(共19张PPT)
世界现代史学习线索
第六部分 世界现代史
世界现代史中的重大会议及其对国际关系的影响
会议名称 时间 主要内容 影响
巴黎和会 1919年 确定战后的世界秩序,处理战败国问题,签订《凡尔赛条约》 确立了凡尔赛—华盛顿体系,暂时缓和了帝国主义国家之间的矛盾,但并未消除根本矛盾
华盛顿会议 1921— 1922年 调整帝国主义国家在东亚和太平洋地区的关系,签订《九国公约》等条约 会议名称 时间 主要内容 影响
开罗会议 1943年 规定日本所窃取的中国领土,例如东北地区、台湾及其附属岛屿、澎湖群岛等,归还中国 加强了中、美、英三国的合作,为战后亚洲的重建奠定了基础
雅尔塔会议 1945年 确定战后世界秩序,处理德国问题,决定战后建立联合国 奠定了两极格局的基础,促进了国际法的发展
会议名称 时间 主要内容 影响
波茨坦会议 1945年 重申雅尔塔会议的精神,发表《波茨坦公告》,敦促日本投降 确定了战后对德国的处理方案,为二战的结束奠定了基础
万隆会议 1955年 通过和平共处、友好合作的十项原则,反对帝国主义和殖民主义 提高了亚非国家和地区的民族自信,发展中国家作为一支新兴独立的政治力量登上了国际舞台
注:这些会议不仅塑造了战后的国际秩序,而且对全球政治、经济格局产生了深远影响。从凡尔赛—华盛顿体系的确立到雅尔塔体系的形成,再到冷战期间的东西方对抗,以及冷战结束后多极化趋势的发展,这些会议都在不同程度上反映了国际力量对比的变化,并对国际关系格局产生了重要影响。
世界现代史中的重要文件及其对国际关系的影响
文件 签订时间 影响
《联合国家宣言》 1942年 标志着世界反法西斯同盟的正式形成,增强了各国抵抗法西斯侵略的决心,为二战的胜利奠定了基础
《联合国宪章》 1945年 规定了联合国宗旨和原则,设立了安理会作为维护国际和平与安全的主要机构
《北大西洋公约》 1949年 北大西洋公约组织的成立,标志着以美国为首的资本主义阵营正式形成
文件 签订时间 影响
《华沙条约》 1955年 华沙条约组织成立,与北约相对抗,两极格局正式形成
《欧洲联盟条约》 1992年 推动了欧洲一体化进程,为欧洲国家之间的合作与和平共处提供了框架,增强了西欧国家在国际事务中的影响力
注:这些文件在历史上扮演了重要角色,对国际关系产生了深远影响。它们或是确定了新的国际秩序,或是调整了国家间的力量对比,又或是提出了新的合作方式,对后续的国际关系格局产生了直接或间接的影响。
三次科技革命及其影响
科技革命 开始时间 技术创新 经济影响 社会影响 文化影响
第一次 工业革命 18世纪 60年代 珍妮纺、改良蒸汽机、蒸汽机车等 资本主义经济体系确立、工厂兴起、国际贸易扩大、殖民扩张加剧 城市化加速、工人阶级壮大、社会阶层变化 时间和效率的新观念、教育和科学发展
第二次 工业革命 19世纪 六七十 年代 电力、电话、电报、内燃机、化学工业等 流水线生产、垄断组织出现、经济全球化初步形成 环境污染、交通运输工具(如汽车、飞机)的革新 现代主义文化兴起、艺术和文学创新
科技革命 开始时间 技术创新 经济影响 社会影响 文化影响
第三次 科技革命 20世纪 四五十 年代 原子能、电子计算机、航天技术、生物工程等 知识经济兴起、全球供应链形成、电子商务和数字服务发展 工作方式变革、远程工作和灵活就业出现、网络安全问题凸显 信息获取和交流方式变化、数字文化和创意产业发展
注:三次工业革命分别以蒸汽机、电力和信息技术为核心技术,推动了生产方式的根本变革,极大地促进了社会生产力的发展。每一次工业革命都对人类社会产生了深远影响,不仅改变了经济结构,还影响了社会结构和国际关系格局。
世界现代史中的重要人物及其历史影响
人物 出生时间 国家 历史影响
甘地 1869年 印度 印度非暴力不合作运动的领导者,非暴力抵抗哲学影响世界
列宁 1870年 俄国 俄国十月革命的领导者,建立苏维埃政权
斯大林 1879年 苏联 苏联领导人,对20世纪的政治和经济有重大影响
罗斯福 1882年 美国 实施新政应付经济大危机,对资本主义产生了深远影响
人物 出生时间 国家 历史影响
希特勒 1889年 德国 1933年出任德国总理,发动第二次世界大战,产生极其负面的影响
杜鲁门 1884年 美国 提出杜鲁门主义,即冷战时期美国外交政策的起点
丘吉尔 1874年 英国 二战期间的重要盟友,二战后发表的“铁幕演说”引起国际社会关注
邓小平 1904年 中国 改革开放的总设计师,对中国和世界的影响是深刻的、长远的
戈尔巴乔夫 1931年 苏联 苏联领导人,其改革加速了苏联解体
注:这些重要人物在世界现代史上扮演了关键角色,他们的决策和行动对全球政治、经济、社会和文化产生了深远的影响。从国家统一到世界大战,从社会改革到意识形态的冲突与和解,这些人物不仅是历史的见证者,更是推动历史进程的重要力量。
世界市场的形成过程
美欧关系的变化
近代以来欧洲地位的变化
注:欧洲的国际地位在两次世界大战的打击下不断下降;20世纪50年代以后,欧洲逐渐走向联合,实力得到增强,地位逐步提高。在新的历史时期,只有加强合作才能实现共赢。
世界殖民体系的建立与瓦解(共53张PPT)
第四单元 走向和平发展的世界
第六部分 世界现代史
学习线索
关键词:联合国、世界多极化、经济全球化、人类发展面临的共同问题。
基本线索:(1)时代主题:当今世界,和平与发展成为时代主题,但霸权主义、地区冲突仍然存在,威胁着世界安全。
(2)经济全球化:世界经济全球化趋势加强,但同时也出现波折,如单边主义、保护主义明显上升。
(3)科技发展:以信息技术为中心的科技革命给世界带来巨大进步,但也带来新的问题,如网络安全问题、生态与人口问题。
(4)国际合作:各国需要加强合作,共同应对人类面临的挑战,构建人类命运共同体。
时空坐标
单元架构
考点梳理
2022版课标 通过了解联合国、世界贸易组织等,认识世界各国为解决全球性问题所作出的努力。知道和平、发展、合作、共赢是时代潮流,了解构建人类命运共同体理念的重要意义。
联合国 世界贸易组织
1. 联合国
成立时间 ____________年10月 地位 是人类构建世界和平的成果,也是影响最大的国际组织 主要机构 (1)____________(“联大”):由全体会员国组成,每年举行一届大会 (2)_________________(“安理会”):由中国、法国、俄罗斯、英国、美国等5个常任理事国和10个非常任理事国组成,常任理事国拥有否决权 (3)联合国秘书处:联合国的行政秘书事务机构
联合国旗帜
作用 在维护国际和平与安全方面发挥了积极作用,使许多国家和地区避免了一些可能发生的战争 1945
联合国大会
联合国安全理事会
2. 世界贸易组织
成立时间 ____________年1月1日
宗旨 以非歧视性、开放、公平等为原则,促进____________和经济发展,保证就业、收入与需求的增长,提高人类的生活水平
职能 制定和规范多边贸易协定、组织贸易谈判、解决贸易争端等
评价 已经成为具有重大影响力的国际组织,它与联合国成为支撑、协调世界____________和____________的两大支柱,推动着世界的和平与发展
1995
全球贸易
经济
政治
人类命运共同体
提出 中共十八大以来,习近平着眼于世界格局和发展大势,提出“人类命运共同体”的新思想理念,并在多个场合阐述了这一理念
概念 是中国为推动世界和平与可持续发展给出的一个可供选择的、理性可行的行动方案,是为了推动国际秩序和国际体系朝着更加公正合理的方向发展
进程 (1)2013年,中国提出建设“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”(“一带一路”)的合作倡议
(2)2015年,中国倡议设立的亚洲基础设施投资银行正式成立
(3)2017年,“构建人类命运共同体”理念首次被写入联合国决议中
世界现代史上的重要国际组织
(1)国际合作与团结:提倡通过和平手段解决国际争端。国家之间应通力合作,以应对全球性挑战,如气候变化、经济危机。
(2)社会正义与平等:维护社会公正和平等,包括性别平等、种族平等以及社会阶层间的平等。
(3)全球治理与国际法:推动建立和维护公正合理的国际秩序,以及重视国际法在解决国际争端中的作用。
2022版课标 通过世界多极化、经济全球化、社会信息化和文化多样化,了解现代世界的基本特点。(5年4考;考查要点:社会信息化、世界多极化、美国的霸权主义和强权政治、经济全球化)
世界多极化 经济全球化 社会信息化 文化多样化
1 .世界多极化
(1)背景:
①苏联解体后,美国成为唯一的超级大国,企图建立一个以美国为主导的“单极世界”。
②欧盟、日本、中国和俄罗斯等一些具备较强综合实力的国家联盟或国家也在国际和地区事务中发挥着重要作用,推动世界朝着____________方向发展。
多极化
(2)推动力量:
欧盟 综合实力与国际地位进一步提高,在国际事务中发挥日益重要的作用
日本 积极谋求政治大国的地位
中国 通过改革开放,国家综合实力显著增强;2010年,中国经济总量已经位居世界第二;经过和平发展不断壮大的中国对世界格局产生重大影响
俄罗斯 凭借丰富的自然资源致力于国家复兴,力求在国际舞台上扮演更重要的角色
广大发展 中国家 总体实力不断增强,国际影响不断扩大,成为推动世界多极化趋势发展的不可忽视的力量
(3)建立国际新秩序的努力:
不结盟 运动 1961年,不结盟运动正式成立,标志着广大发展中国家已经成为国际政治舞台上的一支重要力量,在一定程度上冲击着两极格局
中国 ①始终不渝地走和平发展道路,反对各种形式的霸权主义和强权政治
②呼吁世界各国弘扬全人类共同价值,深化拓展全球伙伴关系,构建人类命运共同体,建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界
③积极参与全球治理体系改革和建设,推动全球治理朝着更加公正合理的方向发展
2. 经济全球化
概念 指商品、劳务、技术和资金在全球范围内流动和配置,使各国经济日益相互依赖、相互联系的趋势
原因 (1)20世纪八九十年代以来,____________成为时代主题
(2)各国把发展经济作为首要任务,生产力和科技水平有了新的提高
(3)国家之间的经济联系日益紧密,世界经济全球化的趋势加强
(4)科学技术的发展,大大缩短了世界各地的时间和空间距离
