【素养测评】人教统编版语文七年级下册 第三单元（基础卷）（含解析）

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【素养测评】人教统编版语文七年级下册 第三单元（基础卷）
一、单选题(共5题；共5分)
1．（1分）下列对相关名著的解说，正确的一项是（　　）
A．《海底两万里》中的“两万里”指的是“诺第留斯号”潜艇从印度洋出发，经过太平洋、红海、地中海、南极海域、大西洋，到达北冰洋的航海行程。
B．《海底两万里》中的尼德·兰是一个野性十足的鱼叉手。他精通野外生存，曾为大家做了一顿丰盛的饭。他虽然脾气暴躁，但却很享受在“诺第留斯号”上与世隔绝的生活。
C．《骆驼祥子》中的祥子，经过三起三落，变成了麻木、潦倒、自暴自弃的行尸走肉。他的悲剧结局主要是由自身的软弱和堕落造成的。
D．《骆驼祥子》中，尽管祥子请来了“收生婆”，还请来了“蛤蟆大仙”陈二奶奶，虎妞还是因为难产而死去了。为了安葬虎妞，祥子卖掉了赖以生存的车。
2．（1分）下列句子没有语病的一项是（　　）
A．为了提高语文素养，我县学校很多都在开展“读经典作品，建书香校园”的活动。
B．是否坚持一个中国的原则，是维护两岸关系和平发展的关键。
C．杨绛先生学贯中西，著述丰硕，成就非凡，享誉海内外。
D．随着智能手机的普及，使得我们周围出现了大量的“低头族”。
3．（1分）下列词语书写完全正确的一项是（　　）
A．门槛 自言自语 老实厚道 人踩牛踏
B．摔矫 低眉顺眼 微不足道 精力旺盛
C．楷汗 破土动工 一起一伏 大庭广众
D．泥桨 高低不齐 若有所失 宽敞阴凉
4．（1分）下列加点字注音无误的一项是（　　）
A．公亦以此自矜（jīn） 睨之久而不去（ní）
B．释担而立（dān） 尝射于家圃（pǔ）
C．见其发矢十中八九（zhōnɡ） 但微颔之（hàn）
D．康肃忿然曰（fèn） 以我酌油知之（zhuó）
5．（1分）下列表述有误的一项是（　　）
A．《卖油翁》的作者是宋代文学家欧阳修，字子瞻，号醉翁，晚号六一居士，唐宋八大家之一。
B．《卖油翁》选自《归田录》，文章记述了陈尧咨射箭和卖油翁的事。
C．公，是中国古代对男子的尊称，如陈康肃公。
D．“谥号”是中国古代帝王、大臣等死后，据其生平事迹评定的称号，如欧阳修，谥号文忠。
二、积累与运用(共1题；共10分)
6．请运用积累的知识，完成（1）--（4）题。
这可绝不是件容易的事。一年，两年，至少有三四年；一滴汗，两滴汗，不知道多少万滴汗，才挣出那辆车。从风里雨里的咬牙，从饭里茶里的自苦，才赚出那辆车，那辆车是他的一切争扎与困苦的总结果与报chóu，像身经百战的武士的一颗微章。在他赁人家的车的时候，他从早到晚，由东到西，由南到北，像被人家抽着转的陀luó；他没有自己。可是在这种旋转之中，他的眼并没有花，心并没有乱，他老想着远远的一辆车，可以使他自由，独立，像自己的手脚的那么一辆车。有了自己的车，他可以不再受拴车的人们的气，也无须敷衍别人，有自己的力气与洋车，睁开眼就可以有饭吃。
（4分）（1）根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。
报chóu　 　陀luó　 　拴车　 　 敷衍　 　
（2分）（2）上面文段中有错别字的词语是　 　，正确的写法是　 　。
（3分）（3）以上文段选自老舍的《　 　》，文中的“他”是　 　，这部作品反映了一个有良知的作家对　 　生存状况的关注和同情。
（1分）（4）从上面的选段中，可以看出“他”是怎样的一个人？后来“他”又成了怎样的人？
三、填空题(共1题；共2分)
7．走近名著。
（1分）（1）《　 　》是现代作家(人名)的代表作之一，以现实主义的笔法与悲天悯人的情怀，塑造了祥子、虎妞等一批令人难忘的艺术形象，在中国现代文学史上拥有重要地位。
（1分）（2）《海底两万里》是的“海洋三部曲”之一是一部出色的悬念小说
小说从海面上“怪兽”出没开始，到“诺第留斯号”被大西洋漩涡吞噬结束，悬念迭出环环相扣，读者始终想解开一个谜：船长(人名)究竟是什么人。
四、默写(共2题；共10分)
（7分）8．名句默写。
（1）文中表现陈康肃公傲慢无礼的句子是“　 　？　 　”和“　 　”。
（2）此文的中心表现在“　 　，　 　”和“　 　 ，　 　”这两句上。
（3分）9． 《孝经》中提到：夫孝，终于立身。下面是同学探究名著人物立身之道专题的部分成果，请你把表格填写完整。
名著人物 立身的方式、结局 你的探究发现
祥子 ①　 　 ③　 　
梁生宝 ②　 　
刘思扬 出身于大地主家庭，本可锦衣玉食，却散尽家财、投身 革命，为信仰牺牲，其伟大精神被人敬仰。
五、语言表达(共1题；共5分)
10．在年级名著阅读专题探究活动中，同学们准备围绕“环境与人物”专题进行探讨，分析环境对表现人物的作用。请结合你阅读过的名著，任选其中一部，结合相关内容作分析。（100 字左右）
六、综合性学习(共6题；共12分)
活动二：览“公园”
“上春山”并非古人专利，城市与春山拉开距离，公园便成了今人就近的选择。“公园20分钟”理论的爆火让“上春山”的故事得以延续。
【材料一】
打开社交平台软件，铺天盖地都是“公园20分钟效应是真的”的“种草帖”。据说这与最近发表在《国际环境健康研究杂志》上的一项研究密切相关。该研究显示，每天在户外待上一小段时间能够让人感到更加快乐，即便不做运动，只是每天到公园待上20分钟也能让人状态更好。这便是近来“破圈”的“公园20分钟理论”。
该理论在春天里走红，也是应景。毕竟，气温回升，春花渐放，公园一扫萧瑟，确实是踏青出游的好去处。而且，得益于近年来多地开展的“留白”“增绿”行动，城市绿色空间不断拓展，城区街巷或腾退还绿，或疏解建绿，或见缝插绿，街心公园、口袋公园、主题游乐公园等一应俱全。这大大提高了公园的数量和可及性，也让逛公园不再如印象中那般“隆重”，成为一件更“随心所欲”的事。
今天“出圈”的公园游，可以算作是去年爆火的 citywalk 潮的延续，细究之下，前者可能更多了一些疗愈意味。忙里偷闲，独自一人或约上三五好友，溜进公园享受片刻的惬意和闲暇，暂时屏蔽工作的烦恼和生活的琐碎，专注感受此刻风的吹拂、阳光的照耀和植物的味道。在公园20分钟，个体得以收获耳根的清净和心灵的宁静。对了，这一切还大多是免费无门槛的。谁人能不爱？希望“公园20分钟效应”引发的“公园热”，能让公园这一多元文化空间的价值被更多人认识和看见。
——来源“光明网”
【材料二】
素有温岭“小西湖”之称的九龙汇公园是市民休闲的首选之地。俯瞰九龙湖，湖水弯弯曲曲环绕座座小巧的绿岛，岛上或绿树成荫、白鹭成群，或碧草铺绿毯，或花圃五彩缤纷……羊肠小道和15座景观桥连接着各座迷你岛，大气又不乏精致。九龙汇公园中更有不少值得打卡的地方，例如紫兰园、听雨轩、九龙书局、十八号码头、运动街区等。
