Unit 3 Food matters第1课时 教学设计—外研版（2024）七年级下册

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Unit 3 Food matters教学设计外研版（2024）七下
课题 Unit Food matters 单元 Starting out 课型
使用教材 外研版 出版时间 2024 学科 英语 年级 七年级
教材分析 Some food and their signature dishes
学习目标 1. Some core words and expressions of the text;2. Learn about some food.3. Get to know the signature dishes.
重点 Get to know the signature dishes
难点 Get to know the signature dishes
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入（5分钟） What food are they How does food make us feel Answer. 通过看图回答问题，表达对食物的看法。
课前活动（10分钟） Search for some information about vegetables Search for some information about vegetables. 搜索与食物有关的信息，加强学生的知识储备。
课中活动（15分钟） 1.Look at the picture and answer the questions.2.Look at the picture and match them with the words and expression.Look at the picture and answer the questions.How many countries are mentioned What are their signature dishes Look and answer.Look and match.Look and answer.Watch and answer。 看图并回答问题，训练学生的表达能力。看图并与相关的单词短语练习，加深学生对词汇短语的理解。看图并回答问题，引发学生的思考。观看视频，回答与视频有关的问题，使学生能有目的的观看。
课后活动（15分钟） Write some sentences about food. Write a passage. 了解一些食物，根据搜索到的信息，写出短文，提高学生的表达能力。
课堂总结 1. Some core words and expressions of the text;2. Learn about some food.3. Get to know the signature dishes.
板书 Unit 3 Food mattersFood The signature dishes
作业 Search some information about the signature dishes around the world.
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