商务星球版（2024）七下地理7.5南极地区和北极地区 课件(共40张PPT内嵌视频)
文档属性
| 名称 | 商务星球版（2024）七下地理7.5南极地区和北极地区 课件(共40张PPT内嵌视频) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 42.7MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 商务星球版 | ||
| 科目 | 地理 | ||
| 更新时间 | 2025-02-17 06:05:32 | ||
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文档简介
(共40张PPT)
南极地区和北极地区
第七章 各具特色的地区 第五节
商务星球版
学习目标
1、运用图文资料，说出南北极地区的位置与范 围，认识其自然环境的特殊性。
2、说出南北极地区主要的生物资源和矿产资源。
3、通过极地科学考察的历程，感悟科学精神。
4、认识极地科学考察与保护环境的重要性。
北极地区
南极地区
分别位于地球的____________。
南北两端
自主学习
读图7-5-1、7-5-2；46—48页
1、红色笔描绘南北极圈，说说两极地区的范围
2、找出环绕北冰洋的大洲和环绕南极大陆的
大洋，说说极地地区海陆分布的差异。
北极地区的地理位置
泛指？
北极圈以北的地区
以北冰洋为中心
被亚洲、北美洲、欧洲三大洲环绕。
A
B
C
亚洲
北美洲
欧洲
最大的大陆——欧亚大陆
最大的岛屿——格陵兰岛
指南针？
南极地区的地理位置
泛指？
南极圈以南的地区
以南极大陆为中心
太平洋、大西洋、印度洋三大洋环绕。
半岛：南极半岛
最近的大洲是：南美洲
A
B
C
太平洋
印度洋
大西洋
指南针？
角色扮演
49页活动
大洲 欧洲 大洋洲 南美洲 非洲 北美洲 亚洲 南极洲
平均 海拔 300m 400m 600m 650m 700m 950m 2350m
独特的自然环境—南极地区
高原：海拔500米以上，地面广阔，起伏和缓。
冰层平均厚度：约2000多米
“冰雪高原”之称
什么资源丰富？
淡水资源丰富
自然环境特点—气温
0
-20
-40
-60
-80
20
40
人体体温37℃
水的冰点0℃
北极地区平均气温-18℃
南极地区年均气温-30℃
北极地区最低气温-66.7℃
南极地区最低气温-89.2℃
世界的“寒极”
泼水成冰
“酷寒”
自然环境特点—降水
南极地区
热带沙漠气候
年平均降水量<50毫米
“白色荒漠”
是世界上最干燥的大陆
干燥
自然环境特点—风速
年平均风速17~18米/秒，沿海地区最大可达100米/秒，是12级风的3倍。
吹断树枝
屋顶飞瓦片
拔树又倒屋
8
9
10
12
陆地上很少见
烈风
世界上风速最大、风力最强劲的地区
世界“风库”
南极地区的自然环境
北极地区的自然环境
两极地区哪里更冷？
想想，为什么南极更冷？
海陆热力性质差异
南极海拔比北极高
表层冰面反射阳光等等……
南极大陆为主，北极海洋为主
南极海拔高，气温低
企鹅
思考：极地考察站的房屋，为什么会这样设计？
（1）房屋的墙板“夹心”，双层玻璃。
（2）地基深，立柱支撑，高出地面，有天窗，四面有门。
抵御寒冷
抵御烈风
防积雪掩埋
自然环境恶劣，为什么还要去科学考察？
极地科学考察
①极地地区有非常丰富的自然资源！
北极地区：石油、天然气
南极地区：石油、铁、煤
淡水资源
磷虾
加拿大
格陵兰岛
0
西经
东经
90°
180°
西经
东经
90°
煤
石油
天然气
铁
锰
