【核心素养作业单】6、景阳冈——部编版2024-2025学年五年级语下册（含答案）

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部编版五年级语文下册核心素养作业单
6、景阳冈
一、基础达标。
1、看拼音，写汉字。
武松走得肚中 jī( )渴，便在路边酒店中喝了许多酒，然后仗着对这一带很熟 xī( )，敞开胸táng( ),提着梢棒便走。 武松来到景阳 gāng( )下,看到“近因……大虫伤人……请wù( )自误”的告示还以为是酒家诡诈，直到看见官府的 bǎng( )文，才知道真的有虎。 眼看红日西 zhuì( )，回去又怕别人耻笑，只好硬着头皮往前走。
2、给加点字选择正确的读音， 打“√”。
(1)前面有一个酒店,挑(tiāo tiǎo) 着一面招旗在门前。
(2)那大虫咆(páo bào) 哮, 性发起来。
(3)大虫吼一声，却似半天里起个霹(pī pì) 雳。
3、有些词语与现代汉语说法不同。请你猜猜下列加点字词的意思。
(1)武松入到里面坐下，把梢棒倚了，叫道：“主人家，快把酒来吃。”( )
(2)恰好吃了三碗酒，再也不来筛。 ( )
(3)酒家叫道：“我是好意。你且回来我家看官司榜文。”( )
(4)行到庙前，见这庙门上贴着一张印信榜文。( )
4、选字组词。
霹 僻 避 ( )雳 偏( ) 躲( )
踉 娘 酿 姑( ) ( )跄 ( )酒
响 晌 ( )午 ( )亮 回( )
5、给下列加点的字选择正确的解释。(填序号)
花：A.用来迷惑人的，不真实或不真诚的；B.看不清楚，模糊；C.像花朵一样形状
的；D.作战受的外伤。
(1)无数浪花在夕阳的柔光中跳跃。 ( )
(2)满园的鲜花使人眼花缭乱。 ( )
(3)王叔叔挂了两次花。( )
(4)我们不要听他的花言巧语。( )
6、从武松的言行中，体会他的性格，把相应的序号填在括号里。
A.勇猛 B.豪放 C.胆大，无所畏惧
D.机敏 E.心细 F.倔强，爱面子
(1)武松从身边拿出些银子来，叫道：“别胡说！难道不付你钱！再筛三碗来！” ( )
(2)武松道： “就真的有虎，我也不怕。” ( )
(3)武松想： “转身回酒店吧，一定会叫店家耻笑，算不得好汉，不能回去。” ( )
(4)说时迟，那时快，武松见大虫扑来，一闪，闪在大虫背后。( )
(5)打了五六十拳，那只大虫眼里，口里，鼻子里，耳朵里，都迸出鲜血来，一点儿也不能动弹了，只剩下口里喘气。( )
(6)只怕大虫不死，用棒子又打了一回，眼看那大虫气儿都没了，才丢开哨棒。( )
二、灵活运用。
7、以下句子中，描写方法与其他三项不同的是( )。
A.武松再寻思道：“我就地拖得这死大虫下冈子去。”
B.武松再来青石坐了半歇，寻思道：“天色看看黑了，倘或又跳出一只大虫来，我却
怎地斗得过？且挣扎下冈子去，明早再来理会。”
C.(武松)寻思道：“我回去时，须吃他耻笑，不是好汉，难以转去。”
D.武松瞧着桌子叫道：“主人家，怎的不来筛酒？”
8、下列《水浒传》回目中，人物（绰号）与事件搭配正确的一项是( )。
A黑旋风会神行太保
B花和尚倒拔垂杨柳
C及时雨斗浪里白条
D青面兽误入白虎堂
9、下列对《水浒传》中人物的评价，不正确的一项是( )。
A.宋江谦逊深沉，是《水浒传》中难以捉摸的人物。
B.吴用足智多谋，是《水浒传》中不可多得的智者。
C.武松桀骜不驯，是《水浒传》中鲁莽刚烈的代表。
D.鲁智深性情急躁，是《水浒传》中有勇无谋的典型。
