2025统编版八年级语文下册 第二单元写作：说明的顺序 课件

(共36张PPT)
单元写作 说明的顺序
第二单元
学
习
目
标
结合学过的说明文，了解说明顺序的种类以及作用。
在写作中能够根据说明对象的特征，选择合适的说明顺序。
培养严密的逻辑思维能力，使文章说明思路清晰。
写好说明文，除了需要准确抓住事物的特点，讲究说明方法外，还要合理安排说明的顺序。合理的说明顺序，能够使文章的条理更加清晰，也能够让读者准确把握事物或事理本身的特征。采用怎样的说明顺序，一方面需要根据说明对象的特点以及说明内容的侧重点来决定，另一方面还可以根据读者对说明对象的认识规律来安排。今天我们就来学习如何在说明文中安排好说明的顺序。
说明的顺序
分类
依据
时间顺序
空间顺序
逻辑顺序
说明对象的特征与说明内容的侧重点
读者对说明对象的认识规律
通常情况下，一篇说明文往往以一种说明顺序为主，兼用其他说明顺序。
写作策略
李永强
梳课文 炼方法
回顾以下课文在说明时采用的顺序，尝试将表格补充完整。
课文 说明对象 说明顺序
《梦回繁华》 《清明上河图》
《蝉》 蝉的生活习性
《苏州园林》 苏州园林的特点
《恐龙无处不有》 大陆漂移学说
空间顺序：画面开卷→中段→后段
时间顺序：出动→上树→脱壳→成虫
由概括到具体：总说特点→分手四个特点
由现象到本质：恐龙化石现象→质疑→解疑→介绍板块学说
小结：我们可以按照说明对象的自身特征与说明内容的侧重点来选择说明顺序。
常见的说明顺序
空间顺序:常用来说明一个事物的外观。
时间顺序:常用来说明一个事物发展的过程或者工序流程。
逻辑顺序:常用来说明科学道理或事物的内在联系,遵循的是人的普遍认知规律,目的都是呈现便于读者理解接受的内容。如:
由概括到具体:先概括整体,再从多个角度具体介绍。
由现象到本质:从某些现象入手,深人本质
介绍事理。
由主要到次要:对若干说明内容进行恰当的主次排序。
由个别到一般:罗列个体案例,并归纳总结一般特征。
由性质到作用:从介绍事物本身到介绍该事物的功用。
由原因到结果:介绍事物或现象的成因。
由质疑到解疑:从提出问题到回答问题。
由简单到复杂:由浅人深地介绍某事理。
《梦回繁华》不仅按照空间顺序说明了画卷的内容,第1段介绍了创作背景,第2段介绍了作者和创作动机,第3段总体介绍画卷,最后一段还介绍了《清明上河图》的艺术特点和价值。这些又采用了什么样的说明顺序
《梦回繁华》在介绍《清明上河图》的内容时确实是按照空间顺序来说明的,但在第4、5段,按照由总到分的逻辑顺序;在第4、5段之外,还按照一定逻辑顺序把这幅画的相关知识作了介绍。
（1）把握事物说明文里的逻辑顺序。
liyongqiang
小结：要把一个事物介绍清楚，可以综合运用多种说明顺序。
创作背景→作者相关→ 开卷→中段→后段 →特点价值
—空间顺序—
总分顺序
画卷内容（总）
————按认知规律的顺序————
梦回繁华
（1）把握事物说明文里的逻辑顺序。
liyongqiang
李永强
请同学们以《恐龙无处不有》为例，绘制思维导图。探究：事理说明文是否也会采用多种说明顺序？
列举现象→提出问题→ 回答问题→ 2.25亿年前→2亿
年前→6500万年前
—时间顺序—
由性质到作用、由整体到局部
介绍学说
————由现象到本质的逻辑顺序————
恐龙无处不有
（2）把握事理说明文里的逻辑顺序。
李永强
小 结
一篇文章里的说明顺序并非是单一的,一篇说明文往往以一种顺序为主,兼用其他顺序。至于什么时候采取哪一种顺序,还要视具体情况而定。我们可以按照读者对说明对象的认知规律来安排说明顺序,比如由创作背景、作者、内容再到特点价值的《梦回繁华》,再比如由现象到本质的《恐龙无处不有》、由总说到分说的《苏州园林》、由概括到具体的《中国石拱桥》。
李永强
依内容 明顺序
1.阅读下面说明语段，找出标志说明顺序的词语。
片段一：