铜
铀
天然实验室
可以对气象，冰川，地质，海洋等进行研究。
冰芯研究
气象观测
水下考察
极地考察，我们需要带……
定位仪
破冰船
科学考察最佳的时间
北极科考：
南极科考：
北半球冬季，11月~次年3月最合适
北半球夏季，6月~8月份最合适
法国和意大利
韩国
巴西
泰山站
昆仑站
中国的科学考察站
长城站
昆仑站
泰山站
中山站
罗斯海新建站
黄河站
长城站
黄河站
科学考察会对环境产生什么影响？
全球变暖
原因？
燃油泄露
石油、天然气等资源的开采和加工活动，也导致北极地区的环境污染。如图为北极地区遭受漏油污染的海鸟。
过度捕杀
南极大陆附近海域对鲸的捕杀。过度捕杀动物，破坏生物多样性，从而破坏其生态环境。
我们要保护环境
小组讨论：我们如何保护环境，怎么做？
签订条约：《南极条约》等
从身边小事做起
植树造林
低碳生活
拒绝食用野生动物
绿色出行、节约用水用电等
杜绝浪费
总结
1、关于南极地区的叙述，正确的是（ ）
A、被称为“白色荒漠 ”和“冰雪高原”
B、是地球上淡水资源最贫乏的地区
C、是地球上动植物资源最丰富的地区
D、应大力开采资源 ，解决全球的能源问题
课堂练习
A
2、当黄河站的科考队员进入一年中考察最忙的季节时，下列说法正确的是（ ）
A、南非中小学正放暑假
B、济宁迎来旅游旺季
C、南极地区出现极昼
D、北极熊正在休眠
课堂练习
B
3、在开发和利用南极的过程中，下列行为可取的是（ ）
A、去南极海域大量捕杀鲸鱼
B、大规模开发南极矿产
C、在冰雪中掩埋废弃物
D、作为科研基地和平利用
课堂练习
D
4、南极考察队员们遇到的危险有（ ）
①暴风雪迎面扑来，看不清路
②积雪覆盖的冰隙随时都有可能吞没队员
③酷冷的严寒，给队员留下无情的冻伤
④在整个南极洲碰不上任何人，无法救援
⑤随时会遭熊的袭击
A、①②③ B、②③④⑤
C、①②③④ D、①②③④⑤
课堂练习
C
5、为什么南极地区会有丰富的煤矿资源？
南极大陆—温带地区—板块运动—现在的地区
课堂练习
中国第一个南极科学考察站——长城站
中国第一个北极科学考察站——黄河站
极地考察，我们需要带……
极地地区的范围
南极地区和北极地区
第七章 各具特色的地区 第五节
商务星球版
学习目标
1、运用图文资料，说出南北极地区的位置与范 围，认识其自然环境的特殊性。
2、说出南北极地区主要的生物资源和矿产资源。
3、通过极地科学考察的历程，感悟科学精神。
4、认识极地科学考察与保护环境的重要性。
北极地区
南极地区
分别位于地球的____________。
南北两端
自主学习
读图7-5-1、7-5-2；46—48页
1、红色笔描绘南北极圈，说说两极地区的范围
2、找出环绕北冰洋的大洲和环绕南极大陆的
大洋，说说极地地区海陆分布的差异。
北极地区的地理位置
泛指？
北极圈以北的地区
以北冰洋为中心
被亚洲、北美洲、欧洲三大洲环绕。
A
B
C
亚洲
北美洲
欧洲
最大的大陆——欧亚大陆
最大的岛屿——格陵兰岛
指南针？
南极地区的地理位置
泛指？
南极圈以南的地区
以南极大陆为中心
太平洋、大西洋、印度洋三大洋环绕。
半岛：南极半岛
最近的大洲是：南美洲
A
B
C
太平洋
印度洋
大西洋
指南针？
角色扮演
49页活动
大洲 欧洲 大洋洲 南美洲 非洲 北美洲 亚洲 南极洲
平均 海拔 300m 400m 600m 650m 700m 950m 2350m
独特的自然环境—南极地区
高原：海拔500米以上，地面广阔，起伏和缓。
冰层平均厚度：约2000多米
“冰雪高原”之称
什么资源丰富？
淡水资源丰富
自然环境特点—气温
0
-20
-40
-60
