7《纳米技术就在我们身边》教学设计（2课时）

四下7《纳米技术就在我们身边》教学设计
【教学目标】
语言建构：认识“乒、乓”等11个生字，读准多音字“率”，会写“纳、拥”等15个字，会写“纳米、无能为力”等16个词语。朗读课文，能把文中的科技术语读正确。
思维发展：能提出不懂的问题，与同学交流。能借助表格、思维导图等，结合查找资料，加深对纳米技术的理解。
创意表达：领会纳米的神奇所在，发挥想象，联系生活运用纳米技术。
【教学重难点】
1.能借助表格、思维导图等，结合查找资料，加深对课文内容的理解。
2.领会纳米的神奇所在，发挥想象，联系生活运用纳米技术。
【教学过程】
第一课时
一、视频导入，初知纳米
1.视频导入，揭示课题
我们了解了琥珀的形成，恐龙的一部分演化成鸟类的过程，今天我们将了解一种高科技技术——观看纳米技术视频，你有什么感受呢？
预设1：纳米技术真神奇啊！
预设2：真是不可思议。
教师：纳米技术真的这么神奇吗？这节课，让我们走进课文，一起看看在我们身边的纳米技术！板书课题，齐读课题。
2.检测、汇报预习
预设1：“率”是个多音字，文中提到的“死亡率”的读音是“lǜ”，组词：概率、效率、频率……读作“lǜ”时，表达的意思通常与数量比值有关。另一个读音是“shuài”，组词：统率、率领。般都有带领的意思。
预设2：部首识字法识记生字：“癌”“症”“疾”三个字都是病字头，表示与疾病有关。
预设问题：
1.为什么说“21世纪必将是纳米的世纪”？
【汇报示例：解决方法+问题答案：运用联系上下文的方法，明白了纳米技术就在我们身边，可以让我们生活方便、快捷、健康，给我们的生活带来深刻的变化，所以说“21世纪必将是纳米的世纪”。】
2.纳米技术是一种怎样的技术？
全班再次梳理小结解决问题的方法。
三、抓关键句（词），借助表格介绍纳米
1.抓关键句，理清课文脉络。
（1）默读课文，找出每个自然段关键句。完成表格“关键句”部分。
（2）借助关键句，理清课文脉络。
课文的1-2段写了纳米技术的含义，3-4段写了纳米技术的应用，最后一段写了对纳米技术的未来的展望。
2.合作学习，抓关键词，从三个方面解说纳米
第二课时
【教学过程】
一、关注表达，结合课文及查找资料，加深对纳米技术的理解
上节课的学习中，我们提出问题，运用多种方法解决问题，据理答疑从三个方面解说了纳米技术。这节课我们将继续深入理解。
（一）结合课文，加深对纳米技术的理解——关注说明方法
1.自由朗读第2自然段，找出文中介绍“纳米”的句子，读一读，说说作者运用什么方法将纳米介绍清楚的？
预设1：文中说“纳米是非常非常小的长度单位”，连续用了两个“非常”，让我感受到了纳米的小。
【连用两个“非常”来加深程度】
预设2：还运用了列数字的说明方法。作者列举了“一纳米等于十亿分之一米”和“研究对象在1纳米到100纳米之间”这样的数字来体现纳米的小。【列数字】
预设3：如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上，就好像把乒乓球放在地球上。把“纳米小球放在乒乓球上”和“乒乓球放在地球上”作比较，生动形象地表现了纳米单位的小。【作比较】
追问： “纳米技术的研究对象一般在1纳米到100纳米之间”，可以把“一般”这个词语删掉吗？【表达十分准确、严谨】
2、朗读指导：请同学们再读一读第2自然段，感受作者形象化介绍纳米的方法。
（二）结合课文和查找的资料，加深对纳米技术应用的理解——关注构段方式及写法
1.“纳米技术就在我们身边”请同学们结合课文和查找的资料，说说你的理解。
（1）结合课文谈理解
预设1：“冰箱里如果使用一种纳米涂层，就会具有杀菌和除臭功能，能够使蔬菜保鲜期更长。”运用了举例子的说明方法，以生活中常见的冰箱来举例，帮助我们理解。
预设2：还举了隐形战机上用到的一种纳米吸波材料，能够把探测雷达波吸收掉，所以雷达根本看不见它。
教师问：纳米吸波材料有什么作用？
预设生：可以吸收掉探测雷达波。
追问：文中写道“将来我们有可能坐上“碳纳米管天梯”到太空旅行”，作者为什么要使用“有可能”这个词呢？
预设：因为作者并不能肯定将来一定能坐上“碳纳米管天梯”到太空旅行。语言严谨、准确。
（2）结合资料谈理解
出示相关的查阅资料。“纳米雨伞”“纳米口罩”“纳米牙刷”，分别有什么特点呢？有何感受？
预设：纳米牙刷抗菌又干爽，纳米口罩阻隔效率高，且使用寿命长、轻薄透气。纳米技术就在我们身边，与我们的生活息息相关。
2. “纳米技术可以让人们更加健康”，结合课文和查找的资料，说说你的理解。【方法同上】
3.比较阅读3、4自然段，发现写法上有什么特点？
预设1：总分构段方式。
预设2：运用举例子的说明方法。
预设3：举例子时，具体情况+纳米技术应用的名称+功能+效果
二、迁移写法，发挥想象，联系生活运用纳米技术。
纳米技术给我们带来了真多便利呀！同学们，如果让你利用纳米技术，你会把它运用到生活中的哪些地方？发挥想象，说一说。
注意.迁移运用写法——情况+纳米技术应用的名称+功能+效果
纳米针、纳米衣服……
做好自评、组评。
三、拓展延伸，开阔视野
推荐阅读书目《纳米小超人》、《神奇的纳米世界》
课后作业
将自己的创意用图画加文字的方式进行展示。
课堂总结
纳米涂层、碳纳米管、纳米吸波材料……纳米技术将给未来生活带来巨大的变化，这不是一句玩笑话，现在或者不久的将来，我们的衣食住行真的会有纳米技术的影子。
板书设计
7纳米技术就在我们身边
什么是纳米技术
纳米技术的应用
纳米技术的前景
总写+分写