第八单元分数的初步认识课件(共29张PPT)人教版三年级上册数学

(共29张PPT)
课 前 小 提 示：
坐姿端正，
认真听课，
积极动脑，
大胆举手，
响亮回答。
认识几分之一
分数的初步认识
中秋节，又称月夕、秋节、仲秋节、八月节、拜月节、团圆节，是我国的传统佳节。
把4个月饼平均分给两个小朋友，每人分得（ ）个。
2
1、分一分
把2个月饼平均分给两个小朋友，每人分得（ ）个。
1
这个月饼我们一人一半。
只剩一个月饼了，还能把这一个月饼平均分给两个人吗？
这一半，该用哪个数来表示呢？
一半
一半
1
2
1
2
大家回忆一下，我们刚刚是怎样得到这个月饼的 的？
一半
一半
1
2
1
2
把一个月饼分成2份，每份是这个月饼的
判断：
一半
一半
判断：
判断：
判断：
1
2
1
2
一半
一半
用上平均分，完整的说一说。
1
2
1
2
把一个月饼平均分成2份，
每份是它的
1
2
1
2
3
下面图形的涂色部分都能用 表示吗？
1
2
（ ）
√
（ ）
（ ）
（ ）
√
√
×
（ ）
把一个长方形平均分成5份，每份是它的（ ）
把一个月饼平均分成4份，每份是它的（ ）
1
4
1
5
认识几分之一:
知识小结
把一个物体或图形平均分成了几份，分母就是几，每份就是它的几分之一。
1.拿一张正方形纸折一折，并用斜线涂出它的
2.完成后和同桌说一说：
1
4
我把一个正方形平均分成（ ）份，
每份是它的（ ）。
创造
1
4
为什么涂色部分都能用 — 来表示？
1
4
把一个整体平均分成几份，无论分成的形状如何，其中每份都是这个整体的几分之一。
[教材P91 做一做 第1题]
1.把各图中的涂色部分用分数表示出来。
（ ）（ ）
3
1
（ ）（ ）
5
1
（ ）（ ）
6
1
（ ）（ ）
4
1
随堂练习
2.估一估，红色部分用几分之一表示？
1
2
1
4
1
8
同样大的长方形，平均分的份数越多，其中的一份就越（ ）。
小
这是我的 ，猜猜我是什么图形？
1
2
1
2
1米
这是我的 ，猜猜我有多长？
1
4
1米
1米
1米
3.猜一猜
4. 下面的画面，让你想到了几分之一？
这节课你们都学会了哪些知识？