2024-2025学年四川省成都市崇州市五年级(上)期末语文试卷
一、积累与运用(35分)
1.(12分)阅读材料。
màn yóu 历史,中国的四大发明zhèn tiān dòng dì 。丝绸之路连接东西,唐诗宋词更是wú jià zhī bǎo ,这些jǔ shì wén míng 的历史文化让人惊叹。
唐太宗贞观年间 ,家家户户 。huī huáng 的一切无不xiàng zhēng 着中国的强国之位,让身为中国人的我们倍感体面。
(1)读材料,根据拼音把汉字工整地写在横线上,注意书写工整
(2)选入两处横线最恰当的一项词语是
A.国泰民安 夜不闭户
B.多事之秋 夜不闭户
C.国泰民安 家破人亡
D.政通人和 哀鸿遍野
(3)与材料中“体面”一词意思不同的一项是
A.我讨厌他随地吐痰,这是不体面的。
B.他穿着体面,可是乘车不买票,真难看。
C.勤劳勇敢,乐于助人是体面的。
D.她在比赛中表现出色,赢得了体面的第一名。
(4)读史让人明志,阅读让人受益匪浅。以下句子排序最恰当的一项是
①因为阅读能给人以知识,给人以智慧。
②从而免于迷失和彷徨,知道何去何从。
③阅读为什么能提升我们的气质?
④有了知识和智慧,我们才能独立思考,懂得如何应对人生的种种不确定性。
⑤可以说,阅读培育的是丰盈充实的灵魂,气象万千的精神。
A.③①⑤④②
B.④②③①⑤
C.③①④②⑤
D.④②③⑤①
2.(2分)阅读材料:
中国梦,强国梦。大量优秀人物砥砺前行,如人民的好干部焦裕禄、杂交水稻育种专家袁隆平、核物理学家邓稼先以及戍守边疆的战士、救死扶伤的医生等,他们用自己的实际行动为国家作出贡献,为进一步实现强国梦而努力奋斗。材料的主要意思是( )
A.水稻专家袁隆平为国做贡献。
B.中国人为实现中国梦做贡献。
C.中国出现了大量的优秀人物。
D.救死扶伤的医生为国做贡献。
3.(2分)请结合图片,仿照例句,把下列句子写具体。
例:院子的中央,有一棵桂树。
院子的中央处,是那棵粗粗的桂树,疏疏的枝,疏疏的叶,桂花还没有开,却有了累累的骨朵儿了。 战士们在雪山上巡逻。
4.(2分)学校即将举行“少年梦中国梦”的主题晚会,请你为本次活动设计一条宣传语。
5.(10分)古诗蕴真情,请把下面的古诗积累卡补充完整。
爱国之情 (1)毛泽东主席在复杂国际形势下坚定地写下:多少事,从来急;天地转 , 。(2)陆游临终前,仍然心系国家,发出了“ , ”的渴望。
对祖国山水的赞美 (3)王维因陶醉于秋天傍晚的景色,在《山居秋暝》中写下:明月松间照, 。这句诗运用了 的描写方式,这句诗描绘的画面是: 。
对家乡的思念之情 (4)纳兰性德在《长相思》中借诗句抒发了自己对家乡的思念:风一更,雪一更, , 。
6.(5分)小明和小星一起讨论文学作品中“我最喜欢的人物形象”,请把小星的对话框补充完整。
我最喜欢的是《小兵张嘎》中的张嘎。原因是:(1)他勇敢机智。他不仅参与对抗日寇的行动,还多次利用智慧成功完成任务。(2)他情感细腻。他对奶奶的敬爱和对老钟叔的救助,展示了他的温情。