10、按课文内容排列顺序，标上序号。
( )武松连喝了十八碗。
( )武松赤手空拳打死虎。
( )武松来到酒店吃酒。
( )武松遇到虎。
( )武松不听劝告执意上了冈。
( )大虫“三扑”，武松“三闪”。
( )武松一步步挨下冈来。
11、按要求写句子。
(1)武松将半截棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮揪住，一按按将下来。(仿写描写连续动作的句子)
(2)武松就血泊里双手来提时，那里提得动 (改为陈述句)
(3)大虫吼一声。(改为夸张句)
(4)酒家道：“俺家的酒，虽是村酒，却比老酒的滋味。”(改为转述句)
三、碰撞书本。
12、赏析句子练习。
(1)武松吃得口滑，只顾要吃，去身边取出些碎银子，叫道： “主人家，你且来看我银子，还你酒肉钱勾么 ”
这是对武松的 和 描写，表现了他 的性格特点。
(2)(武松)寻思道：“我回去时， 须吃他耻笑，不是好汉，难以转去。”
①这是对武松的 描写，表现了他 的性格特点。
②这句话正如俗语所说：明知山有虎， 。
③如果你在旁边，你会怎样劝他
13、回顾课文内容填空。
(1)《景阳冈》选自中国古典名著《 》，作者是 (朝代)的 ，课文写的是广为流传的“ ”的故事。你还知道这部书中的哪些人物的哪些故事 选择一个写下来：《 》。
(2)回顾课文，简要地概括故事的主要内容。
( ) 上冈 ( ) ( )
四、感受阅读。
14、阅读课文片段，完成练习。
说时迟，那时快。武松见大虫扑来，只一闪，闪在大虫背后。 那大虫背后看人最难，便把前爪搭在地下，把腰胯一掀，掀将起来。 武松只一躲，躲在一边。 大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈也动。把这铁棒也似虎尾倒竖起来，只一剪。武松却又闪在一边。 原来那大虫拿人，只是一扑，一掀，一剪，三般提不着时，气性先自没了一半，那大虫又剪不着，再吼了一声，一兜兜将回来。①武松见那大虫复翻身回来，双手轮起梢棒，尽平生气力，只一棒，从半空劈将下来。 只听得一声响，簌簌地将那树连枝带叶劈脸打将下来。 定睛看时，一棒劈不着大虫。 原来慌了，正打在枯树上，把那条梢棒折做两截，只拿得一半在手里。 那大虫咆哮，性发起来，翻身又只一扑，扑将来。 武松又只一跳，却退了十步远。 那大虫却好把两只前爪搭在武松面前。②武松将半截棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮揪住，一按按将下来。 那只大虫急要挣扎，早没了气力。 被武松尽气力纳定，那里肯放半点儿松宽。③武松把只脚望大虫面门上、眼睛里只顾乱踢。
(1)联系上下文，可以猜出“纳定”在文中的意思是 ，
“松宽”在文中的意思是 。
(2)文中画横线的句子运用了 、 的修辞手法，突出了大虫的 ，从侧面表现了武松的 。
(3)根据选文内容，理清老虎的进攻招数和武松对应的防守招数。
(4)向同学讲述这个故事时，可在文中相关内容中添加一些什么内容 根据自己的理解写一写。
①添加语气：
②添加动作：
③添加表情：
15、课外阅读(一)。
李逵杀虎