表现 (1)国际投资和国际贸易迅速增长
(2)跨国公司的影响日益增大
(3)生产活动的全球化趋势明显
(4)______________(WTO)成立
波折 近年来,逆全球化和贸易保护主义等问题阻碍了世界经济的健康发展
和平与发展
世界贸易组织
1. 社会信息化
(1)概念:是指发展以计算机为主的智能化工具为代表的新生产力,建立有组织的信息网络体系,促进信息交流和知识共享,提高经济增长质量,推动经济社会向高效、优质发展转型的历史进程。
(2)发展:进入21世纪,社会信息化已经成为不可逆转的时代潮流,正在使人类社会发生极其深刻的变化。
(3)挑战:人们在享受信息化带来的便利之时,如何保卫自己的信息安全,也成为各国必须解决的现实问题。
2. 文化多样化
(1)表现:当今世界,有200多个国家和地区,2 500多个民族,6 000多种语言。不同历史文化背景的人们,共同创造了丰富多彩的世界。
(2)中国担当:中国在传承和传播中华优秀文化的同时,尊重世界文化多样性,促进和而不同、兼收并蓄的文明交流,推动世界的和平与发展。
1. 经济全球化:经济全球化使经济、市场、技术和通信具有全球特征,减少了民族性和地方性。因此,可从三个方面理解经济全球化:一是世界各国经济联系的加强和相互依赖程度日益提高;二是各国国内经济规则趋于一致;三是国际经济协调机制强化,即多边或区域组织对世界经济的协调和约束作用增强。经济全球化既带来机遇,也带来挑战,特别是经济实力薄弱和科学技术比较落后的发展中国家,面对全球性的激烈竞争,所遇到的风险和挑战将更加严峻。因此,建立公平合理的新经济秩序是经济全球化中亟待解决的问题。
2. 逆全球化:也被称为“去全球化”,是指在经济危机和经济不景气时,全球化导致的相互依赖和整合逐渐减少的过程。例如,英国脱欧、美国实行贸易保护主义等。
国际格局的三次演变
(1)历史发展的阶段性:国际格局的演变具有明显的时空特征,从凡尔赛—华盛顿体系到多极化趋势,每个阶段都有其特定的历史背景和发展特点。
(2)历史事件的因果性:通过了解国际格局的演变,理解不同历史事件之间的因果关系,如冷战结束与多极化趋势的兴起。
(3)民族自豪感与责任感:理解国家在国际舞台上的地位和作用,激发家国情怀,认识到维护国家利益和承担国际责任的重要性。
2022版课标 知道人口、资源、环境、传染病、社会治理等人类发展面临的共同问题。(5年1考;生态问题)
人类发展面临的共同问题
问题 发展与挑战
人口 (1)人口____________带来了巨大的环境压力,世界粮食问题日益凸显
(2)在教育、就业、住房、社会保障等方面,也带来了新的挑战
资源 (1)污染和浪费使有限的淡水资源面临短缺危机
(2)在干旱和半干旱地区,土地荒漠化越来越严重
(3)对森林资源的乱砍滥伐,导致热带雨林大片消失,直接影响到全球的____________
过快增长
生态平衡
问题 发展与挑战
环境 (1)大量排放的二氧化碳,加剧了温室效应,导致全球气候变暖、冰川融化、海平面上升
(2)化学污染破坏了臭氧层,直接威胁到人类的生存
(3)环境危机不仅是生态问题,也是现代社会面临的重大____________和____________问题
传染病 21世纪以来,生态环境恶化、重大传染性疾病等非传统安全威胁持续蔓延,人类面临许多共同的难题
经济
社会
问题 发展与挑战
社会治理 (1)由于发展程度不同,不同国家人们的生活质量存在着巨大的差距
(2)在不少发展中国家,人们的卫生和健康状况难以得到迅速改善
(3)由于耕地和水资源的缺乏,加上自然灾害的影响,经常导致普遍的饥荒
题型专练
材料:
1986—1999年联合国安全理事会关于大型武装冲突的决议统计表
区域 大型武装冲突的数量 安理会关于大型武装冲突的决议数量 占安理会决议总量的比例
亚洲 22 4 18%
非洲 24 13 54%
中东 11 6 55%
欧洲 9 7 78%
美洲 5 2 40%
——摘编自[瑞典]彼得·瓦伦斯滕《和平研究:理论与实践》
设问:根据材料并结合所学知识,简要分析联合国在国际事务中所起的作用。(4分)
作用:联合国在维护国际和平与安全方面发挥了积极的作用;使许多国家和地区避免了一些可能发生的战争。(4分,每点2分)
作用多指其正面或积极的方面,作答时既可以从国际、国内两方面考虑,也可以从政治、经济、思想文化等角度思考,还可以从性质、积极的影响、历史功绩等方面思考。
解题思路
广东中考真题
1. (2024广东)1945—1993年,全球飞机航班乘客人次从900万增至11.71亿。1983—1993年,全球空运货物总量也增加了近3倍。这一现象反映的是该时期( )
A. 社会信息化 B. 世界多极化
C. 文化多样化 D. 经济全球化
D
2. (2023广东)从20世纪90年代开始,美国不仅纠集盟友发动海湾战争、阿富汗战争、伊拉克战争,还深度参与利比亚战争、叙利亚战争等。美国这一做法( )
A.推动了殖民体系的崩溃
B.导致了两极格局瓦解
C.加剧了世界局势的动荡
D.促进了全球化的发展
C
3. (2022广东)冷战结束后,美国继续在许多地区进行军事干预和经济扩张,而亚非拉国家的自主意识日益增强,不少综合实力较强的国家联盟或国家也在国际和地区事务中发挥重要作用,世界多极化趋势不断发展。这反映出冷战结束后( )
A. 欧洲政局剧烈动荡
B. 贸易保护已经不复存在
C. 不结盟运动刚成立
D. 新的世界格局正在形成
D
4. (2022广东)建设美丽家园是人类的共同梦想。面对生态环境挑战,人类是一荣俱荣、一损俱损的命运共同体,没有哪个国家能独善其身。为此,世界各国应该( )
A. 推进贸易自由 B. 追求携手合作应对
C. 增强军事实力 D. 提高妇女社会地位
B
5. (2021广东)1990年,《纽约时报》一篇关于美国中西部工业的文章说:“有些工厂中发生了好像原子弹爆炸一样的变化,装配生产线在全速运转,并裁减了大部分操作工人。”由此可见( )
A. 美苏两国冷战达到新高潮
B. 美国推进西部大开发
C. 计算机技术提高生产效率
D. 区域集团化趋势加强
C
基础巩固
1. (2023泰州)2023年博鳌亚洲论坛以“不确定的世界:团结合作迎挑战,开放包容促发展”为主题,共商疫情后亚洲与全球的发展大计,促进国际团结与合作。材料表明当今世界( )
A. 国际政治新秩序已形成 B. 美国失去世界霸主的地位
C. 发展中国家起主导作用 D. 和平与发展仍是时代主题
D
2. (2024枣庄)2024年4月9日,中国第27批赴刚果(金)维和部队全体官兵被授予联合国“和平勋章”,这是联合国表彰维和人员的最高荣誉。这一表彰源于联合国的首要宗旨是( )
A. 解决贸易争端 B. 维护国际和平与安全
C. 促进亚太合作 D. 加快欧洲一体化进程
B
3. 波音飞机的零部件由70多个国家、16 000多个公司分别进行生产。这反映出当今世界发展的特点是( )
A. 世界多极化 B. 社会信息化
C. 经济全球化 D. 文化多样化
C
4. 在经济全球化背景下,为制定和规范多边贸易协定、组织贸易谈判、解决贸易争端,以非歧视性、开放、公平等为原则,协调世界经济的国际组织是( )
A. 七十七国集团 B. 欧洲联盟
C. 世界贸易组织 D. 联合国
C
5. (2023郴州)1999年,以美国为首的北约打着“人权高于主权”的幌子,越过联合国安理会,对南斯拉夫联盟共和国进行了持续78天的轰炸,导致该地区矛盾不断,长期动荡。给当地人民带来深重苦难的重要根源是( )
A. 霸权主义 B. 宗教纷争
C. 恐怖主义 D. 民族矛盾
A
6. (2023菏泽)“当前大国力量对比的差距正在缩小,美国的领导力和主导力在下降,欧洲的自主自强意识在增强,俄罗斯力图重振大国雄风,中国国际地位和作用不断提高。”这表明( )
A. 世界多极化趋势日益加强 B. 经济全球化的发展受阻
C. 和平与发展成为时代主题 D. 新的政治格局已经形成
A
7. 【历史解释】1964年,主要由亚非拉国家组成的七十七国集团成立。在1975—2006年联合国决议中,围绕着裁军和国际安全议题,七十七国集团成员的意见基本一致。这种状况( )
A. 确立了世界多极化国际秩序
B. 维护了发展中国家的共同利益
C. 消除了世界和平的不利因素
D. 取代了联合国在世界上的地位
B
8. 在亚太经合组织领导人非正式会议期间,东道主通常会为与会领导人提供定制的当地传统服装。此举在宣传介绍东道主传统文化的同时,也体现“亚太大家庭”的理念。在每次会议上,“穿什么”总成为媒体津津乐道的话题。这反映出( )
A. 中国改革开放硕果累累
B. 文化在交流中得到了传播
C. 政治联盟利于世界和平
D. 贸易往来推动了文化统一
B
9. 【家国情怀】2013年,中国提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的重大倡议。2013—2022年,中国与共建国家进出口总额累计19.1万亿美元,年均增长6.4%,双向投资累计超过3 800亿美元。这一倡议( )
A. 是中国制定的对外经济援助计划
B. 拥有固定的合作区域与合作领域
C. 为世界和平发展提供了中国方案
D. 表明中国开始融入世界经济体系
C
10. 当前,世界各国相互联系日益紧密,相互依存日益加深,和平发展大势不可逆转。我国坚持和平发展道路,构建人类命运共同体,超越了国别、党派和制度的异同,反映了大多数国家的普遍期待,符合国际社会的共同利益。这说明中国新时代外交( )
A. 彻底消除了世界各国矛盾 B. 推动世界多极化趋势
C. 致力于发展睦邻友好关系 D. 彰显大国责任与担当
D
11. (2024赤峰)20世纪后期以来,人们利用互联网技术和通信技术进行商品、服务交换,只要打开手机或电脑,就能购买到世界各地的商品。这表明互联网( )
A. 标志“信息时代”到来
B. 拓展了人际交往的领域
C. 便利了人们的社会生活
D. 丰富了人们的娱乐生活
C
12. 2021年联合国统计的数据显示,全球25%的议会成员是女性,这一比例在过去的26年间提升了11%;2020—2021年女性部长的比例在一些由男性主导的如国防、金融等领域中也有所提升。材料反映了( )
A. 妇女地位超越男性 B. 教育提升妇女地位
C. 妇女地位有所提高 D. 男女平等初步实现
C
13. (2023成都)据题13表可知,现代人类社会( )