九龙汇公园打卡点
听雨轩 从江西婺源“飘移”至温岭的徽派古建筑，生于乾隆年间，从一进到三进，每一进地面升高20厘米，象征“步步高升？。在二、三进间的天上，还建有一处小凉亭，是主人用来喝茶和唱戏的地方。古色古香的环境，加之书法展览、戏曲表演，还有诗歌朗诵等活动有机融合，听雨轩已然成为喜闻乐见的休闲文化场所！
十八号码头 开在九龙汇公园的综合体街区，喷泉广场串联起三座主楼。这里有各色主题餐厅、休闲奶茶店，特色私房菜，创意小酒馆，满足你的味蕾。这里有城市驿站，窗明几净，装修简洁明快，设施功能齐全。十八号码头还会不定期推出共享吉他畅聊会、青年脱口秀、围炉煮茶、落日市集等系列活动，进一步丰富市民的日常生活，传递新城温度。
紫兰园 九龙汇公园里最出名的花海就藏在紫兰园中，大片的花海与波光粼粼的河水相映成趣。令人惊喜的是，紫兰园在不同季节、不同年月栽种着不同的花卉，有马鞭草、向日葵、紫藤萝、睡莲等。植物各有其内涵，如向日葵又称太阳花，因其花盘始终追随太阳而得名。它的花瓣金黄，枝茎挺拔，让人想起司马光的诗句：“更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾。”阳光下，向日葵昂首挺胸，像一位勇敢的战士，鼓励人们在遇到困难时如它般坚强乐观、永不放弃，坚定地向大地追寻光明。
【材料三】
@xiao 身在公园林中，天为被地为床，特别舒服。我还超级喜欢带上我的小狗。小狗视野低，会发现人类平时发现不了的东西，如雨后石头缝里的菌子，草丛里的那朵小花。
@momo 看河流的时候我突然觉得，它已经几百年几千年在这里了，看似非常平静，但是每时每刻因为风向，它都在变化，我的生活看上去一潭死水，但其实也是在流动的。
@苏 走在公园，就像一场无目的旅行，在离家不远的寻常发现生活的欢愉。从公园回到住所，我都觉得犹如远游归来。人就是活一个心态，要学会享受自己和地球的约会。
@张若虚 江畔何人初见月？江月何年初照人？人生代代无穷已，江月年年望相似。
@杨万里 莫言下岭便无难，赚得行人错喜欢。政入万山围子里，一山放出一山拦。
（2分）11．小文考试失利情绪不佳，请以小文朋友的身份，结合三则材料，劝说他跟大家一起去九龙汇公园散心。(不少于80字)
（3分）12．请你根据小伙伴们的特点，参考材料二，为他们选择最适合的九龙汇公园打卡地。
小涵资深小吃货 小优文艺小书虫 小宇国潮小戏迷
　 　 　 　 　 　
（1分）13．【打卡落日市集】十八号码头在夜幕降临时会开展落日市集活动，请你仿照示例，至少用一种修辞手法为十八号码头的休闲奶茶店设计一则广告词。
广告词示例：
(某胃药广告)胃，酸吗？胃，痛吗？胃，胀吗？请用斯达舒。
(某护肤品广告)要想皮肤好，早晚用大宝。
(某酒业广告)色清如水晶，香醇似幽兰。
广告词： 　 　 。
（2分）14．【打卡紫兰园】紫兰园植物众多，年年更替。请你仿照材料二对向日葵的介绍，选择下列其中一种植物，结合课文撰写推荐语。
A莲花《爱莲说》
B紫藤萝《紫藤萝瀑布》
C梨花《驿路梨花》
（2分）15．【打卡听雨轩】听雨轩正在进行文学沙龙活动，请你完成下列任务。
①任务一：
对联是我国传统文化瑰宝，听雨轩内也应有对联。请你根据听雨轩的资料，挑选出最合适的听雨轩对联，说明理由。
A竹影侵书卷 墨池涌文澜
B花笺茗碗香千载 云影波光活一楼
②任务二：
《少年》他要翻山追一只蝴蝶他的白球鞋脏了衬衫也有汗渍那时候的家在乡村，竖着炊烟，横着鸟鸣那时候他不知道将来会有一个年老的爱人他在田野上跑，带着风他在天空里跑，携着云那是一只青翠的蝴蝶，生于童年的水
讨论1：诗中少年一直追逐的“蝴蝶”是童年，也是理想。请选择下列一位人物，谈谈他心中的“蝴蝶”是什么。
A. 许云峰
B.尼摩船长
C.谢顿
讨论2：祥子是否符合诗歌中的少年形象，请结合整本书内容和诗歌《少年》进行判断并说明理由。
（2分）16．古人上春山与今人逛公园有着一脉相承的情意和理趣。请根据“春山”探究单和非连文本材料，谈谈两者共通之处。
七、诗歌鉴赏(共2题；共8分)
阅读下面这首诗，完成问题。
春夜闻笛①
唐·李益
寒山②吹笛唤春归，迁客③相看泪满衣。
洞庭一夜无穷雁，不待天明尽北飞。
【注释】①本诗写于诗人谪迁江淮时。②寒山：在今徐州市东南。③迁客：被降职到外地的官员。
（2分）17．诗歌描绘了　 　、　 　、南雁北飞三个画面。
（6分）18．在为这首诗配画时，有同学认为应该把“雁”作为主体，也有同学认为应该把“迁客”作为主体。请结合诗歌，说说你的看法和理由。
八、现代文阅读(共4题；共8分)
怎样“见自己”
为了更好地“见自己”，请阅读以下材料，完成各题。
【材料一】
2023年，一款名为 MBTI的测试在年轻人中火了起来。MBTI测试，即迈尔斯-布里格斯性格类型指标，是人格分类理论研发的性格评估工具。
“i人”和“e人”出自MBTI测试中代表“注意力方向”的两种倾向：内向内倾和外向外倾。流行语中，“i人”泛指在社交中失去能量、一般来说性格内敛的人，而“e人”泛指在社交中获得能量、一般来说性格外向的人。
内倾型与外倾型的特征比较
外倾型(E) 内倾型(I)
与他人相处时精力充沛 独处时精力充沛
行动先于思考 思考先于行动
喜欢边想边说出声 在心中思考问题
易于“读”和了解：随意地分享个人情况 更封闭，更愿意在经挑选的小群体中分享个人的情况
说的多于听的 听的比说的多
高度热情地社交 不把兴奋说出来
反应快，喜欢快节奏 仔细考虑后，才有所反应
重于广度而不是深度(心理能量的获得途径和与外界相互作用的程度) 喜欢深度而不是广度(心理能量的获得途径和与外_界相互作用的程度)
【材料二】
交汇点评：你是i人还是e人？别困在“社恐”“社牛”的标签里
自动或被动贴上“i人”和“e人”的标签，似乎已经成为一种社会现象。为什么人们如此趋之若骛？
观察中不难发现，与过去迷恋星座等不同，如今的年轻人不仅是通过这样的方式快速找到同好、获得共鸣，更重要的是他们想用更具有心理学属性的MBTI测试来解决自己的“社交困惑”，从而更好地认知自己、理解他人。
科技的飞跃拓展了社交边界，却也让不少年轻人“卡”在线下人际交往的困境中。但随着对于“i人”和“e人”认知越来越深入，不少人发现，自己对于“不会社交”的恐惧正在减轻。
勇于撕掉“社恐”“社牛”的标签，走出过度在社交话题上的“论短长”，一些年轻人豁然开朗——原来只要具备基本的社交礼仪，“j人”和“e人”都可以按照自己不同的方式与外界“交往”，不必苛求所谓的“热情奔放”。
