1.4.2 有理数的除法课件（16张ppt）（新人教版）

课件16张PPT。第一章 有理数
第十五课时 1.4.2有理数的除法(1)
一、新课引入 1、求下列各数的倒数.
（1）－4的倒数是_______；
（2） 的倒数是_______；
（3） 的倒数是_______.2、引入负数后，如何进行有理数的除法呢？12二、学习目标 理解除法的意义，掌握有理数的除法法则；能熟练进行有理数的除法运算；3会化简分数．三、研读课文 认真阅读课本第34至35页的内容，完成下面
练习并体验知识点的形成过程.三、研读课文 知识点一有理数除法法则
1、怎样计算8÷（－4）？根据除法意义填空：
∵ ×（－4）＝8
∴ 8÷（－4）＝ . ①
另一方面8×（ ）＝－2 ②
由①、②可得到：
8÷（－4）=8×（ ） ③－2－２结论 一个数除以-4可以转化为乘以 来进行，即一个数除以-4，等于乘以-4的倒数.三、研读课文 2、有理数的除法法则：除以一个不等于0的数，等于乘这个数的 .
　用式子表示为：　　　＝　　　（ｂ≠　　）
倒数０由此得，
（1）两数相除，同号 　，异号 　 ，并
把　　　　相除
（2）0除以任何一个不为0的数，都得 .得正得负　绝对值０三、研读课文 知识点二有理数除法运算
例5 计算：
（1）（-36）÷9解：原式= -（ ÷ ）——先确定商的符号
　　　　= . ——再把绝对值相除369-4（2）解：原式= = 。 三、研读课文 知识点二练一练 计算：
（1）（-18）÷6
（2）（-63）÷(-7)
（3） 1÷（-9）
（4） 0÷（-8）
（5）（-6.5）÷0.13
（6）解：原式＝－（18÷6）＝－３解：原式＝63÷7＝９解：原式＝－（1÷9）＝解：原式＝０解：原式＝－（6.5÷0.13)＝－50解：原式＝三、研读课文 知识点二例6 化简下列分数：（1） ；（2） .解：（1） = ÷ = .
（2） = = = . 3（-12）-445÷12（-45）÷（-12）温馨提示：分数可以理解为分子________分母.除以三、研读课文 知识点三练一练 化简：
（1） = ÷ = .
（2） = = = .
（3） = _____.-8(-72)9(-30)÷(-45)030÷45三、研读课文例7 计算：（1）解：原式= =
=________________=_________=____(2)解：原式= =______.1温馨提示：乘除混合运算要先将除法
化为_____，然后确定积的_________，
最后求出________.乘法符号结果三、研读课文 练一练 计算：
（1）（-36）÷9
（2）（—12）÷（—4）÷（-1）
（3） 解：原式=-（36÷9）=-4解：原式=-（12÷4÷1）=-3解：原式=四、归纳小结 1、有理数的除法法则：除以一个 的数，等于乘这个数的 .
　这个法则可以用式子表示为： 。 　　　不等于0倒数2、从有理数的除法法则，容易得出：
（1）两数相除，同号 　，异号 　 ，并
把　　　　相除
（2）0除以任何一个不为0的数，都得 .得正得负　绝对值０3、学习反思

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五、强化训练 1、下列计算正确的是( )．
C －72、计算
⑴-91÷13= ⑵-56÷（-14）=
⑶16÷（-3）= ⑷（-48）÷（-16）=
⑸ ÷（-1）= ⑹-0.25÷ =４３五、强化训练 3、化简下列分数：
⑴　　=
⑵　　=
⑶　　=
⑷　　=Thank you!谢谢同学们的努力！