题13表 1974—1990年部分世界博览会主题统计表
A
时间 主题
1974年 无污染的进步
1982年 能源:世界的原动力
1984年 河流的世界:水乃生命之源
1990年 人类与自然
A. 发展面临共同挑战 B. 亟待建立经济新秩序
C. 能源危机异常严峻 D. 实现可持续协调发展
14. 第21届联合国气候变化大会通过《巴黎协定》,对2020年后全球应对气候变化的行动作出统一安排。这主要是为了应对( )
A. 人口爆炸问题 B. 网络安全问题
C. 资源短缺问题 D. 全球气候变暖
D
15. (2023荆州)1950年世界人口约25亿,1985年世界人口接近50亿,增长了1.9倍;世界谷物产量增长了2.8倍,但能源消耗量增长了3.7倍,全球粮食作物的种植面积自1981年后逐年下降。由此可见( )
A. 世界多极化发展的必然性 B. 可持续发展的重要性
C. 区域经济不平衡的危害性 D. 经济全球化的迫切性
B
大概念 大任务
16. 当今世界,风云变幻,挑战不断。阅读材料,完成下列要求。
材料
(1)根据材料,指出当今世界面临的主要挑战。结合所学知识,任选一项挑战,分析它可能对世界造成的影响。(6分)→侧重考查史料实证、历史解释
挑战:地区冲突;恐怖主义;全球气候变暖。(3分,每点1分)
【示例】
选择:全球气候变暖。(1分)
影响:会导致冰川融化、海平面上升,危害自然生态系统的平衡,影响人类健康,甚至威胁人类的生存。(2分,言之有理即可)
(2)根据材料并结合所学知识,列举两项中国为应对这些挑战所作出的努力。(4分)→侧重考查史料实证、家国情怀
举措:积极参与国际反恐合作,为维护国际和平与安全贡献力量;秉持人类命运共同体理念,积极参与全球环境与气候治理;积极参与全球治理体系改革和建设,推动全球治理朝着更加公正合理的方向发展。(4分,任答两点即可,其他答案符合题意亦可)(共58张PPT)
第三单元 二战后的世界变化
第六部分 世界现代史
学习线索
关键词: 冷战、欧洲一体化、苏联解体、“非洲年”。
基本线索:(1)两极格局的形成:二战后,美苏两国之间开始了长达数十年的冷战对峙局面。
(2)资本主义国家的发展:美国和日本经济发展迅速,西欧各国通过联合发展经济,实力逐渐增强。
(3)社会主义国家的发展:苏联和东欧国家的社会主义建设取得巨大成就,但后期出现挫折,东欧剧变、苏联解体。
(4)亚非拉国家的新发展:亚非拉地区民族解放运动高涨,发展中国家在国际舞台上发挥着越来越重要的作用。
时空坐标
单元架构
考点梳理
2022版课标 通过了解杜鲁门主义、马歇尔计划、德国分裂、“北约”与“华约”的建立,认识美苏“冷战”对峙局面的形成。(5年3考;考查要点:美苏矛盾不断升级、德国的分裂)
美苏冷战
1. 概念:第二次世界大战后的40多年间,以美、苏为首的两大集团之间既非战争又非和平的____________________状态。
2. 背景:二战后,美、苏两国实力增强,国家战略的对立和社会制度的巨大差异使双方的对抗、冲突不断加剧。
3. 表现:
(1)杜鲁门主义:1947年3月,_______________
的出台,标志着美、苏战时同盟关系正式破裂,
冷战开始。
对峙与竞争
杜鲁门主义
(2)马歇尔计划:1947年,美国提出“_____________________”企图通过援助西欧恢复经济,稳定资本主义制度。
(3)德国分裂:1949年9月,在美、英、法占领区成立了德意志联邦共和国,又称“________________”或“西德”;10月,在苏占区成立了德意志民主共和国,又称“____________”或“东德”。
欧洲复兴计划
联邦德国
民主德国
(4)北约与华约:1949年,以美国为首的“__________________”(简称“北约”)成立;____________年,以苏联为首的“华沙条约组织”(简称“华约”)成立。
4. 结束:1991年年底,____________标志着冷战结束、两极格局瓦解。
北大西洋公约组织
1955
苏联解体
2022版课标 通过了解美国和日本经济的发展,欧洲联合趋势的发展以及社会保障制度的建立,初步理解战后资本主义发展的新特点。(5年2考;考查要点:二战后日本经济的发展、欧洲的联合)
欧洲的联合 美国和日本经济的发展
社会保障制度的建立
1. 欧洲的联合
(1)背景: 二战后,随着西欧经济的恢复和发展,西欧国家之间的联系日益密切,逐渐走上____________以提高国际地位的道路。
(2)过程:
联合自强
(3)影响:
①促进了西欧国家经济的发展和国际地位的提高。
②逐渐消除了战争留下的积怨,为西欧和平发展创造了条件。
③加快了欧洲一体化进程,推动世界朝着多极化方向发展。
2. 美国的发展
第二次世界大战后 积极拓展世界市场,应用最新科技成果,革新生产技术,刺激了经济的繁荣,成为资本主义世界的霸主
20世纪七八十年代 经济发展速度放缓
20世纪90年代以后 出现了以全球化和信息化为特征的“新经济”,经济进一步发展
3. 日本的崛起
(1)原因:
外部 美国在日本推行非军事化和民主化改革;冷战开始后,美国出于本国的战略需要积极扶持日本;朝鲜战争爆发后,日本获得大量军需订单
内部 日本政府制定适当的经济政策,大力引进先进技术
(2)表现:
①经济:1968年,日本成为资本主义世界仅次于美国的第二经济大国。
②政治:日本的国际地位得到提升。
(3)影响:20世纪七八十年代以来,日本谋求成为政治大国的欲望日益强烈,军费开支不断增加,引起亚洲邻国的关注和不安。
4. 社会保障制度的建立
(1)建立:罗斯福新政期间,美国颁布《_______________》;二战后,主要资本主义国家逐渐建立起社会保障制度,英国、法国、联邦德国等国相继宣布建成“____________”。
(2)发展:随着福利政策的推行,西方主要资本主义国家逐步建立起包括医疗保健服务、养老、住房、失业保险和教育等在内的社会保障制度。
社会保障法
福利国家
(3)评价:
①积极性:社会保障制度是工人阶级斗争的结果,资产阶级也认为实行这种制度可以缓和阶级矛盾。
②局限性:社会保障制度不能解决资本主义制度的基本矛盾。
北大西洋公约组织与欧洲联盟的比较
比较项 北大西洋公约组织 欧洲联盟
成立时间 1949年 1993年
成立目的 对抗苏联及其盟友,通过共同的军事合作和防务承诺来维护成员国的安全 促进欧洲国家之间的政治、经济合作和一体化
性质 军事同盟 政治及经济联盟
成员国 现有32个成员国,包括北美和欧洲国家,如美国、英国、加拿大、德国、法国等 现有27个成员国,主要是欧洲国家,如德国、法国、意大利、荷兰等
主要机构 北大西洋理事会(主要决策机构)、国际秘书处和军事委员会(最高军事指挥机构)等 欧洲理事会(最高决策机构)、欧盟理事会(立法与政策制定、协调机构)、欧盟委员会(立法建议与执行机构)等
(1)成立的时代背景:北约和欧盟都是在特定的历史背景下成立的国际组织。北约成立于冷战时期,旨在对抗苏联及其盟友;而欧盟则是在欧洲一体化进程中逐渐发展起来的政治及经济联盟。这两个组织的发展反映了不同国家和地区之间的利益关系以及全球政治格局的变化。
(2)发挥的作用:北约和欧盟作为重要的国际组织,对世界格局产生了深远影响。例如,北约对维护北大西洋地区的安全稳定起到了重要作用,但也实行霸权主义;而欧盟则推动了欧洲各国间的合作与发展,但也存在一些矛盾和挑战,比如英国“脱欧”。
2022版课标 了解社会主义从一国到多国的实践,知道社会主义阵营的形成和苏联的改革,了解东欧剧变和苏联解体,认识中国特色社会主义建设的意义。(5年1考;考查要点:苏联模式的僵化)
苏联的改革 东欧剧变 苏联解体
1. 社会主义力量的壮大
(1)背景:二战后,东欧、亚洲和拉丁美洲等地出现一些社会主义国家,社会主义力量逐渐壮大。
(2)经济互助委员会:1949年,苏联同东欧国家建立了经济互助委员会,帮助东欧国家克服了战后经济困难,但是也将各成员国的经济纳入苏联计划经济的轨道。
(3)中苏关系:1949年,中苏建交;1950年,中苏缔结《中苏友好同盟互助条约》,加强了___________________的力量。
社会主义阵营
2. 苏联的改革
赫鲁晓夫改革 内容 (1)政治:批判对斯大林的个人崇拜
(2)经济:发动垦荒运动;发展饲料生产,广种玉米;取消农产品的义务交售制,改行收购制;改革工业管理体制;等等
影响 没有从根本上解决苏联模式____________的经济体制弊端,并且存在严重偏差
勃列日涅夫改革 内容 在经济上推行“新政策”,要求加速科技进步、完善经济管理体制和加强经济刺激;把科技进步的重心放在________方面
影响 仍然没有从根本上突破高度集中的计划经济体制;国民经济呈现出畸形发展状态
高度集中
军事
戈尔巴乔夫改革 内容 (1)实施加速经济改革的方案
(2)进行政治体制改革,取消苏共的领导地位,实行多党制
影响 经济改革方案总体效果不佳;政治体制改革的措施使人们的思想发生混乱,局势迅速失控,加速了苏联解体
3. 东欧剧变
(1)原因:
①20世纪60年代以后,东欧社会主义国家在政治、经济上都出现严重问题,社会矛盾日益尖锐。
②西方国家对苏联和东欧社会主义国家加紧推行“____________”战略。
③20世纪80年代末,受戈尔巴乔夫改革的影响,东欧各国开始实行政治多元化。
和平演变
(2)表现:政治上,实行议会民主制和____________;经济上,实行私有化基础上的____________经济。
(3)实质:社会制度发生根本性变化,即由社会主义制度变成资本主义制度。
4. 苏联解体
(1)时间:____________年年底。
多党制
市场
1991
(2)原因:
①根本原因:苏联模式(高度集中的政治经济体制)的弊端。
②直接原因:戈尔巴乔夫改革的失败。
③外部原因:西方国家推行的“和平演变”战略。
(3)影响:标志着两极格局的瓦解和冷战的结束,使世界政治格局向多极化方向发展。
2022版课标 通过万隆会议、“非洲年”、巴拿马收回运河主权等史事,知道战后殖民体系的崩溃和亚非拉国家为捍卫国家主权、发展经济所进行的斗争。(5年1考;考查要点:非洲的经济发展)
万隆会议 “非洲年” 巴拿马收回运河主权
1. 万隆会议
(1)背景:二战后,新独立的亚非国家都面临巩固政权、发展经济的共同问题。
