湖南省怀化市雅礼实验学校2024-2025学年九年级下学期入学考试化学模拟试题（含答案）

湖南省怀化市雅礼实验学校2024-2025学年九年级下学期入学考试
化学模拟试题
一、单项选择题（该题有15小题，每小题3分，共45分）
1．下列除去物质中所含有少量杂质的方法错误的是
选项 物质 杂质 除去杂质的方法
A 溶液 加足量的铁粉，充分反应后过滤
B CO 通过足量的灼热氧化铜
C HCl 先通过足量的NaOH溶液，再通过足量的浓硫酸
D CaO 加入适量稀盐酸，充分反应后过滤
A．A B．B C．C D．D
2．正确的实验操作是化学实验成功的重要保证。下列实验操作正确的是（　　）
A．滴加液体
B．称取8.0g氢氧化钠固体
C．测定溶液的pH
D．蒸发氯化钠溶液
3．空气是重要的资源。要制取化肥氯化铵（），可从空气中直接获取作为原料的是
A．氮气 B．氧气 C．稀有气体 D．二氧化碳
4．下列物质的名称、化学式、俗称均一致的是（　　）
A．汞、Ag、水银
B．碳酸氢钠、NaHCO3、小苏打
C．氢氧化钠、NaOH、纯碱
D．氢氧化钙、CaO、熟石灰
5．分类法是化学研究的重要方法。下列分类正确的是(　　)
A．水蒸气、干冰、冰都属于氧化物
B．生铁、黄铜、玻璃钢都是合金
C蔗糖、淀粉、乙醇都是有机高分子
D.钙、铁、硒都是人体中的微量元素
6．“酸”对我们来说一定不陌生。下列说法正确的是（　　）
A．稀硫酸不能用于除铁锈 B．浓硫酸具有腐蚀性
C．浓硫酸有挥发性 D．稀硫酸能使无色酚酞溶液变红
7．削山药皮时皮肤会奇痒难忍，这是山药中含有的碱性成分皂角素与皮肤接触造成的，我们可以使用酸性物质止痒。下列物质中可用于止痒的是
A．蒸馏水 B．白醋 C．牙膏 D．肥皂水
8．下列应用、原理（化学方程式）及基本反应类型都正确的是
A．用红磷测定空气中氧气含量： 化合反应
B．酒精作燃料 氧化反应
C．焦炭高温炼铁 还原反应
D．用氯酸钾和二氧化锰制氧气 分解反应
9．实验室离不开水，下列有关“水”的实验操作中正确的是（　　）
A．过滤 B．测河水pH
C．检查气密性 D．稀释浓硫酸
10．实验是学习化学的重要途径，关于下列实验的说法，正确的是
A．将带火星的木条放在集气瓶中没有复燃，则瓶中一定不含氧气
B．某气体密度大于空气，该气体一定能用向上排空气法收集
C．在锥形瓶内加热铜，生成黑色固体的质量一定等于反应前瓶内铜与氧气的总质量
D．某可燃物在氧气中燃烧，产物只有CO2和H2O，测得可燃物、CO2和H2O的质量，则可以确定该可燃物中是否一定只含碳、氢两种元素
11．下列各组试剂中，不能用来验证Al、Fe、Cu三种金属活动性强弱的是
A．Al、Cu、FeSO4溶液
B．Al、Fe、Cu、稀硫酸
C．Fe、Cu、Al2 (SO4)3溶液
D．Fe、Al2 (SO4)3溶液、CuSO4溶液
12．足量、等浓度的稀硫酸分别与等质量的镁、锌两种金属反应。下列图像能正确表示产生氢气质量与反应时间关系的是
A． B．
C． D．
13．认识物质的微观世界，是化学学科的重要内容之一，关于下图所示微粒说法错误的是
A．共有五种不同的元素
B．②⑤表示元素的原子化学性质相似
C．③⑤位于同一周期
D．①④表示的是阳离子
14．下列实验方案，能实现对应实验目的的是
项目 实验目的 实验方法
A 鉴别空气、氧气和二氧化碳 将燃着的小木条分别伸入盛有气体的集气瓶中
B 除去水中色素和异味 加入明矾
C 实验室区别蒸馏水和食盐水 用嘴来品尝味道
D 区分氢气和氧气 观察颜色
A．A B．B C．C D．D
15．化学中有很多“一定”“不一定”关系剪不断理还乱，下列说法中正确的个数是
①由同种元素组成的物质一定是纯净物
②金属一定能置换出酸中的氢
③取样，加入稀盐酸，将产生的气体通入澄清石灰水，变浑浊，则样品中一定含
④合金一定是由金属与金属熔合而成
⑤盐不一定由金属元素与非金属元素组成，也可全部由非金属元素组成
