甘肃省武威市民勤县2024-2025学年八年级下学期开学检测
生物试题
一、单选题(共20题;共40分)
1.草履虫属于无脊椎动物,是因为:( )
A.它的身体只有一个细胞 B.它的身体没有外骨骼
C.它的身体内没有脊柱 D.它生活在水中
2.生物体结构与功能相适应,下列关于动物形态结构特点与功能的叙述中,不正确的是( )
A.乌龟的卵表面有坚硬的卵壳,有利于其适应陆地生活
B.鸟的肺和气囊都能进行气体交换,有利于其飞行
C.鱼的身体呈流线型,可减小游泳时水的阻力
D.青蛙的皮肤裸露且能分泌黏液,可辅助呼吸
3.扬子鳄(如图)是中国特有的鳄鱼,是世界上濒临灭绝的爬行动物。它呼吸的特点是( )
A.完全用肺呼吸 B.用肺呼吸,皮肤辅助呼吸
C.用体表呼吸 D.用鳃呼吸
4.小明同学在一条小溪里采集到如下图所示的两种动物,二者在形态结构上的共同特征是( )
A.体表有刺细胞 B.有口无肛门
C.身体呈两侧对称 D.有背腹之分
5.如图表示某些生物概念之间的关系,下列选项中与图中所示关系不相符的是( )
A.Ⅰ体温恒定、Ⅱ哺乳类、Ⅲ鸟类、Ⅳ企鹅
B.Ⅰ身体分节、Ⅱ环节动物、Ⅲ节肢动物、Ⅳ鼠妇
C.Ⅰ原核生物、Ⅱ病毒、Ⅲ细菌、Ⅳ乳酸菌
D.Ⅰ种子植物、Ⅱ裸子植物、Ⅲ被子植物、Ⅳ水稻
6.下列选项不符合如图所示对应关系的是( )
A.I-植物,II-裸子植物,III-被子植物
B.I-动物,II-环节动物,III-爬行动物
C.I-食肉目,II-猫科,III-犬科
D.I-原核生物,II-细菌,III-真菌
7.“鸟宿池边树,僧敲月下门”,这句诗描述了和尚在月光下轻轻敲开寺门的场景。下列说法错误的是( )
A.在敲门的过程中,由图1到图2肱二头肌由舒张到收缩
B.图中肘关节由关节面、关节腔和关节囊几部分构成
C.关节囊能分泌滑液,可使关节运动更加灵活
D.骨骼肌中间较粗的部分是肌腹
8.《国家学生体质健康标准》规定“引体向上”是初中男生必测项目,下列说法正确的是( )
A.运动系统由骨骼、关节和肌肉组成
B.关节囊和关节软骨使关节更牢固,运动时不易受伤
C.完成引体向上只需要运动系统的参与
D.引体向上时,背阔肌收缩,牵引肱骨绕肩关节活动,使躯体向上臂方向靠拢
9.细菌分布非常广泛,如图为细菌结构示意图。下列分析错误的是( )
A.结构①是鞭毛,有助于细菌在液体中游动
B.结构⑥是荚膜
C.细菌是单细胞的生物,所以不能独立生活
D.细菌没有叶绿体,大多数是生态系统中的分解者
10.氧气是绝大多数生物生存的必需物质。下列关于各种动物进行气体交换的场所,正确的是( )
①鲸鱼—肺 ②蚯蚓—湿润的体壁 ③蜥蜴—肺 ④鲫鱼—鳃
⑤青蛙—肺和皮肤 ⑥蝗虫一气门 ⑦家鸽—肺和气囊 ⑧河蚌—鳃
A.①②③④⑤⑥ B.①②③④⑤⑧
C.②③④⑤⑥⑦ D.②③④⑤⑦⑧
11.《寂静的春天》一书引起了世界人民对野生动物的关注,下列关于动物在生物圈中作用的叙述,错误的是( )
A.蜜蜂汲取花蜜、采集花粉时可以帮助植物传粉
B.动物通过呼吸作用将体内部分有机物分解成无机物从而促进生态系统的物质循环
C.动物数量过多时会对植物造成危害,但对人类没有危害
