教科版科学五年级下册4.4《热在金属中的传递》课件(共16张PPT)

(共16张PPT)
金属勺
玻璃杯
过一会儿用手拿金属勺……可能会发生什么？
热水
热是怎样传递到勺柄的
勺子上端没有碰到热水，是怎么变烫的
1.通过什么传递到勺柄？
2.热量的传递方向
（可以画示意图）
3.交流：有什么办法证明
A
B
C
D
猜 想：
4.热在金属中的传递
教科版五年级下册 第四单元 《热》
1酒精灯
实验器材
4感温油墨
2金属条
3金属片
5火柴
6 蜡

1. 加热金属条，观察热传递
2. 加热金属片，观察热传递
小组讨论：在哪里加热？怎样更容易观察到热传递的过程？可能会怎样传递？（画在记录单预测栏）

1. 如何设计实验方案？
2. 需要注意的问题？
我们的猜测


方式1
方式2
加热点：圆圈
方向：箭头
推测热传递方向
我们的猜测
这两种加热金属片的方式有什么不同？
你能推测热在金属片中是怎样传递的？
★注意：
1.不要触摸加热的金属条（片）；
2.酒精灯的使用方法。
3.看到热量传递特点后停止加热，不要长时间重复加热。
温馨提示
观察加热过程
金属传热实验
（8分钟）
我们发现的实验现象
（用 表示加热点，用
箭头表示热传递方向）
1.热在金属条中是怎样传递的？
在金属片中又是怎样传递的？
2.在金属条和金属片中，热的传递方式有什么相同点？
1、每组派2名同学上台，展示你们的探究成果。
2、重点介绍你们的发现和问题，其他同学认真倾听，有疑问及时提出。
交流展示
热的传递方向
热可以从一个物体传递给另一个物体，
也可以从物体的一部分传递到另一部分。
如果有一根20m长的金属条，在A端持续加热，热能从A端慢慢传递到B端吗？
20m
A
B
三种热传递的方式
热传导
热对流
热辐射
你还能说出生活不同热传递的例子吗？
你还有什么疑问？
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