我最喜欢的是《 》中的 。原因是:(1)
(2)
7.(2分)《中国民间故事》中的故事情节生动,下面三个情节对应故事顺序正确的一项是( )
①水缸里的姑娘打扫房屋、煮饭。
②八仙在东海上空比法力。
③三年同窗生情谊。
A.《八仙过海》《田螺姑娘》《梁山伯与祝英台》
B.《梁山伯与祝英台》《田螺姑娘》.《八仙过海》
C.《田螺姑娘》《梁山伯与祝英台》《八仙过海》
D.《田螺姑娘》《八仙过海》《梁山伯与祝英台》
二、阅读与鉴赏(35分)
8.(5分)文言文阅读。
张无垢(gòu)勤学
张无垢谪①横浦,寓城西宝界寺。其寝室有窗,每日昧爽②辄③执书立窗下,就④明而读。如是者十四年。窗下石上,双趺⑤之迹隐然⑥,至今犹存。
【注释】①谪:封建王朝官吏降职或远调。②昧爽:拂晓,破晓。③辄:就。④就:依靠。⑤双趺(fū):两足。⑥隐然:隐约可见的样子。
(1)给下列加点字选择正确的解释。(填序号)
①寓城西宝界寺
A.寄送
B.居住
②其寝室有窗
A.他的
B.其实
(2)结合注释,用自己的话说说下列句子的意思。
窗下石上,双趺之迹隐然,至今犹存。
(3)读了《张无垢勤学》的故事,你受到了什么启发?
9.(14分)现代文阅读。
材料一:
在地球早期,大气层中的氧气含量极其稀少,含量只有百分之零点几,更多的是二氧化碳和氮气等。大约从25亿年前开始,地球大气层发生了第一次“大氧化事件”。原始海洋等水域中的蓝藻等单细胞生物利用阳光进行光合作用并制造氧气,地球上的氧气含量开始渐渐增多。在距今约6亿年前的时候,地球上的氧气含量达到了1%左右。这时候,地球发生了第二次“大氧化事件”。地球海洋非常适合蓝藻生长,蓝藻大规模的出现间接让大气层中的氧气含量也迅速增加。地球陆地上的动植物也开始变多,植物的大量出现,又使氧气加倍增加。到了距今约3亿年前的石炭纪,地球上的氧气含量一度达到了35%左右。
材料二:
100多年前,有人为二氧化碳含量的增加担心。但多数人认为不必担心,主要理由是地球上生长着数量众多的绿色植物。世界上大量的绿色植物在光合作用中会吸收大量的二氧化碳,同时排出氧气。据科学实验分析,3棵大桉树每天吸收的二氧化碳量相当于一个人每天呼出的二氧化碳的量。此外,科学家还发现在二氧化碳和水的作用下,岩石中所含的碳酸钙会变成酸式碳酸钙,这种形式的碳酸钙可以溶解在水中。据分析,每年由于岩石风化会消耗掉大约40亿~70亿吨的二氧化碳,这些风化的岩石随着江河流入大海,然后再与石灰化合并重新形成石灰石,并以新的岩石的形式沉入海底。
(1)根据材料判断下列句子,正确的填写A,错误的填写B。
①在地球早期,大气层中的氧气含量极其稀少,更多的是二氧化碳和氮气等。
②到了距今约3亿年前的石炭纪,地球上的氧气含量一度超过了35%左右。
③世界上大量的绿色植物在光合作用中会吸收大量的二氧化碳,同时排出氧气。
④3棵大桉树吸收的二氧化碳量相当于一个人两天呼出的二氧化碳的量。
(2)材料二中认为不必担心二氧化碳含量增加的理由有哪些?
(3)读材料二中的画线句,按要求完成题目。
①作者运用了什么说明方法?这样写的好处是什么?