一位年轻人“现身说法”，从自我嫌弃的“i人”成功变成“不内耗”的“e人”后，她反而能从旁观者的角度，看到“i人”善于思考、敏于洞察的独特魅力；“所以与其纠结，不如认清自己，悦纳自己，然后从中找到自己的内驱力，让自己变得更好。”此外，协同能力在现代职场的重要性凸显。中国青年报社会调查中心一份调研报告数据显示，90.1%的受访者认为职场软技能重要。所谓的“软技能”，通常包含口才与表达、团队合作等非认知性的能力。不少人发现，调整好自己的心态，认清“i人” 和“e人”的特点，也有助于团队成员之间减少摩擦，互补合作，增强战斗力。
当然，“i人”和“e人”充其量只是工具，并不能“定义”我们。要知道，性格和行为也并不是一成不变的，而每个人身上也都有多个性格面向。你是“i人”还是“e 人”？回过头来看这个问题，答案并没有那么重要。打破“壁垒”，你会发现，无论是“i人”还是“e”人，对于你最终成为什么样的人，充其量起到的作用是“影响但不决定”。我们要学会观察、学会倾听，更要学会思考，找到自己内心的节奏和韵律，与时代合拍。
——新华日报·交汇点记者 陈洁 有删改
【材料三】
巴纳姆效应：人们通常会认为那种一般性的、较为笼统的人格描述能够非常准确地将自己的特点揭示出来，而且当人们用一些含义广泛、模糊不清的形容词去对一个人进行描述的时候，对方很容易接受这些描述，认为人们说的就是自己。
(选自《心理学入门》)
【材料四】
①果壳网： MBTI是信度很差的心理测量的“尺子”。问题首先出在背后的理论上，基于观察而来的性格类型只是粗略倾向，并未经过精确的验证。其次， MBTI测验结果是一刀切的，测试过程体现出明显的二元性和时效性，比如E-I维度有21道题，根据当下的心情状况，若其中9道题选择了外向E， 12道题选择了内向I，那么就会被分类至内向人群。常规来讲，这个结果只能说明测试者“有点内向”，但MBTI就会简单粗暴地给测试者贴上“内向”的标签。
②央视网：每个个体都难以被归类，将 MBTI 人格作为自己的标签，那反而会成为“套中人”。更不要把测试结果为准则，当成自己缺点的挡箭牌，拒绝发展和改变。
③澎湃新闻：每个人的内心都有着一股强烈的能量去探索自己、了解自己，这并非坏事，人们通过 MBTI 开始了解更多可能和自己的性格有关的信息，或者开始叙述自己的人生故事。MBTI应该只是大家认识自我的一个起点，而绝不是终点。希望我们每个人都能从这里出发，去认识更多面、更丰富的自己。
（2分）19．根据上述材料，以下理解不正确的一项是(　　)
A．MBTI测试，即迈尔斯-布里格斯性格类型指标，是人格分类理论研发的性格评估工具。“i人”和“e人”出自 MBTI测试中代表“注意力方向”的两种倾向。
B．中国青年报社会调查中心一份调研报告显示，小部分的受访者认为职场软技能重要。所谓的“软技能”，通常包含口才与表达、团队合作等非认知性的能力。
C．巴纳姆效应认为：当人们用一些含义广泛、模糊不清的形容词去描述一个人的时候，对方很容易接受这些描述，认为人们说的就是自己。
D．果壳网认为 MBTI 信度很差。常规来讲，某个测试结果只能说明测试者“有点内向”，MBTI 可能会简单粗暴地给测试者贴上“内向”的标签。
（2分）20．学习小组成员一起进行 MBTI测试，请你根据语境完成对话。
小文：最近MBTI测试那么火，不如咱们小组成员一起测一下。
小宝：小语在我们小组活动中总是沉默寡言，言行上都不积极，肯定是个“i人”。
小语听了小宝的话，红着脸有些不好意思。你赶紧出来打圆场。
你：小宝，咱们进行 MBTI 测试不是为了给组员贴标签。 　 　 。
（2分）21．从以下人物任选一位，联系上述材料和人物经历，说说他/她是i人还是e人？
虎妞《骆驼祥子》 朱赫来《钢铁是怎样炼成的》 尼德·兰《海底两万里》
（2分）22．结合材料二和材料四，说说如何借助 MBTI 更好地认识自己？
九、写作题(共1题；共60分)
23．【写作情境与要求】
邓稼先那个始终站在研究第一线，昼夜计算筹划的身影，令人一震；老王那个重病缠身，临死前给杨绛送香油和鸡蛋的身影，令人一震；父亲那个用大半辈子，一块砖一片瓦修建新台阶的身影，令人一震 在你的生活中，相信也有令你一震的身影，请发挥你的想象，运用肖像描写刻画一个人物形象，展现其性格特征，字数不少于150字。
【材料与写法】
有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面色死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。 说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想象里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。
(这段文字中的肖像描写采用拟物、夸张的修辞手法，形象生动地写出了老王步履维艰、身体僵直的形态，强调了老王已经病入膏肓。 肖像描写是对人物的体貌特征〈包括人物的容貌、衣着、神情、体型、姿态>进行描写，以揭示人物的思想性格，表达作者的爱憎，加深读者对人物的印象。 肖像描写的要求是：根据需要，抓住特征，绘形传神，刻画性格，展示灵魂。)
答案解析
1．【答案】D
【解析】A.有误，潜艇从太平洋出发，经过印度洋、红海、地中海、大西洋、南极海域、大西洋，到达北冰洋。
B.有误，尼德·兰脾气暴躁，受不了被监禁，也受不了在潜艇上与世隔绝的生活，总是计划逃脱。
C.有误，祥子的悲剧结局主要是由当时黑暗的社会造成的。
D.正确。
故答案为：D
本题考查名著的阅读。阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做好笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能得心应手。
2．【答案】C
【解析】A、语序不当，将“学校”与“很多”位置互换，无误；
B、 两面对一面，可去掉“是否”，无误；
C、 有误；
D、 缺少主语，去掉“随着”或“使”，无误。
故答案为： C
本题考查学生的语言分析判断能力。平时的学习中，应熟练掌握常见语病类型，可以通过记忆病句实例来帮助自己理解记忆。
3．【答案】A
【解析】本题考查字形。
A正确。
B：有误，摔矫-摔跤；
C：有误，楷汗-揩汗；
D：有误，泥桨-泥浆 。
故答案为：A
本题考查字形。这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。
4．【答案】D
【解析】A.睨之久而不去（ní）——（nì）
B.释担而立（dān）——（dàn）
C.见其发矢十中八九（zhōnɡ）——（zhòng）
D.正确。
故答案为：D
本题考查重点词注音。 对于课文中出现的一些重点词要准确辨别读音，并能结合语境使用恰当。此题关键是平时的积累，积累生字词的读音书写。
