2025年春季高三开学质量检测卷
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生物学
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本试卷满分100分，考试用时75分钟。西圆破.一武潮解
注意事项：弹靴除地
1.答题前，考生务必将自已的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题日的答案标号涂
p
黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在
答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
4.本试卷主要考试内容：人教版必修1、2，选择性必修1、2、3。
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一、选择题：本题共16小题，共40分。第1~12小题，每小题2分；第13~16小题，每小题4
蜘
分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1,小麦种子萌发的过程中，经历了细胞的分裂和分化，并发生了复杂的细胞代谢。下列叙述错
误的是
A与干小麦种子相比，麦芽中结合水与自由水的比例会降低
长
B.小麦种子开始萌发时，细胞中遗传信息的传递有所增强
C.小麦种子开始萌发前，生长素和赤霉素的含量有所增加
部咖岳齿集。早酒
区
D.小麦种子萌发的过程中，从外界环境中吸收的CO2有所增多
,好席重部摩览士湖不
2.生物学是二门以实验为基础的学科。下列关于生物学教材中相关实验的操作，正确的是
都
选项
实验名称
实验的部分操作
拓
A
检测豆浆中的蛋白质
将斐林试剂甲液、乙液混匀后，再加人待测样液中
B
观察细胞质的流动
在低倍镜下观察黑藻的叶绿体随细胞质的流动情况
龄
探究温度对酶活性的影响
将过氧化氢酶液、过氧化氢溶液分别保温后再混合
D
检测酵母菌细胞呼吸产生了酒精向酵母菌培养液的滤液中加入溶有重铬酸钾的浓硫酸溶液
3.泡菜和酸奶是常见的发酵食品。下列关于家庭中发酵制作酸奶或泡菜的叙述，错误的是
A.用酒精擦拭容器能使微生物蛋白变性失活
民接
B.发酵装置要封装以抑制乳酸菌的有氧呼吸
哪小使，十做
C.可将菜料完全淹没在煮沸后冷却的盐水中
D.原料中的营养物质为发酵菌提供了碳源和氮源
4.溶酶体膜上的部分蛋白质及其作用如图所示，其中
Ca
●H'
通道
Ca2
V-ATP酶能跨膜转运H+进入溶酶体。当细胞自噬时，
●
▲K
Ca+通道开放，增强与溶酶体生成相关基因的表达。下
8●
列有关叙述正确的是
V-ATP
0
●
口
●
pH约为4.6
溶酶体膜
【高三生物学第1页（共8页）】2025年春季高三开学质量检测卷
生物学参考答案
1,D【解析】本题主要考查细胞代谢与调控，考查学生的理解能力。与干小麦种子相比，麦芽
代谢更加旺盛，其细胞中自由水的含量增多。小麦种子开始萌发前，生长素和赤霉素的含量
有所增加，以促进有关物质的合成、细胞生长和细胞分裂，从而促进种子萌发。小麦种子萌发
的过程中，不能进行光合作用，不能从环境中吸收CO2。综上所述，D项符合题意。
2.D【解析】本题主要考查相关实验的操作，考查学生的实验探究能力。检测生物组织中的蛋
白质时，需要用双缩脲试剂进行检测。观察黑藻细胞质的流动时，应在高倍镜下观察叶绿体
随细胞质的流动情况。温度会影响过氧化氢的分解，在探究温度对酶活性影响的实验中，可
选用淀粉作为底物。在酸性条件下，重铬酸钾与酒精发生化学反应，变成灰绿色。综上所述，
D项符合题意。
3.B【解析】本题主要考查制作酸奶或泡菜，考查学生的实验探究能力。乳酸菌为厌氧菌，不
能进行有氧呼吸。发酵装置封装的目的是隔绝空气，提供无氧环境，以抑制杂菌的生长繁殖。
综上所述，B项符合题意。
4.D【解析】本题主要考查物质跨膜运输，考查学生的理解能力。V-ATP酶能利用水解ATP
释放的能量跨膜转运H+,该过程中V-ATP酶可能发生磷酸化。Ca+通道开放后，Ca2+顺浓
度梯度从溶酶体进入细胞质基质，引起溶酶体中的C+浓度降低，降低了膜两侧的Ca2+浓度
差。V-ATP酶以主动运输的方式转运H,细胞质基质中H+的浓度低于溶酶体基质中的，
因此.细胞质基质的pH高于4.6。溶酶体含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，当
细胞自噬时，溶酶体的代谢活动有所增强。综上所述，D项符合题意。
5,C【解析】本题主要考查血糖稳定的调节，考查学生的理解能力。“谷”中储存能量的物质主
要是淀粉，人体中的脂肪不能大量转化为糖类。机体出现“气少”状态时，血糖浓度降低，胰岛
B细胞分泌的胰岛素减少，胰高血糖素和糖皮质激素的分泌增加，以升高血糖浓度。综上所
述，C项符合题意。
6.B【解析】本题主要考查生态系统，考查学生的理解能力。生态系统由生物群落与它的非生
物环境构成，B项错误。
7.C【解析】本题主要考查生态系统的功能，考查学生的理解能力。生物防治可以优化能量流
动，但不能提高能量传递效率，C项符合题意。
8.C【解析】本题主要考查生物的进化，考查学生的理解能力。花粉蒙导效应发生在异种植物
之间，农田中的植物主要是品种单一的作物，出现花粉蒙导效应的概率较低。花粉蒙导效应
有利于异种植物之间杂交，从而出现远缘杂交种。花粉管顶端的屏障使异种花粉不能萌发，
是生殖隔离的一种表现。陆地棉是杂交种，其染色体来自非洲二倍体棉和美洲二倍体棉。综
上所述，C项符合题意。
9.B【解析】本题主要考查微生物的接种与分离，考查学生的实验探究能力。培养基一般用湿
热灭菌法进行灭菌。当菌液稀释倍数足够高时，将充分稀释的菌液和琼脂混合均匀后倒平
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