⑥碱溶液一定呈碱性，但呈碱性的溶液不一定是碱溶液
⑦中和反应一定生成盐和水，但生成盐和水的反应不一定是中和反应
A．2个 B．3个 C．4个 D．5个
二、填空题（该题有5小题，每空2分，化学方程式每个3分，共30分）
16．化学与人体健康息息相关。
（1）下列物质中可以治疗胃酸过多的是 。（填序号）
A．NaHCO3 B．Na2CO3 C．NaOH
（2）碳酸钙片是一种常用补钙剂，写出其与胃酸（主要成分为HCl）反应的化学方程式　 　。
17．阅读材料，完成问题
我国汉代的缸灯是一种充分燃烧型灯具通常制成人形、动物形或器物形。灯的导烟管分单管和双管两种，其作用是把烟气导入灯腹内，减少室内的烟尘污染。灯盘一般带有灯罩，灯罩由两片弧形屏板构成，其作用除配合导烟管控制污染外，还可以调节开合方向和开启程度，达到挡风、调光的目的。
以汉代的彩绘雁鱼青铜缸灯（图1）为例，灯的整体造型呈鸿雁回首衔鱼伫立状，由雁首颈（衔鱼）、雁体、灯盘、灯罩四部分套合而成，可拆卸清洁。灯点燃时，烟雾通过导烟管溶入体腔内的清水，让外部空气不断进入灯罩内部使燃油充分燃烧，灯罩的挡风和调风都有利于提高燃油的燃烧效率。熄灯时，将灯罩合住即可将火焰熄灭。
（1）灯体采用青铜材质，青铜与铜相比的优点是　 　（写一个）。
（2）雁鱼灯上用漆彩绘出雁的翎毛、鳞片，施以黑、白、红、绿四色。彩绘经久不变色，说明彩绘颜料的化学性质　 　（填“活泼”或“不活泼”）。
（3）将雁鱼灯的灯罩左右转动开合是为了挡风并调节　 　。
（4）雁鱼灯“腹部”盛放清水的目的是　 　。
（5）依据燃烧的条件，推测熄灭雁鱼灯的原理是　 　。
18．化学是一门以实验为基础的科学，实验是科学探究的重要手段。
（1）控制变量法是实验探究的重要方法，请回答下列问题。
①对比图1中试管A、C可以得出铁生锈的条件之一是　 　，因此在生活中防止菜刀生锈可采取的办法有　 　。
②图2实验中铜片上放有同样大小的乒乓球片和滤纸片，可观察到乒乓球片先燃烧，滤纸片后燃烧，说明燃烧的条件之一是　 　；实验结束后，熄灭酒精灯可用灯帽盖灭，其灭火原理是　 　。
（2）为探究CO2能否与NaOH发生化学反应，甲同学设计了如图3所示的实验装置。
①甲同学将胶头滴管中的氢氧化钠溶液挤入集气瓶后，观察到　 　，得出CO2能与NaOH溶液发生化学反应结论，该反应的化学方程式为　 　。
②有同学对上述实验提出异议，认为还有其他原因也会造成相同的现象，原因可能有是　 　。
19．A、B……H八种物质，有下图所示关系：其中A是一种暗紫色固体，B、G都是黑色固体，D能使带火星的木条复燃，E是一种无色液体，H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变。
试推断：写出反应①②③的化学反应方程式
①　 　
②　 　
③　 　
20．某工厂的废液中含有氯化钾、氯化钙和氯化镁，为了得到农业上用作钾肥的氯化钾，工厂设计了如下工艺流程。请回答下列有关问题：
（1）X的化学式是　 　。
（2）操作1的名称是　 　。
（3）写出Y与溶液b反应的一个化学方程式　 　。
三、实验与探究题（该题有2小题，每空2分，化学方程式每个3分，共20分）
21．下图是实验室常用的实验装置，请回答下列问题。
（1）写出仪器 a 的名称：　 　。
（2）实验室用高锰酸钾制取一瓶较纯净的氧气，应选用的发生装置和收集装置为　 　（填装置字母代号）。
（3）实验室常用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳，若用 A 装置作发生装置，该装置的优点是　 　；若用 F 装置收集二氧化碳，则二氧化碳应从　 　（填“b”或“c”）口通入。
22．某兴趣小组的同学们以“稀盐酸与氢氧化钡溶液能否反应”为课题进行了科学探究。他们做了如图所示的实验：同学们在烧杯中加入10mL氢氧化钡溶液，然后滴加无色酚酞试液，继续向烧杯中滴加稀盐酸，边滴边搅拌，观察到　 　，从而得出稀盐酸与氢氧化钡能发生反应的结论。写出其反应的化学方程式　 　。
