第10课当代中国的法治与精神文明建设 课件(共25张PPT)

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名称 第10课当代中国的法治与精神文明建设 课件(共25张PPT)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2025-02-15 23:13:16

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(共25张PPT)
第10课 当代中国的法治与精神文明建设
高中历史选择性必修一第三单元 法律与教化
【课程标准】了解当代中国的法制建设和精神文明建设成就。
概念解析:
一、法制:是法律制度或“法律和制度”的简称。
二、法治:相对于“人治”,是法律统治的简称,是一种治国原则、理念和方法,用法律科学管理。
法制与法治两者关系:
①法制是法治的基础和前提条件,要实行法治必须具有完备的法制;②法治是法制的立足点和归宿,法制的发展前途必然是最终实现法治。
三、精神文明建设:通过思想道德建设和教育科学文化建设,全面提高人民群众的思想道德素质和科学文化素质。主要表现为思想道德建设、教育科学文化建设,为物质文明的发展提供思想保证、精神动力和智力支持。
目标一、新中国的法治建设进程
(一)开始:1949年——《共同纲领》
中国人民政治协商会议第一届全体会议通过《中国人民政治协商会议共同纲领》等文件,开始了中华人民共和国法治建设的历程。
(二)初创:20世纪50年代
确立社会主义中国的政治、立法、司法制度
初步奠定中国法治建设的基础
总结1:请同学们依据教材归纳新中国法治建设的进程?
(三)破坏:文革时期
“文化大革命”期间,宪法成为一纸空文,社会主义法制遭到严重破坏。
“为了保障人民民主,必须加强法制。必须使民主制度化、法律化,使这种制度和法律不因领导人的改变而改变,不因领导人的看法和注意力的改变而改变。”
——邓小平在1978年中央工作会议闭幕会上说
启示:要加强社会主义民主和法制建设,坚持依法治国
(四)新发展:改革开放后
1、1978年十一届三中全会提出法制建设十六字方针
“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”十六字方针
2、1982年“八二宪法”的颁布——中国法治建设进入新的发展时期
八二宪法的里程碑意义如何体现?
这次修宪把“公民的基本权利和义务”一章置于“国家机构”一章之前,意在表明国家权力来源于人民的委托和授予。
——人民网
①凸显了宪法尊重和保障人权的核心价值,是中国走向现代宪政的重要标志;
②诞生于改革开放初期,适应社会主义现代化新阶段的发展需要
(五)加强:20世纪90年代-2010年
1、背景:社会主义市场经济体制的逐步确立,法治建设适应经济发展需要
2、历程:
1997年十五大 1999年《宪法修正案》 2004年《宪法修正案》 2010年
提出“依法治国,建设社会主义法治国家”
将“实行依法治国,建设社会主义法治国家”写入宪法
将“国家尊重和保障人权”写入宪法
形成了中国特色社会主义法律体系
拓展认识
法制和法治的区别
法制
法治
法制侧重强调法律、法规、规章等制度,是相对于经济制度、政治制度而言的;
法治则是一种治国的理论、原则和方法。
法制主要指静态的法的规则和体系;
法治包括动态的立法、司法、行政执法及守法等活动,还包含着一种价值追求,以实现社会公平正义为目标,要求限制公权力、保障私权利等。
(六)全面依法治国时期:2012年中共十八大以来
2012年中共十八大以来
全面依法治国进入新阶段
2018年十三届全国人大一次会议
习近平新时代中国特色社会主义思想被载入国家根本法
2020年十三届全国人大三次会议
通过《中华人民共和国民法典》
《中华人民共和国民法典》——新中国第一部以法典命名的法律,在法律体系中居于基础性地位,被称为“社会生活的百科全书”。
“依法治国”、“尊保人权”入宪,
形成中国特色社会主义法律体系
新十六字方针、
立法全方位、《宪法修正案》、《民法典》
阶段 成就(措施) 意义
1949: 社会主义法治建设开始 《共同纲领》等 开始法治建设历程
法制初创时期
初步奠定中国法治建设基础
法治建设进入新发展时期
法治建设进一步加强
全面依法治国进入新阶段
