5V”字样的小灯泡的额定功率，那么两个电表的量程最好选用（ ）
A．电压表选“0-15V”，电流表选“0-3A”
B．电压表选“0-15V”，电流表选“0-0.6A”
C．电压表选“0-3V”，电流表选“0-3A”
D．电压表选“0-3V”，电流表选“0-0.6A”
【答案】D
【知识点】电压的测量及电压表的使用；探究用电器的电功率实验
【解析】【解答】小灯泡标有2.5V，即额定电压为2.5V，故电压表应选取0-3V的，可以保证准确；
而小灯泡的电流较小，如选取0-3A的电流表，则测量误差较大，故应选取0-0.6A的。故选D
【分析】本题从电表选取的两个原则：安全性和准确性进行分析。
二、填空题
4．（人教版物理九年级第18章第3节测量小灯泡的电功率同步练习）在物理实验中，经常要进行多次测量，其目的有两个：①为了减小误差；②是为了寻找规律．在“测量小灯泡不同电压下的电功率”的实验中，多次测量的目的是 （选填“①”或“②”）；在“用电压表和电流表测量导体的电阻”的实验中，多次测量的目的是 （选填“①”或“②”）。
【答案】②；①
【知识点】探究用电器的电功率实验
【解析】【解答】测量电功率的实验是为了研究功率与电压、电流的关系，因此多次测量是为了寻找普遍规律；“用电压表和电流表测导体的电阻”时，测量的是定值电阻的阻值，测量值是个定值，多次测量可以比较测量值减小误差。故答案为：②；①
【分析】测量性实验为了减小误差或者寻找规律进行多次测量，如果物理量是个恒量，多次测量求平均值可以减小实验误差；如果不是测量具体的物理量，而是寻找规律也采取多次测量，寻找普遍性。
5．（人教版物理九年级第18章第3节测量小灯泡的电功率同步练习）小敏想借助如图所示的电能表测量家用电器的功率，除了电能表外，还需要的测量工具是 。测量时，关掉其它所有用电器，只让一盏灯正常工作，测得电能表转速为5r/min（1min内电能表转盘转5r），则这盏灯的电功率为 W。
【答案】秒表；100
【知识点】探究用电器的电功率实验
【解析】【解答】（1）由 可知，测用电器的功率需要测两个物理，即：电能和时间，因此需要电能表和秒表；（2）由铭牌可知：3000r/kW h，即消耗1kW h的电能时，电能表转3000转；转5转消耗的电能是： 灯的工作时间是： 灯的功率是： ；故答案是：秒表；100
【分析】电能表是通过表盘的转数和时间来测量电能的，所以测电能时需要测量时间；
由转数和表盘铭牌可得灯消耗的电能，再利用 可求出灯得功率。
6．（人教版物理九年级第18章第3节测量小灯泡的电功率同步练习）在“测定小灯泡额定功率”的实验中，已知电源电压为6V，小灯泡额定电压为3.8V，灯丝电阻约为8Ω，则电流表（0.6A、3A）应选用的量程为 。电压表（3V、15V）应选用的量程为 。某同学在连接好电路并检查无误后，闭合开关前，要把滑动变阻器的滑片调到 值（变阻器与灯串联）；要测定小灯泡的额定功率，必须使小灯泡两端电压为 V，并测出通过小灯泡的电流值。
【答案】0～0.6A；0～15V；最大；3.8
【知识点】探究用电器的电功率实验
【解析】【解答】灯泡正常发光时的电流约为： ，则电流表应选择0～0.6A量程，灯泡额定电压为3.8V，电压表应选0～15V，闭合开关前，要把滑动变阻器的滑片调到阻值最大处；要测定小灯泡的额定功率，必须使小灯泡两端电压等于其额定电压3.8V，并测出通过小灯泡的电流值。故答案为：0～0.6A；0～15V；最大；3.8