立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。再过两个月，燕子翩然归来。不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。
——竺可桢《大自然的语言》
立春过后、再过两个月、不久、于是转入、到了秋天、准备迎接。
李永强
依内容 明顺序
1.阅读下面说明语段，找出标志说明顺序的词语。
片段二：
物候学这门科学接近生物学中的生态学和气象学中的农业气象学。物候学的研究首先是为了预报农时，选择播种日期。此外还有多方面的意义。物候资料对于安排农作物区划，确定造林和采集树木种子的日期，很有参考价值，还可以利用来引种植物到物候条件相同的地区，也可以利用来避免或减轻害虫的侵害。我国有很大面积的山区土地可以耕种，而山区的气候、土壤对农作物的适应情况，有很多地方还有待调查。为了便利山区的农业发展，开展山区物候观测是必要的。
——竺可桢《大自然的语言》
首先、此外、还可以、也可以。
李永强
依内容 明顺序
1.阅读下面说明语段，找出标志说明顺序的词语。
片段三：
大殿正中是一个约两米高的朱漆方台，上面安放着金漆雕龙宝座，背后是雕龙屏。方台两旁有六根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶，中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，周围环绕着六颗小珠，龙头、宝珠正对着下面的宝座。梁枋间彩画绚丽，有双龙戏珠、单龙翔舞，有行龙、升龙、降龙，多态多姿，龙身周围还衬托着流云火焰。
——黄传惕《故宫博物院》
正中、上面、背后、两旁、殿顶、中央、周围、下面、周围。
注意使用表明顺序的词语
每一种说明顺序,都有一定的标志志性词语。如时间顺序,一定要把事物发展的先后环节说清楚，同时可以使用一些表示次序的词语,如如“首先”“其次”“最后”等;以空间为序的说明要运用表示方位的词语,如“东”“西”“南”“北”“里”“外”“左”“右”等。恰当地运用这些标志性词语,能够使说明语言显得自然清晰,给读者留下明确的的思路。
下列要说明的内容，说说它们应该用怎样的说明顺序来进行说明。
①工序流程 ②介绍建筑物 ③历史发展
④花草树木 ⑤旅游景点 ⑥生物成长
⑦山川江河 ⑧具体物品 ⑨概念原理
时间顺序： 。
空间顺序： 。
逻辑顺序： 。
①③⑥
②⑤⑧
④⑦⑨
依内容 明顺序
选择说明顺序有哪些标准？
原则一：按说明对象的自身特征与说明内容的侧重点来安排说明顺序。如果介绍一座建筑物或者景点（静止状态的事物），我们一般采用的是空间顺序；如果介绍事物的发展过程（运动、变化、发展的事物），我们主要采用时间顺序；如果介绍事物的道理（复杂的事理），一般采用的是逻辑顺序。具体采用什么样的说明顺序，要根据说明对象而定。
原则二：按照读者对说明对象的认识规律来安排说明顺序。对于读者熟悉的事物或事理，说明时可先说明一般规律，再说明个别现象，如《苏州园林》；对于读者比较陌生或者难以理解的说明对象说明时常常由具体到抽象，由表面现象到内在机理，由个别推及一般，如《大自然的语言》。
依内容 明顺序
强调：说明性文章属于“实用文”，其目的就是把事物或事理介绍清楚。因此，一切说明方法的使用、语言的表达、顺序的选择，都是为“讲清楚”这个目的服务的。
什么样的说明文才算得上一篇优秀的说明文？
抓住了说明对象的特征
选择了恰当的说明方法
语言表述准确
（生动/平实）
讲究说明顺序
思路表达清晰
优 秀 的 说 明 文
liyongqiang
你有自己特别熟悉、喜欢的小天地吧？比如你自己的房间、你在教室里的座位、校园里的某个角落等。以“我的小天地”为题，写一个片段，向别人介绍它。200字左右。
提示：
1.确定说明对象后，先考虑写哪些内容，然后选择合适的说明顺序。
2.写作中注意准确使用方位词，这样能使介绍更加清楚。
明任务 鉴写作
审题立意