②把句子中的“大约”去掉行不行?请说明理由。
(4)请结合生活实际,说一说我们可以怎样减少二氧化碳的排放从而保护生态环境。(列举两条)
10.(16分)现代文阅读。
母亲的脚踏车
①记忆中我的母亲总是骑着一辆“凤凰”牌脚踏车奔走在乡间小路,但直至现在,母亲已年近古稀,那车依然“健硕”。 ②小学时的我垂涎于她的“凤凰”牌自行车。第一次,真是胆大妄为,我竟然直接“骑车”前往小镇的书店借书看,书倒是借来了,半路上过于兴奋,掉了个人仰马翻,车把头整个歪了。当时心想:完蛋了,这可是母亲的宝贝疙瘩啊,看来是免不了一顿毒打了。母亲回家看到我这个样子,没有打骂我,只是笑着对我说:“你能干哦,自己都能去镇上借书了。”然后赶紧推着车去修理。 ③初中时的我,变得心思敏感且叛逆。有一日,回家吃午饭路过水泥桥时,用力过猛跌落桥下。幸而桥低水浅,人并无大碍,可暑假母亲给我新买的脚踏车却面目全非。回家后,母亲责怪我性子太急,不懂惜物。我听了,怒气冲冲回嘴:“别人看到孩子摔倒,关心孩子都来不及,你却还在关心那辆破车!”说完愤而骑上破车回学校,连饭都不吃。午休时,班主任带来了一包饼干。她笑着说:“你母亲怕你还在生气,让我把饼干拿给你,有什么事都先填饱肚子吧,她是这么说的。”好奇怪,我的那份不满与委屈忽然就被抚平了。而原来饼干是那么甜啊。 ④中考后,我以1分之差只能自费读高中,便要多交六千元学费。这对农村家庭来说,着实艰难。A家里人都劝母亲:让孩子读个中专就好了,学个缝纫机,以后还能做服装,这确实是当时很多女孩的选择。母亲不急不恼地说:“孩子喜欢上学,还是读高中好,以后能考好大学。”当夜就带我去往外婆家借钱。
⑤偏偏是个雨天,雨狠狠砸在我们身上。又是夜晚,只有微弱的电筒光照在路上。B母亲担心我骑车危险,便用她的脚踏车载我前往。骑着骑着,母亲就把雨衣往下拉,覆在我头上。即使我也穿了一件雨衣,她依然怕我被淋湿,渐渐,她的雨衣几乎整个儿覆在我的身上。到外婆家后,果然看到她整个脸湿漉漉的。
⑥高考后,我考上了很好的大学。有一天,父亲打来电话,告诉我这个月的生活费要缓缓才能汇款过来,原因竟是母亲骑脚踏车给我汇款时不小心摔倒了。我这时才知道,因为家附近并没有工商银行,母亲便得骑很远一段路的脚踏车,再坐中巴车到有工商银行的镇上,再给我汇款。每月如此,而这件事,她从不假托他人,她觉得给读大学的孩子汇款是件很快乐的事。 ⑦我仿佛也看到了:母亲熟练地踏着脚踏板,奋力地骑着车,摆动很有节奏,伴着脚踏板“倏倏倏”的声音向前,向前……
(1)用简短的语言概括每个时期的内容。
小学时→“我”偷骑车去镇上看书,母亲没有责怪“我”。
初中时→①
中考后→②
上大学→③
(2)默读文章,任意选择A、B一处的场景描写进行批注,批注出所选择句子的描写方式和思想情感。
我选择的是 处,我批注的是:
(3)读下面的句子,回答括号里的问题。
好奇怪,我的那份不满与委屈忽然就被抚平了。而原来饼干是那么甜啊。(你怎么理解作者说“原来饼干是那么甜啊”?)