【分析】根据灯泡正常发光时的电流来选择电流表量程，根据灯泡额定电压来选择电压表量程；闭合开关前，滑片应置于阻值最大处；灯泡在额定电压下的功率是额定功率。
7．（人教版物理九年级第18章第3节测量小灯泡的电功率同步练习）如图，是测定小灯泡的额定功率的实验电路图，在实际操作时，闭合开关前，滑动变阻器滑片P应位于端 （填“a”或“b”），闭合开关后，应调节滑动变阻器使电压表的示数等于小灯泡的 。
【答案】b；额定电压
【知识点】探究用电器的电功率实验
【解析】【解答】由图知，滑动变阻器左端接在a处，所以在闭合开关前应将滑片移至b端，使其阻值最大；闭合开关后，应调节滑动变阻器使电压表的示数等于小灯泡的额定电压，此时灯泡的电功率等于额定功率。故答案为：b；额定电压
【分析】要测量灯泡的额定功率，应使灯泡两端的电压等于额定电压；为保护电路，在闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移至最大阻值处．
8．（人教版物理九年级第18章第3节测量小灯泡的电功率同步练习）在测定小灯泡功率的实验中，连接电路时，开关应处于 （填“断开”或“闭合”）状态，闭合开关前，应使滑动变阻器的滑片处在 位置。
【答案】断开；阻值最大
【知识点】探究用电器的电功率实验
【解析】【解答】实物电路未连接好时，并且不确定电路没有发生短路的情况下，开关必须是断开的，防止烧坏电路元件；闭合开关前，应使滑动变阻器的滑片处于最大阻值处，目的也是防止电路中电流过大，烧坏电路元件。故答案为：断开；阻值最大
【分析】根据实物连接的正确方法和滑动变阻器的作用进行分析
9．在测量小灯泡电功率的实验中，因缺少电压表，小军利用两个电流表和一个已知阻值为10Ω的电阻R0，同样测出了小灯泡的电功率，原理如图所示.小军读出电流表A1的示数为0.5A，而电流表A2的示数为0.2A，则小灯泡L两端的电压为 V，小灯泡的实际功率为 W.
【答案】3；0.6
【知识点】探究用电器的电功率实验
【解析】【解答】由并联电路的特点知，流过定值电阻R0的电流IR0=IA1-IA2=0.5A-0.2A=0.3A，
电源电压U=IR0R0=0.3A×10Ω=3V，灯接在电源两端，灯泡两端的电压是3V；小灯泡的实际功率P="U" IL ="U" IA2 =3V× 0.2A =0.6W。
【分析】伏安法测电功率的探究实验。
三、实验探究题
10．（2024九下·永修开学考）小阳在“测定小灯泡电功率“的实验中，小灯泡的额定电压为，正常发光时电阻约为．
（1）如图甲所示是他连接的实验电路，其中有一根导线连接错误．请你在错误的导线上画““，并用笔画线代替导线画出正确的导线．要求：滑片向左移动时小灯泡变亮．
（2）电路连接正确后，闭合开关，小梦发现电流表无示数，电压表示数为，产生该现 象的原因可能 ．
（3）排除故障，继续实验．为了测小灯泡的额定功率，调节滑片使电压表示数为 ，电流表的示数如图乙，则小灯泡额定功率是
（4）若将图甲电路中的小灯泡换成定值电阻，此实验装置还可完成的实验是____ 填选项前的字母．
A．探究电流与电阻的关系 B．探究电流与电压的关系．
【答案】（1）
（2）小灯泡断路
（3）；
（4）B
【知识点】探究用电器的电功率实验
【解析】【解答】1）变阻器连接为一上一下， 滑片向左移动时，电阻变小，小灯泡变亮。据此作图
2）电流表无示数，电压表示数满偏，所以电压表串联进电路中，此时灯泡断路
综上 第1空为小灯泡断路
3)电压表测量灯电压，所以要是的电压表示数为2.5V，电流表示数为0.3A，根据P=UI=2.5V×0.3A=0.75W
