山东省日照市岚山区2023-2024学年小升初语文试卷（有答案）

2024年山东省日照市岚山区小升初语文试卷
1．（2分）下列加点字注音完全正确的一项是（　　）
A．鸿鹄（hào） 稀粥（zhū） 哆嗦（duō） 军阀（fá）
B．毡靴（xuē） 宪兵（xàn） 涔涔（céng） 潸潸（shān）
C．伶俐（lì） 掺和（cān） 贮藏（zhù） 梗概（gěng）
D．燕山（yān） 焚烧（fén） 坚劲（jìng） 抽屉（tì）
2．（2分）下列加点字词的解释不正确的一项是（　　）
A．却看妻子愁何在（妻子和孩子）
B．只留清气满乾坤（天地间）
C．小溪泛尽却山行（再，又）
D．终日不成章（文章）
3．（2分）下列句子中，加点部分的用法与其他三项不同的是（　　）
A．过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。
B．住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。
C．还没有放学，我已经饿得前胸贴到了后背上。
D．考试得了第一名，放学后我一路小跑回家向妈妈报喜。
4．（2分）如何才能快速阅读长篇著作，了解故事的大致情节？下列说法有误的一项是（　　）
A．通读目录，猜测情节，抓感兴趣的篇目跳读。
B．一目十行地浏览，细节描写等忽略不读。
C．读读开头和结尾就行了。
D．读精彩的部分，其他可以浏览，个别情节略过。
5．（2分）下列不适合用来描写繁花似锦、春光烂漫的诗句是（　　）
A．天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
B．千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
C．春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
D．等闲识得东风面，万紫千红总是春。
6．（8分）仔细拼认真写，根据提示把句子补充完整。
毕业晚会上，班主任老师发表了以下致辞。
亲爱的同学们：
六年的时光zhǎ yǎn 　 　之间悄然飞逝，让人难以jué chá 　 　。正如朱自清在《匆匆》中描述的那样“过去的日子如 　 　，被微风吹散了，如薄雾被 　 　蒸融了。”看着你们从一个个zhì qì 　 　天真的孩子成长为翩翩少年，老师非常欣慰。
未来的路或许充满挑战，愿你们能直面kùn jìng 　 　，不pái huái 　 　，不jīng huáng 　 　，鼓足勇气一路向前。
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，愿所有同学乘风破浪，学有所成!
7．（4分）成成长纪念册的最后一章是“毕业赠言”，请你加入进来，请按要求完成句子练习。（1）愿能前程似锦，毕业不是终点，前方路还长，愿有岁月可回首，且以今朝共叙旧。（用修改符号修改病句）（2）毕业了，向同窗挥一挥手，铭记浓浓友情，去结识新的同窗朋友；毕业了，向老师挥一挥手，谨记谆谆教诲，去学习新的知识道理；毕业了，向自己挥一挥手，　 　，　 　。（仿写句子）
8．（4分）小学最后一个“六一”了，小华和同学精心排练了一个多月的节目没被选上，放学了，他一个人走在林荫道上，昔日熟悉的景色现在在他眼里是怎样的呢？请根据他此时的心情用几句话写一写。
　 　
9．（13分）根据课内外积累填空。
（1）铭记古训。“　 　，　 　”告诉我们经历的事情多了，时间长了，才可识别人心的善恶好歹；“　 　，　 　”告诉我们良药虽苦，却利治病，教人从善的语言虽不太动听，但有利于人们改正缺点；“青，　 　”让我们坚信，只要坚持不懈地努力，就会有超越；忙于工作时，不要忘了常回家看看，莫等“树欲静而风不止，　 　”时才后悔。
（2）读大自然，大自然给我们以启迪。“百川东到海，　 　”，从浩瀚流水，人们读出时光易逝，应惜时奋进；“今夜月明人尽望，　 　”，从皎皎明月，人们读出离人的思念之情；“盈盈一水间，　 　。”，遥望银河，人们读出有情人难相守的无奈。韩翃寒食漫步，点染“　 　，寒食东风御柳斜”的灵动。