D.松鼠将收获的松子储存在地面下,可以帮助植物传播种子
12.有些动物它们形成一个社会,具有一系列的社会行为。下列动物行为中,属于社会行为的是( )
①成群的蝗虫啃食庄稼
②狒狒“首领”带领狒狒群体有序前进
③红火蚁在洪水来临时,团队成员在水面上用身体搭建“筏子”,形成一个漂动的“蚁团”
④头雁带领雁阵呈“人”字形排列
⑤鲫鱼在水中成群觅食
A.②③④ B.①④⑥ C.①②③ D.③④⑤
13.群体中,动物间需要及时交流信息。下列动物行为中,不能起到传递信息作用的是( )
A.雌性菜粉蝶能释放性外激素吸引雄性
B.蜜蜂通过舞蹈指示同伴蜜源所在位置
C.猴看见鹰盘旋时会发出叫声告知同伴
D.乌贼遇到危险时会喷墨然后迅速逃离
14.关于人类对细菌和真菌的利用,下列对应不匹配的是( )
A.大肠杆菌——生产胰岛素 B.根瘤菌——固氮
C.甲烷菌——生产沼气 D.酵母菌——制作酸奶
15.郑外生物社的同学在校园里进行了“检测不同环境中的细菌和真菌”的探究活动,在实验过程中他们有了分歧,你认为其中不正确的是( )
A.培养基在接种前必须进行高温灭菌再冷却处理
B.接种后的培养基应再次进行灭菌处理
C.接种后要放置在恒温箱内培养
D.最终出现的一个菌落是由一个细菌或真菌繁殖而来的
16.从野生植物中提取青蒿素治疗疟疾,这体现了野生生物的( )
A.直接价值 B.间接价值 C.潜在价值 D.商品价值
17.青蒿素是治疗疟疾耐药性效果好的药物之一;向日葵因花序随太阳转动而得名;棉花是世界上最主要的农作物之一,能制成各种规格的织物。在分类学上,青蒿和向日葵同科不同属,青蒿和棉花同纲不同目。下列说法正确的是( )
A.向日葵与棉花之间没有共同特征
B.以上分类单位中,最小的分类单位是科
C.青蒿与向日葵的共同特征比与棉花的多
D.青蒿与棉花的亲缘关系比与向日葵的近
18.以下保护生物多样性的措施,对应错误的是( )
A.建立东北虎繁育中心保护东北虎——建立自然保护区
B.将捕杀穿山甲者绳之以法——法制管理
C.建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类——建立自然保护区
D.将野外的长江江豚移入水族馆进行保护——易地保护
19.正确的食品保存方法可有效防止微生物迅速生长繁殖引起的食物变质。下列食品保存方法不恰当的是( )
A.酸奶阳光暴晒 B.香菇干燥处理
C.香肠真空包装 D.鲜蛋冰箱冷藏
20.细菌和真菌一般“无影无踪”,但又“无处不在”,与人类生活息息相关。下列对细菌和真菌的认识,错误的是( )
A.真菌有的单细胞,有的多细胞 B.真菌细胞内没有叶绿体
C.细菌靠分裂进行生殖 D.细菌没有细胞壁,有荚膜
二、填空题(共5题;共6分)
21.生物分类的基本单位是 ,被子植物分类的重要依据是 。
22.人与自然和谐共生必须保护生物多样性。保护生物多样性最有效的措施是 。
23.骨骼肌一般要跨越一个或几个 ,通过 附着在相邻的骨上.当骨骼肌接收到由 传递的兴奋后,就会 ,并产生一定的拉力,从而完成以 为中心的骨的运动.
24.可以用来酿酒、做馒头、做面包的微生物是 .