综上第1空为；第2空为
4） 若将图甲电路中的小灯泡换成定值电阻 ，可以通过变阻其控制电阻两端电压，探究电流和电压的关系，B正确，ACD错误
综上选B
【分析】根据变阻器的连接、电路故障分析、电功率公式填空
1、变阻器：变阻器的连接为一上一下，变阻器的作用除了改变电阻外还可以起到保护电路的作用，所以在连接好电路后，变阻器阻值应该调节到最大阻值处
2、电路的故障分析： 题目中电流表指针几乎没有偏转，电压表指针迅速偏转到满偏刻度外 ，表明电压表接入电路，所以和电压表并联的用电器断路
3、电功率的计算：公式为P=UI，据题可知灯泡电压为2.5V，电流为0.3A，据此计算灯泡额定电功率
11．（2024九下·衡阳期中） 莉莉在“测量小灯泡的电功率”的实验中，选择了额定电压为2.5V的小灯泡，电源电压保持6V变，滑动变阻器规格为“30Ω 1A”，连接电路如图甲所示。
（1）电路连接时，莉莉需要 开关；
（2）连接好电路后，闭合开关，发现灯泡不亮，同时发现电流表有示数，电压表无示数，则电路中存在的故障可能是 ；
（3）排除故障后，调节滑动变阻器滑片，当电压表示数如图乙所示时，想使小灯泡正常发光，则应将滑片向 （选填“左”或“右”）移动一些；
（4）完成了上述的实验后，莉莉还想测另一只额定电压为U1的小灯泡正常发光时的电功率，但发现电流表损坏了。莉莉利用阻值已知的定值电阻R0，设计了如图丙所示的电路，并操作如下：
①依据电路图连接好电路，只闭合开关S、S1，调节滑动变阻器，使电压表的示数为U1；
② （选填“向右调节滑片”“向左调节滑片”或“保持滑片位置不变”），只闭合开关 ，读出电压表示数为U2；
③小灯泡的额定功率P= （用U1、U2和R0表示）。
【答案】（1）断开
（2）灯泡被短路
（3）右
（4）保持滑片位置不变；S、S2；
【知识点】电功率的计算；探究用电器的电功率实验
【解析】【解答】1） 电路连接时，莉莉需要 断开开关
综上 第1空为断开
2） 发现灯泡不亮，同时发现电流表有示数，电压表无示数 ，表明与电压表并联的点灯泡短路
综上 第1空为灯泡被短路
3）电压表示数为1.7V，正常发光为2.5V，所以需要降低变阻器电压，变阻器向右移
综上 第1空为右
4） 依据电路图连接好电路，只闭合开关S、S1，调节滑动变阻器，使电压表的示数为U1 （额定电压）； 保持滑片位置不变 只闭合开关 S、S2 ， 读出电压表示数为U2 （电源电压）， 小灯泡的额定功率P=
综上第1空为保持滑片位置不变；第2空为S、S2；第3空为
【分析】根据电路连接的基本操作
1、电路连接的基本操作：连接电路时，为保护电路开关应断开，变阻器调节至最大阻值处，对电表进行试触，根据电表偏转角度选择合适的电表量程；同时电表的正负极接线柱要符合电流的正进负出；
2、路的故障分析： 题目中电压表指针几乎没有偏转，电流表指针迅速偏转到满偏刻度外 ，表明电压表发生短路，所以和电压表并联的用电器短路
3、串联分压：用电器串联时，其两端的电压和电阻成正比，要是电灯泡电压增加，需要降低变阻器的电压，及降低电阻
4、使用伏阻法测量电功率：调节变阻器的电流，使得电灯泡的电压为额定电压，电压表并联待测电阻两侧测量待测电阻的电压U额，测量出此时电阻的电流，根据P=UI计算电功率
12．（2024九上·榆林期末）电学复习阶段，李老师安排了一节实验探究课，带领同学们到实验室做“测量小灯泡正常发光时的电阻”的实验，小阳所在小组选取的器材有：待测小灯泡灯泡上标有“”字样、电压表、两个量程、电流表、两个量程、滑动变阻器、电源电压恒定、开关、导线等。
