4.《昆虫备忘录》巩固练习（含答案）

4.昆虫备忘录
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．法布尔是法国著名的________家。（ ）
A．物理学 B．昆虫学 C．化学 D．人文学
2．下面这段话主要是告诉我们（　）
犀( xī)牛是一种珍稀动物，分布在非洲和东南亚各地，发起牛脾气来，连大象那种大力士都要退避三舍，可是它却有个形影不离的好朋友，那就是犀牛鸟。它们之间的深厚友情，绝不是偶然的。原来犀牛的皮肤皱褶zhě的地方非常娇嫩，常受体外寄生虫和吸血昆虫的刺螫（shì）。犀牛乌栖(qī)息在犀牛背上，就以它体外的寄生虫作为美味食物，填饱肚皮。性情暴躁的犀牛，从不对它的好友发脾气。
A．犀牛和犀牛鸟的深厚友情不是偶然的
B．犀牛分布在非洲和东南亚各地
C．犀牛发起脾气来，连大象都怕它
D．犀牛是一种珍稀动物
3．下列说法有误的一项是（ ）
A．蜻蜓：用了“总-分”的写法，总写有复眼的昆虫，视觉都很灵敏，再用具体例子说明。
B．瓢虫：也叫“花大姐”，用了拟人的手法。硬翅上有漂亮的小圆点，但没有定数。生活习性不一样，有的吃害虫，有的吃益虫。
C．独角仙：写了体形、甲壳、角三方面的外形特点，体形较大，深色甲壳很硬，头部尖端有一只犀牛一样的角，力气很大。
D．蚂蚱：写了外形、颜色、翅膀、遇到危险时的表现等方面特点，膜翅是淡淡的桃红色，非常好看。
给加点字选择正确的解释
4．我从那以后，就一直在琢磨复眼是怎么回事。（ ）
A．雕刻和打磨（玉石） B．思索，考虑，揣摩
C．加工使精美
5．凡是有复眼的昆虫，视觉都很灵敏。（ ）
A．反应快，能对极其微弱的刺激迅速反应
B．生动自然；不呆板
6．下列没有复眼的昆虫是（ ）
A．萤火虫 B．蜻蜓 C．蜘蛛
二、填空题
7．解释下面划线的字词。
1．瓢虫款款地落下来了。( )
2．它的甲壳多为深色，挺硬的。( )
3．抓住它，它就吐出一泡褐色的口水，顶讨厌。( )
4．从头到脚，约有两寸。( )
8．拼一拼，组词语。
作 zuò( )zuō( )
磨mó( )mò( )
似shì( )sì( )
9．课文朗读。
1．课文共有（ ）部分，我已读了（ ）遍课文，我能把课文读得（选一选）：
正确□ 流利□ 有感情□
2．边读边在课文中圈出生字，画生词，不明白的画上“？”
3．从《昆虫备忘录》一文的题目，我知道__________________________。
10．品读下面语句，体会它们的特点，完成填空。
吃晚饭的时候，呜——扑！飞来一只独角仙，摔在灯下。
“呜——扑”是拟声词，读到这我仿佛看到一只独角仙( )地飞来，( )的一声摔在灯下。拟声词的运用，生动地再现了独角仙飞得( )，摔得( )的情景。
这样的句子真有趣！我也能用拟声词写一句话。
②独角仙的力气很大。北京隆福寺过去有独角仙卖，据说给它套上一辆泥制的小车，它拉着就走。
这个段落的中心句是 。举拉车的例子是为了说明 。
③瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙——膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。
句子把瓢虫的“膜翅”比作 ，形象生动地写出了瓢虫膜翅的 ，
、 两个词语则写出了瓢虫翅膀的特点。
11．照样子，在横线上填写恰当的词语。
例：摔得很重 玩得 听得
例：款款地落下 地飞行 地拍打
例：黑如泥土 红如 蓝如
三、语言表达
12．按要求写句子。
1．凡是有复眼的昆虫，视觉都很灵敏。（照样子，补全句子）
凡是 ， 都 。
2．河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。（改为“被”字句）
3．瓢虫，朱红的、瓷漆似的硬翅，上有小圆点，特别漂亮。（仿写句子）
， 似的 ，上有 ，特别漂亮。
四、现代文阅读
阅读以下文章，按要求作答。
巨伞下的城市
如果说，有一座城市要用一把伞盖起来，你一定会觉得这是无稽之谈而付之一笑。大千世界无奇不有，随着建筑科技、材料工业的飞速进展，这个“神话”已成现实。
威努斯基市是美国佛蒙特州的一座小城，地处美国东北部与加拿大交界的地方，人口不足两万，每年入冬，风紧雪骤，奇冷刺骨。可是在1980年，小城上空高高撑起一顶擎天巨伞，市区约3600万平方米的建筑、房屋、街道、桥梁、广场、绿地等，全在伞下。居民们有了这顶巨伞的庇护，再也不怕严寒的袭扰了。