(2)概况:____________年4月,在印度尼西亚的万隆举行了第一次____________会议,也就是万隆会议。会议通过了和平相处、友好合作的十项原则。
(3)万隆精神:亚非国家和地区团结合作、友好相处,共同反对____________和殖民主义,争取和巩固____________,保卫世界和平的精神。
1955
亚非
帝国主义
民族独立
(4)影响:
①提高了亚非国家和地区的民族自信,鼓舞了亚非拉人民争取民族独立的斗争。
②发展中国家作为一支新兴独立的政治力量登上了国际舞台。
③中国提出的和平共处五项原则受到国际社会的认可。
2. 非洲民族独立运动
(1)开始:首先在北非展开。
(2)高潮:20世纪六七十年代,非洲民族独立运动进入高潮。1960年,非洲有17个国家获得独立,这一年因此被称为“____________”。
(3)结束:1990年,____________独立,标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁。
非洲年
纳米比亚
3. 拉美人民维护国家主权的斗争
(1)古巴:1959年,古巴人民在____________等人的领导下推翻了美国支持的独裁政权,走上了____________发展道路。
(2)巴拿马:1977年,巴拿马与美国签订条约,收回了运河区的海关、邮政、司法等主权。____________年年底,巴拿马收回了运河区的全部主权。
卡斯特罗
社会主义
1999
题型专练
材料:某班围绕“二战后的世界变化”分组开展专题研究,并依据各自研究角度搜集了如下表所示素材。
组别 素材 研究角度
第1组 20世纪50—70年代主要资本主义国家经济增长率统计表(部分) ——摘编自[英]斯蒂芬等《剑桥欧洲经济史》 资本主义
的新变化
国家 日本 联邦德国 意大利 法国 美国 英国
增长率/% 9.6 6.7 5.6 5.3 3.5 2.9
组别 素材 研究角度
第2组 苏联模式存在的种种弊端在斯大林去世后逐步暴露出来。他的继任者赫鲁晓夫和勃列日涅夫曾先后寻求改革,但收效甚微。直到20世纪80年代中期,戈尔巴乔夫上台后,推行“改革新思维”,从而使苏联变向,走上资本主义道路,结果不但没有拯救苏联,反而把苏联推向了解体的深渊。 ——摘编自朱东来主编《大国崛起》 社会主义的
发展与挫折
第3组 亚非拉国家
的新发展
设问:在第二、三组中任选一组,帮该小组撰写一份简要的研究报告。(8分。要求:标明研究角度,结合素材信息和所学知识简要说明研究思路,结论明确)
研究报告示例
研究角度:资本主义的发展。
研究思路:从组内搜集素材看,20世纪50—70年代,主要资本主义国家的经济都有所增长,其中日本经济增长最快,西欧三国紧随其后。结合相关知识并深入分析可发现,二战后,日本利用当时有利的外部环境,制定适当的经济政策,促进了经济的快速发展;西欧国家则在马歇尔计划的援助下,通过联合使经济得到恢复和发展。
研究结论:二战后,资本主义在发展中出现了许多新变化。
【示例】研究角度:亚非拉国家的新发展。(2分)研究思路:从组内搜集素材看,二战后,万隆会议召开,非洲民族独立运动不断发展,巴拿马收回了运河区的全部主权。结合相关知识并深入分析可发现,二战后,亚非拉地区的民族解放运动空前高涨,世界资本主义殖民体系逐渐崩溃。(4分)研究结论:二战后,亚非拉国家出现了新发展,民族独立浪潮改变着世界的面貌。(2分)
研究报告类题目,首先应阅读材料,了解每组素材反映的历史信息;然后仿照示例,按照“素材信息+所学知识”的格式作答;最后总结素材,得出结论。
解题思路
广东中考真题
1. (2024广东)联邦德国、法国等共同体六国的工业总产值在西方世界的比重从1948年的13%升至1962年的19.8%,出口贸易总额在西方世界的比重也从1947年的11.4%增至1962年的27.6%。出现上述变化的主要原因是( )
A. 苏联解体 B. 西欧国家的联合
C. 北约建立 D. 柏林危机的解决
B
2. (2023广东)第二次世界大战后初期,美国对日本主要关心的是实现日本非军事化和政治民主化。但美国很快意识到,经济崩溃的日本不可能成为美国可利用的力量,于是开始积极扶持日本。导致美国这一变化的主要原因是( )
A.美苏冷战局面出现 B.美国“新经济”的需要
C.日本国际地位提高 D.东欧社会主义国家崛起
A
3. (2023广东)许多非洲国家独立前,是一种或几种经济作物或矿产品的出口国,形成了“花生之国”“棉花之国”“可可之国”“铜矿之国”等。这表明上述国家当时( )
A.农业资源丰富 B.自然条件恶劣
C.人口外流严重 D.经济结构单一
D
4. (2022广东)苏联认为,马歇尔计划中包含这样一种企图,即干涉欧洲国家内部事务,使这些国家的经济从属于美国的利益。为抗衡马歇尔计划,苏联加强对东欧各国的经济援助。这表明( )
A. “欧共体”建立 B. 反法西斯战争胜利
C. 两极格局已结束 D. 美苏矛盾不断升级
D
5. (2020广东)1950年,美国联合英、法、意、澳等国,建立了“对共产党国家出口管制委员会”,共同对苏联为首的社会主义阵营实施经济制裁和出口管制。这表明( )
A. 美苏冷战加剧 B. 两极格局形成
C. 西欧走向联合 D. 殖民体系崩溃
A
6. (2020广东)题6表显示的是苏联五年计划执行情况。导致表中现象出现的主要原因是 ( )
题6表
A
五年计划 时间 国民收入年均 增长率/% 工业总产值年均 增长率/% 社会劳动生产
增长率/%
“八五” 1966—1970年 7.7 8.5 6.8
“九五” 1971—1975年 5.7 7.4 4.6
“十五” 1976—1980年 3.7 4.4 3.2
A. 经济体制僵化 B. 中苏关系破裂
C. 欧共体的扩大 D. 社会性质改变
基础巩固
1. (2024自贡)二战结束后,美苏两国从战时盟友变成战后敌手,在世界局部地区展开了激烈的角逐,相继发动了朝鲜战争、越南战争,爆发了柏林危机、古巴导弹危机等一系列国际冲突。其相同背景是( )
A. 不结盟运动兴起 B. 美苏两国冷战对峙
C. 欧洲走向一体化 D. 多极化趋势的加强
B
2. (2023攀枝花)美国总统杜鲁门曾说:“美国在世界上处于领导地位……凯撒、成吉思汗、拿破仑等任何一个伟大领袖所担负的责任,都不能同美国总统今天所担负的责任相比。”材料表明美国的主要目的是( )
A. 干涉他国内政 B. 构建和谐世界
C. 全面称霸世界 D. 遏制共产主义
C
3. 【历史解释】1947年6月初,美国国务卿马歇尔提出援助欧洲的计划。6月底,苏联驻美大使诺维科夫指出,马歇尔计划是杜鲁门主义的实践,并不是要援助所有欧洲国家,其目的是建立反对苏联的西欧集团。这一判断( )
A. 宣告了美苏关系正式破裂
B. 揭示了美国的真实意图
C. 反映了两极格局的不对称
D. 错估了国际局势的走向
B
4. (2024临沂)《北大西洋公约》规定:任何一个成员国如果受到武装攻击,缔约国将作出集体反应;各缔约国决心维护共同的社会制度和文化传统。其中的“缔约国”( )
A. 以遏制苏联的扩张作为共同的目标
B. 包括资本主义国家和社会主义国家
C. 实际上处于美国和苏联的控制之下
D. 分化为敌对的北约和华约两大集团
A
5. (2023雅安)二战后,联邦德国实行经济强国战略和社会市场经济。到1970年,联邦德国的国民生产总值在资本主义世界国民生产总值中所占比重由1955年的3.9%上升到7.5%,迅速成为经济大国,在西方被誉为“经济奇迹”。这表明联邦德国( )
A. 解决了资本主义基本矛盾 B. 建立了完善的社会保障制度
C. 已成为资本主义头号强国 D. 制定了恰当的经济发展政策
D
6. (2024湖南)1995年3月,欧盟委员会公布的《绿皮书》指出:“当成员国之间的贸易额占其贸易总额的60%时,使用统一货币就十分必要。”据此推断,欧元的产生( )
A. 取代了美元的国际地位
B. 象征着欧洲联合成一个国家
C. 标志着欧洲联盟的诞生
D. 适应了欧盟经济发展的需要
D
7. (2022绵阳·改编)题7图所示变化反映了( )
A. 美国援助非洲国家的发展
B. 欧日崛起,三足鼎立
C. 美苏争霸有利于世界和平
D. 欧日同盟,对抗美国
B
8. (2023无锡)题8表所示为20世纪80年代以来日本政坛人物发表的有关言论。这些言论表明日本( )
题8表
A
时间 人物 身份 言论
1983年 中曾根康弘 首相 要加强日本在自由世界和世界政治中的发言权
1988年 竹下登 首相 今后的时代要求日本在政治上要有大胆而崭新的想法
1991年 波多野敬雄 驻联合国大使 争取在5年内成为安理会常任理事国
A. 企图谋求政治大国地位 B. 已成为世界经济霸主
C. 积极推行非军事化改革 D. 追求世界和平与发展
9. 苏联学者指出:1957年,赫鲁晓夫“这样全面的工业改革,不言而喻是一项十分复杂的工作,应该经过几个州若干年试点后,再在全国范围内推广。报刊上对改革计划的种种分析,不能代替实际的尝试”。该学者认为赫鲁晓夫改革( )
A. 缺乏明确具体的改革思路 B. 未经充分准备急于求成
C. 未能建立起新的管理体制 D. 打破传统体制不合时宜
B
10. (2023安徽)20世纪70年代中期以后,苏联经济结构调整步履缓慢。重工业的片面发展阻碍了新兴产业的崛起,其发展战略始终难以转移到以技术创新为动力、以效率为中心的集约化轨道。由此可见,此时苏联模式( )
A. 制约了产业转型 B. 改善了民众生活
C. 突破了发展困境 D. 遵循了经济规律
A
11. 【历史解释】东欧五国除煤的储量稍多以外,石油资源极为贫乏。但在苏联‘经济一体化’的口号下,这些国家原本以煤为主的能源消耗转变为以石油、天然气为主,从而迫使它们在能源供应上严重依附苏联。材料表明东欧国家存在的主要问题是( )
A. 西方国家的颠覆破坏 B. 在经济上依附苏联
C. 矿产资源的严重匮乏 D. 忽视发展高新科技
B
12. 【史料实证】1955年,时任美国国务卿的杜勒斯表示:“如果亚非国家养成一种在西方缺席的情况下经常开会的习惯,这可能最终形成一个反对西方的集团。”因此,他希望会议开不起来。材料中的“会议”( )
A. 最终解决了朝鲜半岛的矛盾
B. 打破新中国面临的外交僵局
C. 首次提出和平共处五项原则
D. 形成了团结协作的万隆精神
D