（1）如图甲是该实验小组连接的实验电路，其中有一根导线连接错误，请你在错误的导线上面画“”，并在图中改正导线不许交叉。
（2）连完电路经检查无误后，将变阻器滑片移至 选填“”或“”端，再闭合开关，移动变阻器滑片进行实验，发现小灯泡不亮，电压表有示数，电流表指针几乎不偏转，原因可能是 至少有一个选项正确，将正确选项的字母填在横线上。
A.小灯泡接触不良小灯泡被短路
C.小灯泡的灯丝断了电流表被短路
（3）排除故障后，若在实验过程中发现电压表示数为，则应将滑片向 方向移动才能使小灯泡正常发光选填“”或“”。当小灯泡正常发光时电流表示数如图乙所示，则小灯泡正常发光时的电阻为 。
（4）完成上述实验后，小阳又取来了一只标有“”字样的小灯泡，设计了如图丙所示的电路，测量该小灯泡的额定功率。
同组的小玉认为电路图不完整，请你在图丙中适当位置增加一个电压表量程已损坏，只能用量程帮他们补全电路图。接下来他们开始实验：
①闭合开关，将拨到触点 选填“”或“”，移动滑片，使电压表示数为 ；
②再将开关拨到触 点选填“”或“”，保持滑片的位置不动，此时电压表的示数；
③则小灯泡的额定功率为 。
【答案】（1）
（2）B；C
（3）A；12.5
（4）1；2.2；2；
【知识点】欧姆定律及其应用；伏安法测电阻的探究实验；探究用电器的电功率实验
【解析】【解答】电压表应该并联在灯泡两侧，修改如下：
2）闭合电路时，变阻器电阻调至最大处，所以移动至B端，电压表有示数，电流表无示数，所以与电压表并联的小灯泡断路，C正确，ABD错误
综上第1空为B；第2空选C
3）变阻器阻值降低，灯泡电压增加，所以向A端移动，电流表示数为0.2A，所以电阻为2.5V/0.2A=12.5Ω
综上第1空为A；第2空为12.5
4）电源电压为6V，变阻器电压为2.2V，所以触点接触 1，电压表示数为2.2V，然后将开关接到2，保持，此时电流为2V/R0，功率为3.8V*2V/R0
综上第1空为1；第2空为2.2；第3空为2；第4空为
【分析】根据电路连接的基本操作、电路的故障分析、串联分压、电压表的连接填空
1、电路连接的基本操作：连接电路时，为保护电路开关应断开，变阻器调节至最大阻值处，对电表进行试触，根据电表偏转角度选择合适的电表量程；同时电表的正负极接线柱要符合电流的正进负出；
2、电路的故障分析： 题目中电流表指针几乎没有偏转，电压表指针迅速偏转到满偏刻度外 ，表明电压表接入电路，所以和电压表并联的用电器断路
3、串联分压：用电器串联时，其两端的电压和电阻成正比，小灯泡电压增加才能达到额定电压，所以需要降低变阻器电阻
4、电压表的连接：如下图所示连接电表：并联在用电器两侧，所以并联在变阻器两端，灯泡电压过大，无法并联在两侧，只能利用串联电路总电压为用电器电压之和进行计算，电源电压为6V，所以变阻器两端电压为6V-3.8V=2.2V，在将触点接触2测量定值电阻的电压，根据欧姆定律计算电流I=2V/R0，所以电灯泡功率为3.8V*2V/R0
13．（2024·天津市月考）在“测量小灯泡的额定功率”实验中，灯泡上标有“3.8V”的字样，电源电压恒定6V不变。
（1）请你用笔划线代替导线，将如图所示的实物电路连接完整，要求滑片向左移动时灯泡变亮。
（ ）
（2）闭合开关，移动滑动变阻器滑片，发现灯泡始终不亮，电流表有示数，电压表无示数，其故障原因可能是 .
