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课 前 3 分 钟
情景导入
认识面积
巩固应用:教材61页《做一做》
1. 摸摸你的字典的封面和侧面,说说哪一个面
的面积比较小。
巩固应用
2. 再摸摸字典,观察字典有几个面?
第十一页,共十五页。
我们身边的面积
面积的大小比较
可以选用一种图形作单位来测量。
合作学习:
要求:每个小组选择一种图形作单位 来比较两个图形的面积大小。
交流汇报
问题:用哪种图形作面积单位最合适?为什么?
我选 作单位来量。
我选 作单位来量。
我选 作单位来量,
蓝色的长方形大。
个
个
个
15
16
27
1.下面图形的面积各是多少?
教材62页《做一做》
游戏环节:猜图形的面积大小
你有什么收获?
谢谢观看