13.《胡萝卜先生的长胡子》课件(共26张PPT)

(共26张PPT)
统编版三年级语文上册
第四单元 13 胡萝卜先生的长胡子
胡萝卜先生的长胡子
作者简介
王一梅，1970年出生，中国作家协会会员。
主要作品：《抽屉里的小纸人》《书本里的蚂蚁》《住在楼上的猫》等。
字词乐园
牢固
坚固
薄弱
近反义词
匆匆忙忙
急急忙忙
不慌不忙
字词乐园
浓密
茂密
稀疏
近反义词
确定
肯定
犹豫
继续
持续
中断
胡萝卜先生为什么常常为胡子发愁？
因为胡萝卜先生的胡子很浓密，每天都要花时间去刮胡子。
有一天，胡萝卜先生匆匆忙忙刮了胡子，就吃着果酱面包上街去了。因为他近视，就没有发现漏刮了一根胡子。这根胡子长在下巴的右边，胡萝卜先生吃果酱面包的时候，胡子沾（zhān）到了甜甜的果酱。对一根胡子来说，果酱是多么好的营养品啊！
想一想
划线句子有什么作用？
这段话中只有一个省略号，一方面省略了鸟太太剪了一段胡萝卜先生的胡子，系在两根树枝的中间，晾起了一长串鸟宝宝的尿布。另一方面省略了胡萝卜先生继续往前走，还会发生的神奇的故事。
想一想
划线句子有什么作用？
“匆匆忙忙”写出了胡萝卜先生很忙,为下文埋下了伏笔。
发愁 沾湿 果酱 近视 营养 漏掉
继续 飘动 牢固 刮胡子 晾衣服 匆匆忙忙
我会读
还
hái
huán
还有
返还
说
shuō
shuì
说谎
游说
多音字
根据题目《胡萝卜先生的长胡子》猜一猜，这篇课文讲的是什么内容？
我觉得一定是这个长胡子给胡萝卜先生惹麻烦了。
胡萝卜先生为什么不干脆把胡子刮掉呢？
胡萝卜先生常常为胡子发愁，因为他长着浓密的胡子，必须每天刮。
交代了胡萝卜先生发愁的原因，为后面故事的发展埋下伏笔。
通读课文，边读边思考，课文主要讲了一个什么故事？
为什么胡萝卜先生必须每天刮胡子？
为什么胡萝卜先生漏刮了一根胡子？
胡萝卜先生的胡子有什么神奇的地方？
课文解析
词语解释
发 愁 因为没有主意或办法而郁闷。
继 续 连续下去、不中断。
浓 密 稠密。
牢 固 坚固，结实。
有一天，胡萝卜先生匆匆忙忙刮了胡子，就吃着果酱面包上街去了。因为他近视，就没有发现漏刮了一根胡子。这跟胡子长在下巴的右边，胡萝卜先生吃果酱面包的时候，胡子沾到了甜甜的果酱。对一根胡子来说，果酱是多么好的营养品啊！
写出胡子变长的原因。
想一想，胡萝卜先生的胡子可能给他带来了哪些不便，让他常常发愁？
吃饭时，不小心吃到胡子。
刷牙时，牙膏沾得到处都是。
看书时，胡子会遮住视线。
小提示：主要讲了胡萝卜先生漏刮的一根胡子因沾了甜果酱而长得非常快，他的胡子被小男孩用来做放风筝的线，被鸟妈妈用来做晾小鸟尿布的绳子。
胡萝卜先生的胡子非常浓密，所以必须每天刮胡子；胡萝卜先生他近视所以漏刮了一根胡子。
胡萝卜先生的胡子吸收了果酱的营养，生长的速度很快，以至于他都没有发现。
课文解析
于是，胡萝卜先生一步一步走的时候，这根胡子就在一点一点地变长。只要回头看看胡萝卜先生走了多长的路，就可以知道它的这根胡子已经长了多长了。
沾了果酱的胡子长长了， 长长的胡子会怎样呢？
沾了果酱的
胡子长长了
胡萝卜先生的胡子沾到了“营养品”果酱，而根据生活常识可知，营养品是利于生长的，所以我猜测接下来，胡萝卜先生的胡子会迅速变长。
想一想
1.读课文，想一想课文写了什么？
本文记叙了胡萝卜先生神奇的胡子帮助有困难的人解决问题的故事。
想一想
2.胡萝卜先生的胡子有什么神奇的地方
结合上下文，我知道了它的胡子吸收了果酱的营养生长的速度非常快,以至于他都没有发现。
想一想
3.你喜欢胡萝卜先生的长胡子吗？为什么？
喜欢。因为胡萝卜先生用他神奇的胡子帮助别人解决了困难，帮助别人就是一种快乐。
预测依据
在很远的街口，有一个男孩正在放风筝。线实在太短了，他的风筝只能飞过屋顶。
男孩可能要偷偷剪胡萝卜先生的长胡子做风筝线。
小组讨论
一边读一边预测后来可能会发生什么事情？ 这样预测的依据是什么？
鸟太太看到胡萝卜先生的长胡子在空中飘动，于是，它就剪了长长的一段胡子，系在两根树枝的中间，给小鸟晾尿布。
我这样想的依据：文中讲到了小男孩用胡萝卜先生的胡子来当风筝线，知道了长胡子的用处，而鸟太太正好没绳晾尿布。于是我依据这些内容和生活常识作出了这个预测。
课堂小结
这篇课文主要用诙谐幽默有趣的语言记叙了胡萝卜先生神奇的胡子帮助有困难的人解决了问题，告诉我们要主动帮助有困难的人。