作文题目要求写一个片段，写作时要注意以下几点：
1.写作的对象是介绍自己特别熟悉、喜欢的小天地，是自己的，而不是别人的。哪些地方是特别熟悉、喜欢的？题目给出了几个例子，如你自己的房间、你在教室的座位、校园里的某个角落等。
2.写作时可介绍小天地的位置、物品摆放及公用等，要注意使用方位词，按照一定的顺序介绍。
3.写出小天地的特征，也就是要写出“喜欢”的原因。
4.注意字数限制。200字左右。
明任务 鉴写作
内容选材
立意角度 立意阐释
自己的房间 自己的房间，自己最熟悉，也是自己最私密的空间，写作时说明其布局，借此展现你的兴趣和爱好。
教室的座位 座位虽小，但连着你我他。依照方位介绍你的座位在教室中的位置，让读者了解你书桌上的物品摆放以及座位周边的情况等。
校园的某个角落 校园中的一角，因为某种原因，成为你最熟悉的地方。介绍这个角落的景物，说明自己熟悉喜欢的原因。
根据所选小天地的不同，本题可以有以下写作思路：
明任务 鉴写作
墨剑飘雨
liyongqiang
李永强
liyongqiang
李永强
赏析佳作
我的小天地
唐宇翔
我的小天地是一间精致、温馨的卧室，它是我的乐园。
卧室前的棕色木门上，挂着一只可爱的毛绒猴子。它日夜守护着我的小天地。小猴子的脖子上挂着一枚铜牌，那是我在学校运动会上获得的。
轻轻地推开那扇古色古香的木门，首先映入眼帘的是一张靠窗的书桌，书桌约120厘米长，80厘米宽，85厘米高。 在书桌的左边，有一张小床，床单是海水一般的深蓝色，上面还印着一个个形态各异、笨拙可爱的
1
开篇扣题，点明“我的小天地”的属性与特点。
1
2
描述卧室门上的装饰，充满童趣。
2
运用列数字的方法介绍书桌的外形。
3
3
liyongqiang
liyongqiang
李永强
小熊。床边的床头柜上摆着一盏台灯，台灯旁还躺着一群“小知识分子”，有童话、作文、小说等。这些都是我的精神食粮和良师益友。
现在，再把目光转向我的书柜。书柜分为上下两部分，下面是放杂物的柜子，上面则分为三层，第一层摆放着词典以及各类辅导书；第二层放着我心爱的课外书和一张全家福；第三层是“预备仓库”，等着我把它填满。
这就是我的小天地，一个精致、温馨的乐园。虽然卧室的空间不大，也不豪华，但我还是很喜欢它。
4
按照从下到上的空间顺序介绍书柜及其功用。
4
5
点
评
本文开篇介绍“我的小天地”的特点，接着按照由外到内的顺序介绍我的卧室，局部运用列数字的方法介绍书桌的外形，同时采用空间顺序分区域介绍书柜的功用。文章采用“总分总”的结构，首尾呼应。
结尾呼应开头，总结全文。
5
通过本节课的学习，我们明确了写作说明文时要言之有序，必须先确定说明对象，考虑好写哪些内容，选择合适的说明顺序；然后正确使用标志性词语，使介绍更清楚；最后再分清主次，综合归纳。这既符合人们认识事物或事理的规律，又能充分表现事物或事理本身的特征，还能把知识讲得清楚明白。顺序理清，写作才能轻松。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”只有勤加练习，在实践中才能得真知，同学们才能更好地掌握说明文的写作方法。
任
务
二
智能手机、平板电脑、电视机顶盒、无线路由器……，我们生活中的科技新产品层出不穷。选择一种产品，写一篇文章介绍它的功能和使用方法。不少于600字。
提示：
1.可以设想一个特定的读者，比如一位长辈，他对你所介绍的产品或技术不太了解，尽量用他能够理解的话进行说明。
2.为了使行文活泼，也可以采用问答的形式来组织全文，但注意要写成说明文，不要写成叙述类文章。
你生活在城市还是农村？这几年来，你觉得周围的环境有了哪些变化？原因是什么？以“我周围的环境”为话题，写一篇事理说明文，题目自拟。不少于600字。
提示：
1.确定说明对象，如空气、水质、植被、交通状况等，写出它的变化。
2.查找相关资料，说明变化的原因。
3.注意安排好说明顺序。
赏析佳作