13. 20世纪60年代,非洲的国内生产总值年平均增长率为4.7%。1960—1975年,工农业生产总值大约增长了一倍。这主要得益于( )
A. 霸权主义得到遏制 B. 民族独立运动的推动
C. 殖民体系彻底瓦解 D. 国际关系的日益缓和
B
大概念 大任务
14. 冷战深刻影响着现代国际关系的走向。阅读材料,完成下列要求。
材料
(1)根据材料并结合所学知识,指出两大阵营对峙的具体表现,分析这种对峙的局面被称为“冷战”的原因。(6分)→侧重考查史料实证、历史解释
表现:杜鲁门主义的出台;马歇尔计划的提出;德国的分裂;北约和华约两大军事集团的成立。(4分,任答两点即可)原因:冷战双方虽处于紧张的对峙状态,但并没有直接爆发大规模的热战。(2分,言之有理即可)
(2)根据材料并结合所学知识,分析冷战对世界的影响。(4分)→侧重考查唯物史观
影响:不利于国际经济的良性发展;造成国际局势紧张,使世界长期不得安宁;避免了大规模战争;客观上促进了科技的发展。(4分,积极和消极影响各答一点即可)(共46张PPT)
第二单元 经济大危机和第二次世界大战
第六部分 世界现代史
学习线索
关键词:经济大危机、罗斯福新政、第二次世界大战、《联合国家宣a言》。
基本线索:(1)危机与战争:经济大危机导致了法西斯主义的兴起,最终引发了第二次世界大战。
(2)法西斯主义的危害:意大利、德国和日本建立法西斯政权,对内独裁,对外侵略,给世界和平带来了严重威胁。
(3)世界反法西斯战争的胜利:世界反法西斯同盟团结一致,最终打败了法西斯国家,维护了世界和平,促进了人类文明的进步。
时空坐标
单元架构
考点梳理
2022版课标 通过了解经济大危机和罗斯福“新政”,初步理解国家干预政策对西方经济的影响。(5年2考;考查要点:经济大危机的表现、罗斯福新政的局限性)
经济大危机 罗斯福新政
1. 经济大危机
(1)直接原因:生产过剩,美国出现全国性的股票投机活动;根本原因:____________________的基本矛盾。
(2)开始时间、特点:1929年,时间长、范围广、破坏性强。
(3)主要表现:股市崩溃;工业产量下降;贸易额缩减;大量企业破产,银行倒闭;失业人数激增;资本家销毁大量商品。
(4)影响:
①沉重打击了资本主义国家的经济,引起了资本主义各国的政局动荡。
②为了摆脱经济大危机,美国实行________________;德国和日本建立法西斯专政,走上侵略扩张的道路。
资本主义制度
罗斯福新政
2. 罗斯福新政
(1)开始时间、领导人:1933年,罗斯福。
(2)特点:采用____________的手段来扭转经济形势。
(3)主要内容:
国家干预
项目 具体措施
整顿________体系 通过《紧急银行法案》,对银行业进行整顿,恢复银行信用
加强对工业的计划指导 通过《全国工业复兴法》;确定最低工资标准,限制工时;通过《全国劳工关系法》,在一定范围内维护工人合法权益
调整农业政策 通过《农业调整法》,对全国农业生产和销售进行调节,限制产量,稳定农产品价格
推行“_________” 通过投资兴建大量公共设施,为失业者提供就业机会
建立__________ 通过《社会保障法》,建立社会保障制度;建立应急的救济机构
金融
以工代赈
社会保障制度
(4)评价:
资本主义
积极性 ①美国经济开始缓慢复苏,工业生产有所恢复,就业人数逐步增加,人民生活得到改善
②增强了美国政府的宏观调控能力,恢复了美国人民的信心,对资本主义世界产生了深远影响
局限性 新政是美国政府在维护____________制度的前提下作出的政策调整,它没有改变资本主义的本质,无法解决美国社会的根本矛盾
2022版课标 通过了解日本对中国的侵略、意大利法西斯和纳粹德国的对外扩张,知道德国、意大利、日本侵略集团是发动第二次世界大战的罪魁祸首。(5年1考;考查要点:德国法西斯的暴行)
法西斯国家的侵略扩张
1. 意大利法西斯
埃塞俄比亚
建立 1922年,墨索里尼组织的法西斯党在意大利建立法西斯政权 暴行 对内 实行独裁统治
对外 1935年,发动了侵略____________的战争,第二年宣布正式吞并埃塞俄比亚
2. 德国法西斯
建立 1933年,希特勒出任德国总理。不久,他解散国会,禁止其他政党活动,建立了____________ 暴行 对内 (1)利用“国会纵火案”,打击德国共产党,逮捕和迫害大批共产党人和进步人士,解散工会
(2)加强思想控制,焚烧大量进步书籍
(3)残酷迫害____________。在纳粹统治下,几百万犹太人惨遭屠杀,成千上万的包括犹太科学家在内的优秀人士被迫流亡国外
对外 (1)1935年,公开撕毁《凡尔赛条约》,实行义务兵役制,建立起庞大的军队
(2)1936年,派兵进驻莱茵非军事区;并在此后吞并了奥地利和捷克斯洛伐克
(3)1940年,德、意、日三国在柏林签署了《德意日三国同盟条约》,法西斯同盟正式建立
影响 第二次世界大战的____________战争策源地形成 法西斯专政
犹太人
欧洲
3. 日本法西斯
建立 1936年,受军部控制的____________上台组阁,建立法西斯专政
暴行 (1)制定了《国策基准》,把“在确保帝国在东亚大陆地位之同时,向南方海洋发展”定为根本国策
(2)1931年9月,策划____________,发动侵华战争
(3)1937年7月,制造____________,发动全面侵华战争
影响 第二次世界大战的____________战争策源地形成
广田弘毅
九一八事变
七七事变
亚洲
2022版课标 知道第二次世界大战的主要进程和主要战场,知道《联合国家宣言》和开罗会议、雅尔塔会议、波茨坦会议等重要国际会议,了解世界人民反法西斯战争的艰巨性和胜利原因。(5年1考;考查要点:科技对战争的影响)
第二次世界大战《联合国家宣言》 雅尔塔会议
1. 主要战场:中国战场(东方主战场)、欧洲西线战场、北非战场、欧洲东线战场、太平洋战场等。
2. 主要进程:
(1)序幕:1931年,九一八事变爆发。
(2)全面爆发:1939年9月1日,德军以“____________”方式突袭波兰。波兰的盟国英、法被迫宣战。
(3)扩大:1941年6月,德国向苏联发动突然进攻,苏联军民赢得了__________________________的胜利,粉碎了德军不可战胜的神话。
闪电战
莫斯科保卫战
(4)最大规模:1941年12月,日本偷袭位于____________的美国海军基地,美、英对日宣战,德、意也对美宣战。日本还向东南亚等地区发动了进攻。
(5)走向联合:1942年1月,美、英、苏、中等26个国家的代表在华盛顿签署《___________________________》,标志着世界反法西斯同盟的正式形成。
珍珠港
联合国家宣言
(6)转折:1942—1943年发生的斯大林格勒保卫战是第二次世界大战的转折点,扭转了苏德战场的形势。
(7)诺曼底登陆:1944年6月,美、英等盟国军队成功登陆法国诺曼底,开辟了___________________,德国陷入东西两个战场的夹击之中。
(8)胜利:1943年,意大利宣布无条件投
降;1945年5月,德国正式签署无条件投
降书;1945年9月,日本正式签署投降书。
欧洲第二战场
3. 重要会议:
开罗会议 1943年,《____________》明确规定:日本所窃取的中国领土,例如东北地区、台湾及其附属岛屿、澎湖群岛等,归还中国
雅尔塔会议 1945年,会议决定彻底消灭德国法西斯主义,战后德国由美、英、苏等国实行分区占领;决定战后成立____________
波茨坦会议 1945年,会议重申了雅尔塔会议的精神,以中、美、英三国的名义发表了敦促日本投降的《波茨坦公告》,公告重申《开罗宣言》的条件必须实施
开罗宣言
联合国
4.影响:
(1)积极方面:彻底粉碎了法西斯主义和军国主义通过战争____________的野心,彻底结束了列强通过争夺____________瓜分世界的历史,促进了世界殖民体系的瓦解;对维护世界和平、促进共同发展产生了重大而深远的影响。
(2)消极方面:是人类历史上规模空前的战争,世界上大部分地区和人口卷入其中,给各国人民带来巨大灾难。
称霸世界
殖民地
闪电战:又称“闪击战”,是第二次世界大战期间纳粹德国经常使用的一种战术。它充分利用飞机、坦克和机械化部队的优势,以突然袭击的方式克敌制胜。闪电战的战术往往是先利用飞机进行猛烈轰炸,摧毁敌方重要的战略设施和通信中心,把敌方的飞机炸毁在机场,并使敌人的指挥系统瘫痪,从而使敌方在突如其来的威胁之下丧失士气,最终导致敌方崩溃。闪电战的理论基础是奇袭、快速和集中,而首先获得制空权则是关键。欧洲战争爆发后,德军曾多次成功运用了这种战术。
1. 两次世界大战的比较
对比项 第一次世界大战 第二次世界大战
时间 1914—1918年 1931—1945年
根本原因 帝国主义国家之间政治、经济发展不平衡,矛盾逐渐激化 重要战役 凡尔登战役 珍珠港事件(二战达到最大规模)、斯大林格勒保卫战(转折点)、诺曼底登陆(开辟欧洲第二战场)
交战双方 同盟国集团与协约国集团 轴心国集团与世界反法西斯同盟
结果 1918年11月,德国投降,以同盟国的失败而结束 1945年9月2日,日本正式签署投降书,以世界反法西斯同盟的胜利而结束
战后成立的 国际组织 国际联盟 联合国
战后形成的 国际格局 凡尔赛—华盛顿体系 两极格局
(1)和平意识:战争的破坏性和对人类社会的巨大影响,深刻体现了和平的珍贵。因此,倡导通过对话、协商等和平手段解决国际争端,促进国际合作,共同构建和谐的国际环境。
(2)国际关系的理解:通过分析战争的起因和结果,揭示不同国家间关系错综复杂的本质。
(3)国际组织的作用:国际联盟和联合国等国际组织在战后重建和平、维护国际秩序方面所发挥的关键作用,进一步凸显了国际合作对于实现全球稳定与繁荣的重要性。
2. 新经济政策、罗斯福新政、中国改革开放的比较
对比项 新经济政策 罗斯福新政 中国改革开放
领导人 列宁 罗斯福 邓小平
特点 利用市场机制(允许自由买卖纳税后的剩余产品,允许私人经营中小企业等) 采用国家干预经济手段 公有制为主体,多种所有制经济共同发展;建立社会主义市场经济体制
性质 社会主义性质 资本主义性质 社会主义性质
共同点 都进行了大胆创新,都扭转了经济形势,都是生产关系的局部调整,但都没有改变社会性质 (1)经济政策的创新与实践:经济政策创新对于国家发展和社会进步具有重要作用,应探索适合本国国情的发展道路。
