(共39张PPT)
第1课
我爱中华
目 录
本课目标
新知导入
新知讲解
课堂展示
课堂拓展
课堂总结
本课目标
(二)艺术表现
学生能够准确演唱歌曲，掌握歌曲中的节奏、旋律等音乐要素。
（四）文化理解
通过学习，学生能够感受到强烈的民族自信心和自豪感，增强对祖国的热爱之情。
(一)审美感知
通过聆听、模仿、探究、体验等方法，学生能够正确把握歌曲的情感和风格。
(三)创意实践
能用肢体语言和乐器简单等多种形式表现音乐
01
新知导入
同学们，中国有哪些美丽的地方？
中国有哪些历史文化？
爱国歌曲
02
新知讲解
聆听歌曲
感受歌曲的情绪是怎样的？
表达了什么情感？
歌曲《我爱中华》弘扬了爱国主义情怀，表达了中华儿女对祖国的深厚感情和强烈的民族自豪感。歌词简单易懂，充满了对祖国的热爱之情，歌曲旋律流畅，变化丰富，有张有弛，营造了热情奔放的情绪，能够激发学生的爱国热情。
下面带着节奏朗诵歌词
通过聆听我们知道歌曲由几部分组成？
这是一首2/4 4/4拍，A大调式，中速、豪迈地。
二段体结构，第一个乐段由两个乐句组成，下面演唱跟琴演唱第一个乐段第一个乐句
注意附点节奏的演唱，请再次演唱
下面演唱第二个乐句
注意附点节奏的演唱，请再次演唱
下面演唱第三个乐句
注意附点节奏的演唱，请再次演唱
下面演唱第四个乐句
注意附点节奏的演唱，请再次演唱
整体演唱第一乐段
聆听第二乐段
1.听听第二乐段的音乐和第一乐段有什么区别？
2.情绪有什么变化？
第二段是合唱部分
情绪变得更加豪迈。
第二乐段由四个乐句组成，下面跟琴演唱一声部第一个乐句
下面演唱一声部第二个乐句，
下面跟琴演唱二声部第一个乐句
下面跟琴演唱二声部第二个乐句，
师生合作
03
课堂展示
下面请同学上台边唱边用声势动作和律动的方法表现歌曲。
04
课堂拓展
我们学过的这首歌曲分为两个部分：第一部分具有两段以上歌词，各段词从不同侧面表现歌曲的内容，称为“主歌”。第二部分只有一段歌词，每段“主歌”唱完后都要唱它，称为“副歌”。“副歌”的内容常是歌曲主题思想的集中体现。这种歌曲结构较多用于群众歌曲。
下面通过视频感受一下
通过学唱歌曲，你有什么感受和想法？
05
课堂达标
1.歌曲《我爱中华》的速度是 。
2.X. X是 节奏。
答案：1.中速
2.附点
06
课堂总结
《我爱中华》
1=A 2/4 4/4拍 中速 豪迈地
附点节奏：X. X
谢谢观看
感谢您观看与支持
攻坚克难赢未来——实现中华民族伟大复兴的中国梦!