（3）古人给我们留下许多优美的诗句，“粉骨碎身浑不怕，　 　”表达了于谦不愿同流合污，坚决与恶势力抗争到底的决心；同时清朝诗人郑燮则用“　 　，任尔东西南北风”来表明自己刚正不阿、正直不屈、铁骨铮铮的骨气；杜甫心忧天下，告诉我们要像春雨一样“　 　，润物细无声”，做个默默无闻的人。
10．（4分）论科技利弊。
“智能机器人”的配送服务、语音交互和自主揽客功能，吸引了同学们的目光。你是怎么看待智能机器人的出现的？你认为它的出现对我们的生活来说是更有利还是更有弊？
　 　
11．（14分）在“垃圾分类”综合实践活动中，同学们搜集到以下资料。
材料一：目前我国实行“可持续发展”的政策，分类回收垃圾是最好的处理方法，既节省资源，又环保。如今我国的生活垃圾一般可分为四大类：可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。目前常用的垃圾处理方法主要有综合利用、卫生填埋、焚烧和堆肥。 材料二：可回收物主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。通过综合处理回收利用，可以减少污染，节省资源。如每回收1吨废纸可造好纸850千克，节省木材300千克，比等量生产减少污染74%。厨余垃圾包括剩饭、剩菜、菜叶、果皮等，这些垃圾经生物技术就地处理堆肥，可生产有机肥料。有害垃圾包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等，这些垃圾需要特殊安全处理。其他垃圾包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸等难以回收的废弃物，采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。 材料三：班级成员在附近三个社区以“你认为什么是垃圾分类的障碍”为题展开调查：34.8%的人认为是设施不全，无法分类投放；30.9%的人认为是因为缺乏环保意识；13.42%的人表示不知道该如何分类；13.29%的人是因为对垃圾分类回收的益处不了解；3.15%的人觉得麻烦；2.31%的人是出于对职能部门不信任，认为将来还会将所有垃圾合在一起，现在分了也白分；还有2.13%的人认为此举没有意义。 材料四：垃圾投放：厨余垃圾放绿色桶，可回收垃圾放蓝色桶，有害垃圾放红色桶，其他垃圾放灰色桶。进行垃圾分类可以减少垃圾处理量和处理设备，降低处理成本，减少土地资源的消耗，具有社会、经济、生态三方面的效益。
（1）通过比较阅读，我发现这四则材料关注的话题是 　 　。想了解普通民众对垃圾分类的看法，应重点阅读材料 　 　。为了掌握“垃圾分类标准”的相关知识，应该重点阅读材料 　 　。
（2）阅读材料三，根据调查结果，你认为垃圾分类障碍中最主要的两个问题是
①　 　
②　 　
（3）在调查采访中，有许多人认为：“我们家一开始是响应号召的，每天都仔细地分类。可是后来发现很多人都还是混杂丢的，所以现在也不分了。”你会如何劝说他们？（4）针对材料三中的垃圾分类障碍问题，为了建设更加美丽的家园，支持社区垃圾分类工作，请你向工作人员提出自己的建议，并为垃圾分类设计一条公益广告语吧。
建议：　 　
广告语：　 　
12．（13分）请阅读下面这篇文章，感受老兵身上的家国情怀。
老兵的叮嘱
①“我踮起脚尖，仰着下巴，挺起胸脯，头发才刚刚超过身高要求的红线。”站在我面前的爷爷，挺胸抬头，把手举在头上比划着。1951年，爷爷终于如愿参军入伍，被编入中国人民志愿军第65军194师582团。他们的团长叫张振川。 ②小时候，我只知道爷爷是个老兵，参加过抗美援朝战争，但他很少讲述自己的经历。长大后，在我的追问下，爷爷开始给我讲述那段惊心动魄的历史。一个个故事如历史长河中的朵朵浪花，缓缓流进我的生命…… ③“我没有接受过训练，就上了战场。”这是爷爷回忆战争的第一句话。进入朝鲜领土没多久，防空警报就拉响了。4架敌机擦山而过，前面的车中弹起火，爷爷的老乡当场牺牲。