(2)市场与计划的结合:理解市场经济与计划经济各自的优势和局限性,根据本国国情,理性地选择适合本国经济发展的模式。
(3)改革开放的启示:改革开放对于推动国家经济快速发展、提高人民生活水平具有重要作用。
题型专练
材料: 到1942年1月,包括英、美、苏三个强国在内的26个国家,代表各个大陆,结成联盟,一致反对轴心国……每个国家都保证尽自己的一切力量去战胜轴心国家,并且绝对不单独媾和。这个反对轴心国侵略的伟大同盟,在(20世纪)30年代是不可能建立的,如今终于圆满地实现了。
——摘编自[美]R.R.帕尔默《现代世界史》
设问:根据材料,分析“伟大同盟”的特点。(4分)
特点:不同社会制度的国家共同合作;拥有共同的目标;各国互相支援,协同作战;等等。(4分,任答两点即可)
解题思路
特点类题目一般从时间、范围、数量、整体发展方向等方面进行分析,注意用词简洁,避免重复赘述。
广东中考真题
1. (2023广东)第二次世界大战时,出现了很多新式武器,包括喷气式飞机和雷达等;有空中火力支持的航空母舰使第一次世界大战时水面横行的“巨舰大炮”彻底过时。这表明( )
A.战场形势变幻莫测 B.科技改变战争形态
C.海洋战争成为关键 D.战术战法灵活多变
B
2. (2022广东)1938年,罗斯福政府颁布的《公平劳动标准法》规定:工人最低工资每小时40美分,最高工时每周40小时,加班工资增半。但这一法案并未把海员、渔民、家仆及农业工人等列入在内。材料表明美国( )
A. 并未普遍实现公平劳动 B. 阶级矛盾根本消除
C. 全面粗暴干预经济危机 D. 社会已经分崩离析
A
3. (2020广东)1932年12月4日,《纽约时报》报道:“在现有谷物价格的条件下,家庭和机关中利用谷物作燃料要比用煤砖更合算。”对上述现象理解正确的是,当时美国( )
A. 政府加强经济干预 B. 能源危机全面爆发
C. 农业危机十分严重 D. 罗斯福新政全面推行
C
基础巩固
1. (2023德阳)1929—1933年,美国工业总产值和国民收入暴跌了将近一半,商品批发价格下跌了近1/3,商品贸易额下降了2/3以上。导致这一状况的直接原因是( )
A.工业技术的停顿 B.世界大战的冲击
C.殖民范围的萎缩 D.经济危机的爆发
D
2. (2024菏泽)有人说罗斯福新政是运用国家政权之“刀”给这个社会“肌体”做了一次外科手术,不是结束其生命,而是促使其新生。使其新生的“外科手术”方案是( )
A. 推行计划经济 B. 建立福利国家
C. 进行殖民扩张 D. 实行国家干预
D
3.【史料实证】1933年3月,罗斯福在就职演说中说道:“我们最重大的首要任务,是使人民有工作可做……政府对待这项任务就像对待战争的紧急状态一样。”为此,美国政府( )
A.整顿金融体系 B.调节农业生产销售
C.兴建公共设施 D.建立社会保障制度
C
4. (2022盐城)罗斯福说:“在美国从来没有另外一个人比我对资本主义制度的私人企业、私有财产和私人利润有着更坚定的信仰……当这个私人利润和自由企业的制度面临毁灭边沿的时候,是这个政府挽救了它。”罗斯福意在表明新政( )
A.彻底消除了经济大危机 B.恢复了自由放任政策
C.解决了社会的根本矛盾 D.维护了资产阶级利益
D
5. 题5表为“1937年各国国民收入与国防开支所占比例统计表(部分)”。该表可用于研究( )
题5表
C
国家 美国 英国 法国 德国 意大利 日本
国民收入/亿美元 680 220 100 170 60 40
国防开支所占比例/% 1.5 5.7 9.1 23.5 14.5 28.2
A. 同盟国和协约国的形成 B. 凡尔赛—华盛顿体系的建立
C. 二战战争策源地的形成 D. 各国支持中国的全民族抗战
6. 【跨学科·美术】题6图所示为某校学生创作的《切蛋糕》漫画。蛋糕上的文字为“苏台德”和“捷克斯洛伐克”。该漫画旨在( )
A. 谴责英法绥靖政策
B. 揭露同盟国的残酷
C. 支持民族独立运动
D. 抨击日本侵略野心
A
7. 【史料实证】题7图所示为20世纪40年代初期美国艺术家创作的一幅宣传画。对该宣传画反映的信息解读正确的是,当时( )
A. 世界反法西斯战争已经结束
B. 中国抗战的国际影响力扩大
C. 美国利用中国进行反苏反共
D. 西方国家认可中国大国地位
B
8. (2022邵阳)1942年1月,美、英、苏、中等26个国家的代表在美国首都华盛顿签署《联合国家宣言》。该宣言的签署标志着( )
A. 国际联盟的成立
B. 第二次世界大战达到最大规模
C. 两极格局的形成
D. 世界反法西斯同盟的正式形成
D
9. (2024金昌)题9表为“两次世界大战情况统计表(部分)”。该表反映的是( )
题9表
C
战争 伤亡人数 经济损失 参与国家/地区 典型战役
一战 1 850余万 3 321亿美元 30个国家 凡尔登战役被称为“绞肉机”“屠场”
二战 7 000余万 5万亿美元 60个国家和地区 斯大林格勒战役伤亡人数逾200万
A. 战争发展的过程 B. 国家实力的博弈
C. 人类战争的残酷 D. 国际关系的演变
10. (2024苏州)1943年,中、美、英三国举行会议并发表宣言:日本所窃取的中国领土,例如东北地区、台湾及其附属岛屿、澎湖群岛等,归还中国。该会议是( )
A. 开罗会议 B. 雅尔塔会议
C. 波茨坦会议 D. 万隆会议
A
11. (2024烟台)题11图所示为某战役的图解。该战役( )
A. 粉碎了德军不可战胜的神话
B. 使二战达到最大规模
C. 是第二次世界大战的转折点
D. 开辟了欧洲第二战场
D
12. (2022 梧州)尽管在雅尔塔已埋下不和的种子,但人们仍普遍地对雅尔塔会议表示欢迎,认为它是同盟国战时合作的顶峰。这一会议( )
A. 讨论开辟欧洲第二战场
B. 决定战后成立联合国组织
C. 决定战后成立国际联盟
D. 讨论瓜分德国海外殖民地
B
大概念 大任务
13. 苏联的社会主义建设与罗斯福新政,共同映射出国家在面对经济挑战时的创新与适应。阅读材料,完成下列要求。
材料一 注重实际的列宁认识到让步是不可避免的,因而于1921年采取了……政策,这一政策允许局部地恢复资本主义。农民们被准许在公共市场上出售他们的农产品,私人可以经营小商店和小工厂……这个结果是什么呢?结果就是把商品、货币、市场机制引进到苏联的社会主义建设里面去。
——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二
(1)材料一中的“这一政策”指的是什么?根据材料一,概括“这一政策”的特点。(4分)→侧重考查时空观念、历史解释
政策:新经济政策。(2分)特点:把商品、货币、市场机制引入苏联的社会主义建设。(2分)
(2)根据材料二,概括题13图所反映的信息。结合所学知识,分析罗斯福新政的局限性。(4分)→侧重考查唯物史观、历史解释
信息:1933—1938年,美国失业率虽有下降但依然较高,就业情况尚未恢复到经济大危机前的水平,表明经济大危机的影响并未完全消除。(2分,意思相近即可)局限性:新政是美国在维护资本主义制度前提下作出的政策调整,无法解决美国社会的根本矛盾。(2分)
(3)综合上述材料,谈谈你对改革的认识。(2分)→侧重考查唯物史观
认识:适时的改革推动社会发展;改革要符合本国国情。(2分,任答一点,言之有理即可)(共71张PPT)
第六部分 世界现代史
时序特征
模块概览
第一单元 第一次世界大战和战后初期的世界
学习线索
关键词: 第一次世界大战、凡尔赛—华盛顿体系、十月革命、新经济政策、印度的非暴力不合作运动。
基本线索:(1)战争与革命:帝国主义国家之间的矛盾导致了第一次世界大战的爆发,战争引发了俄国十月革命。十月革命后,苏俄建立了第一个社会主义国家。
(2)国际秩序重建:一战后,战胜国建立了被称为“凡尔赛—华盛顿体系”的国际新秩序,但并未消除帝国主义国家之间的矛盾,为第二次世界大战埋下伏笔。
(3)亚非拉民族民主运动高涨:第一次世界大战激化了亚非殖民地半殖民地国家与宗主国之间的矛盾,促使亚非拉民族民主运动高涨。
时空坐标
单元架构
考点梳理
2022版课标 通过了解“三国同盟”和“三国协约”、萨拉热窝事件、凡尔登战役等,分析第一次世界大战爆发的原因,了解其基本进程以及给人类社会带来的巨大灾难。(5年3考;考查要点:一战时出现的新式武器装备、欧洲各国争夺世界霸权引发军备竞赛、两大军事集团的对峙)
“三国同盟”“三国协约”第一次世界大战
1. 三国同盟和三国协约
(1)背景:在两次工业革命的推动下,欧洲主要国家的经济迅速发展。为了夺取更多的市场、原料产地和投资场所,欧洲列强展开激烈争夺。
(2)形成
德国
奥匈帝国
意大利
英国
法国
俄国
(3)影响:两大军事集团展开疯狂的扩军备战,冲突不断。
2. 第一次世界大战
(1)爆发原因:
①根本原因:第二次工业革命后,帝国主义国家之间政治经济发展不平衡加剧。
②直接原因(导火索):___________________。
(2)时间、交战双方:1914—1918年,同盟国集团与协约国集团。
(3)主要战役(凡尔登战役):1916年,德、法两国军队在凡尔登展开历时约10个月的阵地战,双方损失近百万人,有“绞肉机”“地狱”“屠场”之称。
萨拉热窝事件
(4)重要事件:1917年,美国参加协约国一方作战,大大增强了协约国的力量;1917年,俄国爆发____________,随后退出一战。(5)性质:是西方列强为重新瓜分世界、争夺世界霸权而发动的一场帝国主义战争。
(6)影响:
①给人类带来巨大灾难,参战各国损失惨重。
②大大削弱了________的力量,从根本上动摇了欧洲的优势地位。
③削弱了帝国主义的殖民力量,进一步促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。
十月革命
欧洲
2022版课标 知道列宁领导的十月革命的背景与过程,理解十月革命胜利的重要历史意义。
十月革命
1. 背景:____________推翻了沙皇专制统治后,资产阶级临时政府宣布继续履行沙皇政府的“义务”,将第一次世界大战进行到底,引起人民的更大不满。
2. 概况:____________年11月(俄历10月),列宁秘密来到彼得格勒的起义总指挥部,亲自领导起义。
3. 结果:彼得格勒武装起义取得胜利。随后召开的代表大会宣布成立苏维埃政府,新政府由布尔什维克党组建,列宁任人民委员会主席。