25.资料分析:香山湖公园是珠海市重要民生工程,在建设过程中秉承“生态优先、绿色发展”的理念,是一座人与自然和谐相处的生态公园。
(1)香山湖公园绿树成荫,有着“天然氧吧”的美称,这是因为绿色植物的光合作用可以吸收空气中的 ,同时释放 。
(2)香山湖公园良好的生态环境,吸引了众多鸟类落户。园区共观测到花斑鸠、红耳鸭、白鹭等13种野生鸟类,这体现了生物多样性中的 多样性。
(3)湖中的荷花、睡莲能净化水质,这体现了生物能 环境;它们体内发达的气腔有利于水生生活,这体现了生物能 环境。
(4)从生物的特征分析,园中的葵花朵朵向太阳,这种规律性的反应叫做 ;黑天鹅孵出可爱的小天鹅,这个过程叫做 。
三、综合题(共2题;共16分)
26.2023年10月,在杭州亚运会女排决赛中,中国女排3:0战胜日本女排,成功卫冕亚运冠军。请据图回答问题:
(1)女排队员在扣球时,肘关节起到了 作用。
(2)扣球时的爆发力量来源于骨骼肌的收缩,骨骼肌两端的③ 附在相邻的骨上。
(3)关节的结构既牢固又灵活,图三中将相邻的两骨连结起来,增强关节牢固性的是[ ](填标号)。
(4)女排队员在训练、比赛中往往易出现膝关节损伤,可通过注射“人造关节液”——玻璃酸钠来缓解疼痛,该液体的作用类似于分泌的滑液 ,应当被注射入 (填结构名称)中。
(5)骨骼肌修复是有一定限度的,为减少损伤发生,可采取的科学运动方式有: 。
27.以下是几种微生物的形态结构图。请据图回答有关问题:
(1)甲和乙生物结构上最大的区别是 。
(2)丙、戊都是 ,它们结构简单,只能寄生在活细胞中。
(3)在我国唐朝,长安城的裁缝常把长有“绿毛”的糨糊涂在被剪刀划破的手指上,防止伤口发炎 图的生物。
(4)甲、乙正在进行的生理过程分别叫 、 。(按顺序写)
四、资料分析题(共1题;共4分)
28.阅读资料,分析回答下列问题。
资料一:把章鱼和虾放在大鱼缸里,中间放一块玻璃板,使章鱼能从鱼缸的一侧越过玻璃板游向另一侧,当它刚看见食物时,只是扑向玻璃板,在玻璃板上乱碰,不会绕过玻璃板去捕捉食物,多次碰撞后,才能越过玻璃板去捕捉小虾。
资料二:准备适当的食物,设置好障碍物,鸡经过若干次“尝试与错误”,学会绕道取食。换用狗做测试,比鸡容易获取食物。
(1)章鱼在分类上属于 动物,章鱼的捕食行为是 行为,是由章鱼体内的 决定的。
(2)章鱼、鸡与狗越过障碍而获取食物的行为,从获得途径来看都属于 行为。这是动物在 的基础上,通过 和 逐渐建立起来的行为活动。
(3)上述实验证明:动物越高等,学习能力越 ,学会某种行为的过程中“尝试与错误”的次数越 , 行为越复杂,越能适应复杂环境的变化。
(4)以上资料研究动物行为的方法是 。
答案解析部分
1.C
对动物进行分类,除了要比较外部形态结构,还要比较动物的内部构造和生理功能,根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类,脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱,无脊椎动物的体内没有脊柱。
故答案为:C。
动物根据体内脊柱的有无,可分为脊椎动物和无脊椎动物,体内有脊柱的动物叫做脊椎动物,体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物;
鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类的体内都有脊柱,属于脊椎动物;而原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物体内都没有脊柱,属于无脊椎动物。
2.B
A.乌龟属于爬行动物,体表覆盖着甲,在陆地上产卵,卵表面坚韧的卵壳保护,生殖和发育已经脱离了水的限制,有利于乌龟适应陆地生活,A说法正确。
B.鸟类的体内由很多气囊,气囊与肺相同,但是只有肺才能进行气体交换,气囊的主要功能是储存空气,能辅助鸟类完成双重呼吸,B说法错误。
C.鱼类的身体呈流线型,可以减小水中游泳的阻力,C说法正确。
D.青蛙属于两栖动物,幼体生活在水中,成体既可以生活在水中也可以生活在陆地上,用肺呼吸,其皮肤裸露且能分泌黏液,黏液不仅可以保持皮肤的湿润,有助于青蛙进行皮肤呼吸,D说法正确。
故答案为:B
此题考查生物体结构与功能相适应的结构特点,解答此题需要熟记鱼类、两栖动物、爬行动物、和鸟类的基本特征。
