统编版四年级下册语文第一单元达标测试卷（含答案）

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四年级下册语文第一单元达标测试卷
时间:90分钟 满分:100分
一、给加点字选择正确的读音，打“√”。(4分)
锄头(cú chú) 依赖(lài nài) 剥落(bāo bō)
蜻蜓(qīn qīng) 构成(gōu gòu) 蝙蝠(biān biǎn)
倘若(tǎng shǎng) 附近(fù hù)
二、看拼音，写词语。(7分)
我的家乡 hé xié( )而美丽。你看,wū yán( )下的一排木板窗被花朵zhuāng shì( )得格外美丽，燕子妈妈正shuài lǐng( )着雏鸟们在空中miáo huì( )动人的春景；你听，不远处，黄狗那bà qi( )的吼声与小溪的呢喃交织在一起,给我们带来无尽的 wèi jiè( )……
三、选择正确的答案。(7分)
1.下列词语中，加点字的读音和词语的解释全部正确的一项是( )(2分)
A.亡(wú)赖：同“无赖”，指顽皮、淘气。
B.杂兴(xīng):随兴而写的诗。
C.卜(bǔ)落卜落：动词，表示轻快。
D.清平乐(lè)：词牌名。
2.用“ ”从括号中选出恰当的词语，使句子通顺。(3分)
(1)点点星光在夜空中（闪亮 闪烁），仿佛可爱的孩子眨着眼睛。
(2)故宫建筑精美，体现了我国古代建筑艺术的（独特 奇特）风格。
(3)你会从那小玻璃上面的一朵云，想象到无数像山似的、马似的、巨人似的(奇幻 梦幻)的云彩。
3.下列句子运用的修辞手法和其他三项不同的一项是( )(2分)
A.那碰着岸边石块的叮当声，像是大路上车轮滚过的铃声……
B.你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。
C.雪下得很大，大地像盖上了一层厚厚的棉被。
D.被雨水浸润后的荷花像一位亭亭玉立的仙女，十分美丽。
四、根据提示，完成任务。(12分)
任务一 乡村,是一道独特的风景线。找一找形容乡村的词语。(填序号)(3分)
①繁华 ②静谧 ③高楼林立 ④依山傍水 ⑤炊烟袅袅 ⑥灯火辉煌
可以用来形容乡村的词语有： 。
任务二 大美乡村,值得用文字赞颂!在括号里填上合适的关联词,并用所填的关联词再写一个句子。(4分)
乡下人家,( )什么时候,( )什么季节,( )有一道独特、迷人的风景。
任务三 古人眼中的乡村又是怎样的呢？将下面的内容补充完整。(5分)
乡村，是一幅和谐的画卷。在诗人范成大笔下，这幅画有花有果，有形有色：“ , 。”在词人辛弃疾笔下,这幅画有美景，有情趣：“ , 。 ,白发谁家翁媪 ”
五、仿照例句，选择一幅图写一写。(3分)
例：天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
我选图( )：
六、根据课本内容填空。(12分)
1.《宿新市徐公店》是 代诗人 写的田园诗。诗中描写了 、 、 等景物。诗的前两句是 (静态 动态)描写，后两句是 (静态 动态)描写。
2.《乡下人家》描绘了和乡下人家密切相关的几个画面,分别是 攀架图、
三季图、 春笋图、鸡鸭觅食图、门前晚餐图、秋虫夜吟图，展现了农家生活的朴实、自然、和谐。
3.中华民族历来具有不畏强暴的英雄气概。“ ,飞雪迎春到。 ,犹有花枝俏。”梅花傲雪开放，就是中华民族英雄气概的写照。
七、口语交际。(3分)
如果要将下面的通知转述给你的爸爸妈妈，你打算怎么说？请写下来。注意通知的要点，不要遗漏主要信息哟！
通知
为更好地交流家庭亲子阅读情况,学校定于明天16:00召开家长会,邀请四年级所有家长到学校参加。会议地点在四年级各班教室。请家长带好纸、笔，准时参加。
东方红小学
2024年4月24日
转述：
八、阅读课文选段，完成练习。(9分)
天窗（节选）
晚上，当你被逼着上床去“休息”的时候，也许你还忘不了月光下的草地河滩。你偷偷地从帐子里伸出头来，仰起了脸。这时候，小小的天窗又是你唯一的慰藉！
你会从那小玻璃上面的一粒星,一朵云,想象到无数闪闪烁烁可爱的星,无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩;你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影,想象到这也许是灰色的蝙蝠,也许是会唱歌的夜莺,也许是霸气十足的猫头鹰……
总之,夜的美丽神奇,立刻会在你的想象中展开。
发明这天窗的大人们,是应得感谢的。因为活泼会想的孩子们知道怎样从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”，比任何他们看到的都更真切，更阔达，更复杂，更确实!