加湿器——干燥季节的福音
冬天在温暖的空调房中呆的时间长了，我们往往会觉得眼睛干涩，皮肤干燥，这是因为空调房里的水分大量蒸发，导致空气干燥，而加湿器能为我们缓解干燥症状。
加湿器按用途主要分为家用加湿器和工业用加湿器两种类型。我们通常用的加湿器是一种可以增加房间空气湿度的家用电器。外观多样，大小不一，不同功能的加湿器价格不等。
我们可以在客厅或者卧室里放着一个静音落地式加湿器，价位一百多元至一千多元的都有。
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标题中“福音”二字突出了加湿器的作用。
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开篇写冬天空气干燥给我们的身体带来的不适症状，为下文说明加湿器的功能做铺垫。
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介绍加湿器的类别，并推荐家用加湿器。
3
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liyongqiang
李永强
家用加湿器一般采用超声波技术，将液态的水雾化，并通过风机将雾化的水吹出壳体，从而达到加湿空气的效果。雾化的水就是我们看到的加湿器小空中冒出来的“白气”。
随着智能科技在生活中的普及，我们可以选择智能恒湿加湿器。智能型的加湿器配有遥控器，遥控器上面有开关、恒湿、雾量、定时、睡眠模式等选择键。这个遥控器可以让我们轻松便捷的远程操控加湿器。
加湿器除了加湿功能外，还有许多妙用，比如，切洋葱的时候，打开加湿器，可以避免流眼泪；使用电脑的时候，在旁边放台加湿器，可以清除静电；在水箱里加些淡盐水，可以舒缓喉咙痛；晚上滴入几滴薰衣草精油，还可以提高睡眠质量……加湿器的好处有很多，就看你如何利用了。
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介绍家用加湿器的工作原理。
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介绍智能加湿器。
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介绍加湿器的其他妙用。
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当然，加湿器看似好用，但也有需要注意的事项。首先，患有关节炎的人要慎用加湿器，因为潮湿的空气会加重病情。其次，自来水当中的矿物质会对加湿器的蒸发器造成损害，缩短其使用寿命，所以最好用纯净水。最后，不间断地使用加湿器会导致空气过湿，也不利于健康。我们要根据室内外的湿度，合理使用加湿器。
总之，加湿器的出现缓解了我们在干燥环境中的不适症状，给我们营造了一个舒适的生活环境，让我们不再为干燥季节烦恼。
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介绍加湿器使用时的注意事项,使说明更全面。
运用“首先” “其次”“最后”等词语,按照逻辑顺序，既能强调重点，又使语言条理清楚。
7
点
评
这篇说明文由冬天人们对 对加湿器的需求引出说明对象--加湿器 ,采用逻辑顺序,依次介绍了加湿器的常见类型、价位、工 作原理、使用方法和生活小妙用等。在说 说明加湿器的功能时,先讲 主要的功能--加湿,再讲其 他功能,按照从主要到次要的逻辑顺序说 明,让读者一目了然,清楚 了加湿器的用法,颇受启发。
赏析佳作
体验地铁2号线
我家住在红谷滩中心区，地铁2号线通过我们这儿了！