(4)文中画波浪线的句子是对作者第一次骑自行车的描写,想想你成长中类似的“第一次”,写一段话。
(5)下列关于本文结尾的特点,说法正确的一项是
A.总结全文,升华主旨。
B.留下悬念,引发读者思考。
C.照应题目,文章结构更完整。
(6)结合文章内容,说说作者为什么以“母亲的脚踏车”为题。
三、表达与交流(30分)
11.(30分)习作。
选题一:随着时间的推移,科技的发展。我们的祖国会发生翻天覆地的变化,请你畅想未来,坐着时光机来到二十年后的家乡,你会看到什么不可思议的场景?会发生什么意想不到的事情?请你发挥合理想象,写一写。 选题二:生活是彩色的,是充实的。生活中有你心爱之物、有你喜爱的人、有打动你的风景、有你最爱的书籍……我们收获喜悦、收获爱、收获美好和成长。你想与谁分享?请你选择一个主题,以书信的格式分享。 要求:(1)从以上选题中任选一个进行写作,题目自拟;(2)语句通顺,行款整齐,书写规范、整洁;(3)不少于400字。
2024-2025学年四川省成都市崇州市五年级(上)期末语文试卷
参考答案
一、积累与运用(35分)
1.【答案】(1)漫游;震天动地;无价之宝;举世闻名;辉煌;象征;
(2)A;
(3)D;
(4)C。
2.【答案】B
3.【答案】这些战士们的脸上都挂着冰霜,眉毛和睫毛也被雪花染成了白色。但他们目光坚定,神情坚毅,仿佛这恶劣的天气只是他们巡逻路上的一个小小挑战。他们背着沉重的装备,脚步却稳健有力,每一步都深深地踩在雪地上,留下了一串串深深的脚印。
4.【答案】少年梦点燃希望之火 中国梦照亮前行之路
5.【答案】(1)一万年太久 只争朝夕;
(2)王师北定中原日 家祭无忘告乃翁;
(3)清泉石上流 动静结合 明月透过松林撒落斑驳的静景,清泉在山石上潺潺流淌的动景;
(4)聒碎乡心梦不成 故园无此声。
6.【答案】西游记 孙悟空 他本领高强,能七十二变、腾云驾雾,大闹天宫时打得天兵天将落花流水。他忠心耿耿,护送唐僧西天取经,一路上降妖除魔,从未放弃。
7.【答案】D
二、阅读与鉴赏(35分)
8.【答案】(1)①B;②A;
(2)窗下的石头上,张无垢的双脚踏出的痕迹隐约可见,到现在还留存着;
(3)无论环境如何,只要我们有坚定的决心和持之以恒的努力,就能够克服困难,取得成功。张无垢在艰苦的条件下仍然坚持读书学习,这种勤奋好学的精神值得我们学习和借鉴。同时,他的故事也告诉我们,只有不断努力,才能够实现自己的目标和梦想。
9.【答案】(1)①A;②B;③A;④B;
(2)一是世界上大量的绿色植物在光合作用中会吸收大量的二氧化碳,同时排出氧气;二是岩石风化会消耗大量的二氧化碳;
(3)①列数字和举例子 具体、准确、生动地说明了岩石风化中会吸收大量的二氧化碳这一事实,增强了文章的说服力;
②不行。因为“大约”表示估计,如果去掉就变成了确切数字,这与事实不符。说明文语言要求准确严密,“大约”体现了说明文语言的这一特点;
(4)首先,我们可以多步行或骑自行车,减少私家车的使用。这样不仅可以减少交通拥堵,还能降低汽车尾气排放,从而减少二氧化碳的排放。其次,我们可以节约用电。例如,随手关灯、少用空调、使用节能电器等。这些措施可以降低能源消耗,从而减少发电过程中产生的二氧化碳排放。通过这些实际行动,我们可以为保护生态环境贡献自己的力量。
10.【答案】(1)①“我”骑车跌落桥下,母亲让班主任带来饼干;②母亲冒雨带“我”去外婆家借钱,让“我”读高中;③母亲骑脚踏车给“我”汇款时摔倒;
(2)A 这处场景描写通过对比的方式,突出了母亲对孩子读书的支持态度,与家人的想法形成鲜明对比;