(1)鱼类终生生活在水中,鱼的结构特征与水生生活相适应的,鱼体表大都覆盖有鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动;鱼体两侧有侧线可以感知水流,测定方向为鱼的感觉器官。
(2)两栖动物幼体生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,成体生活既能在陆地上,也能生活在水中,用肺呼吸,皮肤裸露,能分泌粘液,辅助肺进行呼吸。
哺乳动物的牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化;植食性动物的牙齿分为门齿、臼齿,肉食性动物的犬齿发达,犬齿尖锐锋利,适于撕裂肉食。
(3)爬行动物体表具有角质的鳞片或甲,用肺呼吸,体内受精,卵生,卵外有坚硬的卵壳保护,体温不恒定。
(4)多数鸟类营飞行生活,其结构特征总是与其生活相适应的。鸟的体形呈流线型,可减少飞行时空气的阻力,适于飞行;前肢变成了翼,生有几排大型的正羽,胸部有很突出的龙骨突,附有发达的胸肌,可牵动两翼完成飞行;直肠短,不储存粪便,这样可以减轻体重;鸟呼吸时,除了肺这一器官外,还有许多与肺相连的气囊辅助肺完成双重呼吸,可以供给充足的氧气。
3.A
4.B
5.C
A、哺乳类和鸟类都是恒温动物,即它们能够维持相对稳定的体温,不随外界环境温度的变化而变化。因此,哺乳类和鸟类都属于体温恒定的动物类别(Ⅰ)。其次,企鹅虽然不会飞行,但它确实是一种鸟类,具有鸟类的基本特征,如羽毛、喙和产硬壳卵等。所以,企鹅属于鸟类(Ⅲ),而鸟类又属于体温恒定的动物(Ⅰ)。A正确。
B、身体分节是许多动物的一个共同特征,这些动物通常被称为节肢动物或环节动物。节肢动物和环节动物都属于身体分节的动物类别(Ⅰ)。鼠妇是一种节肢动物,它的身体由多个体节组成,每个体节上都有一对附肢(足)。因此,鼠妇属于节肢动物(Ⅲ),而节肢动物又属于身体分节的动物(Ⅰ)。B正确。
C、原核生物和真核生物是生物分类中的两个大类,它们的主要区别在于细胞核的结构。原核生物的细胞核没有核膜包被,而真核生物的细胞核则有核膜包被。病毒并不属于细胞生物,它没有细胞结构,C错误。
D、种子植物是植物界中的一个大类,它包括裸子植物和被子植物两个子类。裸子植物的种子裸露在外,没有果实包裹;而被子植物的种子则被果实包裹。水稻是一种被子植物,它的种子被颖果(一种特殊的果实)包裹。因此,水稻属于被子植物(Ⅲ),被子植物又属于种子植物(Ⅰ)。D正确。
故答案为:C
如图可知Ⅰ到Ⅳ的逻辑关系是:Ⅰ包含Ⅱ、Ⅲ,Ⅲ包含Ⅳ,Ⅱ、Ⅲ的关系是并列。
1、原核生物:这类生物的细胞核没有核膜包被,也就是说,它们的遗传物质(DNA)是裸露在细胞质中的,没有形成像真核生物那样的核结构。此外,原核生物通常只有核糖体这一种细胞器,没有其他更为复杂的细胞器结构。
真核生物:与原核生物相反,真核生物的细胞核有核膜包被,即DNA被包裹在核膜内,形成了明显的核结构。真核生物不仅具有更为复杂的细胞器(如线粒体、叶绿体、高尔基体、内质网、溶酶体、中心体等),而且其细胞体积通常也大于原核生物。真核生物包括动物、植物、真菌以及原生生物等。
2、裸子植物:这类植物的种子裸露在外,没有果皮包被。它们通常具有大型的孢子叶球,用于产生孢子叶和孢子,进而形成种子。
被子植物:与裸子植物不同,被子植物的种子是被果实包裹的。被子植物是植物界中种类最多、分布最广、适应性最强的一类植物。它们具有复杂的生殖器官和多样的繁殖方式,能够产生丰富多样的种子和果实。
6.D
A、植物包括裸子植物和孢子植物,裸子植物和被子植物是并列关系,A正确;
B、动物包括环节动物和爬行动物等,环节动物和爬行动物属于并列关系,B正确;
C、食肉目包括猫科和犬科,猫科和犬科是并列关系,C正确;
D、根据分析可知,原核生物包括细菌,但不包括真菌。D错误。
故答案为:D。
图中的关系是:I包含Ⅱ和Ⅲ,Ⅱ和Ⅲ是并列关系。
7.A
8.D
A、运动系统主要由骨、关节和肌肉三部分组成。骨骼包括了所有的骨和骨连结,不仅仅是骨骼、关节和肌肉。A错误。
B、关节囊确实加固关节的稳固性,但关节软骨主要是减少运动时的摩擦和震动。两者共同作用可以保护关节在运动中不易受伤,但功能不同。B错误。
C、引体向上这样的复杂运动不仅涉及运动系统,还需要神经系统的调节和能量供应系统的支持。C错误。
