人教新课标版选修4第一单元第1课统一中国的第一个皇帝秦始皇 (共69张PPT)

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名称 人教新课标版选修4第一单元第1课统一中国的第一个皇帝秦始皇 (共69张PPT)
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资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 历史
更新时间 2016-05-01 09:29:04

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课件69张PPT。 统一中国的第一个皇帝秦始皇【课程标准】:
简述秦始皇兼并六国、建立中央专制集权国家的主要史实,
评价秦始皇的历史功过。说说你所了解的有关秦代、秦始皇的影视作品关于秦王嬴政(秦始皇)有关秦代、秦始皇的影视作品材料:三十五年(公元前212年);始皇幸梁山官,在山上见丞相出行时车骑很多,心甚不快。当时大概有在其身旁的官中随行侍者私下告诉丞相。丞相从此便减少了车骑。始皇知道后大怒。推断“此中人泄吾语”。于是“诏捕请时在旁者,皆杀之”。
这则材料说明秦始皇竭力维护自己的特权和威严,并且专制、残暴。 1、背景:一、统一六国齐楚燕韩赵魏秦2、过程:BC230-BC221 策略:远攻近交 3、秦国统一六国的历史因素有哪些?秦统一六国的几个因素1、割据混战,战乱频繁,人民渴望统一。经过春秋战国时期的诸侯争霸,民族融合,已出现了统一的趋势。
2、秦孝公任用商鞅变法,使秦国国力大增,
为兼并六国奠定了坚实的基础。3、秦王嬴政锐意进取、励精图治,善于发现人才,广泛招募各国精英,使秦国国力更加繁盛,并最终兼并六国,建立起统一的大帝国。
4、秦军“虎狼之师”秦王扫六合,虎视何雄哉。
挥剑决浮云,诸侯尽西来。
——李白政治制度的创新二、专制主义中央集权制度(1)皇帝制度皇权独尊:成为秦王朝政治制度的基本特征。
确立“皇帝”称号;皇帝自称“朕”;命令称 “制”或“诏”,印称“玺”。皇帝至上:权力高度集中的标志。
“天下之事无小大皆决于上”(1)皇帝制度皇位世袭:“家天下”的皇位继承制是君主权力集中的另一体现。
(1)皇帝制度(秦王嬴政)说:“寡人以眇眇之身,兴兵诛暴乱。赖宗庙之灵,六王咸伏其辜,天下大定。今名号不更,无以称成功,传后世。” “自今已来,除谥法。朕为始皇帝,后世以计数,二世、三世至于万世,传之无穷。”
——《史记·秦始皇本纪》 皇帝三公御史
大夫丞
相太
尉奉
常郎

令卫
尉廷
尉典
客宗
正治


史少
府太
仆九 卿(2)三公九卿制三公的职责秦朝中央的三公九卿制有何特点?三权分立 分工协作
皇帝任命 不得世袭
军权皇控 皇帝集权
秦朝中央集权制度的形成(2)地方建立郡县制皇帝中央机构三公九卿郡郡守、郡丞、郡尉 县乡里县令、县丞、县尉 三老、啬夫、游徼 里典秦朝中央地方行政体制历史影响:秦代开创的专制主义中央集权的政治体制,奠定了中国古代封建统一国家的基本政治制度,对于巩固统一、加强国家统一,促进社会发展,起到了极大的作用。概念:专制主义和中央集权
专制主义:皇帝个人专断独裁,集国家最高权力于一身,从决策至行使军权、政权、财权都具有独断性和随意性。
中央集权:指中央与地方权力分配中,全国军政财大权归属中央,地方完全由中央管理和控制,绝对服从中央。 三、巩固统一多民族国家思考:秦始皇为巩固统一,还实行了哪些方面的措施?出现了什么问题?措施:三、巩固统一多民族国家 文化上:统一文字小篆统一文字作用:有利于推行政令、发展经济和文化认同,有利于文化教育的发展和巩固统一的多民族国家。措施:三、巩固统一多民族国家 军事上:(1)北击匈奴,修筑万里长城; 秦已并天下,乃使蒙恬将(统领)三十万众北逐戎狄,收河南(指河套地区);筑长城,因地形,用(控)制险塞,起临洮,至辽东,延袤万余里。……是时蒙恬威振匈奴。
