5.《铺满金色巴掌的水泥道》课件(共19张PPT)

(共19张PPT)
统编版三年级语文上册
第二单元 5 铺满金色巴掌的水泥道
水泥道大家都见过，普普通通，并不引人注目。但是深秋一到，一夜秋雨，水泥道会......
想一想：
水泥道大家都见过，普普通通，并不引人注目。但是深秋一到，一夜秋雨，水泥道会发生什么样的变化呢？
导入新课
注意：横画要写得平稳，竖画要写得端正，做到横平竖直。
注意“印”的笔顺
ní
泥
铺
jīng
晶
yuàn
院
yìn
印
qiáng
墙
pái
排
liè
列
guī
规
zé
则
乱
luàn
pū
棕
zōng
迟
chí
会写的字
1.“铺满金色巴掌的水泥道”，多么美的发现啊!你在上学或下学路上看到了什么样的景色？
2.小组内交流讨论
3.小组内推荐出一名“推荐员”分享交流
交流感悟 丰富想象
比喻：比喻就是打比方，就是在描写事物或说明道理时，借助两个事物之间的相似之处，把一物当作另一物来写。
自渎课文 感知内容
你能说一个打比方的句子吗？
1.读准字音，读通句子，遇到不认识的字借助拼音多读几遍。
2.圈画出文中不理解的词语，小组交流。
3.思考“金色巴掌”指的是什么？“金色”除了指叶子的颜色，还代表了什么？
自学提示
水泥 放晴 明朗 亮晶晶 金黄
雨珠 院墙 落叶 闪闪发光 尽头
平展 排列 规则 歌唱 迟到
谁是词语大王。
比一比
一夜秋风，一夜秋雨。
我背着书包去上学时，天开始放晴了。
啊！多么明朗的天空。
可是，地面还是潮湿的，不时还能看见一个亮晶晶的水洼，映着一角小小的蓝天。
朗读指导
水洼
铺满 水泥道 亮晶晶 水洼
紧紧 院墙 印着 排列 规则 凌乱 增添 棕红色 小雨靴 迟到
wā
yìn
línɡ
zēnɡ
zōnɡ
xuē
字词学习
一夜秋风，一夜秋雨。
我背着书包去上学时，天开始放晴了。
朗读指导
“秋风”“秋雨”写出刮风下雨持续时间长。朗读时，要读得舒缓一些。
重难点字书写指导
我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……
比喻，作者展开丰富的想象，写出了“我”走在水泥道上愉悦、舒畅的心情。
朗读第8自然段，读准字音，体会作者的心情。
感悟情感
师生合作朗读这两处！
从这两处，你发现了什么？
首尾呼应
主题概括
本文描写了秋日铺满金色梧桐落叶的水泥道的美景，表达了作者对水泥道美景的喜爱，同时表达作者对秋天的喜爱之情。
1．亮晶晶(ABB式)　_____ _　________　________　
2．一片一片(一A一A式)　________　________　　
3．金黄(表示颜色的词)　______　______　______　
课堂练习
胖乎乎
金灿灿
红彤彤
一双一双
一朵一朵
碧绿
桃红
橙黄
一、按要求写词语。
二、仿写比喻句。
梧桐树的落叶像一个金色的小巴掌。
挨挨挤挤的荷叶像碧绿的大圆盘。
三、小练笔。
写一写上学路上你看到的景象。