李逵叫娘吃水，杳无踪迹，叫了几声不应。李逵心慌，丢了香炉，定住眼四下里看时，并不见娘。走不到三十余步，只见草地上一团血迹。李逵见了，心里越疑惑，沿着那血迹寻去。不久寻到一处大洞口，只见两只小虎儿在那里舔舐一条人腿。李逵心里想：那大虫拖着这条人腿，不是我娘的，还会是谁的 心头火起，怒得把胡须竖立起来，将手中朴刀放下，掐死那两只小虎。然后钻入那大虫洞内，伏在里面向外张望时，恰好看见那母大虫张牙舞爪往窝里来。李逵在心里说：“正是你这业畜吃了我娘。”然后从腰间拿出腰刀，看准时机，把刀朝母大虫尾巴底下尽平生气力舍命一戳，正中那母大虫的屁股。李逵使得力重，把刀把也直送入母大虫的肚里去了。那母大虫吼了一声，在洞口带着刀，跳过涧边去了。
李逵却拿起朴刀，从洞里赶出来。那老虎受了伤，直跑下山去了。李逵刚要追赶，只见树边卷起一阵狂风，吹得败叶枯木如雨一般打下来。 自古道： “云生从龙，风生从虎。” 那一阵风起处， 星月光辉之下， 忽地跳出一只吊睛白额虎来。那大虫往李逵那里猛地一扑，那李逵不慌不忙，趁着那大虫的姿势，手起一刀，正中那大虫颔下。那大虫不再随意乱动，一是保护伤口，二是刚刚李逵伤着它的气管了。随后那大虫往后退不够五七步，只听得一声巨响， 顿时死在岩下。
那李逵一时间杀了子母四虎，还返回到虎窝边， 复检查一遍， 只恐还有大虫。之后李逵也困乏了，走向泗州大圣庙里，睡到天明。
(1)选文和课文一样，都出自《 》，作者是 (朝代)的 。
(2)李逵杀虎的原因是 。
(3)同为打虎英雄，为什么李逵杀虎就不如武松打虎出名呢 判断下列说法，对的打“√”，错的打 “×”。
①李逵凭借的是自己的蛮力和武器，而武松是赤手空拳打虎，相比较之下，武松更加勇猛机智。( )
②李逵杀虎的初衷是为母报仇，而武松更多的是“明知山有虎，偏向虎山行”的侠义之气。( )
③李逵是在头脑清醒的状态下寻杀猛虎，武松是在酒醉的状态受到猛虎攻击，仓促应战。从心理准备上，李逵更有利，反而更体现出武松惊人的武艺。 ( )
④作家在武松杀虎前进行了层层铺垫，设置悬念，营造气氛，使人感到高度紧张；李逵杀虎在描写上作家用墨较少，显得单薄，艺术性远不及武松杀虎，难以给人留下深刻的印象。( )
(4)你认为李逵是一个怎样的人
16、课外阅读(二)。
花和尚倒拔垂杨柳
那张三、李四并众火伴一齐跪下，说道：“小人祖居在这里，都只靠赌博讨钱为生。这片菜园是俺们衣饭碗，大相国寺里几番使钱要奈何我们不得。师父却是那里来的长老 恁(nèn)地了得！相国寺里不曾见有师父。今日我等情愿伏侍。”
智深道：“洒家是关西延安府老种经略相公帐前提辖官，只为杀的人多，因此情愿出家五台山，来到这里。 洒家俗姓鲁，法名智深。 休说你这三二十个人直甚么，便是千军万马队中，俺敢直杀的入去出来！”众泼皮喏喏连声，拜谢了去。次日，众泼皮商量，凑些钱物，买了十瓶酒，牵了一个猪，来请智深。都在廨(xiè)字安排了，请鲁智深居中坐了。
众人道：“我们有福，今日得师父在这里，与我等众人做主。”
智深大喜。
吃到半酣里，也有唱的，也有说的，也有拍手的，也有笑的。
正在那里喧哄，只听门外老鸦哇哇的叫。
众人有扣齿的，齐道：“赤口上天，白舌入地。”
智深道：“你们做甚么鸟乱 ”
众人道：“老鸦叫，怕有口舌。”
智深道：“那里取这话！”
那种地道人笑道：“墙角边绿杨树上新添了一个老鸦巢，每日直吁(guō)到晚。”
众人道：“把梯子去上面拆了那巢便了。”
有几个道：“我们便去。”
智深也乘着酒兴，都到外面看时，果然绿树上一个老鸦巢。
众人道：“把梯子上去拆了，也得耳根清净。”
李四便道：“我与你盘上去，不要梯子。”
智深相了一相，走到树前，把直裰(duō)脱了，用右手向下，把身倒缴着，却把左手拔住上截，把腰只一趁，将那株绿杨树带根拔起。
众泼皮见了，一齐拜倒在地，只叫：“师父非是凡人，正是真罗汉！身体无千万斤气力，如何拔得起！”