1.孩子们从天窗中看到、想象到了什么？根据选文第2自然段的内容，完成下面的思维导图。(3分)
2.读画“ ”的句子，句中的“这时候”指的是 。从这句话中可以体会到 。(2分)
3.下列说法不正确的一项是( )(2分)
A.“休息”一词加引号主要是想表达孩子们想要真正地休息了。
B.“偷偷地”“伸出头”“仰起了脸”运用了神态、动作描写，形象地写出了孩子们的顽皮可爱。
C.从掠过的“一条黑影”想到蝙蝠、夜莺、猫头鹰等夜间活动的动物，不仅能看出乡村孩子们对动物的了解，更能体会出孩子们由神秘的黑影而产生的激动、兴奋与期待之情。
D.选文最后一句话是说孩子们是善于想象的，他们的想象既基于已有的生活经验，又可以自由联想，自由组合，天马行空，想象出的东西比现实看到的更丰富。
4.选文中的省略号省略了对同类事物的列举。请你再写出两个同类的事物：也许是 ,也许是 。(2分)
九、阅读短文，完成练习。(13分)
乡村如画
①乡下,一个多么令人向往的地方,像一幅连绵不断的画卷。我的老家是江南的一个乡村,那里风景如画,到处有山,到处有水,美丽极了。带着无尽的向往,我们踏上了回程。
②车停了,我们下了车,看到一条宽阔的柏油马路直通村子,道路两旁栽着柳树,碧绿柔软的枝条随风飘动,真是“万条垂下绿丝绦”。一盏盏路灯,像哨兵,立在路旁。
③房屋前后,朵朵粉红的桃花缀满枝头,一簇簇,一树树,被微风吹落,宛若红霞飘落，落英缤纷，清香沁人心脾。成群的小蜜蜂嗡嗡地叫着，在花丛中飞来飞去。偶尔也有蝴蝶飞过来,一会儿在空中飞舞,一会儿落在花上……看着看着,恍惚间以为花儿长了翅膀飞了起来。没有城市的喧闹声，没有城市的车水马龙，乡村显得宁静又干净,我可以听见鸟儿清脆的叫声。成群的麻雀叽叽喳喳地叫着,一会儿落在电线杆上，好像五线谱上的音符；一会儿在树枝上跳来跳去，鸣啭枝头；一会儿在空中飞来飞去,划过一道道美丽的弧线……当你陶醉在这幅画中的时候,只有鸟鸣能让你回到现实。
④一望无际的田野上,有金黄的稻子,有绿油油的蔬菜。当你经过弯曲的小河时，你会看到河里有许多红嘴白毛的鹅，你会立刻想起“曲项向天歌”的美好意境。
⑤到了晚上,你又会听见许多孩子快乐的笑声,那是乡村的孩子们在月光下玩“藏猫猫”，还会听见许多大人坐在屋前聊天。在宁静的乡村里，没有城市的喧嚣，但一定不缺少天籁——那和快乐的笑声合奏着的田园虫鸣。
⑥乡下是这么特别,又是这么朴素。
1.第①段中最能概括乡村景色之美的关键词是“ ”,最能表达出作者对乡村生活的情感的关键词是“ ”。(填文中四字词语)(2分)
2.第③段为我们展示了三幅优美的画面。请你照样子，为另两幅画面各拟一个名字。(2分)
3.读画“ ”的句子，具体描绘一下你眼前浮现出的情景吧！(3分)
4.第⑤段画横线的句子中“喧嚣”的意思是 ;“天籁”在文中指的是 。这里采用了 的手法。(3分)
5.抓住第⑥段的这个关键句，你体会到了作者怎样的思想感情？(3分)
十、习作。(30分)
游乐园中，我体验着玩耍的快乐；果园里，我感受着丰收的快乐；美食城里，我享受着特色美食带来的快乐……你去过哪些地方？这些地方给你带来了怎样的快乐？请你选择一个地方写下来。
要求:①语句要通顺,条理要清楚。②题目自拟。③不少于350字。
参考答案
一、chú lài bō qīng gòu biān tǎng fù
二、和谐 屋檐 装饰 率领 描绘 霸气 慰藉
三、1. A 2.(1)闪烁 (2)独特 (3)奇幻 3. B
四、任务一：②④⑤
任务二：不论 不论 都 示例：那丛竹子，不论风吹，不论雨打，都保持着坚韧不拔的本色。
任务三：梅子金黄杏子肥 麦花雪白菜花稀 茅檐低小 溪上青青草 醉里吴音相媚好
五、示例：①连绵的青山，朴素的小屋，自由生长的树木，都是村庄的风景。它们和晚归的老牛一起，构成了一幅清新、秀丽的乡村画卷。
六1.宋 杨万里 示例：篱笆 树木 黄蝶 静态 动态
2.瓜藤 花开 雨后
3.风雨送春归 已是悬崖百丈冰
七、示例：爸爸妈妈，学校通知明天(4月25日)16点要在我们班教室召开家长会，交流家庭亲子阅读情况，请你们带好纸和笔，准时参加。
八、1.①无数星 ②一朵云 ③一条黑影
2.孩子们被逼着上床去“休息”的时候天窗带给孩子们的心灵安慰和快乐
3.A 4.示例:归巢的麻雀找食的野猫
九、1.风景如画 令人向往
2.示例：蜂蝶戏花 麻雀争鸣
3.示例：我的眼前浮现出了一条清澈、弯曲的小河，小河里有一群白鹅，有的闭目养神，有的梳理羽毛，有的相互追逐，还有的伸长了脖子，向着天空发出愉悦的叫声……
4.声音杂乱，不清静 田园虫鸣声和人们欢乐的笑声 对比
5.从这个关键句中，我体会到了作者对乡村的喜爱和赞美之情。
十、例文略。
【点拨】写作时，我们可以在一开始就说清楚自己的乐园是哪里，然后按一定的顺序来介绍这个地方，并举出具体的事例说明喜欢这个地方的原因，可以写在这里做了些什么，有哪些回忆等。注意要写出自己对这个地方的喜爱之情。
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