5．【答案】A
【解析】A：错误。苏轼字子瞻。欧阳修字永叔。
故答案为：A
本题考查文学文化常识。注意积累，结合具体分析，对比选项，确定答案。注意这类试题一般不考过于冷僻的内容，涉及的大多是较为知名的作家作品、文学中的地理、历史故事、成语典故、科举礼仪、年龄称谓、名号、历法、节气、官职、音律等。考生要注重平时知识的积累，课文上的知识点一定要掌握，这是根本，平时做题遇到的常识，是额外发展要记住。
6．【答案】（1）酬；螺；shuān；yǎn
（2）争扎；挣扎
（3）骆驼祥子；祥子；底层劳动人民
（4）老实、健壮、坚韧、自尊、好强、吃苦耐劳
后期：麻木、潦倒、狡猾、自暴自弃（意思对即可）
【解析】(1)本题考查字音、字形。“报 chóu ”的“ chóu ”应写作“酬”。“陀luó”的“luó”应写作“螺”。“拴车”的“拴”应读作“shuān”。“敷衍”的”衍”应读作“yǎn”。
(2)本题考查字形。“争扎”应写作“挣扎”， 表示尽力支撑或摆脱。
(3)本题考查对名著常识和人物的把握。根据情节，可以判断出：选文出自老舍的《骆驼祥子》，文中的“他”是祥子，这部作品反映了一个有良知的作家对底层劳动人民生存状况的关注和同情。
(4)本题考查对名著人物的把握。从上面的选段中，可以看出“他”是一个勤劳坚韧、自尊好强、吃苦耐劳、有梦想的人。他通过不懈的努力和辛勤的汗水，渴望拥有一辆属于自己的车，这辆车对他来说不仅是物质上的追求，更是他实现自由、独立和尊严的象征。他每天不辞辛劳地工作，从早到晚，风雨无阻，展现了极强的毅力和对梦想的执着。然而，随着故事的发展，“他”后来成为了一个麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的人。这一转变可能是由于生活的重压、社会的冷漠以及个人意志的逐渐消磨所导致的。他曾经的梦想和追求在现实的打击下逐渐破碎，最终陷入了沉沦和绝望的境地。
故答案为：(1)酬；螺；shuān；yān；（2） 争扎 ； 挣扎；(3)骆驼祥子；祥子；底层劳动人民；(4) 老实、健壮、坚韧、自尊、好强、吃苦耐劳；后期：麻木、潦倒、狡猾、自暴自弃（意思对即可）
(1) 本题考查重要词语字音、字形的识记能力。要求学生在平时对教材中所涉及的重要的字、词准确的识记，加强积累。
(2)本题考查基础字词的字形。解答此类题型时，一方面要注意在平时打好字词基础，另一方面在答题时要认真审题，仔细辨析。
(3)本题考查名著的阅读。阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做好笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能得心应手。
(4) 本题考查名著人物形象的把握，注意结合语言描写和故事的叙述，把握人物性格特点。
7．【答案】（1）骆驼祥子 老舍
（2）凡尔纳（儒勒·凡尔纳）尼摩
【解析】（1）本题考查名著常识。《骆驼祥子》是老舍先生的代表作，在中国现代文学史上拥有重要地位。
（2）本题考查名著常识。《海底两万里》是法国科幻和探险小说家儒勒·凡尔纳的代表作，小说讲述了一位叫尼摩的船长驾驶着自己设计制造的潜水艇“诺第留斯号”在大海中自由航行。是一部出色的悬念小说。
故答案为：（1） 骆驼祥子；老舍；（2） 凡尔纳（儒勒·凡尔纳）尼摩
本题考查名著的阅读。阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做好笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能得心应手。
8．【答案】（1）汝亦知射乎；吾射不亦精乎；尔安敢轻吾射
（2）无他；但手熟尔；我亦无他；惟手熟尔
【解析】诗文默写要求：一、不能添字，少字；二、字的笔画要准确，不能写错别字。此题中容易写错的字有：
故答案为： 汝亦知射乎 ； 吾射不亦精乎 ； 尔安敢轻吾射 ； 无他 ； 但手熟尔 ； 我亦无他 ； 惟手熟尔 。
本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。
9．【答案】贫苦的祥子，在北平想通过自己的勤奋，闯出一番天地， 但是经过三起三落，特别是小福子的死亡，让样子变成了行尸走肉。；在国家农业优惠政策下，梁生宝克服困难，通过合作社等形式成功带领贫困乡民脱贫致富。；以人民利益为出发点的人，最终都获得了成功。
【解析】 本题考查名著人物探究。祥子出身贫苦农民家庭，他积极、上进、善良，想到北平靠拉车谋生，借此通过努力闯出一番天地。但是经过三起三落，特别是小福子的死亡，让祥子失去了最后的丁点希望，终于彻底堕落，变成了行尸走肉。梁生宝出身贫苦，他小时讨过饭，长大熬过长工，解放前在荒山野岭当过“地下农民”，跟继父一道饱尝了创家立业的辛酸，并从父辈那里继承了勤劳、朴实、坚韧不拔的劳动者的优秀品质。在国家农业优惠政策下，梁生宝克服困难，通过合作社等形式成功带领贫困乡民脱贫致富。通过祥子、梁生宝、刘思扬等人物形象可以看出：以人民利益为出发点的人，最终都获得了成功。
故答案为： （1）贫苦的祥子，在北平想通过自己的勤奋，创出一番天地，但是经过三起三落，特别是小福子的死亡，让祥子变成了行尸走肉。
（2）在国家农业优惠政策下，梁生宝克服困难，通过合作社等形式成功带领贫困乡民脱贫致富。
（3）以人民利益为出发点的人，最终都获得了成功。
本题考查名著人物探究。结合名著有关内容的阅读理解分析。阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象，做题时才能信手拈来，得心应手。
10．【答案】“街上的柳树，像病了似的，叶子挂着层灰土在枝上打着卷；枝条一动也懒得动的，无精打采的低垂着。”这段环境描写出自老舍的《骆驼祥子》，该环境描写暗示了祥子一类人在恶劣生存环境中的悲惨命运。
【解析】本题考查环境描写的作用及阅读积累。抓住关键词“环境与人物”，从阅读过的名著中列举一些描写环境的例子，并分析人物形象、性格特征即可。注意字数要求。
故答案为： “街上的柳树，像病了似的，叶子挂着层灰土在枝上打着卷；枝条一动也懒得动的，无精打采的低垂着。”这段环境描写出自老舍的《骆驼祥子》，该环境描写暗示了祥子一类人在恶劣生存环境中的悲惨命运。
本题考查名著阅读的体验和感受。从名著的基本内容出发，结合作者的创作背景联系现实生活，表达观点明确，言之成理即可。
【答案】11．小文，我知道你现在因为考试失利而感到非常沮丧，这种心情我完全能理解。但我想告诉你，阳光下，向日葵昂首挺胸，像一位勇敢的战士。让我们去公园走一走，看一看向日葵和草丛里的小花，呼吸新鲜空气，调整下状态，再回来努力学习好吗？