他们继续向溶液M中滴加碳酸钠溶液，发现只有白色沉淀产生，无其它实验现象。由此可知，溶液M中除了含有酚酞外，还含有的溶质是　 　。
【提出问题】反应最终所得溶液N的溶质成分是什么（不考滤酚酞）？
【猜想与假设】甲同学猜想：NaCl、BaCl2
乙同学猜想：NaCl
丙同学猜想：NaCl、Na2CO3
【分析与交流】上述猜想中不合理是　 　同学的猜想。甲同学猜想溶液N中含有NaCl的依据是　 　（用化学方程式表示）。
【活动与探究】同学们取少量溶液N，向其中滴加　 　，观察到　 　，即可确定乙同学的猜想正确。
【总结与提升】通过上述探究可知：一般我们都是从生成物和反应物两个角度对反应后溶质成分做出猜想，并结合　 　排除不合理猜想。然后再设计实验验证猜想。
四、计算题（该题有1小题，共5分）
23．2022年11月29日，搭载神舟十五号载人飞船的长征二号F遥十五运载火箭在酒泉卫星发射成功，30日神舟十五号与十四号在天宫胜利会师。运载火箭采用偏二甲肼（C2H8N2）和四氧化二氮（N2O4）作发动机，短时间内产生巨大能量将火箭送上太空。反应的化学方程式为：C2H8N2＋2N2O4=2X＋4H2O＋3N2。
（1）偏二甲肼与四氧化二氮反应的化学方程式中，X的化学式为　 　。
（2）在偏二甲肼分子中，C、H两种原子的个数之比　 　（填最简整数比）；在偏二甲肼中，碳元素和氢元素的质量之比为　 　（填最简整数比）。
（3）长征二号运载火箭采用零下252℃液氢和零下183℃的液氧作为推进剂，因此也被称作“冰箭”，试写出采用液氢作为推进剂的突出优点　 　。
（4）如果长征二号升空时运载了3t偏二甲肼和足量的四氧化二氮，则理论上会产生多少氮气？（写出具体的解题过程）
答案解析部分
1．D
2．D
A. 胶头滴管加液时，既不能伸入容器，更不能接触容器，应垂直悬空于容器上方，图中操作不符合题意，故不符合题意；
B. 用托盘天平称量物品时，应遵循“左物右码”的原则，且氢氧化钠腐蚀性较强，应放在玻璃器皿中进行称量，故不符合题意；
C. 测定溶液的pH：用洁净、干燥的玻璃棒蘸取待测液点在pH试纸上，观察颜色的变化，然后与标准比色卡对照，不能将pH试纸直接伸入溶液中，会污染原溶液，故不符合题意；
D. 蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，防止局部温度过高，造成液滴飞溅，故符合题意。
故答案为：D。
A、根据胶头滴管加液时的注意事项分析。
B、根据用托盘天平称量物品时的注意事项分析。
C、根据测定溶液的pH操作的注意事项分析。
D、根据蒸发操作的注意事项分析。
3．A
4．B
A、水银为名称，为化学式，水银为俗称，本选项位置错误，故A错误；
B、名称为碳酸氢钠的物质化学式为，其俗称是小苏打，其物质的名称、化学式、俗称一致，B正确；
C、氢氧化钠俗称火碱、烧碱、苛性钠，其化学式为，纯碱为碳酸钠的俗称，故C选项错误；
D、氢氧化钙的俗称是熟石灰或消石灰，其化学式为，选项中的不符合，故D错误；
故答案为：B。
解答本题要掌握常见的化学物质的名称，俗名及化学式。
5．A
A、由两种元素组成的纯净物中其中一中是氧元素的化合物就是氧化物；水蒸气和冰是同种分子构成的，干冰是固态的二氧化碳，由碳氧元素组成，故均是氧化物，符合题意；
B、具有金属特性的混合物就是合金；生铁和黄铜具有金属特性属于合金，玻璃钢是复合材料，没有金属特性，故分类错误，不符合题意；
C、含碳的化合物就是有机物，但是一氧化碳、二氧化碳、碳酸盐不是有机物，有机物中分子式量达到几十万的就是高分子有机物；故蔗糖、淀粉是高分子有机物，乙醇是低分子有机物，故不符合题意；
D、铁、硒、碘、铜等是人体中的微量元素，氧、氢、碳、钙、钾、钠是人体中的常量元素，故该分类错误，不符合题意。
故答案为：A.