——《史记·蒙恬列传》 辽东临洮措施:三、巩固统一多民族国家 军事上:(2)南征岭南,修灵渠,设三郡;
桂林郡南海郡象 郡东海长城咸阳秦南海和越南北部甘肃西南部和云南北部开通灵渠措施:三、巩固统一多民族国家 交通上:(1)修“五尺道”,征西南夷。 作用:促进了西南地区的经济开发,初步奠定了统一的多民族疆域。措施:三、巩固统一多民族国家 交通上:(2)修筑驰道、直道,统一车辆形制。修驰道直道、统一车轨措施:三、巩固统一多民族国家 制定细密、严酷的法律。成文法、法家思想的体现(1)废除旧制,统一货币、度量衡 原因:秦统一前,各国货币、计量单位不一致,不便于商品交换和赋税征收。统一货币圆形方孔钱齐
燕韩赵魏楚度:长度单位量:容积单位衡:重量单位统一度量衡(1)统一货币、度量衡作用: 密切了各地区之间的经济联系
促进了商品生产
有利于加强国家统一四、秦始皇的勤政与暴行秦始皇勤于政务,富有实干精神,具有高度的行政能力。四、秦始皇的勤政与暴行¤ 勤 政1、焚书坑儒,加强思想控制四、秦始皇的勤政与暴行¤ 暴 政焚书坑儒秦始皇由于实行严酷法律,引起了士人的不满,纷纷指责秦始皇。已经升任丞相的李斯主张严厉镇压这些胆大妄为的士人,他给秦始皇写了一封奏疏,要求进行焚书。即除了《秦记》之外的所有史书一律烧毁,全国百姓和士人私自收藏的经书和诸子百家的典籍,也全部由官府统一烧毁。敢再违抗命令,议论政事的人一律处死。如果官吏知情隐瞒不报,也和藏书的人同等治罪。除了少数史书之外,其他的最后只留下了关于农业、卜筮和医药的书籍。 秦始皇同意了李斯的意见,下令全国进行焚书,这是对中国文化的一次清洗,和法律一样是秦朝暴政的集中体现。
只烧掉书籍并不能堵住士人的口,反而激起更大的反抗,百姓和士人对秦始皇的暴政怨愤异常,对他不利的言论遍布天下。这使秦始皇勃然大怒,派出御史到全国各地追查,最后抓到四百六十多人,秦始皇下令一块押到骊山的山谷中,全部坑杀,也就是活埋。因为这些人绝大部分是儒生,所以被后人称为“坑儒”。
焚书坑儒是秦始皇无法抹去的一大污点,极大地抵消了他统一全国的历史功绩。何兹全 :秦始皇焚书,是当时进步思想和反动思想斗争的结果,它所体现的是在政治上代表进步的人对代表反动的人的打击。
白寿彝主编《中国通史》:秦始皇焚书坑儒,意在维护统一的集权政治,反对是古非今,打击方士荒诞不经的怪谈异说。
毛泽东 :肯定他反对“以古非今”的决心和魄力,肯定其“厚今薄古”的真知灼见,但不肯定他在“焚书坑儒”事件中野蛮粗暴的做法。2、征调太急,赋敛过重,刑罚严酷,大兴土木,百姓负担沉重。四、秦始皇的勤政与暴行¤ 暴 政修筑长城秦长城为何修长城防御北方少数民族军队,理由有下: 1、北方骑兵凶捍,全民兼兵,农耕民族不是其对手,只有修城。 2、北方人居住较散,无城池。气候恶劣,无法消灭之。 北方游牧以屠杀抢劫中原民族为乐,一有条件就南下。危害中国四千年之久。特别是宋朝皇帝实行卖国政策,每年给金,西夏,辽,蒙元,几千万两白银。布匹,茶叶,女人不计其数。将游牧野兽养得膘肥体壮。而中原百姓甚苦。特别是游牧野心愈来愈大,最后灭宋屠明。彻底改变中国历史进程,实行疯狂的奴隶殖民主义。将中国之文明毁于一旦。蒙元,满清使中国落后于西方三百于余年也。可痛啊。 长城从来没有阻挡住蒙古满清的铁骑,宋朝,明朝的灭亡就是名证,万里长城处处设防,防不胜防,没有攻不破的防线。满清曾经五次入关如入无人之境,浩大中国无人呀。