12．十八号码头；紫兰园；听雨轩
13．奶，新鲜吗？茶，品质好吗？请来一杯奶茶。
14．A 莲花又称荷花、菡萏，因其外形特征而得名。莲花花瓣较大而宽广，常呈椭圆形或倒卵形。根状茎横生，肥厚，节间膨大，内有多数纵行通气孔道。 让人想起周敦颐《爱莲说》名句：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植。”阳光下，莲花艳而不俗，出于淤泥而不染，鼓励人们坚定信念，保持清廉、纯洁的品性。
或者：B 紫藤萝又称紫藤花、招藤、招豆藤，因其外形特征而得名。紫藤萝花梗细，花冠紫色，基部有两枚柱状胖眠体。让人想起宗璞《紫藤萝瀑布》中的名句：“只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。”阳光下，紫藤萝在欢笑，在不停地生长。花开花谢连着人类命运的沉浮与漂泊，花荣花枯胶结着社会的兴衰与变迁。鼓励人们不要焦虑，要积极面对人生。
或者：C 梨花又称晴雪、瀛洲玉雨、梨霜，因其外形特征而得名。梨花花瓣为纯白色，花药紫红色，花瓣近圆形或宽椭圆形。 让人想起彭荆风《驿路梨花》中的名句：“白色梨花开满枝头，多么美丽的一片梨树林啊！”阳光下，梨花开的耀眼。 “梨花”不仅指大自然中的梨花，同时也象征着雷锋精神世代相传，寓意着哈尼族小姑娘。鼓励人们多做好事，学雷锋精神。
15．任务一：A；A对联描写的环境雅致，人们在这里进行文学活动，符合听雨轩休闲文化场所的特征。B是形容大词人薛涛的精神不灭，和听雨轩无关。
任务二：①A 许云峰在狱中与徐鹏飞进行了针锋相对的斗争，他赤手空拳以顽强的毅力挖通了监狱通向狱外的洞口，并把它留给了战友，自己带着必胜的信念从容就义。他心中的“蝴蝶”指的是革命胜利的理想。
B 尼摩船长 是一个在反抗殖民主义斗争的烈火中成长起来的民族志士。他搜集海底金银财宝，支援被压迫民族做正义的斗争。当祖国沦为殖民地后，他带领少数志同道合的人潜入海底，用反抗的行动和不满的言论，支持和唤醒被压迫民族反抗殖民统治的斗争。他心中的“蝴蝶”指的是反殖民斗争胜利。
C 谢顿预见帝国的危机，为避免银河系陷入混乱，他利用心理史学的原理制定了一系列应对措施。他心中的“蝴蝶”指的是帝国的发展。
②诗歌中少年一直很欢快，未来也很美好。而祥子经过三起三落和小福子的死后，最终堕落了，不符合诗歌中欢快的少年形象。
16．无论是古人上春山还是今人逛公园，都是人们通过自然之美来寻求精神上的满足和情感上的寄托。这种对自然的热爱和对美好生活的追求，跨越了时间和空间，成为人类共同的情感体。
【解析】（1）本题考查学生语言表达能力。根据题目要求，劝说小文跟大家一起去九龙汇公园散心，语言简洁明了，有逻辑，突出重点即可。语言表达题要注意说话分寸，语言得体，避免因语言不当产生冲突。
（2）本题考查推荐打卡地。通读材料二，理解材料大意。在材料中找到对应句，在理解大意的基础上，结合人物特点，推荐对应的打卡地即可。
（3）本题考查拟定广告词。广告词要围绕店铺类型展开，用上修辞手法，字不要多要精简，语言通顺即可。
（4）本题考查撰写推荐语。注意参考材料二向日葵介绍的格式，如字数、句式、修辞手法、主题等。语言合理即可。结合课文内容写推荐语即可。
（5）1）本题考查挑选对联。注意读懂题目要求，理解出题人意图。在材料中找到听雨轩的介绍。分析给到的AB对联内容，筛选出符合听雨轩特点的对联即可。
2）本题考查学生探究能力。读懂名著及题目要求，分析现状，解答此题的关键是在了解名著大意的基础上，结合人物具体具体事件，分析人物心中追求，理解人物心中的“蝴蝶”指代内容，言之有理即可。
3）本题考查学生探究能力。读懂名著及诗歌内容，分析现状，解答此题的关键是在了解祥子形象和具体事件的基础上，分析祥子和诗歌中少年的形象特点是否吻合即可。
（6）本题考查学生探究能力。读懂“春山”探究单和非连文本材料，分析“春山”的指代对象和意义，分析古人和今人在“春山”上的情感和理趣的共同之处，言之有理即可。
11．【材料一】第一段：该研究显示，每天在户外待上一小段时间能够让人感到更加快乐，即便不做运动，只是每天到公园待上20分钟也能让人状态更好。
【材料二】紫兰园： 它的花瓣金黄，枝茎挺拔，让人想起司马光的诗句：“更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾。”阳光下，向日葵昂首挺胸，像一位勇敢的战士，鼓励人们在遇到困难时如它般坚强乐观、永不放弃，坚定地向大地追寻光明。
【材料三】@xiao 身在公园林中，天为被地为床，特别舒服。
劝说小文跟大家一起去九龙汇公园散心，语言简洁明了，有逻辑，突出重点即可。如：小文，我知道你现在因为考试失利而感到非常沮丧，这种心情我完全能理解。但我想告诉你，阳光下，向日葵昂首挺胸，像一位勇敢的战士。让我们去公园走一走，呼吸新鲜空气，调整下状态，再回来努力学习好吗？
故答案为：小文，我知道你现在因为考试失利而感到非常沮丧，这种心情我完全能理解。但我想告诉你，阳光下，向日葵昂首挺胸，像一位勇敢的战士。让我们去公园走一走，看一看向日葵和草丛里的小花，呼吸新鲜空气，调整下状态，再回来努力学习好吗？
12．十八号码头：这里有各色主题餐厅、休闲奶茶店，特色私房菜，创意小酒馆，满足你的味蕾。适合吃货。
紫兰园：九龙汇公园里最出名的花海就藏在紫兰园中，大片的花海与波光粼粼的河水相映成趣。富有文艺美。
听雨轩：在二、三进间的天上，还建有一处小凉亭，是主人用来喝茶和唱戏的地方。古色古香的环境，加之书法展览、戏曲表演，还有诗歌朗诵等活动有机融合，听雨轩已然成为喜闻乐见的休闲文化场所！适合戏迷。
故答案为：十八号码头；紫兰园；听雨轩
13．广告词要围绕店铺类型展开，用上修辞手法，字不要多要精简，语言通顺即可。如：奶，新鲜吗？茶，品质好吗？请来一杯奶茶。
故答案为：奶，新鲜吗？茶，品质好吗？请来一杯奶茶。
14．材料二对向日葵的介绍格式是：介绍名字由来，引用古诗，描述植物的象征意义。参考格式，结合课文内容写推荐语即可。
莲花又称荷花、菡萏，因其外形特征而得名。莲花花瓣较大而宽广，常呈椭圆形或倒卵形。根状茎横生，肥厚，节间膨大，内有多数纵行通气孔道。 让人想起周敦颐《爱莲说》名句：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植。”阳光下，莲花艳而不俗，出于淤泥而不染，鼓励人们坚定信念，保持清廉、纯洁的品性。
