赣美版美术五年级上册感悟青铜之美 第三课时 青铜器纹饰 课件 (共26张PPT内嵌音视频)

(共26张PPT)
江西美术出版社 小学美术 五年级上册
单元主题：表达自己的想法
大单元课例：《珍爱国宝-感悟青铜魅力》
课时三《青铜器纹饰》
领域：造型·表现
高年级学段 五年级第一学期
哇~是什么声音？让我们一起欣赏一下吧~
编钟是一种清脆的打击乐器，由青铜制作而成，最著名的曾侯乙编钟。
主题趣导
激发思考
深入感知
探索创作
鉴赏悟美
分享总结
食器 酒器
乐器
兵器
知识回顾
知识回顾
珍爱国宝—感悟青铜魅力
青铜器纹饰
五年级上册
主题趣导
激发思考
深入感知
探索创作
鉴赏悟美
分享互动
视频欣赏
思考：博物馆发生了什么热闹事？
主题趣导
激发思考
深入感知
探索创作
鉴赏悟美
分享互动
青铜修复
修复前
修复后
主题趣导
激发思考
深入感知
探索创作
鉴赏悟美
分享互动
探秘青铜
考古小分队成立啦！
主题趣导
激发思考
深入感知
探索创作
鉴赏悟美
分享互动
探秘青铜
主题趣导
激发思考
深入感知
探索创作
鉴赏悟美
分享互动
探秘青铜
主题趣导
激发思考
深入感知
探索创作
鉴赏悟美
分享互动
纹样诞生
思考：
如果你是古人，你设计纹饰的依据是什么呢？
文物修复的重点：器型和纹饰
主题趣导
激发思考
深入感知
探索创作
鉴赏悟美
分享互动
纹样诞生
·饕餮是古人融合了自然界各种猛兽的特征，同时加以想象而形成的。其面部夸张，装饰性强，均为对称性。
·是青铜器最主要的纹饰。
饕餮纹
主题趣导
激发思考
深入感知
探索创作
鉴赏悟美
分享互动
纹样诞生
·夔龙纹主要特征为侧身、一角、一足、尾上卷。传说夔龙为征战时，祈求胜利的神灵，因此夔龙纹有守护正义、勇猛的寓意，也显示了古人对自然的敬畏和向往。
·仅次于饕餮纹的存在。
夔龙纹
主题趣导
激发思考
深入感知
探索创作
鉴赏悟美
分享互动
纹样诞生
·凤鸟纹也称鸟纹，凤眼呈圆形或椭圆形，嘴巴呈钩状，且拥有丰满的翅膀。在中国古代，自然界中的鸟和凤都被视为是吉祥之物。
·仅次于饕餮纹的存在。
凤鸟纹
主题趣导
激发思考
深入感知
探索创作
鉴赏悟美
分享互动
纹样诞生
他们的纹饰特点是什么
乳钉纹
窃曲纹
云雷纹
连珠纹
主题趣导
激发思考
深入感知
探索创作
鉴赏悟美
分享互动
纹样诞生
几何纹
几何形纹饰是由点、线、角等组成的，纹饰设计简洁大方，是青铜器上的常见纹饰，起到装饰作用。
主题趣导
激发思考
深入感知
探索创作
鉴赏悟美
分享互动
纹样诞生
主要
纹饰
纹饰分类
饕餮纹
夔龙纹、凤鸟纹
几何纹饰
乳钉纹、窃曲纹连珠纹、云雷纹
装饰性
纹饰
次要
纹饰
主题趣导
激发思考
深入感知
探索创作
鉴赏悟美
分享互动
吹塑板版画
纹饰创作
主题趣导
激发思考
深入感知
探索创作
鉴赏悟美
分享互动
纹饰创作
根据青铜的纹饰特点，通过吹塑板版画的形式来完成青铜文物的修复工作。
艺术实践：
主题趣导
深入感知
激发想象
探索创作
鉴赏悟美
分享互动
纹饰创作
主题趣导
激发思考
深入感知
探索创作
鉴赏悟美
分享互动
纹饰创作
画稿：在画纸上勾勒出青铜纹饰的线稿。
拓印：将画纸覆盖在底板上进行拓印，可以用工具或者直接用手掌 均匀按压纸背，完成拓印
上色：用滚筒将颜料快速均匀的涂在底版上。
制版：用铅笔将线稿刻在吹塑纸上,制成底版。
拓印步骤：
创作要求：
1设计出具有观赏性的青铜纹饰
2版画制版线条流畅，凹凸有致
3上色快速，拓印清晰
主题趣导
激发思考
深入感知
探索创作
鉴赏悟美
分享互动
纹饰创作
考古小分队·成果展示
主题趣导
激发思考
深入感知
探索创作
鉴赏悟美
回顾感悟
工作汇报
主题趣导
激发思考
深入感知
探索创作
鉴赏悟美
回顾感悟
回顾感悟