那是爷爷第一次感受到战争的残酷。 ④后来，爷爷被编入通信排。为了第一时间把信息传输到作战一线，他经常在电报机前一坐就是十几个小时。夜里为了不让自己犯困，他就站着工作，生怕错过任何一条讯息。 ⑤1951年的一个夜晚，敌人的炮弹落在离防空洞不远的地方，把通信线炸断了。被派去接线的班长和副班长都牺牲了，最后爷爷主动请缨执行接线任务。在赶往预定地域途中，为了躲避炮弹，爷爷的大腿被铁丝网划破，鲜血直流。爷爷全然不顾，一路爬过去，快速把断开的线修好，保证了通信线路的畅通。 ⑥“爷爷，您不怕死吗？”听到惊心动魄处，我忍不住凑在爷爷耳边大声问他。他认真地摇摇头，回答十分洪亮：“那时根本顾不上生死，只想把信息快速传达给一线，不能让战友们白白牺牲。” ⑦后来，团长张振川看爷爷年龄太小，就让他当了警卫员。1952年10月，在三打红山包和争夺67高地的战斗中，582团血战5个昼夜。前沿阵地的战斗异常惨烈，从连部通往阵地的交通沟已经完全被炮弹炸平，敌人还用机枪封锁着这条运输线。在执行弹药补给任务中，爷爷每次都坚持运送两箱弹药。他趴在地上，双手推一箱，脚上勾一箱，子弹“嗖嗖”地从他身边飞过，他胸口贴地匍匐前进，多次穿越敌人的封锁线，运了一趟又一趟，汗水和泥土把他变成了一个泥人……
⑧就这样，在战斗最激烈的一天一夜中，爷爷穿过枪林弹雨，运送了25箱手榴弹、3箱冲锋枪弹，沉着冷静地完成了运送弹药的任务，荣立三等功。 ⑨1955年回国时，跟爷爷同时参军的同乡6人，只回来了他一个……本来部队要保送爷爷去军校学习，但爷爷说自己是个文盲，愿意把宝贵的名额留给有文化的战友，他则复员回到老家重庆合川。 ⑩三年自然灾害，爷爷逃难到了东北，在那里遇到了奶奶，他们共同在黑土地上劳作耕耘，把日子过得有声有色。爷爷今年88岁了，奶奶82岁，他们身体硬朗，始终对党和国家心怀感恩，幸福充实地生活着…… 2020年，大学毕业后我报名参军。临行前，爷爷紧握我的手，叮嘱道：“幺幺在部队，什么事都要冲到前面，要积极，有担当，不要计较个人得失。”爷爷的语气坚定，声音洪亮，像一个老班长在向新兵下达命令。我忍住眼泪，使劲地点了点头。
我入伍来到喀喇昆仑高原，成为了一名边防军人。每当我遇到困难时总会想，如果爷爷处在我的境况下，他会做出怎样的选择。当我坚持不下去的时候，爷爷在枪林弹雨中运送弹药的画面也会一次次浮现在我眼前。当个像爷爷那样的好兵，成了我的信念。 2022年6月26日，我光荣地成为了一名共产党员。当我举起右拳庄严宣誓的那一刻，爷爷常对我说的话又一次在耳边响起：“什么事都要冲到前面，要积极，有担当，不要计较个人得失。”那一刻，我的内心热血沸腾，我仿佛看到自己和爷爷站在了同一支光荣的队伍里。虽然隔着几十年的时光，但我读懂了爷爷曾对我说的话，那是一个老兵对新兵的叮嘱！
（作者耿平选文有删改）
文中的“老兵”——爷爷讲述了他战场上的哪些故事？请按时间顺序用简洁的语言概括出来。
选文第⑦段中画波浪线的句子运用了哪种描写方法？有什么作用？ 他趴在地上，双手推一箱，脚上勾一箱。子弹“嗖嗖”地从他身边飞过，他胸口贴地匍匐前进，多次穿越敌人的封锁线，运了一趟又一趟，汗水和泥土把他变成了一个泥人……（3）选文第 段画横线的句子表现了“我”怎样的情感和心理？ 我忍住眼泪，使劲地点了点头。
（4）选文以“老兵的叮嘱”为题，有什么好处？
（5）选出下列对选文理解分析有误的一项 　 　
A.第①②段写爷爷参军入伍，为下文引入爷爷讲述在朝鲜那段惊心动魄的历史做铺垫。B.第⑥段对“我”和爷爷的描写，表现了“我”对爷爷经历的好奇以及对他的心疼和关心。C.爷爷的经历给了“我”深刻的影响，在爷爷的影响下，“我”也成为一名边防军人。D.从全文来看，爷爷的“叮嘱”不只是语言上的叮嘱，更是一种以身作则的叮嘱。
13．（30分）书写个人理想。