二月革命
1917
4. 性质:是人类历史上第一次胜利的_________________革命。
5. 意义:建立了世界上第一个无产阶级专政的国家,推动了国际无产阶级革命运动,鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。
社会主义
社会主义革命:又称为“无产阶级革命”或“无产阶级社会主义革命”。它是无产阶级领导劳动人民推翻资产阶级统治和资本主义制度,建立无产阶级专政和社会主义制度的革命;是资本主义社会内部矛盾发展的必然结果,也是人类历史上最广泛、最深刻、最彻底的革命形式之一。人类历史上第一次胜利的社会主义革命是十月革命。
俄国十月革命与中国共产党探索的中国革命道路的比较
比较项 俄国十月革命 中国共产党探索的中国革命道路
不同点 社会性质 资本主义社会 半殖民地半封建社会
革命对象 资产阶级临时政府的统治 封建主义、帝国主义、官僚资本主义的统治
革命道路 中心城市暴动,武装夺取政权 农村包围城市、武装夺取政权
建立政体 无产阶级专政 以工农联盟为基础、团结各民主阶级和国内各民族的人民民主专政
历史意义 推动了国际无产阶级革命运动,鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争 壮大了世界和平民主和社会主义的力量
比较项 俄国十月革命 中国共产党探索的中国革命道路
相同点 (1)都是无产阶级领导的革命运动 (2)都以马克思主义为指导思想 (3)都以暴力革命为主要形式 (4)都从本国的国情出发,将马克思主义与本国的革命实践相结合,继承和发展了马克思主义 (1)马克思主义的指导与本土化实践:俄国十月革命和中国共产党探索的革命道路都以马克思主义为指导思想,同时强调从本国国情出发,将马克思主义与本国的具体实践相结合,体现了理论的普遍性与特殊性相结合的原则。
(2)无产阶级领导的重要性:两个革命都强调无产阶级在革命中的领导作用,突出了无产阶级是推进社会变革的主导力量。
(3)革命道路的多样性:俄国十月革命采取的是中心城市暴动的方式,而中国共产党则探索了农村包围城市、武装夺取政权的革命道路,显示了不同国家和社会条件下革命道路的多样性。两个革命都强调在实践中继承和发展马克思主义,不断推进理论的创新和实践的深化。
2022版课标 知道凡尔赛体系、华盛顿体系和国际联盟,了解战后战胜国建立的世界秩序及其局限性。(5年3考;考查要点:一战后的世界秩序、一战后的欧洲、《凡尔赛条约》)
凡尔赛体系 华盛顿体系 国际联盟
1. 巴黎和会和《凡尔赛条约》
(1)巴黎和会概况:____________年1月,战胜的协约国在巴黎近郊的凡尔赛宫召开会议。英国、法国和美国操纵了和会。最后,协约国与德国签订了《凡尔赛条约》。
1919
(2)《凡尔赛条约》的主要内容:
领土 重划德国疆界,阿尔萨斯—洛林归还____________,萨尔煤矿归法国开采
军事 莱茵河西岸的德国领土由协约国占领15年,莱茵河东岸50千米内,德国不得设防;禁止德国实行____________,不许德国拥有空军,限制德国陆军的人数
政治 德国承认奥地利、波兰等国独立
赔款 由协约国设立赔偿委员会,决定德国战争赔款的总数
殖民地 德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分
法国
义务兵役制
(3)影响:《凡尔赛条约》与其他一系列和约一起构成了___________________。巴黎和会暂时调整了战胜国在欧洲的关系,但它们在东亚和太平洋地区仍然矛盾重重。
2. 华盛顿会议和《九国公约》
(1)华盛顿会议概况:1921年11月,华盛顿会议召开,主导会议的是_________。1922年,九国代表签署《____________》等条约。
凡尔赛体系
美国
九国公约
(2)《九国公约》:①内容:是针对_______________而签署的条约;公约宣称尊重中国的主权、独立与领土完整,建立并维护各国在中国的商务实业机会均等原则;列强拒绝了中国提出的取消治外法权、关税自主和收回租界等正义要求。②影响:实现了美国长期追求的“____________________”等目的,使日本独霸中国的企图未能实现,维持了几个帝国主义国家共同支配中国的局面。
中国问题
门户开放
3. 凡尔赛—华盛顿体系
(1)形成:在巴黎和会和华盛顿会议的基础上,战后国际秩序得以重建,这一秩序通常被称为“___________________________”。
(2)影响:
凡尔赛—华盛顿体系
积极性 暂时缓和了帝国主义国家之间的矛盾,对稳定世界局势起了一定作用
局限性 没有消除帝国主义国家之间的种种矛盾,为第二次世界大战的爆发埋下了祸根
相关图片:
4. 国际联盟
(1)概况:美国总统威尔逊在巴黎和会上提出建立国际联盟的建议。1920年1月,国际联盟正式成立。1945年____________成立后,国际联盟于1946年宣告解散。
(2)实质:是英、法操纵下维护凡尔赛体系的工具。
(3)局限性:美国和苏俄没有加入,削弱了其影响力和执行力;缺乏有效的制裁措施,无法有效保证国际的和平与安全;成员国之间存在利益冲突,导致联盟内部产生分裂,无法达成统一的决策。
联合国
2022版课标 通过了解新经济政策、社会主义工业化、农业集体化等举措,认识苏联社会主义建设的重要成就和主要问题。(5年2考;考查要点:苏联农业集体化的历史背景、新经济政策的作用)
新经济政策 社会主义工业化 农业集体化 苏联模式
1. 新经济政策
(1)背景:苏俄经历了数年战争,经济异常困难,社会矛盾加剧;战时共产主义政策不能适应当时苏俄的国情。
(2)实施时间:____________年春。
(3)内容:
①以______________________代替余粮征集制。
②允许使用雇佣劳动力和出租土地,农民可以自由买卖纳税后的剩余产品,实行自由贸易。
③允许____________中小企业。
④实行按劳取酬的工资制。
1921
征收粮食税
私人经营
(4)意义:调动了生产者的积极性,迅速缓解了危机,巩固了工农联盟,促使国民经济稳步发展。
2. 社会主义工业化
(1)概况:
1922年 苏维埃社会主义共和国联盟成立,简称“____________”
1926年 苏联开始进行________________建设
1928—1937年 苏联先后完成了第一个、第二个五年计划
苏联
社会主义工业化
(2)成就:使苏联由落后的农业国变成了强大的____________。
(3)特点:在______________________的指令性计划下完成;优先发展重工业。
(4)影响:
①积极:高度集中的指令性计划使苏联能够在短时期内,集中全国的人力、物力和财力实现____________。
②消极:这种排斥市场和商品经济的发展模式逐步被固定下来,致使后来苏联的经济体制日益____________。
工业国
高度集中
工业化
僵化
3. 农业集体化
(1)概况:20世纪30年代初,为了解决粮食问题,苏联开始进行大规模的________________运动。
(2)内容:开展消灭富农运动;政府从多方面支持____________的建设;监督集体农庄执行国家的生产计划。
(3)影响:在农业集体化过程中,农民的利益受到严重损害,致使苏联农业生产长期停滞。
农业集体化
集体农庄
4. 苏联模式
(1)形成:1936年,苏联公布了新宪法。新宪法规定,苏联是工农社会主义国家,也标志着苏联模式的形成。
(2)特点:自上而下的指令性计划经济体制和权力高度集中的政治体制。
(3)影响:
①积极:在特定的历史条件下促进了苏联经济社会快速发展,也为苏联军民夺取__________________胜利发挥了重要作用。
反法西斯战争
②消极:由于没有尊重经济规律,随着时间推移,苏联模式的弊端日益暴露,严重阻碍了经济社会发展。
(4)启示:制定经济政策要从实际出发,符合国情;制定经济政策要符合客观规律。
2022版课标 通过了解印度的非暴力不合作运动、埃及的华夫脱运动、墨西哥的卡德纳斯改革,分析两次世界大战期间亚非拉民族民主运动的特点。(5年1考;考查要点:印度争取民族独立)
印度的非暴力不合作运动 埃及的华夫脱运动
墨西哥的卡德纳斯改革
1. 印度的非暴力不合作运动
甘地
背景 (1)第一次世界大战期间,英国强征印度大量资源 (2)1918—1919年,印度农业歉收、疾病流行,印度人民与英国殖民者的矛盾激化
甘地
领导人 ____________ 特点 非暴力不合作的斗争方式;具有广泛的群众性 过程 第一次 时间 1920—1922年
内容 抵制在殖民政府和法院中工作;拒绝在英国学校读书;鼓励发展____________,抵制英国商品;拒绝纳税;等等
第二次 时间 1930年
内容 主要采取____________形式(又称“文明不服从运动”);以反对食盐专卖法为突破口,掀起反对殖民政府的运动
影响 (1)动员了广大群众,打击了英国的____________,增强了印度人民的民族自尊心和自信心 (2)甘地为防止爆发革命,控制了群众的斗争方式,保证了资产阶级对运动的领导权 手工纺织业
不服从
殖民统治
2. 埃及的华夫脱运动
背景 (1)一战期间,埃及沦为____________的殖民地,经济快速发展,资产阶级逐渐壮大
(2)战后,英国继续维持在埃及的统治,激起埃及人民的强烈反对
领导人 ____________
过程 (1)1918年,扎格鲁尔等人向英国政府提出让埃及完全独立的要求,谈判代表团后来发展为___________
(2)1919年,扎格鲁尔等人被捕,激起了埃及人民的反英斗争
(3)1922年,英国政府被迫有条件地承认埃及独立
影响 为埃及民族民主运动的进一步发展奠定了基础
英国
扎格鲁尔
华夫脱党
3. 墨西哥的卡德纳斯改革
资产阶级
背景 1910年,墨西哥发生____________革命。1917年,墨西哥政府颁布了一部资产阶级性质的宪法,但并未得到有效实施,墨西哥社会、经济发展缓慢
领导人 __________________
内容 (1)政治:打击寡头势力,确立中央集权的资产阶级民主政治体制
(2)经济:推行土地改革,在全国范围内分配土地;将服务业和大型工业收归国有,谋求民族经济的独立与发展
(3)文化教育:发展教育,提高人民的文化水平
