重庆市巴渝学校 2024-2025 学年九年级（下）入学物理试卷（含答案）

重庆市巴渝学校 2024-2025 学年九年级（下）入学
物理试卷
一、单项选择题 (本题共 8 个小题, 每小题只有一个选项最符合题意, 每小题 3 分, 共 24 分。)
1．估测是物理学习中一种非常重要的能力，下列估测符合实际的是（　　）
A．冰箱冷冻室的温度大约为5℃
B．一节新的干电池的电压是1.5V
C．家用空调正常工作时的电流约为1A
D．教室内一盏日光灯正常工作时功率约为200W
2．下面是“水”的几条“旅行”路线：a.水→冰→水蒸气b.冰→水→水蒸气c.水蒸气→水→冰d.水蒸气→冰→水，你认为“水”的这几条“旅行路线中可行的是（　　）
A．只有c B．只有b
C．只有b和c D．四条路线都可以
3．下列关于厨房中的物理知识，说法正确的是（　　）
A．冻肉解冻时吸收热量，内能增加
B．炒菜是通过做功的方式来增加菜的内能
C．刚出锅的热馒头很烫，因为含有的热量较多
D．油炸容易使食品变焦而水煮不会，是因为食用油的比热容比水大
4．“珍爱生命，注意安全”是同学们日常生活中必须具有的意识。下列有关安全用电的说法，错误的是（　　）
A．使用试电笔时，要用指尖抵住上端的金属帽
B．如果发生触电事故，应立即切断电源，然后施救
C．家庭电路中空气开关跳闸，一定是电路发生了短路
D．雷雨天，人不能在高处打伞行走，否则可能会被雷击中
5．共享电单车配置了最新的智能头盔，用户扫码后（相当于闭合开关S1），戴上头盔并扣好安全扣（相当于闭合开关S2），电单车才能通电骑行。在下图的电路设计中，符合要求的是（　　）
A． B．
C． D．
6．晓黎在实验时连接了如图所示的电路，闭合开关后发现只有灯泡L1发光，电流表、电压表均有示数。关于电路中L1、L2的连接方式和L2不发光的原因，下列说法正确的是（　　）
A．灯泡L1和L2串联，L2的灯丝断了
B．灯泡L1和L2串联，L2被短路了
C．灯泡L1和L2并联，L2与灯座接触不良
D．灯泡L1和L2并联，L2的实际功率太小
7．如图所示电路，电源电压不变，闭合S1和S2，灯泡L1和L2均能正常发光，电流表和电压表均有示数。下列分析正确的是（　　）
①只闭合S1，电压表可以测量出电源两端的电压
②只闭合S1，电流表可以测量出通过L2的电流
③先闭合S1，再闭合S2，L1的亮度不变
④先闭合S1，再闭合S2，电流表和电压表的示数均不变
A．只有①②③正确 B．只有②③④正确
C．只有①②④正确 D．只有①③④正确
8．如图甲所示电路中，电源电压不变，电流表的量程为0~0.6A，电压表的量程为0~15V，小灯泡参数“？V？W”模糊不清。第一次只闭合开关S、S1，滑片P从a端移到b端；第二次只闭合开关S、S2，保证电路中所有元件都安全的前提下，最大范围内移动滑片P。图乙是这两次实验过程绘制的电压表与电流表示数的关系图象。下列判断正确的是（　　）
A．定值电阻R0的阻值为15Ω
B．小灯泡的参数为“4V 2W”
C．只闭合开关S、S2，电路的总功率最大时，灯与滑动变阻器的功率之比为5∶3
D．只闭合开关S、S2，为保证电路安全，滑动变阻器的阻值范围为7.5~30Ω
二、填空、作图题（本题共7个小题， 每空1分，其作图2分， 共12分）
9．300mA=　 　A；30kV=　 　V；6M=　 　。
10．在综合实践活动中，小林自制了一个坐位体前屈项目测试仪，原理如图所示，电源电压恒为10V，R1的阻值是50Ω，电阻丝粗细均匀，总长度为。闭合开关，挡板P在B端时，坐位体前屈成绩为0，电流表示数为；挡板P在A端时，坐位体前屈成线为。
请完成以下问题：
（1）挡板P由B端向A端滑动时，电流表示数　 　，电阻的功率　 　（两空均选填“变大”、“变小”或“不变”）；
（2）当推动挡板P由B端到A端时，电压表示数是　 　；
（3）电阻丝的阻值是　 　Ω；
（4）国家体质标准中九年级男生坐位体前屈成绩大于为优秀，达到13.8厘米至17.7厘米为良好，若小林进行测试时电压表示数为，通过计算可知小林的成绩是　 　，当电压表示数至少为　 　时，才能达到良好。
11．如图是质量相等的甲、乙两种液体吸收的热量与温度变化的关系图像。根据图像信息可判断，　 　 液体的比热容较大。若质量相等的甲、乙两种液体降低相同的温度，它们放出的热量　 　。