D、在引体向上的过程中,背阔肌的收缩确实会牵引肱骨绕肩关节活动,从而使躯体向上臂方向靠拢,D正确。
故答案为:D
人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成。
9.C
10.B
11.C
12.A
13.D
A.雌性菜粉蝶释放性外激素吸引雄性,是通过性外激素进行信息交流,A不符合题意。B.蜜蜂通过舞蹈指示同伴蜜源所在位置,是通过动作进行信息交流,B不符合题意。
C.猴看见鹰盘旋时会发出叫声告知同伴,是通过声音进行信息交流,C不符合题意。
D.乌贼遇到危险时会喷墨然后迅速逃离,这是乌贼的防御行为,不属于信息交流,D符合题意。
故选D。
动物通讯是动物间的信息交流,常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物(同种或异种)的感觉器官从而改变后者的行为。通讯是具有适应意义的行为,常见的通讯事例大多是互利的,如通过通讯异性个体得以交配,社群动物得以共同取食、御敌等动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流。
14.D
A.大肠杆菌属于细菌,繁殖方式是分裂,且分裂速度很快,利用大肠杆菌可以生产胰岛素,A正确。
B.根瘤菌具有固氮作用,是一种固氮微生物,B正确。
C.利用甲烷杆菌发酵能分解人粪尿、秸秆中的有机物,生产沼气,C正确。
D.酵母菌可以用来制酒和馒头、面包,但不能制作酸奶,D错误。
故选D。
细菌在生活和工业上的应用:
①乳酸菌与发酵:利用乳酸菌制作酸奶、泡菜和青贮饲料等.其发酵原理是:在无氧的条件下,将葡萄糖转化成乳酸和能量;
②醋酸杆菌与制醋:利用醋酸杆菌制作白醋、黑醋等。其制作原理是:利用醋酸杆菌,将葡萄糖转化为醋酸;
③甲烷细菌与沼气:利用甲烷细菌,在无氧的条件下,将有机物进行发酵,产生沼气,沼气的主要成分是甲烷。
真菌在生活和工业上的应用:
①酵母菌与发酵:利用酵母菌制作馒头、包子和蛋糕等。其发酵原理是:酵母菌在有氧时,把葡萄糖转化成二氧化碳和水;
②酵母菌与酿酒:利用酵母菌酿造各种酒类。其酿造原理是:酵母菌在无氧时,把葡萄糖转化成二氧化碳、酒精和能量;
③青霉菌与医药:利用青霉菌提取青霉素(抗生素),它是治疗细菌性传染病的特效药,如:肺炎等;
④霉菌与酱油等:利用霉菌制作酱油、豆豉和豆腐乳等。其制作原理是:将淀粉转化成葡萄糖,将蛋白质转化成氨基酸。
15.B
16.A
17.C
18.A
A.建立自然保护区,是就地保护,而建立东北虎繁育中心保护东北虎,属于迁地保护,A错误。
B.将捕杀穿山甲者绳之以法:这是法制管理措施,通过法律手段打击非法猎杀和贸易,保护濒危物种,B正确。
C.建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类,这属于建立自然保护区,即就地保护,C正确。
D.将野外的长江江豚移入水族馆进行保护,这属于易地保护,D正确。
故答案为:A。
保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,又叫就地保护。除了建立自然保护区之外,人们还把把濒危物种迁出原地,移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理,又叫易地保护。此外还建立了种质库,以保护珍贵的遗传资源。另外为保护生物的多样性,我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律,此外对破坏者还采取法制教育和处罚等,等等措施对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用。
19.A
A、乳酸菌最佳生长的温度是45℃左右,阳光下不会杀死乳酸菌的,但是长时间容易使酸奶变质,可能会产生其他的细菌,破坏菌落的内环境平衡,A符合题意。
B、香菇干燥处理,减少了水分,从而抑制细菌、真菌的生长繁殖,能够延长保质期,B不符合题意。
C、香肠真空包装主要作用是除氧,把包装袋内的氧气抽掉,使微生物失去“生存环境”,抑制细菌等微生物的生长和繁殖,C不符合题意。
D、鲜蛋冰箱冷藏,利用低温来抑制细菌、真菌的生长繁殖,从而延长保质期,D不符合题意。
故答案为:A。
食品腐败的原因及如何保存食品:
食品腐败的主要原因是:由腐败细菌(如:枯草杆菌等)和真菌中的霉菌(如:青霉等)引起的,它们生活在食品中并从中获得营养物质,进行大量生长、繁殖,同时释放毒素,使食物腐败变质。
保存方法:①风干保存(如:鱼干等);
②高温灭菌保存(如:罐头食品等);
③低温保存(如:肉的冷冻、水果的低温保鲜等);
④用盐渍保存(如:咸鱼等)。
20.D
A、真菌有单细胞的,如酵母菌,也有多细胞的,如霉菌,不符合题意;
B、真菌细胞内不含叶绿体,营养方式为异养,不符合题意;
C、细菌靠分裂进行生殖,在环境适宜的时候,不到半小时,细菌就能分裂一次,不符合题意;
D、细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核;荚膜是某些细菌表面的特殊结构,符合题意。
故答案为:D。
(1)细菌的形态有球状、杆状和螺旋状,虽然细菌的形态不同,但基本结构一致,即基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形的细胞核等。有些细菌的细胞壁外面荚膜、鞭毛,细菌细胞内没有叶绿体,只能利用现成的有机物生活,营养方式是异养;生殖方式是分裂生殖。
(2)真菌有真正的细胞核,真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,没有叶绿体。真菌中酵母菌是单细胞的,霉菌和大型真菌都是多细胞的;真菌的细胞不含叶绿体,是典型异养生物。它们从动物、植物的活体、死体和它们的排泄物,以及断枝、落叶和土壤腐殖质中、来吸收和分解其中的有机物,作为自己的营养。真菌的异养方式有寄生和腐生。大多数真菌用孢子繁殖后代,孢子落到适宜的环境就会萌发生出菌丝,形成新个体。
21.种;花、果实和种子
解:生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的单位,种是分类的基本单位。生物学家在对植物进行分类时,要仔细观察植物的形态结构,如被子植物的根、茎、叶、花、果实和种子的形态结构,从这些器官中发现它们共同的或不同的特征,从而确定它们的亲缘关系,在被子植物中,花、果实和种子往往作为分类的重要依据,因为花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚,生存的时间比较短,受环境的影响比较小,形态结构也比较稳定。
为了了解生物的多样性,更好地保护生物的多样性,弄清它们之间的亲缘关系,我们需要对生物进行分类,它是研究生物的一种基本方法。思考答题。
22.建立自然保护区
23.关节;肌腱;神经;收缩;关节
人体的运动系统主要由骨骼与骨骼肌组成,骨骼包括骨与骨连结。骨连结有不活动的、半活动的和活动的三种形式,其中活动的骨连结叫关节。骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成,骨骼肌一般要跨越一个或几个关节,由肌腱附着在相邻的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性,人体内骨骼肌所接受的刺激是来自神经传来的兴奋,肌腹受刺激后就会收缩,牵动着它所附着的骨绕着关节活动,所以骨骼肌在运动中起到动力作用,关节起到中心支点的作用。
故填:关节;肌腱;神经;收缩;关节。
人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成。
24.酵母菌
微生物的发酵在食品、药品等的制作和生产中具有重要的作用,如制馒头、做面包、酿酒等要用到酵母菌,制酸奶和泡菜要用到乳酸菌等。
故答案为:酵母菌。
微生物的发酵在食品的制作中具有重要的作用,如酿酒时要用到酵母菌。酵母菌进行出芽生殖,在无氧的条件下,酵母菌发酵能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳,在有氧时会产生水和二氧化碳。
25.(1)二氧化碳;氧气
(2)生物种类(物种)
(3)影响;适应
(4)应激性;生殖
(1)绿色植物通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳,释放大量氧气,维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡。