（3）排除故障后，开始实验，闭合开关，电压表的示数为2.5V，此时应将变阻器滑片向 （选填“左”或“右”）端调节，在移动变阻器滑片的过程中，眼睛应注视 （选填“电压表“或”“电流表”）的示数，直至灯泡正常发光，此时电流表的示数为0.4A，则灯泡的额定功率为 W.
【答案】（1）
（2）灯泡短路
（3）左；电压表；1.52W
【知识点】探究用电器的电功率实验
【解析】【解答】1）变阻器连接原则为一上一下， 滑片向左移动 电阻变小，据此作图
2) 闭合开关，移动滑动变阻器滑片，发现灯泡始终不亮，电流表有示数，电压表无示数 ，表明灯泡短路；
综上 第1空为灯泡短路
3）电压表示数小于3.8V，所以应该增大电灯泡电压，根据串联分压可知，需要减小变阻器电阻，所以向左移动，眼睛注视电压表，P=3.8V*0.4A=1.52W
综上第1空为左；第2空为电压表；第3空为1.52W
【分析】根据电路故障分析、串联分压，结合P=UI计算分析
1、电路故障分析：题目中发现灯泡始终不亮，电流表有示数，电压表无示数，表明与电压表并联的电器断路；
2、串联分压：用电器串联时，其两端的电压和电阻成正比，电压表示数小于3.8V，所以应该增大电灯泡电压，变阻器分压较小，所以应该降低变阻器电阻以及结合P=UI计算电灯泡电功率
14．（2024九上·环江期末）测量小灯泡额定功率实验的器材如下：待测小灯泡（额定电压为2.5V）、电源（电压不变）、电流表（0～0.6A、0～3A）、电压表（0～3V、0～15V）、滑动变阻器、开关各一只，导线若干。
（1）如图甲，是小李连接的电路，该电路存在连接错误，如果闭合开关，电流表 示数，电压表 示数（均选填“有”或“无”）；
（2）当闭合开关前，发现电流表指
针出现了图乙所示情况，存在的问题是： ；
（3）小李按图甲的电路，只改动其中一根导线，就将电路连接正确，闭合开关，无论怎样移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡都不亮、电流表无示数、电压表示数接近3V，若电路中只有一处有故障，则故障可能是 ；
（4）排除故障后，继续进行实验，闭合开关发现电压表示数为2V。为测量小灯泡的额定功率，小李应向 （选填“左”或“右”）移动滑动变阻器的滑片，直至电压表的示数为 V时，读出电流表示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率为 W。
【答案】（1）无；有
（2）电流表未调零
（3）灯泡断路
（4）左；2.5；0.75
【知识点】探究用电器的电功率实验
【解析】【解答】1）电压表串联在电路，导致电路电阻太大，电流无示数，电压表有示数
综上第1空为无；第2空为有
2）电流表正负接线柱接反
综上 第1空为电流表未调零
3）灯泡发生断路时，电压表接入电路中，此时电压表电压接近电源电压
综上 第1空为灯泡断路
4）根据串联分压可知，电灯泡电压较小，所以需要调小变阻器电阻，所以向左移动滑片，知道电压表示数为2.5V，电压表示数为2.5V，电流表示数为0.3A，所以电功率为0.75W
综上第1空为左；第2空为2.5；第3空为0.75
【分析】根据电路连接的基本操作、电路的故障分析、串联分压、电压表、电流表的连接填空
1、电压表并联在电路中，电流表串联在电路中，当电压表串联在电路，导致电路电阻太大，电流无示数，电压表有示数
2、电路连接的基本操作：连接电路时，为保护电路开关应断开，变阻器调节至最大阻值处，对电表进行试触，根据电表偏转角度选择合适的电表量程；同时电表的正负极接线柱要符合电流的正进负出；
3、电路的故障分析：灯泡发生断路时，电压表接入电路中，此时电压表电压接近电源电压；
4、串联分压：用电器串联时，其两端的电压和电阻成正比，当电灯泡电压较小，需要减小变阻器电压，需要调小变阻器电阻。
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