A、根据氧化物的概念是由两种元素组成的纯净物中其中一中是氧元素的化合物来解答；
B、根据合金的概念是具有金属特性的混合物来解答；
C、根据含碳的化合物就是有机物，有机物中分子式量达到几十万的就是高分子有机物来解答；
D、根据铁、硒、碘、铜等是人体中的微量元素，氧、碳、氢、钙、钾、钠是人体中的常量元素来解答。
6．B
A、稀硫酸与铁锈氧化铁反应生成氯化铁和水，能除铁锈，故该说法错误，不符合题意；
B、浓硫酸具有腐蚀性，该说法正确，符合题意；
C、浓硫酸具有吸水性，没有挥发性，故该说法错误，不符合题意；
D、稀硫酸是酸，不能使酚酞变色，能使石蕊变红色，故该说法错误，不符合题意。
故答案为：B.
根据浓硫酸具有吸水性和腐蚀性，稀硫酸能与金属氧化物反应生成盐和水，酸不与酚酞反应，能使石蕊变红色来解答。
7．B
8．D
A、磷燃烧方程式为，不符合题意；
B、氧化反应不是基本反应类型，不符合题意；
C、还原反应不是基本反应类型，不符合题意，
D、该化学方程式书写完全正确，且符合“一变多”的特征，属于分解反应，符合题意。
故选：D。
根据方程式书写及四大基本反应类型有化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应分析。
9．C
A、过滤液体时，要注意"一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，图中所示操作错误。 答案错误；
B、用pH试纸测定溶液的pH时，正确的操作方法为在白瓷板或玻璃片上放一小片pH试纸，用玻璃棒蘸取待测液滴到pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，读出pH。不能将pH 试纸伸入待测液中，以免污染待测液，图中所示操作错误。答案错误；
C、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴试管外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确。答案正确；
D、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时的扩散；一定不能把水注入浓硫酸中，以防止酸液飞溅；图中所示操作错误。答案错误；
故答案为：C。
A、根据过滤液体时，注意"一贴、二低、三靠”的原则分析；
B、根据用pH试纸测定溶液的pH的方法进行分析判断；
C、根据检查装置气密性的方法进行分析判断；
D、根据浓硫酸的稀释方法(酸入水，沿器壁， 慢慢倒，不断搅)进行分析判断。
10．D
11．C
12．C
在金属活动性顺序中，镁比锌活泼，故镁的反应速率比锌快时间短，镁与稀硫酸反应生成硫酸镁和氢气，该反应的化学方程式为，每24份质量的镁能置换出2份质量的氢气；锌与硫酸反应生成硫酸锌和氢气，该反应的化学方程式为，每65份质量的锌能置换出2份质量的氢气；足量的等质量、等浓度的稀硫酸分别与等质量的镁、锌两种金属反应，镁产生的氢气比锌多。故图示正确的C，不正确的是ABD.
故答案为：C.