20C50S:
社会主义法制初创时期
“文革”时期:
社会主义法制严重破坏
20C80S:
法治建设新发展时期
20C90S——2010:
法治建设完善时期
十八大后:
全面依法治国
法制初创
法制发展
法律体系形成
法制进一步完善
法治提出、入宪
法治体系(全面)建设
法制开始
《婚姻法》、《土地改革法》、
《54宪法》等
十六字方针、《82宪法》、
《经济合同法》等
1.1956年,刘少奇在中共八大政治报告中指出:“我们目前在国家工作中的迫切任务之一,是着手系统地制定比较完备的法律,健全我们国家的法制。”这反映了当时(  )
A.法制建设开始迈向制度化
B.法制工作围绕组建新政权展开
C.法制建设与国内主要矛盾的变化密切相关
D.政治体制改革推动了依法治国的全面实行
C
链接题:
2.下表中三部法律文献的制定(  )
文献
1949年 中国人民政治协商会议通过《中国人民政治协商会议共同纲领》
1954年 第一届全国人民代表大会通过《中华人民共和国宪法》
1982年 全国人大通过了修订的《中华人民共和国宪法》
A.表明我国法律体系完备 B.确立“依法治国”理念
C.宣告人大立法工作完成 D.推动了民主法制建设
D
3.习近平总书记在中共中央政治局第三十七次集体学习时强调:法律是准绳,任何时候都必须遵循;道德是基石,任何时候都不可忽视。这表明在新的历史条件下,国家治理应该(  )
A.加强社会主义精神文明建设
B.将依法治国与以德治国相结合
C.加强社会主义法治建设
D.坚持全面从严治党、从严治国
B
阶段 内容 意义
1949 《共同纲领》、《政府组织法》、《协商会议组织法》 开始法治建设历程
20C50s 《婚姻法》、《土地改革法》、《宪法》、《组织法》 初步奠定中国法治建设基础
20C80s 修改《宪法》、《刑法》、《诉讼法》、《经济合同法》 法治建设进入新时期
20C90s—2010 “依法治国”、“尊保人权”入宪 形成中国特色社会主义法律体系
十八大以来 反恐怖主义法、国家安全、网络安全、《宪法修正案》、《民法典》 全面依法治国进入新阶段
总结2:新中国的法治建设内容、意义及特点?
特点:
①宪法主体; ②与时俱进; ③继承发展; ④以人为本; ⑤注重实践;
⑥改革开放后制定进程不断加快。
目标二、社会主义精神文明建设
(一)社会主义革命与建设时期(1949-1976年)
社会主义革命和建设时期,百废待兴、物质匮乏,群众建设社会主义的热情高涨。
1950、1956年,中共中央和国务院(政务院)先后两次开展全国劳动模范表彰活动。探究新中国成立初期劳模辈出的社会环境,主要有三方面因素:一是国内外的紧迫形势激发了全国人民建设国家的热情;二是早日实现社会主义工业化逐渐成为全社会的共同目标;三是社会结构的重整唤起了人民群众的主人翁意识。作为一种社会动员和政治动员的有效手段,劳模表彰也在客观上强化了民众对国家的忠诚和对党的热爱。——《新中国成立初期的劳模表彰及其社会效应》
用身体制服井喷的
“铁人”王进喜
改革开放以来,以经济建设为中心,建设社会主义物质文明的同时,须加强社会主义精神文明建设。
2、内容:
(二)改革开放以来(1978年以后)
1、背景:
①20世纪80年代:“五讲四美三热爱”
②20世纪90年代:创建文明城市、文明村镇、文明行业为主要内容地三大系列创建活动。
③1994年,爱国主义教育作为加强精神文明建设的基础工作加以推进。
④2001年,颁布了《公民道德建设实施纲要》,从以德治国的高度进一步规划思想道德建设。
⑤2006年,提出建设社会主义核心价值体系的战略任务。
⑥2012年,形成社会主义核心价值观。
(二)改革开放以来
80年代
时间 表现 代表人物 意义
20世纪50-60年代 英雄模范集体和个人 时代精神 (分类梳理) 激发热情、
干劲
20世纪80年代
20世纪90年代
2001年
2006-2012年
五讲四美三热爱
三大系列创建活动
《爱国主义教育实施纲领》
《关于进一步加强学校德育工作的若干意见》
《公民道德建设实施纲要》
十六届六中全会:提出任务(建设社会主义核心价值体系)
十七大:阐述地位(社会主义意识形态的本质体现)
十八大:形成理论(社会主义核心价值观)
①当代中国精神的集中体现;②凝结共同的价值追求。
扬善洲
黄大年
思考1:爱国主义教育和公民道德建设对社会主义精神文明建设的作用?