南昌地铁2号线一期工程已经完成，共设17个站点。起于南路，止于地铁大厦。而在建的二期工程，沿线还会途经八一广场、南昌火车站等主要的客流集散点，连通了南昌市新老两城核心区域。别看设站多，地铁的速度可真是不慢！据说2号线车辆最高运行速度80公里每小时。地铁换乘也并没有想象中那么麻烦。换乘时，完全不用出站，只需花费几分钟时间走到要换乘路线的等候区即可。换乘时几乎不用等候，很多时候可能你刚走到等候区，地铁就呼啸而来了，真是奇快无比呀！
1
开篇点题，同时表达喜悦之情。
1
2
从总体上介绍地铁2号线的路线、时速、换乘方法。
2
liyongqiang
李永强
地铁车厢内光线充足，温度适宜，十分舒适。这是因为地铁2号线车辆照明系统全部采用国内先进的LED光源，亮度一致且可以调节，节能又环保。空调采用变频、热泵技术，性能先进，效果优良，能快速对车厢温度进行调节。还在车厢内设有爱心专座，乘客乘坐会更舒心。
每到一站，车厢里的语音播报系统都会分别用普通话和英语两种语言进行广播，这样大家都能听得懂啦！除了语音播报，在每一节的车厢门上方，还有一幅城市地铁交通线路图。它以一个闪烁的箭头为指示灯，实时显示着此列地铁的当前行进方向和即将停靠的站名。当到达换乘站点时，所涉及的线路上的指示灯会全部闪烁起来，提示乘客及时换乘，这让第一次坐地铁的人也能够心中有数，
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介绍车厢内的照明、调温系统以及爱心专座。
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liyongqiang
李永强
换乘时不慌不忙，井然有序。此外，地图采用LCD整体显示屏显示，相对于1号线的LED点式显示屏显示，内容更加直观和完善。这些如果用一句话来形容，那就是“简直太人性化了”！
地铁2号线沿途的景点很多，有万达主题乐园、国际体育中心、江月季园、中国傩园、红谷滩湿地公园等，来南昌旅游的人们真是有福了！
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介绍车厢内的语音播报系统、路线提示系统。
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最后点出2号线途中的知名景点，引起读者兴趣。
5
点
评
这篇习作通过对家乡地铁2号线的介绍，抒发了作者热爱生活、热爱家乡的情怀。作者采用逻辑顺序，从速度、温度、语音播报等方面介绍了地铁2号线，层次清晰，主题鲜明。文中综合运用了列数字、作比较、举例子等说明方法，增加了文章的说服力及感染力。运用了大量的真实资料，增强了文章的可信度。
中
考
真
题
（浙江宁波）按要求写作。
学校文学社要出一期“话说家乡”专刊，设置了“家乡风味”“家乡风光”“家乡风俗”“家乡风尚”四个栏目（见下表）。请你写一篇文章投稿。
栏目 内容举例
家乡风味 宁波汤圆、红青咸蟹……
家乡风光 四明山、东钱湖……
家乡风俗 闹元宵、过端午……
家乡风尚 全民健身、垃圾分类……
要求：
（1）任选一个角度，可记叙，可议论，可说明……（2）自拟题目，自选文体（诗歌除外），文章不少于500字；（3）不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。
这是一道话题作文，要求考生围绕“话说家乡”这一总话题，分别从家乡风味、家乡风光、家乡风俗、家乡风尚4个栏目中任选一个角度，写一篇文章。本题审题难度不大，最大的审题误区应是将四个栏目的内容交叉组合写作。4个栏目均有“内容举例”引导，审题时不可受其限制，可以发散思维，从不同角度、不同方向进行思考，选取自己最感兴
【真题解说】
趣的一个主题完成写作。如选取“家乡风味”这一角度，可以以《舌尖上的宁波——×××》为题写一篇说明文，宁波的传统名菜——宁波三臭，指臭冬瓜、臭苋菜管、臭菜心（臭芋艿蓊），这三道菜最大的特点是闻起来是臭的，吃起来是香的。我们可以选取其中一道菜，介绍它的食材、调料、做法、注意事项、色、香、味、相关的古诗词、逸闻趣事等，以突出文章的主题。