修长城固守以成习惯。可悲啊。长城真为举世少有之蠢物.? ?? ??秦始皇陵秦始皇陵模拟图暴 政在秦始皇死在出巡的路上时,阿房宫还没有建成,这个巨大的工程,每年都要调用民工七十万人。另一个宏大的工程是修建秦始皇自己的骊山墓,每年也用工七十多万人。加上其他的用工,如修建长城,修弛道,常年的兵役征发,致使秦朝每年服役的人达三百万之多,男子征发不足使用,有时还要征发女子。秦朝因为实行法治,反对儒家思想,没有像后来那样限制妇女从事公众活动。儒家主张和长辈同住,以便尽孝,秦则要成家的男子和父母分居,这样国家可以按照户数多收赋税。
苛捐杂税,加上严酷的法律,使人民生活如同水深火热,由于原来的秦国变法,被东面其他国家称为“虎狼之国”,现在统一后,暴政使秦朝真成了“虎狼之国”。人民动不动就触犯了法律,处罚也相当严厉,特别是当时的野蛮的肉刑制度,常将犯人的脚砍断,造成大量的残废人。原来百姓渴望统一,结束无休止的战争,是想从此过上安宁的日子,现在秦的暴政让他们失望至极,民心丧失,秦朝迅速灭亡的主要原因。秦因暴政而亡五、如何评价秦始皇¤ 要知道秦始皇的主要作为¤ 要一分为二地看待¤ 根据题意,分析材料¤ P20+暴政表现历史人物评说的几点基本原则1、要结合历史人物的历史史实;
2、要站在当时时代大背景下,分析历史人物的
活动是否顺应了历史发展潮流,是否有利于社会
进步和生产力的发展;
3、要坚持一分为二的辩证法观点;功3、统一了文字、货币、度量衡等,巩固了统一,
促进了民族融合、经济文化的交流,对后世影响深远;2、建立了君主专制中央集权制度,奠定了两千多年封建社会政治制度的基本格局;
1、统一了六国,建立了第一个统一多民族的中央集权的封建国家,开创了国家统一的新纪元;过1、焚书坑儒; 3、大兴土木,徭役、兵役和赋税沉重;
2、严刑酷法;钳制了思想,摧残了文化使人民生活在水深火热之中严重影响了人民正常的生产和生活
1.?秦始皇在中央同时设立丞相、御史大夫、太尉三公,其直接目的是( )
A 确立皇权至高无上 B 削弱地方权力
C 建立中央集权制度 D 防止大臣专权
D2.?秦始皇在全国范围内确立了中央集权的政治制度,中央集权指( )
A、全国有统一的货币、度量衡
B、全国有通行的文字
C、以皇权至高无上为最基本的原则
D、中央机构对地方机构实行直接有效的行政管理
D3.?下列关于赢政定“皇帝”称号的说法,不正确的是( )
A、具有神化皇权的意图
B、表明赢政要效法古代有道明君
C、是中央集权发展的必然结果
D、体现了专制主义的倾向
B4.?郡县制有利于巩固国家统一和中央集权制度,其依据主要在于( )
A、郡县官吏必须对上一级负责
B、郡县制是地方行政管理机构
C、郡县官吏与皇帝是臣与君的关系
D、郡县完全由中央和皇帝控制,官吏不能世袭D5.?秦朝三公九卿和郡县长官产生的方式是 ( )
A.世代相袭
B.考试选拔
C.皇帝任命
D.地方推荐 C6.在今天的这些城市中,不在古代秦帝国的疆域版图之内的是:( )
A.广州 B.三亚 C.北京 D.深圳
7.唐代大诗人李白有诗云:“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑击浮云,诸侯尽西来”,这首诗写的是: ( )
A.秦孝公 B.李世民
C.嬴 政 D.成吉思汗 CB8.你认为下面的情况,哪种不可能是真实的:( )
A.公元前202年某月某日,身在咸阳的小苏给家人写了一封信,用的是小篆。
B.公元前228年某月日,一官员称呼嬴政为大王,未受斥责。
C.公元前218年某月,张某被任命为某郡郡尉,负责该郡治安,并享有皇帝所赐的一块封地。
D.公元前219年,太仆王某奉命给秦始皇购买上等良马。C