第二节 消化和吸收（二）
基础达标 逐点击破
一、选择题
1．.人体主要的消化和吸收器官是（ ）
A．胃 B．肝 C．食管 D．小肠
2．.人体内营养物质的吸收指的是（ ）
A．食物消化分解的过程
B．淀粉转化成的葡萄糖被分解利用的过程
C．食物中的营养成分进入血液的过程
D．氨基酸重组成蛋白质的过程
3．.下列营养物质中，不需要消化就能被直接吸收的是（ ）
A．蛋白质、无机盐、维生素 B．水、无机盐、葡萄糖
C．水、无机盐、淀粉 D．无机盐、维生素、脂肪
4．.小肠与其吸收功能相适应的结构特点有（ ）
①小肠内有肠腺，能分泌肠液，肠液中含有多种消化酶 ②小肠能通过蠕动来促进消化 ③小肠绒毛内有毛细血管 ④小肠的内表面具有皱襞和小肠绒毛
A．①③ B．②③ C．①② D．③④
5．.如图表示人体消化道内吸收营养物质的一种结构，该结构的名称及其能够吸收的部分物质分别是（ ）
A．皱襞；甘油、氨基酸 B．小肠绒毛；脂肪微粒、水
C．十二指肠；葡萄糖、无机盐 D．小肠绒毛；维生素、脂肪酸
6．.儿童、青少年正是长身体的时候，应多吃一些奶、蛋、肉等蛋白质含量丰富的食物。如图表示蛋白质在人体内的消化过程，其中①和②分别是（ ）
蛋白质初步分解产物
A．胰液和肠液；脂肪酸 B．胰液、肠液和胆汁；脂肪酸
C．胰液和肠液；氨基酸 D．胰液、肠液和胆汁；氨基酸
7．.下图为人体消化、吸收的过程示意图，①～⑤分别表示不同的消化液，纵向箭头表示消化液对相应营养物质的消化作用，、、分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物。下列有关叙述正确的是（ ）
A．④和⑤发挥作用的主要场所都是小肠
B．①为唾液，能将淀粉分解为葡萄糖
C．③内含有脂肪酶，可以分解脂肪
D．是大肠，是吸收、、的主要场所
二、非选择题
8．.2024年第35届“5.20”中国学生营养日活动主题为：奶豆添营养，少油更健康。宣传活动中积极倡导全国各级各类学校创建“营养与健康学校”“营养健康食堂”，保障学生身心健康成长。图一表示人体消化系统示意图，图二曲线表示三大营养物质在消化道中被消化的程度，图三表示小肠壁纵切示意图。请据图分析回答相关问题：
（1） 妍妍小朋友不小心将一粒西瓜子咽了下去，这粒西瓜子依次经过口腔 咽 食管 胃 小肠 大肠 肛门，在妍妍的________内经历了一天的历险。图一所示消化系统是由这一结构和________组成的。
（2） 肝炎病人怕吃油腻食物是因为图一中④所示的器官功能受损，导致分泌的消化液____不足，影响图二中曲线______的消化。
（3） 中学生经常饮用牛奶有利于身体的生长和发育，主要是因为牛奶中含有构成人体细胞的基本物质，该物质最终被彻底分解成________，经图三中②和③的吸收进入血液。图二中曲线______可表示该物质的消化过程。
（4） 实验课上小华用放大镜观察猪的小肠（如图三所示），看到小肠的内表面有许多环形的［①］____，其表面有许多细小的突起是［④］__________，使小肠具有巨大的表面积。小肠绒毛壁薄，只由一层____细胞构成，内有丰富的［③］__________等，有利于吸收营养物质。
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某同学根据小肠壁横切面玻片标本显微图（如图），采用简易材料，如泡沫、纸板等设计并制作小肠结构的模型。说明小肠结构和功能是相统一的。下列建议不正确的是（ ）
A．建议把模型表面制作得平整些，这样更好看
B．建议把泡沫锯成凹凸不平的形状，充当皱襞的形状
C．建议在皱襞上插一些针状物，充当小肠绒毛
D．可以在纸板上画一些红色和蓝色的线条，说明小肠绒毛内有血管
胃腺是胃壁黏膜内陷形成的，可以分泌胃液。胃液呈酸性，为。成人每日分泌的胃液约为。第二节 消化和吸收（二）
易错辨析
1．×
[解析]辨析：小肠是吸收营养物质的主要器官。
2．×
[解析]辨析：水分、维生素和无机盐是小分子物质，不需要被消化，可以直接被吸收。
3．×
[解析]辨析：脂肪、淀粉和蛋白质都是大分子的不溶于水的物质，不能被消化道壁直接吸收，它们只有在消化道内被消化为葡萄糖、甘油、脂肪酸和氨基酸等小分子的物质后才能被吸收。
例 B
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一、选择题
1．D 2．C 3．B 4．D 5．D 6．C 7．A
二、非选择题
8．（1） 消化道； 消化腺
（2） 胆汁；
（3） 氨基酸；
（4） 皱襞； 小肠绒毛； 上皮； 毛细血管
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A
