小学数学人教版（2024）五年级下图形的旋转课件(共41张PPT)

(共41张PPT)
图形的运动（三）
旋 转
游 戏 环 节
顺时针
逆时针
30°
左侧有车通过，车杆要绕点 按 方向旋转 ° ；
逆时针
90
O2
右侧有车通过，车杆要绕点 按 方向旋转 ° ；
想一想：有车通过时，车杆的位置会怎样变化？
顺时针
O1
90
A′
o
A
线段OA旋转90度
将线段OA绕点O逆时针旋转90度
A′
o
A
A′
o
A
线段旋转后什么变了？
什么没变？
o
A
B
B
A
O
A′
B′
A
O
A′
O′
B
图1
图2
请将图1中三角形AOB绕点O顺时针旋转90°。
将图2中三角形AOB绕点B逆时针旋转90°。
活动要求：
动手操作：同桌合作，将两个三角形分别按要求旋转。
观察交流：三角形的位置是怎样变化的？
B
A
O
A′
B′
A
O
A′
O′
B
图1
图2
观察思考：三角形旋转前后，什么变了？什么没变？
B
A
O
A′
B′
A
O
A′
O′
B
图1
图2
想象一下，像刚才那样继续旋转2次，图1和图2分别会形成什么图案？
旋转的风车
课堂练习
下面的图案分别是由哪个图形旋转而成的？
O
如图，阴影部分的面积是大圆的几分之几？
小等边三角形的面积是大等边三角形面积的几分之几？
①
②
③
④
A
B
再 见!