举世罕见的巨伞是怎样撑开的呢？原来这把巨伞的伞柄是全市最高的一座11层的塔楼，楼顶上架起中心钢轴，在市区周围地面，深埋了60根合金钢的桩柱，从中轴纵拉60根高强度尼龙绳索与桩柱连结，绳索之间串着许多支索，并把透光的有机玻璃塑料膜覆盖在上面加以固定。全部装置由电机控制，像伞一样可张可收，全城犹如一座巨大的玻璃亭子。寒冬腊月，阳光射入，聚热不散，温暖如春。
伞面上还分组设置了轻巧的太阳能收集器，充分利用日光为全城供应热水。太阳能收集器可发挥聚热功能，虽然整个建“伞”的工程费用高达350万美元，但只要一个冬天，全城节省下来的取暖费用就可以补偿。
巨伞下的小城居民，从此不受气候剧变之苦，进门是小家庭，出门在大家庭，邻里街坊相处比从前亲切和睦多了。另外，家家户户省下不少取暖费用，因此多数人对这项工程抱赞成、欣赏的态度。但是，也有卫生专家指出，人类在自然环境中生活，必能适应各种恶劣气候，而巨伞下的男女老少犹如生存在温室之中，天长日久，对人健康会产生不良影响。巨伞的利弊还有待进一步验证，然而伞下的威努斯基市却因此闻名全球，成为美国一处新的观光胜地。每到隆冬，各地游人 ，兴会于“巨伞”之下。
13．每到隆冬，各地游人 ，兴会于“巨伞”之下。下列那个词语最恰当（ ）
A．络绎不绝 B．挨挨挤挤 C．人来人往 D．熙熙攘攘
14．文中的这个“神话”已成为现实的原因是（ ）
A．努斯基市冬天风紧雪骤，奇冷刺骨。
B．建筑科技、材料工业的飞速进展。
C．居民们希望用巨伞来抵挡严寒。
15．巨伞为居民们提供了哪些便利？在正确的选项后打“√”。
A．寒冬腊月，阳光射入，聚热不散，温暖如春。（ ）
B．邻里街坊相处比从前亲切和睦多了。（ ）
C．充分利用日光为全城供应热水。（ ）
16．多数人对这项工程抱赞成、欣赏的态度原因是什么？在正确的选项后打“√”。
A．巨伞下的小城居民，从此不受气候剧变之苦。（ ）
B．家家户户省下不少取暖费用。（ ）
C．游人往来于威努斯基市，让这儿成为美国一处新景点。（ ）
阅读短文,完成练习。
花大姐
瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙——膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。
北京人把瓢虫叫作“花大姐”，好名字!
瓢虫，朱红的、瓷漆似的硬翅,，上有颜色鲜艳的小圆点，特别漂亮。圆点是有定数的,不能瞎点。小圆点，叫作“星”,有七星瓢虫、十四星瓢虫……星点不同。有的瓢虫吃蚜虫，是益虫；有的瓢虫吃马铃薯嫩叶，是害虫。我说，吃马铃薯嫩叶的瓢虫，你们就不能改改口味,也吃蚜虫吗
17．联系上下文理解词语的意思。
(1)顺顺溜溜:
(2)严丝合缝:
18．为什么作者认为“花大姐”是个好名字 在下列说法正确的句子后面打上“√”
①“花”形象地体现了瓢虫漂亮的外形,红色的硬翅上有好多颜色鲜艳的小圆点。( )
②瓢虫形态端庄，举止稳重，“大姐”的称呼与此相吻合。( )
③这个名字生动形象,富有童趣。( )
19．考考你：有的瓢虫吃蚜虫，是( )；有的瓢虫吃马铃薯嫩叶，是( )
20．文章结尾画线的句子有什么作用
五、书面表达
21．如果你是课文中一种昆虫，你来向大家介绍自己，你会怎么说？请用“ 的自我介绍”为题写一段话。
《4.昆虫备忘录》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6
答案 B A B B A C
1．B
2．A
3．B
4．B 5．A
6．C
7． 慢慢 很 表示程度最高 大概
8． 作业 作坊 磨刀 石磨 似的 好似
9．1．4 3
流利
2．复眼 琢磨 霸王
3．课文主要介绍昆虫
10． 呜呜 扑 很快 很重 一阵大风刮过，门“砰”的一声关上了。 独角仙的力气很大。 独角仙的力气大。 黑绸衬裙 外形美丽 顺顺溜溜 严丝合缝
11． 开心 认真 缓缓 重重 朝阳 大海
12． 平时认真学习的同学 期末考试 会取得好成绩 尖头绿蚂蚱被河北人叫作“挂大扁儿” 西湖 湛蓝、深蓝 大玉镜 朦胧的倒影
13．A 14．B 15．A√B√C√ 16．A√B√
17． 方向一致，有次序； 指缝隙严密闭合 18．ABC 19． 益虫； 害虫 20．模拟孩子天真的口吻，使全文童趣盎然；运用第二人称，自然亲切，表达了对瓢虫的喜爱之情。
21．例文：
瓢虫的自我介绍
我长得瓷器似的、朱红色的硬翅，上面有颜色鲜艳的小圆点，小圆点也叫作“星”，这不能乱点，身上有几颗星与名字是有关系的。我们飞行时很优雅，款款地落下，折好膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。我们有的吃蚜虫，受人类的欢迎，被称为益虫；还有的喜欢吃马铃薯的嫩叶，被称为害虫。你们知道我是谁了吗？