(3)“原来饼干是那么甜啊”是因为他原本对母亲的态度感到不满和委屈,但经过母亲让班主任送来的饼干,他感受到了母亲的关爱和理解,心中的不满和委屈被抚平,因此觉得饼干也变得甜了;
(4)我第一次独自坐公交车去上学时,心里充满了紧张和兴奋。我站在车站等待公交车,眼睛紧紧地盯着远方,生怕错过。当公交车缓缓驶来时,我的心跳加速,手心也开始出汗。我鼓起勇气上了车,投了币,找了一个座位坐下。一路上,我看着窗外的风景,心中充满了成就感。这次经历让我更加自信和独立;
(5)A;
(6)作者以“母亲的脚踏车”为题,是因为脚踏车是文章的线索,贯穿全文,同时脚踏车也承载着母亲对孩子的爱和关怀,是母爱的象征。通过描写母亲骑脚踏车的情景,展现了母爱的伟大和无私,因此以“母亲的脚踏车”为题能够准确地概括文章的主题和情感。
三、表达与交流(30分)
11.【答案】范文(1):
二十年后的家乡
随着时间的流逝,二十年仿佛弹指一挥间。当我再次踏上这片土地,我的家乡已经发生了翻天覆地的变化。
首先映入眼帘的是先进的交通工具。曾经拥堵不堪的道路如今变成了宽阔的高速公路,自动驾驶的新能源汽车穿梭其间,既环保又便捷。而在天空中飞翔的不再是传统的飞机,而是磁悬浮列车,它们以超高速度连接着各个城市,实现了真正的“天涯若比邻”。
其次,家乡的农业也发生了巨大的变革。智能化的农场遍布田野,无人机负责播种、施肥和收割,大大提高了农业生产效率。农民们不再需要辛苦劳作,而是利用大数据和云计算管理农田,确保作物健康生长。
最后,家乡的科技实力也不容小觑。人形机器人成为了家庭成员的一部分,它们能够承担家务、照顾老人和小孩,让人们的生活变得更加轻松。同时,脑机接口技术的发展使得人们可以直接通过大脑控制电子设备,极大地提升了工作效率。
然而,尽管家乡发生了如此巨大的变化,但我依然能够感受到那份熟悉的味道。这里的山水依旧,人们依然热情好客,只是生活方式变得更加现代化,更加便捷。我想,这就是科技进步带给我们的福祉,它不仅改变了我们的生活环境,更丰富了我们的精神世界。
二十年后的家乡,是我从未想象过的模样。我相信,在不久的将来,更多的奇迹将会在这里上演,而我也将以更加开放的心态迎接这一切的到来。
范文(2):
给小姨的一封信
亲爱的小姨:
您好!
今天写信给你,是告诉您一件非常有趣的事情,那就是我们班最近进行的一次拔河比赛。
上星期二,老师为了让我们锻炼身体,陶冶情操,培养我们的观察力,组织了一场拔河比赛。老师把我们分为两个队,一个是“猛虎队”,另一个是“雄鹰队”。我被分到了“雄鹰队”。两队实力相当,互不相让,同学们一个个英姿飒爽、昂首挺胸,一场针锋相对的比赛即将展开了。随着老师的哨声,比赛开始了。双方队员握紧绳子,他们一个个脚蹬着地,身体向后倾,拼命向自己的方向拽绳子。绳中间的红绸带一会儿移向“猛虎队”,一会儿又移向“雄鹰队”,互不相让。双方啦啦队的队员们,也齐声呐喊,不停地为自己队擂鼓助威。我的手都拽红了,可绳子还是不动一下,双方进入僵持状态。此时,我方的队员们一个个都红了眼,有的人脸憋得通红,有的人龇着牙、咧着嘴在较劲,还有的人双手紧握绳子铆足了劲向自己方向拉。最后,我们队使出了全力,随着啦啦队的喊声,红绸一下子移向了我方,我们“雄鹰队”胜了。后来两局我们队乘胜前进,连续获胜,最终我们取得了胜利。
这次拔河比赛,使我明白了团结力量大的道理,更激励我在走向未来的道路上,要树立克服困难的信心,我永远不会忘记这次拔河比赛。小姨,您现在一切都好吧,别忘了来信告诉我哦!
祝:
身体健康,万事如意!
小红
1月11日