(1)猜测词句的意思是阅读古典名著的好方法。联系上下文，解释下列加点词语。
恁地了得( ) 洒家( ) 众泼皮喏喏连声( )
(2)用“ ”画出具体描写鲁智深倒拔垂杨柳的句子，这些描写表现了他 的特点。
(3)最后一个自然段写了众泼皮的反应，其目的是( )。
A.体现众泼皮非常懂规矩，知道叩拜师傅。
B.反映了鲁智深力大无穷、本领高强，他倒拔垂杨柳的行为令众泼皮震撼。
C.表现了众泼皮的软弱无能，看到实力强的人，只会低头服从。
D.写出了鲁智深的霸道，众泼皮技不如人，只能臣服。
(4)结合这个故事的后续，写出你对鲁智深的新看法。
从明日为始，这二三十个破落户见智深匾匾的伏，每日将酒肉来请智深，看他演武使拳。过了数日，智深寻思道：“每日吃他们酒食多矣，洒家今日也安排些还席。”叫道人去城中买了几般果子，沽了两三担酒，杀翻一口猪，一腔羊。那时正是三月尽，天气正热。智深道：“天色热！”叫道人绿槐树下铺了芦席，请那许多泼皮团团坐定。大碗斟酒，大块切肉，叫众人吃得饱了。
五、拓展延伸。
17、交流会上，同学们纷纷介绍了自己心中的英雄好汉。请你认一认《水浒传》中的人物，选出其绰号和相关事件。
a.黑旋风 b.豹子头 c.行者 d.花和尚
A.元夜闹东京 B.倒拔垂杨柳 C.醉打蒋门神 D.风雪山神庙
18、语言实践。
对于文中的武松，有人说：“武松真勇敢，明知山有虎，偏向虎山行。”有人说：“武松很要面子，有些鲁莽，不听别人善意的劝告。”对此，你同意哪种观点 请结合生活实际谈一谈。
参考答案
1、饥 悉 膛 冈 勿 榜 坠
2、tiǎo páo pī
3、店家 倒 告示 公章
4、(1)霹；僻；避
(2)娘；跟；酿
(3)响；响；响
5、CBDA
6、BCFDA
7、以D
8、B
9、D
10、按课文内容排列顺序，标上序号。261435
11、(1)示例：他一进门就扔下书包，还没换鞋就去开冰箱找冷饮。
(2)武松就血泊里双手来提时，提不动。
(3)大虫吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈也动。
(4)酒家道，他家的酒，虽是村酒，却比老酒的滋味。
12、(1)动作 语言 豪爽
(2)心理 爱面子 偏向虎山行 武松，死要面子活受罪，你还是回去吧!万一丢了性命可不划算。
13、(1)《水浒传》 元末明初 施耐庵 武松打虎 林冲风雪山神庙
(2)喝酒 打虎 下冈
14、(1)固定住 放松
(2)比喻 夸张 气势威猛 武艺高强
(3)老虎：扑 掀 剪
武松：闪 躲 闪
(4)①武松一边抡起梢棒，一边大喝一声，用尽了力气，对着大虫劈去。②武松随手把半截梢棒一丢，伸出两只手使劲揪住大虫的顶花皮，把大虫往下按。③武松绷着脸，咬着牙，用脚不停地踢大虫的面门和眼睛。
15、(1)水浒传 元末明初 施耐庵
(2)老虎吃了他娘，他要为母报仇
(3)√√√√
(4)鲁莽、勇猛、有仇必报等。
16、(1)这么。 我。 小混混。
(2)智深相了一相，走到树前，把直裰脱了，用右手向下，把身倒缴着，却把左手拔住上截，把腰只一趁，将那株绿杨树带根拔起。力大无穷、武艺高强
(3)B
(4)豪爽，不拘小节。
17、b D d B a A c C
18、我同意第一种观点。武松的确很勇敢，明明知道有困难，却毫不胆怯，这是值得我们学习的。我们在生活中也经常会遇到各种各样的困难，我们要学习武松明知道有困难，但是不轻言放弃的精神。
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