根据金属活泼性顺序，镁比锌活泼，且镁比锌反应速度快；等质量的镁、锌与足量的酸反应生成氢气的质量是镁比锌多来解答。
13．D
14．A
A、 将燃着的小木条分别伸入盛有气体的集气瓶中，无明显变化的为空气，燃烧更旺的为氧气，熄灭的为二氧化碳，可以鉴别，符合题意；
B、加入明矾，只能使水中悬浮物质加速沉降，不能除去水中色素和异味，不符合题意；
C、实验室药品不得尝味道，不符合题意；
D、氢气和氧气都是无色气体，观察颜色不能区分，不符合题意。
故答案为：A。
A、根据氧气的助燃性、二氧化碳不支持燃烧的性质分析；
B、根据明矾吸附沉降原理分析；
C、根据化学药品不能品尝味道分析；
D、根据氢气和氧气都是无色气体分析。
15．B
16．（1）A
（2）
17．（1）硬度大（合理即可）
（2）不活泼
（3）进风量
（4）可将燃烧产生的废气引入水中以减少对室内环境的污染
（5）隔绝氧气（或空气）
18．（1）铁生锈需要与水接触；保持菜刀洁净干燥；温度达到着火点；隔绝空气（或氧气）
（2）气球膨胀；2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；二氧化碳溶于水或与水反应也会使气压变小
19．2KMnO4K2MnO4+ MnO2+ O2↑；2 H2O22H2O+O2↑；C+ O2CO2
A是一种暗紫色固体，高锰酸钾是一种暗紫色固体，在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，则A为高锰酸钾，B是黑色固体，D能使带火星的木条复燃，则B为二氧化锰，D为氧气，C为锰酸钾；G是黑色固体，H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，碳是黑色固体在氧气中燃烧生成二氧化碳气体，则H为二氧化碳；E是一种无色液体，在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变，说明二氧化锰作催化剂，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，则E为过氧化氢，F为水。
①反应①为高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，化学方程式是2KMnO4K2MnO4+ MnO2+ O2↑。
②反应②为过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，化学方程式为2H2O22H2O+O2↑。
③反应③是碳在空气中燃烧生成二氧化碳，化学方程式为C+ O2CO2。
根据题中有特征的物质首先推出，结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证，经过验证，推导正确，最后写出化学反应方程式。
20．（1）K2CO3
（2）过滤
（3）HCl + KOH=KCl+H2O (或K2CO3+2HCl=2KCl+CO2↑+H2O)
（1）根据流程图，操作1后有氢氧化镁、碳酸钙沉淀生成，氢氧化钾与氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钾，氯化钙与碳酸钾反应生成碳酸钙沉淀和氯化钾，所以X 为碳酸钾，化学式为K2CO3。
（2）根据流程图，操作1分离溶液和固体，为过滤操作。
（3）根据流程图，氢氧化钾、碳酸钾过量，为了得到氯化钾，应加入盐酸，则Y为盐酸，氢氧化钾与盐酸反应生成氯化钾和水，反应的化学方程式为 HCl + KOH=KCl+H2O ，碳酸钾与盐酸反应生成氯化钾、二氧化碳和水，反应的化学方程式为 K2CO3+2HCl=2KCl+CO2↑+H2O。
（1）根据流程图，氢氧化钾与氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钾，氯化钙与碳酸钾反应生成碳酸钙沉淀和氯化钾，分析X 的化学式。
（2）根据过滤操作的原理分析。
（3）根据流程图，氢氧化钾、碳酸钾过量，为了得到氯化钾分析。
21．（1）锥形瓶
（2）BC/CB
（3）可以控制反应速率；b
（1）仪器a为锥形瓶。
（2） 实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置为B，氧气可用向上排空气法或排水法收集，其中排水法收集的气体较纯净，故选择收集装置为C。
（3） 实验室常用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳，若用 A 装置作发生装置， 该装置分液漏斗可控制液体流速，具有可控制反应速率的优点。 若用 F 装置收集二氧化碳，因二氧化碳密度比空气大，则二氧化碳应从b口通入。
（1）根据常用仪器名称分析；
（2）根据高锰酸钾制氧气选择固体加热型发生装置，氧气可用向上排空气法或排水法收集，其中排水法收集的气体较纯净分析；
（3）根据分液漏斗的特点及二氧化碳密度比空气大分析。
22．溶液由红色变为无色；；氯化钡；丙；；碳酸钠；没有白色沉淀生成；实验现象
23．（1）CO2
（2）1：4；3：1
（3）热值高（合理即可）
（4）解：设产生氮气的质量为x。
x=4.2t
答：产生氮气的质量为4.2t。