①爱国主义是中华民族精神的核心;
②思想道德建设是精神文明建设的灵魂,决定着精神文明建设的性质与方向。
③爱国主义教育:是加强社会主义精神文明建设的核心内容和有效途径;
④思想道德建设:是加强社会主义精神文明建设的重要内容和中心环节,对社会政治经济发展有巨大能动作用。
思考2:综合上述材料,运用唯物史观,阐述社会主义精神文明建设的重要性。
材料:建立和完善社会主义市场经济体制,必须紧密结合改革和发展的实践,健全社会主义法制,加强精神文明建设,引导人们正确处理竞争和协作、自主和监督、效率和公平、先富和共富、经济效益和社会效益等关系,反对见利忘义、唯利是图,经济效益和社会效益等关系,反对见利忘义、唯利是图,利益的社会主义义利观,形成健康有序的经济和社会生活规范。——《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》
①社会主义精神文明建设是社会主义社会的重要特征,是现代化建设的重要目标和重要保证。
②精神文明建设对物质文明建设起着积极的推动作用,为其提供精神动力和智力支持。
③加强精神文明建设,有助于社会主义市场经济的健康发展。
④社会主义精神文明建设是实现中华民族全面振兴的强大思想武器。
法制进程
精神文明
1949
1954
1966
1976
1980
1990
1997
2001
2000
2004
2010
2006
2012
奠定法治建设之基
遭到“文革”破坏
“五讲四美三热爱”
1982年宪法
爱国主义教育
提出建立法治国家
《公民道德实施纲要》
“国家尊重和保障人权”入宪
提出建立社会主义核心价值体系
形成社会主义特色法律体系
形成社会主义核心价值观
十八大以后全面依法治国
【小结】:
当代中国的法治与精神文明建设
社会主义精神文明建设
新中国的法治建设进程
社会主义革命和建设时期
改革开放后
社会主义核心价值观(2012以后)
初创:20世纪50年代
重创:“文化大革命”时期
新发展:改革开放初期(20世纪80年代)
进一步加强:20世纪90年代至2010
全面推进:党的十八大以来(2012年)
1.(2020·海南卷)中国共产党领导中国人民在社会主义革命和建设的伟大实践中,凝聚成了井冈山精神、长征精神、延安精神、大庆精神等各具特色的时代精神。其中,大庆精神产生于20世纪(  )
A.一二十年代 B.三四十年代
C.五六十年代 D.七八十年代
2.《中华人民共和国宪法修正案》把第二十四条第二款中“国家提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德”修改为“国家倡导社会主义核心价值观,提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德”,这一变化体现了(  )
A.社会主义核心价值观有利于社会主义市场经济的良性发展
B.倡导社会主义核心价值观是发展中国特色社会主义文化的中心环节
C.只有依靠宪法才能培育、践行社会主义核心价值观
D. 社会主义核心价值观要与国民教育、精神文明创建相融合
C
D
当堂检测:
3.时代精神凝结了物质文明和精神文明建设,中华人民共和国成立后,从“大庆精神”到“两弹一星”精神到“特区精神”再到“载人航天”精神,其说明了(  )
A.我国工业化建设的探索成就
B.改革开放的伟大成功实践
C. 科技进步推动生产关系实现变革
D. 中国特色社会主义的探索与成就
4.中共十九届四中全会要求坚定文化自信,牢牢把握社会主义先进文化前进方向,激发全民族文化创造活力。习近平总书记在纪念甲骨文发现120周年贺信中强调,我们要坚定文化自信,为中华文化传承作出新贡献。由此可知文化自信应该(  )
A.实施全民文化创新运动 B.以甲骨文研究为根本
C.重新确立“双百”方针 D.坚持民族性与时代性
D
D
B
5、《中华人民共和国民法典》将保护民事主体的合法权益作为首要的立法宗旨规定在第一条之中;单独设立人格权编,用以保护自然人的生命权、名誉权和隐私权等基本民事权利;增设居住权,用以满足特殊情况下人们对生活居住的需要;等等。这主要体现了《中华人民共和国民法典》( )
A.在法律体系中的基础性地位 B.“以人民为中心”的立法定位
C.在内容上具有高度的完整性 D.回应了市场经济发展的需要
6、2020年,“新冠”疫情突然来袭。面对危难,白衣“逆行者”、疫区“守护员”、最美“建设者”纷纷出现,无数个默默无闻的“小人物”,筑起了生命健康的防护墙;爱心口罩、爱心蔬菜、爱心药物等,无数个暖人心房的“小举动”,描绘了同舟共济的画面。据此可知( )
A.社会主义核心价值观得到践行
B.我国注重以德治国
C.艰苦奋斗精神是时代精神主流
D.爱国主义思想萌发
A
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