紫藤萝又称紫藤花、招藤、招豆藤，因其外形特征而得名。紫藤萝花梗细，花冠紫色，基部有两枚柱状胖眠体。让人想起宗璞《紫藤萝瀑布》中的名句：“只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。”阳光下，紫藤萝在欢笑，在不停地生长。花开花谢连着人类命运的沉浮与漂泊，花荣花枯胶结着社会的兴衰与变迁。鼓励人们不要焦虑，要积极面对人生。
梨花又称晴雪、瀛洲玉雨、梨霜，因其外形特征而得名。梨花花瓣为纯白色，花药紫红色，花瓣近圆形或宽椭圆形。 让人想起彭荆风《驿路梨花》中的名句：“白色梨花开满枝头，多么美丽的一片梨树林啊！”阳光下，梨花开的耀眼。 “梨花”不仅指大自然中的梨花，同时也象征着雷锋精神世代相传，寓意着哈尼族小姑娘。鼓励人们多做好事，学雷锋精神。
故答案为：A 莲花又称荷花、菡萏，因其外形特征而得名。莲花花瓣较大而宽广，常呈椭圆形或倒卵形。根状茎横生，肥厚，节间膨大，内有多数纵行通气孔道。 让人想起周敦颐《爱莲说》名句：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植。”阳光下，莲花艳而不俗，出于淤泥而不染，鼓励人们坚定信念，保持清廉、纯洁的品性。
或者：B 紫藤萝又称紫藤花、招藤、招豆藤，因其外形特征而得名。紫藤萝花梗细，花冠紫色，基部有两枚柱状胖眠体。让人想起宗璞《紫藤萝瀑布》中的名句：“只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。”阳光下，紫藤萝在欢笑，在不停地生长。花开花谢连着人类命运的沉浮与漂泊，花荣花枯胶结着社会的兴衰与变迁。鼓励人们不要焦虑，要积极面对人生。
或者：C 梨花又称晴雪、瀛洲玉雨、梨霜，因其外形特征而得名。梨花花瓣为纯白色，花药紫红色，花瓣近圆形或宽椭圆形。 让人想起彭荆风《驿路梨花》中的名句：“白色梨花开满枝头，多么美丽的一片梨树林啊！”阳光下，梨花开的耀眼。 “梨花”不仅指大自然中的梨花，同时也象征着雷锋精神世代相传，寓意着哈尼族小姑娘。鼓励人们多做好事，学雷锋精神。
15．任务一：
A 竹影侵书卷，竹影投映在书上，使得光线变暗，营造出一种清新雅致的环境氛围。
墨池涌文澜，形容文学作品富有文采，有激昂、壮阔的意象。
对联描写的环境雅致，人们在这里进行文学活动，此地是休闲文化场所。
B 花笺茗碗香千载，描绘了薛涛创制的笺纸和用过的茶碗，象征着她留下的文化和精神香留千载。
云影波光活一楼，云影和波光指的是 锦江的波光和天上的云影，映照得这座楼像活的一样。自然景致与建筑的和谐共存，象征着薛涛的精神不灭。和听雨轩无关。
任务二：
①结合人物具体情节分析即可。
A 许云峰，是《红岩》中的人物，他是一位坚定的革命者。在狱中，他与徐鹏飞进行了针锋相对的斗争，他赤手空拳以顽强的毅力挖通了监狱通向狱外的洞口，并把它留给了战友，自己带着必胜的信念从容就义。他心中的“蝴蝶”指的是革命胜利的理想。
B 尼摩船长 ，是儒勒·凡尔纳的科幻小说《海底两万里》中的主角。他是一个在反抗殖民主义斗争的烈火中成长起来的民族志士。他搜集海底金银财宝，支援被压迫民族做正义的斗争。当祖国沦为殖民地后，他带领少数志同道合的人潜入海底，用反抗的行动和不满的言论，支持和唤醒被压迫民族反抗殖民统治的斗争。他心中的“蝴蝶”指的是反殖民斗争胜利。
C 谢顿，是《基地》中的主要角色之一，他预见帝国的危机，为避免银河系陷入混乱，他利用心理史学的原理制定了一系列应对措施。他心中的“蝴蝶”指的是帝国的发展。
②祥子来到北平当人力车夫，苦干三年，凑足一百块钱，买了辆新车。但是有一次连人带车被宪兵抓去当壮丁。 卖骆驼，拼命拉车，省吃俭用攒钱准备买新车。干包月时，在一次搜捕中，祥子辛苦攒的钱也被抢去。 虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车，祥子又有车了。为了置办虎妞的丧事，祥子又卖掉了车。祥子经过三起三落和小福子的死，最终堕落，不符合诗歌中一直欢快的少年形象。
故答案为：任务一：A；A对联描写的环境雅致，人们在这里进行文学活动，符合听雨轩休闲文化场所的特征。B是形容大词人薛涛的精神不灭，和听雨轩无关。
任务二：①A 许云峰在狱中与徐鹏飞进行了针锋相对的斗争，他赤手空拳以顽强的毅力挖通了监狱通向狱外的洞口，并把它留给了战友，自己带着必胜的信念从容就义。他心中的“蝴蝶”指的是革命胜利的理想。
B 尼摩船长 是一个在反抗殖民主义斗争的烈火中成长起来的民族志士。他搜集海底金银财宝，支援被压迫民族做正义的斗争。当祖国沦为殖民地后，他带领少数志同道合的人潜入海底，用反抗的行动和不满的言论，支持和唤醒被压迫民族反抗殖民统治的斗争。他心中的“蝴蝶”指的是反殖民斗争胜利。
C 谢顿预见帝国的危机，为避免银河系陷入混乱，他利用心理史学的原理制定了一系列应对措施。他心中的“蝴蝶”指的是帝国的发展。
②诗歌中少年一直很欢快，未来也很美好。而祥子经过三起三落和小福子的死后，最终堕落了，不符合诗歌中欢快的少年形象。
16．古人上春山 ：古人上春山，不仅仅是欣赏自然风光，更多的是一种精神上的追求和心灵上的寄托。他们通过游览春山，寻求心灵的宁静和精神的慰藉，这种行为体现了古人对自然的敬畏和对生活的热爱。例如，于良史《春山夜月》中的“春山”折射出人对生活与自然的热爱。材料三、四、五中的“春山”寄托人们的不同情感。
今人逛公园 ：今人在公园中可以放松身心，享受自然之美，这种行为体现了现代人对自然环境的重视和对健康生活的追求。 【材料一】 第二段：该研究显示，每天在户外待上一小段时间能够让人感到更加快乐，即便不做运动，只是每天到公园待上20分钟也能让人状态更好。这便是近来“破圈”的“公园20分钟理论”。
无论是古人上春山还是今人逛公园，都是人们通过自然之美来寻求精神上的满足和情感上的寄托。这种对自然的热爱和对美好生活的追求，跨越了时间和空间，成为人类共同的情感体。故答案为：无论是古人上春山还是今人逛公园，都是人们通过自然之美来寻求精神上的满足和情感上的寄托。这种对自然的热爱和对美好生活的追求，跨越了时间和空间，成为人类共同的情感体。
【答案】17．寒山（春夜）闻笛；迁客流泪
18．【示例一】我觉得应该把雁作为画的主体。笛声将春天唤来，一夜之间，大雁都北飞了，场面何其壮观。同时这也是迁客的想象与情感的寄托，表达了迁客对自己不能如雁那样“北归”的悲凉和幽怨，以景传情，深沉含蓄。【示例二】我觉得应该把迁客作为画的主体。因为本诗中闻笛的主人公是“迁客”，他由笛声想到南雁北飞，抒发自己有家不能归的漂泊与失意之苦，诗歌是围绕“迁客”的所见所闻所感展开的，以“迁客”为主体，主题鲜明。
【解析】（1）本题考查古诗内容理解。读懂古诗句，理解古诗内容。抓住古诗中的关键词，如情感词、评价句、意象等，理解诗人情感态度，根据题目要求答题即可。
（2）本题考查古诗内容理解。读懂古诗句，理解古诗内容。抓住古诗中的关键词，如情感词、评价句、意象等，理解诗人情感态度，理解古诗主体，根据题目要求答题即可。