(2)生物多样性的内涵通常包括三个方面,即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。园区共观测到花斑鸠、红耳鹎、白鹭等13种野生鸟类,这体现了生物多样性中生物种类的多样性。
(3)湖中的荷花、睡莲能净化水质,这体现了生物能影响环境;它们体内发达的气腔有利于水生生活,这体现了生物能适宜环境。
(4)生物的特征有:①生物的生活需要营养,②生物能进行呼吸,③生物能排出身体内产生的废物,④生物能对外界刺激作出反应,⑤生物能生长和繁殖,⑥生物都有遗传和变异的特性,⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。葵花朵朵向太阳,这种规律性的反应叫做应激性;黑天鹅孵出可爱的小天鹅,这个过程叫做生殖。
(1)光合作用是指植绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,植物通过光合作用制造的有机物来构建自身的各个组成部分。
(2)生物的多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性,基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种之间基因组成差别很大,同种生物之间的基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库,基因的多样性决定了生物种类的多样性。
(3)生物对环境的适应与影响:生物必需适应环境才能生存下来,同时,生物影响和改变着环境。
①生物对环境的适应:每一种生物都具有与其生活的环境相适应的形态结构和生活方式、生物的适应性是普遍存在的。如:沙漠中的仙人掌叶变成了刺,可减少水分的蒸腾,以适应干旱的生活环境;企鹅体内有很多的脂肪,有保温作用,以适应严寒的气候;还有,动物的拟态和保护色等,都是对生活环境的一种适应。
②生物对环境的影响:生物在适应环境的同时,也在影响着环境.如:植物的蒸腾作用,可提高空气湿度,增加降雨量等.蚯蚓生活在土壤中,既可疏松土壤,又可增加土壤肥力;又如:“大树底下好乘凉”;“千里之堤,溃于蚁穴”等。
26.(1)支点
(2)肌腱
(3)④
(4)关节腔
(5)运动前做好准备活动、运动中做好保护措施
(1)骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕着关节活动,于是躯体就会产生运动。女排队员在扣球时,肘关节起到了支点作用。
(2)骨骼肌包括中间较粗的肌腹(红色)和两端较细的③肌腱(乳白色),同一块骨骼肌两端的肌腱跨过关节分别固定在两块不同的骨上。
(3)关节的结构既牢固又灵活,图三中将相邻的两骨连结起来,增强关节牢固性的是④关节囊,关节囊包绕着整个关节,使相邻两块骨牢固地联系在一起。
(4)使关节运动灵活的结构特点是:关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨,关节囊的内表面还能分泌滑液,可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动。关节腔由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙,内有少量滑液。滑液有润滑关节软骨的作用,可以减少骨与骨之间的摩擦,使关节的运动灵活自如。有些膝关节损伤患者会通过注射“人造关节液”玻璃酸钠来缓解疼痛,该液体的作用类似于关节囊分泌的滑液,应当被注射入⑥关节腔中。
(5)运动导致损伤的原因很多,比如运动之前没有热身、长期运动姿势不正确、运动量过大等。为减少损伤发生,可采取的科学运动方式有运动前做好准备活动、运动中做好保护措施、运动后做好拉伸放松等。
图二中:①肱二头肌,②肱三头肌,③肌腱,④关节囊,⑤关节头,⑥关节腔,⑦关节窝,⑧关节软骨。
(1)骨与骨之间活动的连接叫作关节,由关节面、关节腔、关节囊构成。
关节面:包括关节头和关节窝,覆盖有关节软骨,可减少摩擦,缓冲震动。
关节囊:由结缔组织构成,牢固地联系相邻两骨,内外有韧带,加固联结,囊壁的内表面能分泌滑液。
关节腔:内有滑液,润滑关节软骨,减少摩擦,使运动灵活自如。
(2)骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕关节活动,从而产生躯体运动,运动是以骨为杠杆,关节为支点,骨骼肌收缩为动力形成的。任何一个动作都不是由一块骨骼肌完成的,而是由多组肌群在神经系统的调节下,相互配合,共同协作完成的。