-80
20
40
人体体温37℃
水的冰点0℃
北极地区平均气温-18℃
南极地区年均气温-30℃
北极地区最低气温-66.7℃
南极地区最低气温-89.2℃
世界的“寒极”
泼水成冰
“酷寒”
自然环境特点—降水
南极地区
热带沙漠气候
年平均降水量<50毫米
“白色荒漠”
是世界上最干燥的大陆
干燥
自然环境特点—风速
年平均风速17~18米/秒，沿海地区最大可达100米/秒，是12级风的3倍。
吹断树枝
屋顶飞瓦片
拔树又倒屋
8
9
10
12
陆地上很少见
烈风
世界上风速最大、风力最强劲的地区
世界“风库”
南极地区的自然环境
北极地区的自然环境
两极地区哪里更冷？
想想，为什么南极更冷？
海陆热力性质差异
南极海拔比北极高
表层冰面反射阳光等等……
南极大陆为主，北极海洋为主
南极海拔高，气温低
企鹅
思考：极地考察站的房屋，为什么会这样设计？
（1）房屋的墙板“夹心”，双层玻璃。
（2）地基深，立柱支撑，高出地面，有天窗，四面有门。
抵御寒冷
抵御烈风
防积雪掩埋
自然环境恶劣，为什么还要去科学考察？
极地科学考察
①极地地区有非常丰富的自然资源！
北极地区：石油、天然气
南极地区：石油、铁、煤
淡水资源
磷虾
加拿大
格陵兰岛
0
西经
东经
90°
180°
西经
东经
90°
煤
石油
天然气
铁
锰
铜
铀
天然实验室
可以对气象，冰川，地质，海洋等进行研究。
冰芯研究
气象观测
水下考察
极地考察，我们需要带……
定位仪
破冰船
科学考察最佳的时间
北极科考：
南极科考：
北半球冬季，11月~次年3月最合适
北半球夏季，6月~8月份最合适
法国和意大利
韩国
巴西
泰山站
昆仑站
中国的科学考察站
长城站
昆仑站
泰山站
中山站
罗斯海新建站
黄河站
长城站
黄河站
科学考察会对环境产生什么影响？
全球变暖
原因？
燃油泄露
石油、天然气等资源的开采和加工活动，也导致北极地区的环境污染。如图为北极地区遭受漏油污染的海鸟。
过度捕杀
南极大陆附近海域对鲸的捕杀。过度捕杀动物，破坏生物多样性，从而破坏其生态环境。
我们要保护环境
小组讨论：我们如何保护环境，怎么做？
签订条约：《南极条约》等
从身边小事做起
植树造林
低碳生活
拒绝食用野生动物
绿色出行、节约用水用电等
杜绝浪费
总结
1、关于南极地区的叙述，正确的是（ ）
A、被称为“白色荒漠 ”和“冰雪高原”
B、是地球上淡水资源最贫乏的地区
C、是地球上动植物资源最丰富的地区
D、应大力开采资源 ，解决全球的能源问题
课堂练习
A
2、当黄河站的科考队员进入一年中考察最忙的季节时，下列说法正确的是（ ）
A、南非中小学正放暑假
B、济宁迎来旅游旺季
C、南极地区出现极昼
D、北极熊正在休眠
课堂练习
B
3、在开发和利用南极的过程中，下列行为可取的是（ ）
A、去南极海域大量捕杀鲸鱼
B、大规模开发南极矿产
C、在冰雪中掩埋废弃物
D、作为科研基地和平利用
课堂练习
D
4、南极考察队员们遇到的危险有（ ）
①暴风雪迎面扑来，看不清路
②积雪覆盖的冰隙随时都有可能吞没队员
③酷冷的严寒，给队员留下无情的冻伤
④在整个南极洲碰不上任何人，无法救援
⑤随时会遭熊的袭击
A、①②③ B、②③④⑤
C、①②③④ D、①②③④⑤
课堂练习
C
5、为什么南极地区会有丰富的煤矿资源？
南极大陆—温带地区—板块运动—现在的地区
课堂练习
中国第一个南极科学考察站——长城站
中国第一个北极科学考察站——黄河站
极地考察，我们需要带……
极地地区的范围
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