【译文】
在寒山吹着笛子呼唤春回大地，被谪迁的人彼此对望不禁泪湿衣。
晚上洞庭湖畔停宿的无数大雁，还没等到天亮就都急切地往北飞。
17．寒山吹笛唤春归，迁客相看泪满衣。翻译为：在寒山吹着笛子呼唤春回大地，被谪迁的人彼此对望不禁泪湿衣。描绘了寒山（春夜）闻笛、迁客流泪的画面。
故答案为：寒山（春夜）闻笛、迁客流泪
18．结合古诗内容分析即可。
“雁”作为主体。一夜之间，大雁都北飞了。诗人十分理解大雁亟待春天一到就急切北飞的心情，也极其羡慕大雁只要等到春天便可北飞的自由，所以说“不待天明尽北飞”。与大雁相比，迁客却即使等到了春天，仍然不能北归。这里蕴含着遗憾和怨望：迁客的春光──朝廷的恩赦，还没有随着大自然的春季一同来到。显得哀婉伤感，寄意深远。
“迁客”作为主体。军中有人吹笛，摧折着迁客，不禁悲伤流泪，渴望立即飞回北方中原的家乡。于是，诗人想起那大雁北归的传说。一夜之间，大雁都北飞了。人还留在他乡，不得志，春到大地而不暖人间，有不尽的怨望，含难言的惆怅。
故答案为：【示例一】我觉得应该把雁作为画的主体。笛声将春天唤来，一夜之间，大雁都北飞了，场面何其壮观。同时这也是迁客的想象与情感的寄托，表达了迁客对自己不能如雁那样“北归”的悲凉和幽怨，以景传情，深沉含蓄。
【示例二】我觉得应该把迁客作为画的主体。因为本诗中闻笛的主人公是“迁客”，他由笛声想到南雁北飞，抒发自己有家不能归的漂泊与失意之苦，诗歌是围绕“迁客”的所见所闻所感展开的，以“迁客”为主体，主题鲜明。
【答案】19．B
20．我们进行MBTI测试的目的是为了更好地了解每个人的性格类型和倾向，以便了解自己和他人，更好地合作和交流。小语在小组活动中可能表现得比较内敛。但这并不能简单地就断定她是“i人”。每个人都有自己独特的性格和优势，我们应该尊重并欣赏这些差异。让我们一起参与测试，更深入地了解彼此吧。
21．答案示例1：虎妞《骆驼祥子》虎妞更倾向于e人。①虎妞在与祥子的交往中，体现了高效热情地社交，当虎妞对祥子产生好感时，她并没有隐藏自己的感情，而是直接表达了对祥子的喜欢。(突出e人特点1分，结合故事情节1分)②经营车厂时，虎妞展现出了兽于社交和沟通的能力，与他人相处时精力充沛，并在车厂中保持一定的领导地位。③虎妞反应快，喜欢快节奏。在虎妞与祥子的婚姻问题上，她为了达到自己的目的，不惜与父亲刘四爷闹翻，展现了她快速做出决策并付诸行动的能力。答案示例2：朱赫来《钢铁是怎样炼成的》朱赫来更倾向干 e人。①高度热情地社交：朱赫来与保尔结识后，不仅传投给他革命知识，还经常在保尔遇到困难时给予热情的帮助和鼓励。他与其他革命同志也保持着紧密的联系，积极参与各种革命活动，展现出高度的社交热情和活跃度。②说的多于听的：朱赫来经常与保尔及其他人进行深入的交谈，分享自己的革命经验和见解。他乐于表达自己的观点，愿意倾听他人的想法，但更多时候是他主导对话，展现出“说的多于听的”特点。③行动先于思考：当朱赫来得知敌人即将对保尔不利时，他毫不犹豫地采取行动，帮助保尔逃离险境。这种果断和迅速的反应显示出他行动先于思考的特点。④喜欢快节奏：朱赫来作为革命者.经常参与各种紧张刺激的行动和战斗。他乐于接受挑战，享受快节奏的生活，这与e人喜欢快节奏的特点相吻合。答案示例3：尼德·兰《海底两万里》①精力充沛，行动先于思考。当鹦鹉螺号潜艇遇到危险时，尼德·兰通常是第一个站出来准备采取行动的人。比如，在面对鲨鱼或巨型章鱼的攻击时，他毫不犹豫地拿起武器进行反击，而不是先考虑后果或计划。②喜欢边想边说出声，说的多于听的。在与阿龙纳斯教授、康塞尔和其他船员交流时，尼德·兰经常直接表达自己的想法和感受，不掩饰自己的情感和观点。③高度热情地社交。尼德·兰与其他船员和潜艇上的生物都建立了良好的关系。例如，他与康塞尔的关系非常友好，两人经常一起进行探险或准备食物。④反应快，喜欢快节奏。他喜欢快节奏的生活方式，喜欢探险和冒险，对未知的事物充满好奇和热情。
22．①理性看待 MBTI结果： MBTI测试的结果并非绝对，它只是工具，并不能“定义”我们。我们要避免过分依赖和迷信测试结果，不将其作为街量自我价值的唯一标准。②认清自我并悦纳自己：通过MBTI测试，我们可以更深入地了解自己的性格特点和倾向，从而更清晰地认识自己，然后悦纳自己，然后从中找到自己的内驱力，让自己变得更好，而不是试图成为他人。③学会观察、倾听与思考：不要局限于 MBTI的标签，而是要学会观察自己的行为和反应，倾听他人的反馈，同时深入思考自己的动机、需求和价值观。找到自己内心的节奏和韵律，与时代合拍。④不断发展和改变：不要将MBTI测试结果作为自己缺点的挡箭牌，拒绝发展和改变。我们应该积极寻求成长和进步，通过不断学习和实践来完兽自己。⑤多维度认识自己、丰富自己： MBTI 只是认识自我的一个起点，我们应该从多个角度和层面来了解自己，包括兴趣、能力、价值观等方面。这样才能更全面地认识自己，找到适合自己的发展道路。
【解析】（1）本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。解答时要整体理解文章的内容，对选项涉及的内容，在文中找到对应的语句将信息进行比较，判断正误。
（2）本题考查结合材料谈自己的看法。解答时应在充分把握各个材料内容的基础上灵活的联系生活，联系社会实际，用文本材料的知识来解决生活的实际问题。同时在表述中应做到用简洁、流畅的语言来表达自己的观点和见解。
（3）（4）本题考查信息的筛选。 筛选信息答题技巧：通常的做法是：提取综合，重组输出，可以分为以下三个步骤：①从文中准确而迅速地补充、筛选、提取所需要的信息；②合理地概括信息；③按照一定的要求加工信息。
19．ACD.正确。
B.有误，“小部分的受访者认为职场软技能重要”与材料二“中国青年报社会调查中心一份调研报告数据显示，90.1%的受访者认为职场软技能重要”不符。
故答案为：B
20．在这个对话情境中，需要理解小宝的话给小语带来了一定的压力，因为他基于小语在小组活动中的表现，直接给小语贴上了“i人”的标签。这样的行为可能会让小语感到被误解或不舒服，因为人的性格和行为在不同情境下可能会有所不同，而且MBTI测试本身也只是提供一个大致的性格倾向，并不能完全定义一个人。结合“每个个体都难以被归类，将MBTI人格作为自己的标签，那反而会成为“套中人”。更不要把测试结果奉为准则，当成自己缺点的挡箭牌，拒绝发展和改变“每个人的内心都有着一股强烈的能量去探索自己、了解自己，这并非坏事，人们通过MBI开始了解更多可能和自己的性格有关的信息，或者开始叙述自己的人生故事。MBTI应该只是大家认识自我的一个起点，而绝不是终点。希望我们每个人都能从这里出发，去认识更多面、更丰富的自己”等内容，强调MBTI测试的目的不是为了贴标签；指出人的性格和行为是多面的；鼓励大家以开放和包容的心态参与测试。