影响 体现了1917年宪法的要求,巩固了墨西哥资产阶级革命的成果,为墨西哥社会、经济的发展奠定了基础
卡德纳斯
题型专练
材料:
设问:对比材料中两幅地图的变化,从以下三个角度中任选一个或自定观察角度,提炼一个观点,结合所学知识并用具体史实加以阐释。(8分。要求:观点明确,史论结合,论证合理,条理清楚)
观察角度:(Ⅰ)疆界领土(Ⅱ)国际关系(Ⅲ)政权更迭
【示例】角度:国际关系。(1分)
观点:两大军事集团冲突的加剧催生了战后国际新秩序。(1分)
阐释:为了争夺世界霸权,欧洲列强之间形成了三国同盟和三国协约两大军事集团,双方展开扩军备战,最终引发第一次世界大战。战争结束后,战胜的协约国召开了巴黎和会,通过签订一系列条约,削弱了战败国,调整了战胜国在欧洲的关系,确立了凡尔赛体系。(4分)
结论:由此可见,两大军事集团冲突的加剧引发了第一次世界大战,战争的结束使世界格局发生了重大变化。(2分)
按照论述题的答题格式,分为论点、论据和结论三段书写。选取一个观察角度,观点要明确;论述要史论结合;结论要对观点进行升华,不能照抄观点。
解题思路
广东中考真题
1. (2024广东)《凡尔赛条约》签订之初,人们称它为“结束所有战争的和平条约”。但后来史学家们称它是“结束所有和平的条约”,其依据是该条约( )
A. 未得到国联批准 B. 稳定了欧洲局势
C. 激化了多种矛盾 D. 遏制了军备竞赛
C
2. (2024广东)题2表所示为20世纪20—40年代印度拍摄的两部电影的简介。这两部电影都( )
题2表
A
时间 电影名称 主要内容
1921年 《虔诚的维杜罗》 通过史诗反映甘地领导的民族解放运动
1943年 《命运》 “印度母亲”的美丽与悲惨现状形成对比
A. 表达了民族独立愿望 B. 揭露了法西斯的残暴
C. 肯定不结盟运动意义 D. 歌颂了“万隆精神”
3. (2022广东)一战结束后,主要战胜国的第一反应就是竭力把战争爆发的罪责完全推给德国。到了20世纪20年代中期,越来越多的人接受了这样的认识:缺陷丛生的国际关系体系导致了战争。与“这样的认识”相匹配的是( )
A. 外交关系影响无足轻重 B. 良好国际体系利于和平
C. 经济发展缓和彼此矛盾 D. 军备竞赛完全可以避免
B
4. (2021广东)题4表为“1890—1914年欧洲主要国家国防预算表(单位:千万英镑)”。据此可知( )
题4表
C
时间 国家 德国 奥匈帝国 意大利 英国 法国 俄国
1890年 2.88 1.28 1.48 3.14 3.74 2.9
1914年 11.08 3.66 2.82 7.68 5.74 8.82
A. 主要资本主义国家发展极不平衡
B. 军备竞赛促使两大军事集团形成
C. 争夺世界霸权引发列强军备竞赛
D. 两大军事集团国防预算相差无几
5. (2021广东)1921年,列宁曾就新经济政策说过,如果不在工业和农业之间实行系统的商品交换,无产阶级和农民就不可能建立正常的关系,就不可能在从资本主义到社会主义的过渡时期建立十分巩固的经济联盟。列宁强调的是( )
A. 加快农业集体化的紧迫性
B. 巩固工农联盟的必要性
C. 实现国家工业化的可能性
D. 建设社会主义的艰巨性
B
6. (2020广东)1927年,苏联的粮食收购量比上年减少30%,斯大林认为这是小农经济分散性导致的结果。为了解决这一问题,苏联( )
A. 实施新经济政策 B. 发展商品经济
C. 大力推行工业化 D. 实行农业集体化
D
基础巩固
1. 下列对题1表所示第一次世界大战爆发原因的解读,最准确的是( )
题1表 第一次世界大战爆发的历史渊源(部分)
C
观点1 资本主义国家政治、经济发展的不平衡
观点2 欧洲两大军事对抗组织的出现
观点3 德国的崛起与欧洲各国的军备竞赛
观点4 巴尔干危机埋下战争祸根
A.三国同盟和三国协约的军事对抗 B.英国与德国矛盾的激化
C.政治经济军事等因素的共同作用 D.欧洲各国开展军备竞赛
2. (2024内江·改编)1914年7月28日,因塞尔维亚未接受“最后通牒”提出的所有条款,奥匈帝国向塞尔维亚宣战。这场战争的导火索是( )
A. 攻占巴士底狱 B. 来克星顿的枪声
C. 萨拉热窝事件 D. 美国废除奴隶制
C
3. 【时空观念】题3图所示为某一战役的部分信息。该战役的作战双方是( )
A. 法国军队与德国军队
B. 德国军队与俄国军队
C. 英法联军与德国军队
D. 英法联军与德奥联军 题3图
A
时间:1916年。
形式:阵地战。
别称:“绞肉机”“地狱”“屠场”。
4. (2024赤峰·改编)第一次世界大战所带来最直接、明显的后果就是人力、物力的巨大损失,其中直接死于战争的军人达900万人,另有2 000多万人受伤,350万人留下终身残疾。据此可知,第一次世界大战( )
A. 是人类历史上的灾难性战争
B. 从根本上动摇了非洲的优势地位
C. 加强了帝国主义的殖民力量
D. 促进了殖民地半殖民地民族觉醒
A
5. (2024云南·改编)题5图所示为“阿芙乐尔号”巡洋舰。它长124米,宽16.8米,于1903年建成服役,现停泊在圣彼得堡的涅瓦河畔,被作为重要的历史文物保存下来。“阿芙乐尔号”巡洋舰见证了( )
A. 美国独立战争的爆发
B. 法国大革命的曲折
C. 日本明治维新的历程
D. 俄国十月革命的胜利
D
6. (2024德阳)题6图所示为创作于1919年的一幅漫画。图中一个巨头正手执圆规指向欧洲大陆。据此推断,漫画作者旨在( )
A. 肯定“三巨头”维护欧洲秩序
B. 揭露“三巨头”结成军事同盟
C. 讽刺“三巨头”操纵国际联盟
D. 谴责“三巨头”推行强权政治
D
7. 【史料实证】1918—1919年,梁启超赴欧洲考察后,在《欧游心影录》中写道:“虽然侥幸没有小产了去,却成了先天很虚弱的一个孩子,连他的产婆(威尔逊)也弄得焦头烂额,把许多人对于他前途的热望,倒灰冷了一半。”材料中的“孩子”是( )
A. 国际联盟 B. 巴黎和会
C. 华盛顿会议 D. 联合国
A
8. (2024佳木斯)第一次世界大战是西方列强为重新瓜分世界、争夺世界霸权而发动的一场帝国主义战争。战后国际秩序得以重建,这一秩序是( )
A. 两极格局 B. 凡尔赛—华盛顿体系
C. 多极化趋势 D. 经济全球化
B
9. (2024长春)列宁说:“我们在1921年春天遭到了严重的经济危机。”为应对危机,苏俄政府实行( )
A. 战时共产主义政策 B. 新经济政策
C. 第一个五年计划 D. 农业集体化
B
10. (2024成都)苏联在第一个五年计划时期,建立了斯大林格勒拖拉机厂。该企业引进美国的先进技术和设备,当时主要制造拖拉机等民用机械。这一企业的建设( )
A. 推动了新经济政策的实施
B. 缘于二战中美苏两国的合作
C. 有助于苏联农业的现代化
D. 标志着“苏联模式”的形成
C
11. (2023黄冈)苏联在两个五年计划期间,建成了6 000多个大企业,建立了拖拉机、汽车、飞机制造以及化工、电力等部门,修建了几千千米铁路,兴建了钢铁煤炭基地和石油基地,但农业和轻工业长期落后。据此可知,苏联的工业化( )
A. 沿袭西方的道路 B. 优先发展重工业
C. 照顾了农民利益 D. 协调了经济比例
B
12. (2024连云港)苏俄(苏联)社会主义道路的探索充满了开创性、艰巨性和曲折性,某班同学按时序对其探索过程进行了排序。下列选项中,排列正确的是( )
A. 新经济政策→十月革命→战时共产主义政策→实行第一个五年计划
B. 战时共产主义政策→新经济政策→实行第一个五年计划→十月革命
C. 十月革命→实行第一个五年计划→新经济政策→战时共产主义政策
D. 十月革命→战时共产主义政策→新经济政策→实行第一个五年计划
D
13. (2024苏州)19世纪中期的印度民族大起义和一战后的印度非暴力不合作运动的共同点是( )
A. 反抗的手段完全一致
B. 印度士兵是斗争的主力
C. 资产阶级掌握领导权
D. 打击了英国的殖民统治
D
14. (2024佳木斯)第一次世界大战后,亚非拉民族民主运动高涨,印度走上了非暴力不合作的反抗道路。印度非暴力不合作运动的领导者是( )
A. 卡德纳斯 B. 甘地
C. 扎格鲁尔 D. 章西女王
B
15. (2024烟台)这场由扎格鲁尔等人领导的、持续了近30年的爱国民族主义运动,迫使英国废除了殖民保护制度,为埃及民族民主运动的进一步发展奠定了基础。材料反映的是( )
A. 非暴力不合作运动 B. 华夫脱运动
C. 卡德纳斯改革 D. 纳米比亚独立
B
大概念 大任务
16. 第一次世界大战不仅重塑了世界的政治版图,也成为现代历史的一个转折点。阅读材料,完成下列要求。
材料一 题16-1表为“第一次世界大战前英、德、法、美四国工业产量与殖民地面积在世界所占位次表”。
题16-1表
比较项 英国 德国 法国 美国
1913年工业产量在世界所占位次 3 2 4 1
1913年殖民地面积在世界所占位次 1 4 2 5
材料二
题16-2表
英军坦克 第一次世界大战中,为了取得胜利,参战各国都将最新研制的武器装备投入战场。1915年,英国福斯特工厂制造出一种奇特的钢铁战车。英国海军针对其外形,幽默地称它为“水柜”(tank),中文发音就是“坦克”。……从此,坦克成为战争中的重要装甲车辆,被誉为“陆战之王”。
——人教版《世界历史》九年级下册
材料三 这场革命的爆发是二月革命后一系列事件发展的必然结果,资产阶级临时政府为了本阶级的利益继续进行帝国主义战争……人们相信布尔什维克,认为只有推翻无能的资产阶级临时政府,建立工农自己的政权,国家才能有出路。
——摘编自齐世荣、廖学盛主编《20世纪的历史巨变》
(1)根据材料一并结合所学知识,分析第一次世界大战爆发的根本原因。(2分)→侧重考查历史解释
根本原因:帝国主义国家之间政治经济发展不平衡。(2分)
(2)根据材料二并结合所学知识,分析科技与战争之间的关系。(4分)→侧重考查唯物史观
关系:战争在客观上推动了科技的发展;科技的发展加剧了战争的残酷性。(4分,每点2分)
(3)材料三中的“这场革命”指的是哪次革命?结合所学知识指出,引发“这场革命”的原因有哪些?(6分)→侧重考查时空观念、历史解释
革命:俄国十月革命。(2分)原因:资产阶级临时政府继续参加第一次世界大战,引起人民不满;人们相信布尔什维克党,认识到只有推翻资产阶级临时政府,国家才有出路。(4分,每点2分)