24 京剧趣谈 课件(共24张PPT)

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名称 24 京剧趣谈 课件(共24张PPT)
格式 pptx
文件大小 54.7MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2025-02-15 17:12:16

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文档简介

(共24张PPT)
统编版六年级语文上册
第七单元 24 京剧趣谈
背景资料
《拾玉镯》简介
孙玉姣坐在门前绣花,被青年傅朋看到。傅朋爱慕上孙玉姣,便借买鸡为名和她说话。玉姣被傅朋的潇洒多情打动,傅朋故意将一只玉镯丢落在玉姣家门前,玉姣拾起玉镯表示接受傅朋的情意。刘媒婆看出了他们两人的心愿,出面撮合了他们俩的喜事。
课前导入
京剧趣谈
自读课文
自读课文,读准字音,读通句子,遇到不理解的词语时借助工具书或联系上下文理解。
思考:课文向我们介绍了京剧的哪两个方面?
道具
表演方式
整体感知—朗读课文,整体感知课文
京剧中静态的亮相是怎样的?
人物的动作也戛然而止——双方脸对着脸,眼睛对着眼睛,兵器对着兵器……
形象地写出了亮相时的情态。
了解马鞭
默读第1自然段,提取信息,自主梳理,完成表格,全班反馈。
马鞭 出现原因 好处
①古人时常骑马,舞台太小,无法表现。
②演员怕真马失去控制
①符合中国的美学。
②可以展现骑马人的姿态。
③拥有表演的自由。
④本身具有装饰的美。
整体感知—朗读课文,整体感知课文
演员亮相的动作各异,表现的情绪也就不同:打袖动作,表现怒斥或不悦;反搭臂袖表现观望的;站抱肩袖表现不悦、畏寒的情绪;绕袖反应激愤、喜悦的情绪……
作者运用排比的修辞手法,把演员运用马鞭的表演自由形象地写了出来,你也来仿写一个这样的句子。
仿 写:
字词乐园
还有一种“刀(枪)下场”,可以视为动态的亮相( )。

亮 相
xiàng
相 互
xiāng
xiàng
相( )逢在雨中,长相( )很普通。
给他照张相( ),相( )互来支撑。
xiàng
xiāng
多 音 字
xiàng
xiāng
字词乐园
巨大的马匹被整个省略,但骑马人那种特定和优美的姿态却鲜( )明地显现出来。

新 鲜
xiān
鲜为人知
xiǎn
xiān
新鲜( )的事物是可以用传统的艺术手法表现出来的,这可是鲜( )为人知的 。
xiān
多 音 字
xiǎn
同时这一根虚拟的马鞭,给演员无穷无尽的表演自由:可以高扬,可以低垂;可以跑半天还在家门口,可以一抬手就走了一百里。
研读好处
同时这一根虚拟的马鞭,给演员无穷无尽的表演自由:可以高扬,可以低垂;可以跑半天还在家门口,可以一抬手就走了一百里。
字词乐园
词语解释
驰骋:
尴尬:
约定俗成:
亮相:
(骑马)奔驰。
指处境困难,不好处理。
指事物的名称或社会习惯是人们在长期
实践中认定或形成的,因而一直沿用。
戏曲演员上下场时或表演舞蹈时由动的身段变为短时的静止的姿势,目的是突出角色情绪,加强戏剧气氛。
字词乐园
词语解释
风雨不透:
不可开交:
戛然而止:
风刮不进,雨水透不过。形容封闭或包围得十分紧密。
开交:结束,解决,摆脱。形容无法摆脱或无法结束。
戛然:指突然停止的样子。形容声音突然中止。
  京剧还有一种奇特之处:双方正在对打,激烈到简直是风雨不透,台下看的人非常紧张,一个个大气儿不敢出,都把眼睛睁得大大的,唯恐在一眨眼间,谁就把对方给“杀”了。
在写台下观众的时候运用了什么描写,这样写有什么好处?
这是神态描写,这里描写观众的紧张神态,是对舞台上演员表演的激烈打斗场面的烘托,衬托出表演的精彩,引人入胜,为下文的“静”作铺垫。
整体感知—朗读课文,整体感知课文
马鞭本身具备一种装饰的美,而且不同人物在使用马鞭时,也各自形成了一套约定俗成的方法。
研读好处
整体感知—朗读课文,整体感知课文
找出描写“动态的亮相”的句子。
双方正在交战,一方被打败,跑下去了。可胜利一方不紧追,反而留在原地,抡圆了胳膊把手中的兵器(刀或枪)耍了个风雨不透。
夸张
具体介绍了动态的亮相的过程。
京剧知多少
叫 好
啥是“叫好”
京剧中独特现象,不光要热烈鼓掌,关键要叫好。
何时“叫好”
亮相时;
演员放慢速度、加重力度时;
精彩时……
整体感知—朗读课文,整体感知课文
  问得有理,但这恰恰是京剧艺术的高妙之处。俗话说“一动不如一静”,古诗也说“此时无声胜有声”,讲的就是这种情况。静,越发能显示武艺的高强,越发能显示必胜的信心。
“此时无声胜有声”的诗句的引用,有什么好处?
说明这时候没有声音比有声音更有表现力,人们的情绪已经与京剧表演中传达的情感相融相通,突出了京剧艺术的高妙之处。
还有一种“刀(枪)下场”,可以视为动态的亮相。双方正在交战,一方被打败,跑下去了。可胜利一方不紧追,反而留在原地,抡圆了胳膊把手中的兵器(刀或枪)耍了个风雨不透。这,哪里还是戏剧?这,不是太像杂技了吗?您说得太对了,这就是京剧中的杂技成分,自古如此,如今还保留着。它的存在,就是为了突显人物的英雄气概。
亮相时;放慢速度、加重力度时;精彩时
整体感知—课文主旨
这篇课文从道具和动作两个方面描述了我国京剧独有的艺术特色,赞扬了中华民族悠久的文化传统和在继承中不断发展的创新精神。
“这世界上只有两种人:一种是自己喜欢京剧,一种是不知道自己喜欢京剧。这世界上没有不喜欢京剧的人,不喜欢是因为没有人引导他欣赏。”
——京剧演员 王珮瑜
喜欢,往往是从了解开始……
① 喜 欢
③ 不知道
② 有点喜欢
④ 不喜欢
你喜欢京剧吗?