故答案为：我们进行MBTI测试的目的是为了更好地了解每个人的性格类型和倾向，以便了解自己和他人，更好地合作和交流。小语在小组活动中可能表现得比较内敛。但这并不能简单地就断定她是“i人”。每个人都有自己独特的性格和优势，我们应该尊重并欣赏这些差异。让我们一起参与测试，更深入地了解彼此吧。
21．在分析这三位人物——虎妞 （《骆驼祥子》)、朱赫来(《钢铁是怎样炼成的》）、尼德·兰(《海底两万里》）——的性格特点时，我们需要根据MBTI测试中的“人”（内向内倾）和“e人”（外向外倾）特征来进行对比。这主要涉及到他们在社交中的能量获取方式、行动与思考的先后顺序、以及与他人互动时的表现等方面。虎妞在《骆驼祥子》中是一个性格强势、精明能干的女性角色。她善于交际，能够自如地应对各种社交场合，并且往往能在这些场合中占据主导地位。虎妞在与人交往时显得精力充沛，乐于表达自己的想法和意见，同时她也具备一定的领导力和组织能力。基于虎妞在社交中的积极表现和精力充沛的特点，她更符合“e人”（外向外倾）的特征。朱赫来是《钢铁是怎样炼成的》中的一位重要人物，他是保尔的革命引路人。朱赫来性格坚毅、勇敢无畏，具有强烈的革命精神和感召力。他善于组织和动员群众，能够激发人们的斗志和热情。在与人交往时，朱赫来往往能够迅速建立信任关系 并引导他人朝着共同的目标前进。
故答案为：示例1：虎妞《骆驼祥子》虎妞更倾向于e人。①虎妞在与祥子的交往中，体现了高效热情地社交，当虎妞对祥子产生好感时，她并没有隐藏自己的感情，而是直接表达了对祥子的喜欢。(突出e人特点1分，结合故事情节1分)②经营车厂时，虎妞展现出了兽于社交和沟通的能力，与他人相处时精力充沛，并在车厂中保持一定的领导地位。③虎妞反应快，喜欢快节奏。在虎妞与祥子的婚姻问题上，她为了达到自己的目的，不惜与父亲刘四爷闹翻，展现了她快速做出决策并付诸行动的能力。示例2：朱赫来《钢铁是怎样炼成的》朱赫来更倾向干 e人。①高度热情地社交：朱赫来与保尔结识后，不仅传投给他革命知识，还经常在保尔遇到困难时给予热情的帮助和鼓励。他与其他革命同志也保持着紧密的联系，积极参与各种革命活动，展现出高度的社交热情和活跃度。②说的多于听的：朱赫来经常与保尔及其他人进行深入的交谈，分享自己的革命经验和见解。他乐于表达自己的观点，愿意倾听他人的想法，但更多时候是他主导对话，展现出“说的多于听的”特点。③行动先于思考：当朱赫来得知敌人即将对保尔不利时，他毫不犹豫地采取行动，帮助保尔逃离险境。这种果断和迅速的反应显示出他行动先于思考的特点。④喜欢快节奏：朱赫来作为革命者.经常参与各种紧张刺激的行动和战斗。他乐于接受挑战，享受快节奏的生活，这与e人喜欢快节奏的特点相吻合。示例3：尼德·兰《海底两万里》①精力充沛，行动先于思考。当鹦鹉螺号潜艇遇到危险时，尼德·兰通常是第一个站出来准备采取行动的人。比如，在面对鲨鱼或巨型章鱼的攻击时，他毫不犹豫地拿起武器进行反击，而不是先考虑后果或计划。②喜欢边想边说出声，说的多于听的。在与阿龙纳斯教授、康塞尔和其他船员交流时，尼德·兰经常直接表达自己的想法和感受，不掩饰自己的情感和观点。③高度热情地社交。尼德·兰与其他船员和潜艇上的生物都建立了良好的关系。例如，他与康塞尔的关系非常友好，两人经常一起进行探险或准备食物。④反应快，喜欢快节奏。他喜欢快节奏的生活方式，喜欢探险和冒险，对未知的事物充满好奇和热情。
22．结合“MBTI是信度很差的心理测量的‘尺子。问题首先出在背后的理论上，基于观察而来的性格类型只是粗略倾向，并未经过精确的验证”可得：要了解MBTI的局限性；结合“所以与其纠结，不如认清自己，悦纳自己，然后从中找到自己的内驱力，让自己变得更好”“我们要学会观察、学会倾听，更要学会思考，找到自己内心的节奏和韵律，与时代合拍”可得：保持开放和理性的态度；结合“每个人的内心都有着一股强烈的能量去探索自己、了解自己，这并非坏事，人们通过MBTI开始了解更多可能和自己的性格有关的信息，或者开始叙述自己的人生故事。MBTI应该只是大家认识自我的一个起点，而绝不是终点。希望我们每个人都能从这里出发，去认识更多面、更丰富的自己”可得：勇于自我接纳和改变：增强自我认知和理解；追求个人成长和发展。
故答案为：①理性看待 MBTI结果： MBTI测试的结果并非绝对，它只是工具，并不能“定义”我们。我们要避免过分依赖和迷信测试结果，不将其作为街量自我价值的唯一标准。②认清自我并悦纳自己：通过MBTI测试，我们可以更深入地了解自己的性格特点和倾向，从而更清晰地认识自己，然后悦纳自己，然后从中找到自己的内驱力，让自己变得更好，而不是试图成为他人。③学会观察、倾听与思考：不要局限于 MBTI的标签，而是要学会观察自己的行为和反应，倾听他人的反馈，同时深入思考自己的动机、需求和价值观。找到自己内心的节奏和韵律，与时代合拍。④不断发展和改变：不要将MBTI测试结果作为自己缺点的挡箭牌，拒绝发展和改变。我们应该积极寻求成长和进步，通过不断学习和实践来完兽自己。⑤多维度认识自己、丰富自己： MBTI 只是认识自我的一个起点，我们应该从多个角度和层面来了解自己，包括兴趣、能力、价值观等方面。这样才能更全面地认识自己，找到适合自己的发展道路。
23．【答案】老王一张圆圆的脸上镶嵌着两只又大又圆的眼睛，时而忽闪忽闪，流露出一种可爱的神态，时而眼珠左转右转，十分机灵地眨着眼。高挺的鼻子下一张灵巧的小嘴，别看它小，从早到晚就数它最勤劳。最有特色的是他那蓬松的西瓜太郎的发型，走起路来忽上忽下，像个不知疲倦的精灵。
【解析】这是一篇小作文训练题目，要求运用肖像描写来刻画人物形象。肖像描写是文学塑造人物的主要手段，它借助对人物容貌、神情、衣饰、姿态等方面的描写，来展示人物的特征，表现人物的内心世界，具有非常重要的作用。首先选择一个自己熟悉的人物，然后抓住其外貌的特征进行描写，可以运用比喻、排比等修辞手法，注意体现人物的精神品质。
故答案为：老王
一张圆圆的脸上镶嵌着两只又大又圆的眼睛，时而忽闪忽闪，流露出一种可爱的神态，时而眼珠左转右转，十分机灵地眨着眼。高挺的鼻子下一张灵巧的小嘴，别看它小，从早到晚就数它最勤劳。最有特色的是他那蓬松的西瓜太郎的发型，走起路来忽上忽下，像个不知疲倦的精灵。
本题考查微写作。片段作文就是在练习写一篇完整的记叙文之前，就人、事、物的某个断面或局部进行的单项写作训练。片段作文的写作要做到几点要求：①要把内容写具体；②叙事要做到条理清楚；③围绕中心展开段落。
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