27.(1)甲没有成形的细胞核
(2)病毒
(3)丁
(4)分裂生殖;出芽生殖
(1)甲属于细菌,有细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA集中的区域,没有成形的细胞核;乙酵母菌属于真菌,有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,因此甲、乙结构上最大的区别是甲没有成形的细胞核。
故填:甲没有成形的细胞核。
(2)丙、戊都是病毒,它们结构简单,由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成。
故填:病毒;
(3)丁青霉菌是一种真菌,为多细胞,营养菌丝体无色、淡色或具鲜明颜色。“绿毛”是丁青霉的菌落,其中有青霉素,涂在刚划破的手指上,起到杀菌消炎的作用。
故填:丁。
(4)图甲表示细菌,正在进行分裂生殖,图乙酵母菌,正在进行出芽生殖。
故填:分裂生殖;出芽生殖。
图中:甲是细菌;乙是酵母菌;其中1细胞核、2细胞质、3液泡、4细胞壁;丙是植物病毒(烟草花叶病毒);丁是青霉,其中a是孢子;戊是细菌病毒(大肠杆菌噬菌体)。
细菌、真菌和病毒比较:
名称 结 构 特 点 营 养 方 式 生殖方式
细菌 单细胞。由细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA构成。 (1)寄生,如:葡萄球菌和大肠杆菌等。
(2)腐生,如:枯草杆菌和乳酸菌等 。
(3)自养,如:硫细菌和硝化细菌等。 分裂生殖
真菌 少数单细胞,多数多细胞。由细胞壁、细胞膜、细胞质和成形的细胞核构成。
(具有完整的细胞结构) (1)腐生,如:酵母菌、霉菌(青霉、曲霉、根霉和毛霉)、蘑菇等。
(2)寄生,如:头癣、灰指甲等。 多数孢子生殖,少数出芽生殖
病毒 由蛋白质组成的外壳和遗传物质(DNA)构成的核心所组成。(无细胞结构) (1)寄生,(离开寄主就失去生命活动。)如:流感、口蹄疫、艾滋病、花叶病等。 增殖
(复制)
28.(1)软体;先天性;遗传物质
(2)学习;遗传因素;生活经验;学习
(3)强;少;学习
(4)实验法
(1)章鱼的身体柔软,有腕足,贝壳退化,属于软体动物;章鱼的捕捉食物行为是由章鱼体内遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,为先天性行为。
(2)先天性行为指动物生来就有的、由体内遗传物质决定的行为,对维持最基本的生存必不可少,如捕食行为。而学习行为则是指在遗传因素的基础上,通过环境的作用,由生活经验和学习而获得的行为,如动物的绕道取食。在上述实验中,章鱼、狗和鸡越过障碍而获取食物,都属于学习行为。这是动物在成长过程中,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为。
(3)资料中章鱼经过多次碰撞之后,才能学会绕道;而狗只要一次就学会了绕道捕获食物,可以知道章鱼是软体动物比较低等,而狗为哺乳动物为高等动物,所以动物越高等,学习行为越复杂,适应复杂多变的环境的能力越强,对生存也就越有意义。
(4)实验法包括实验室实验法和自然实验法,前者是指在实验室内利用一定的设施,控制一定的条件,并借助专门的实验仪器进行研究的一种方法。探索自变量和因变量之间的关系的一种方法;后者是在日常生活等自然条件下,有目的、有计划地创设和控制一定的条件来进行研究的一种方法。所以研究鸡的绕道取食行为采用了实验法。
(1)动物的行为按照功能来分,可以分为:取食行为、繁殖行为、攻击行为、防御行为、节律行为。
(2)动物的行为按照获取方式来分,可以分为:先天性行为、学习行为。
(3)先天性行为:动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为。先天性行为的特点是:动物生来就有的,有固定的行为模式,由遗传物质决定,不需要学习就可获得。
(4)学习行为:在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为。学习行为的特点是:个体在生活过程中逐渐形成的,通过学习或生活经验获得。动物越高等,往往学习能力越强。