理想是什么？在英雄眼里，理想是“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”；在革命先烈眼里，理想是“为民族解放事业奋斗终身”；在人民教师眼里，理想是“种得桃李满天下”。不同的人有着不同的理想，但不变的，是那一颗不懈奋斗的心。 读了上面的材料，你有什么联想或感悟？请以“我的理想”为话题，写一篇文章。 要求：①立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌、戏剧除外）；②不少于450字；③文中不得出现真实的人名、校名。
2024年山东省日照市岚山区小升初语文试卷
参考答案
1．【答案】D
2．【答案】D
3．【答案】D
4．【答案】C
5．【答案】A
6．【答案】眨眼 觉察 轻烟 初阳 稚气 困境 徘徊 惊惶
7．【答案】（1）愿同学们能前程似锦，毕业不是终点，前方路还长；愿有岁月可回首，且以今朝共叙旧。
（2）镌刻悠悠时光 去迎接新的人生旅程。
8．【答案】小华看着往日青翠的树木都失去了色彩，灰沉沉的一片。树木也不再随风摇曳着向他打招呼，似乎已经知晓小华此刻心情糟糕极了。
9．【答案】（1）路遥知马力 日久见人心 良药苦口利于病 忠言逆耳利于行 取之于蓝，而青于蓝 子欲养而亲不待；
（2）何时复西归 不知秋思落谁家 脉脉不得语 春城无处不飞花；
（3）要留清白在人间 千磨万击还坚劲 随风潜入夜。
10．【答案】智能机器人的出现彰显着人类的科学技术水平的提高。我觉得智能机器人的出现更有利。智能机器人代替了一些枯燥、重复的工作，解放了劳动力，而且它的工作高效、准确，可以减少人工工作的失误，提高了我们的生活质量。
11．【答案】（1）垃圾分类 三 二；
（2）①设施不全，无法分类投放；②缺乏环保意识。
（3）垃圾分类是每个人的责任，即使别人不分类，我们的坚持也是对环境的一份贡献。每个人的小行动都能汇聚成改变的力量。请继续分类，为地球加油！
（4）①加强社区教育，提高居民垃圾分类意识，定期举办垃圾分类知识讲座和实践活动。
②完善垃圾分类设施，确保每个小区都有清晰标识的分类垃圾桶，并定期检查维护。
垃圾分类，从我做起，共建美好家园！
12．【答案】（1）①被编入通信排，为了将信息第一时间传输到作战一线，在电报机前一坐就是十几个小时，为了避免犯困，夜里还站着工作；②1951年一个夜晚，通信线被炸断，爷爷奋不顾身修电线，保证线路通畅；③后来当了警卫员，执行弹药补给任务，每次都坚持送两大箱弹药。
（2）动作描写，运用“趴”“推”“勾”“贴”“匍匐”“穿越”等一系列动词，生动形象地写出了爷爷运输弹药的场景，表现出当时情况的危险，衬托出爷爷英勇无畏的献身精神。
（3）对离开家人的难过与不舍，爷爷的叮嘱给了“我”前进的力量和勇气，坚定了“我”前行的脚步。
（4）题目点明文章的主要内容，暗含文章的主旨，一方面表达了对以爷爷为代表的老兵的敬仰，另一方面也表达了“我”对军人这份职业的热爱，对尽忠报国的执着坚守。
（5）B。
13．【答案】
我的理想
理想是人生导航的灯塔。世间万物都是有理想的：花儿的理想是绽放出美丽的花朵；鸟儿的理想是筑造一个坚固的巢穴；果树的理想是结出累累的果实……正是因为有了理想，人们才会为自己的理想而奋斗，而努力。我的理想就是当一名辛勤的园丁——一名老师，一名光荣的美术老师。
我长大想当一名美术老师，这个想法是在星期四的美术课上产生的。上美术课时，老师要我们仿照书上画一个少先队员。我认真地观察书上的图画之后，就拿起笔全神贯注地画起来，先仔细钩勒出他的头部、身子的轮廓，然后画上眼睛、鼻子和嘴巴，还有飘扬的红领巾，再画一些细小的地方，最后，用笔把轮廓线描粗，再稍稍修改一下，一个精精神神的少先队员就出现在我的面前。我的同座在一旁赞叹道：“哇！如同真的一样，太棒了。”叫声惊动了其他的同学，同学们一下子围拢过来，都抢着要看，同学们都啧啧称赞：“太像了！明明能够当美术老师了。”得到大家的称赞我心里美滋滋的，对！长大了我就当美术老师。
如果我当上了老师，登上那三尺高的讲台，向孩子们传授美术知识，带领他们在知识的海洋里遨游，那是一件多么奇妙的事情啊！当他们在成长的道路上遇到困难而气馁时，我会告诉他们“不要气馁，阳光总在风雨后，坚持就是胜利”，一定把他们培养成对社会有用的人才。
我一直在为这个理想而不懈地努力，扎扎实实学好每一节美术课，一步一个脚印朝这个目标攀登……