人教新课标版必修2第一单元第4课古代的经济政策(共37张PPT)

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名称 人教新课标版必修2第一单元第4课古代的经济政策(共37张PPT)
格式 zip
文件大小 1.7MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 历史
更新时间 2016-05-01 09:01:35

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课件37张PPT。如何学习历史?——以第四课古代的经济政策为例第4课 古代的经济政策课标要求:1.知道古代中国农业的土地制度。
2.了解“重农抑商”“海禁”等政策及其影响。课下预习课下每位同学应该通读本节课的教材,完成《高考调研》教材自学导引与解读部分,并完成课堂练习中的判断题和单选题。由学生将答案写在黑板上并向全班同学讲解。
(注:这一步对课堂教学尤为重要,需要两位课代表对全班同学进行督促。)
教师当堂对学生的答案进行判定。预习方法首先看标题:《古代经济政策》
小标题:土地制度的演变、重农抑商、“海禁”与“闭关锁国”
显然,本课主要围绕经济政策这一关键词,
三个小标题就是三个经济政策,三个小标题各自独立,所以在预习过程中重点突破这三个经济政策。
一、土地制度的演变教材按不同时期讲述了土地制度的变化,所以在预习过程中对不同时期的土地制度进行勾画(年代用圈,制度用横线),预习过程中可参考《高考调研》。
问题一:概述土地制度是如何演变的?原始社会:
奴隶社会(夏、商、西周):
封建社会:一、土地制度的演变(一)原始社会的土地公有制在原始社会,土地属于_________所有,成员共同劳动,平均分配劳动产品。氏族公社(二)奴隶社会的土地国有制(井田制)“普天之下,莫非王土;
率土之滨,莫非王臣。”
——《诗经》这段材料说明夏、商、西周时期的土地制度是怎样的?土地国有制度“井田制”问题二:结合教材谈谈井田制的特点。教材第一段谈到了井田制,所以答案应该在第一段中去找,注意的是要学会分点答题。
井田制的特点:一切土地属于国家;
国王把土地层层分封,受封者世代享用,但不得转让与买卖,
同时要向国王交纳贡赋;
庶民和奴隶在井田上集体耕作。
耕地阡陌纵横,形同井字,故称井田(三)封建土地所有制1. 确立的原因:①根本:生产力发展(铁器牛耕)
②荒地被大量开垦为私田
③兼并战争频繁,土地转让关系进一步发展
④直接:春秋改革和战国变法a.鲁国“初税亩”改革承认了私田的合法性
b.秦国商鞅变法为以法律形式确立了封建土地所有制2. 类型:①地主土地私有制
②自耕农(农民)土地私有制
③国家土地所有制3. 土地兼并(1)含义
(2)原因
(3)影响
(4)措施
(5)作用①根本:封建土地私有制;
②地主政治经济特权;③封建经济发展均田制均田制始于北魏时期,隋唐时期进一步发展。
政府除了将百姓原有的田地算作政府的“授田”外,还将荒地和部分官田授给无地或少地的农民。百姓每年向国家缴纳一定数量的租税,还要服徭役和兵役,隋唐时,规定可以纳绢代役。
均田制的实行在一定程度上使农民拥有少量土地,调动了农民生产积极性使荒地得到开垦,促进了经济的恢复和发展。
随着土地兼并的日益严重和土地买卖的频繁,加之安史之乱,均田制逐渐瓦解。明朝政府为整顿田赋,多次在全国丈量土地,登记每块土地的面积、地形、四至和田主姓名,并绘制图册,因所绘田亩图形很像鱼鳞,所以称为“鱼鳞图册”,它是确定土地所有权和征收赋税的依据。3. 封建土地所有制的主要形式:(1)封建国家土地所有制:

(2)封建地主土地所有制:
(3)农民土地所有制:国家掌握一部分土地地主占有大部分土地农民占有少量土地二、“重农抑商”(一)含义重视农业抑制商业和手工业材料一:战国时期,法家认为,商人依仗其雄厚的财力,生活上“田池射猎之乐,拟于人君”,政治上“交通王侯,力过吏势”,因而被韩非子视为“邦之蠹也”。
材料二:雍正帝:“市肆之中多一工作之人,即田亩之中少一耕稼之人。”通过上述两则材料分析,统治者为什么要实行重农抑商政策?(三)实行重农抑商政策的目的 直接目的是为了保护农业生产和小农经济,以确保赋役征派和地租征收,根本目的是为了巩固封建统治。(二)实行重农抑商政策的原因(1)根本:小农经济占统治地位
(2)直接:日益严重的商业与农业争夺劳动力(四)具体表现1、战国时期,秦国商鞅变法时,首倡“重农抑商”:农本商末,鼓励农业生产,限制工商业发展。
2、西汉汉武帝推行货币官铸、盐铁酒专卖、官营贩运、物价管理、向工商业者加重征税等。这在一定程度上抑制了富商大贾的势力。3、明清时期,统治者依然固守重农抑商政策,继续推行专卖制度,垄断盐、茶等重要商品的经营;对民营商业不断加征商税。(五). 影响:(1)积极:①保证了农业劳动力,有利于农业发展
②促进社会经济发展
③有利于社会稳定
④巩固封建统治。(2)消极:①阻碍工商业发展
②阻碍经济交流发展
③封建社会晚期严重阻碍资本主义萌芽发展
④造成中国社会发展长期落后材料一:春秋时期,越国大夫范蠡弃官经商;富商“金玉其车,文错其服”。
材料二:“乃令贾人不得衣丝乘车,重租税以困辱之”。 (汉)
材料三:“禁商贩、仆役、倡优、下贱不许服用貂裘”,商人贩卖货物必须取得路引 ,否则“重则杀身……”,承担名目繁多的商税。 (明) 这三段材料说明古代商人的地位经历了怎样的变化?材料四:“朕(雍正)观四民(指士、农、工、商)之业,士之外,农为最贵。凡士工商贾,皆赖食于农,以故农为天下之本务,而工贾皆其末也。今苦于器用服玩,争尚华巧,必将多用工匠。市肆之中多一工作之人,即田亩之中少一耕稼之人。”
—— 摘自《大清会典事例》 根据材料三回答:雍正帝是如何认识农业与工商业地位的?他为什么持这种态度?他因此采取了什么政策?三、“海禁”与“闭关锁国”1.原因(1)直接原因:
①明朝初期东南沿海倭患猖獗,担心流亡海上的敌对势力勾结倭寇。
②清初为对付东南沿海的抗清斗争。
(2)思想:妄自尊大的心理
(3)根本:自然经济占统治地位的影响
(4)政治:封建制度和封建统治腐朽落后
(5)世界:新航路开辟,西方殖民者侵略和威胁2.影响 (1)积极:带有民族自卫性质,一定程度上防范了列强侵略。
(2)消极:
①妨碍海外市场开拓,
②抑制资本原始积累,阻碍资本主义义萌芽的滋长;
③使中国与世界隔绝,逐渐落后于世界潮流。闭关锁国 清朝时
期的广州商
馆区。 清朝时期
广州十三行,
是唯一准许与
外商打交道的
商行。乾隆接见英国使臣马嘎尔尼课堂训练1.《左传》记载,襄公4年(前569年),“土可贾(买)焉”,反映的本质问题是
A.土地可以买卖 B.土地禁止买卖
C.土地私有出现 D.农业水平提高C2.齐国的“相地而衰征”与鲁国“初税亩”的共同本质是
A.有利于增加国家的赋税收入
B.承认了土地私有
C.有利于农民获得土地
D.赋税有了统一的标准B3.中国古代有谚语说:“千年田,八百主。”清人钱泳说:“俗语云‘百年田地转三家’,言百年之内,兴废无常,必有转售其田至于三家也。今则不然……十年之间,已易数主。”这种现象出现的根源是
A.政府“闭关锁国”政策的实行
B.农业耕作方式的变化
C.政府“重农抑商”政策的实行
D.封建土地私有制的发展D4.“重农抑商”政策之所以得到封建统治者重视的根本原因是
A.商鞅等人的大力宣传
B.封建统治者对农业的重视
C.政策推动了封建社会的持续进步
D.适应封建小农经济发展要求D5.(2013?山东)《汉书·食货志》记载:“贾人有市籍,及家属,皆无得名田,以便农。敢犯令,没人田货。”该禁令的主要目的是
A.限制商人经营范围
B.增加赋税收入
C.加强商人户籍管理
D.保护小农经济D6.清初学者唐甄说:“为政之道,必先田市。农不安田,贾不安市,其国必贫。”以上言论反映的思想是
A.重农抑商 B.农商并重
C.重商主义 D.自由主义B7.(2012?全国)唐太宗说:“工商杂色之流……止可厚给财物,必不可超授官秩,与朝贤君子比肩而立,同坐而食。”在此唐太宗强调的是
A.防止官商勾结 B.维持社会等级
C.重义轻利 D.重农抑商B8.(2012?福建)乾隆以后,“关东每岁有商船二三千只至于上海”,“载豆、麦、杂粟,一岁三运以为常”。据此,判断有误的是
A.商品经济繁荣 B.长途贩运发达
C.区域经济发展 D.抑商政策改变D9.(2014?课标Ⅰ)据记载,清初实施海禁前,“市井贸易,咸有外国货物,民间行使多以外国银钱,因而各省流行,所在皆有”。这一记载表明当时
A.中国在对外贸易中处于优势地位?????
B.外来货币干扰了中国资本市场
C.自然经济受到了进口货物的冲击?????
D.民间贸易发展冲击清廷的统治A10.(2012?江苏)明隆庆初年,“抚臣涂泽民用鉴前辙,为因势利导之举,请开市舶,易私贩而为公贩,易只通东西二洋,不得往日本倭国,亦禁不得以硝黄、铜、铁违禁之物夹带出海。奉旨允行,凡三十载,幸大盗不作,而海宇宴如。”这说明当时
A.官府废止明初以来“海禁”
B.官府有条件地开放“海禁”
C.巡抚掌握对外贸易决策权
D.官方朝贡贸易体系已瓦解B