12．我国某款国产新型智能电动汽车，当汽车高速行驶过程中减速时，能量回收系统就自行启动，车轮的转动会驱动电机转动，在这个过程中汽车的机械能转化为　 　能，同时给汽车的电池充电并储存起来。该电动汽车的参数如下表，为了延长电池的使用寿命，充电过程中，电池的最低电量不得低于电池容量20%，汽车的能量利用率（电动机利用的电能与蓄电池输出的电能之比）是84%，则该车的最大续航里程（按汽车电池电量不得低于电池容量的20%来计算）是　 　km。
电池容量
百公里耗电量
13．如图甲所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关，在保证电路元件安全情况下，移动滑动变阻器的滑片，记录电表示数；图乙是电路中电流与变阻器两端电压关系的图像。则电源电压为　 　V；当滑动变阻器的滑片移至中点时，电流表的示数是　 　A。
14．请在方框中画出如图所示的实物电路对应的电路图。
15．如图甲是小明家的插座面板，其内部有三孔插座，USB供电模块及开关。三孔插座和供电模块由开关控制，且可独立工作。请在图乙中用笔画线代替导线将电路连接完整。
三、实验题（本题共3小题，16题6分，17题6分，18题8分，共20分）
16．如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同，燃料的质量都是，烧杯内的液体质量和初温也相同。
（1）若要比较不同燃料的热值，应选择　 　两幅图进行实验；
（2）为了研究不同物质的吸热能力，应选择　 　两幅图进行实验；
（3）根据记录的数据做出了两种液体的温度随时间变化的关系图，如图丁所示：
①不同物质吸热的多少是通过　 　来反映的（选填“温度计升高的示数”或“加热时间长短”）；
②由图可以看出，　 　液体的吸热本领较大。
17．如图所示，甲是小明利用“伏安法”测量未知电阻阻值的实验电路图（电源电压不变）。
（1）请在甲图的虚线框中画出滑动变阻器，要求滑片右移时，电流表示数变小　 　；
（2）闭合开关，发现电压表无示数，电流表有示数，出现的故障可能是　 　；
（3）排除故障后，闭合开关S，移动滑动变阻器滑片P到某一位置时，电压表的示数如图乙所示，电流表的示数如图丙所示，则此次测得电阻的阻值为　 　，接着小明又测出了两次的阻值，分别为和，则的阻值应取为　 　；
（4）小明还想测量一个阻值约为的定值电阻的阻值，实验中只有一个电压表和一个已知电阻，小明设计了如图丁所示的电路；
①闭合S、断开，记下电压表示数为；
②闭合　 　，记下电压表示数为；
③的表达式：　 　。（用、及表示）
18．小敏在“探究电流与电阻关系”的实验中，设计了如图甲所示的电路图，电源电压恒为6V，所用定值电阻的阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、30Ω。
（1）小敏根据图甲，连接了部分实物电路，请你用笔画线代替导线，完成电路的连接，要求滑片向右移动时，电阻变大；　 　
（2）小敏在实验过程中，出现了电流表示数为0，电压表示数接近6V，电路发生的故障可能是　 　；
（3）图丙中阴影部分的面积表示的物理量是　 　；
（4）小敏排除故障后，进行实验，记下相应的4次实验的电流和电阻值，描绘在丙图中，实验中，小敏所选择的滑动变阻器的最大阻值至少是　 　Ω。
四、计算题（本题共3小题，19题6分， 20题8分， 21题10分， 共24分）
19．如图甲所示小灯泡L“6V3W”，滑动变阻器R“？Ω2A”。只闭合开关S1和S3，在电路安全的情况下最大范围调节变阻器的滑片，绘制了电流表示数与变阻器连入阻值关系的图象（图乙）；只闭合开关S2，最大范围调节变阻器的滑片，绘制了电流表与电压表示数关系的图象（图丙）。
（1）求小灯泡正常工作电阻 ；
（2）求电源电压；
（3）求滑动变阻器的最大电阻；
（4）只闭合开关S2时，求5min内小灯泡至少消耗的电能？
20．科技小组的同学设计了如图甲所示的恒温箱温控电路，它包括控制电路和受控电路两部分，用于获得高于室温、且温度在一定范围内变化的“恒温”．其中控制电路电源电压为36V，R为可变电阻，Rt为热敏电阻（置于恒温箱内），热敏电阻阻值随温度变化的关系如图乙所示，继电器线圈电阻R0为50Ω。已知当控制电路的电流达到0.04A时，继电器的衔铁被吸合；当控制电路的电流减小到0.036A时，衔铁会被释放．加热器的规格是“220V 1000W”，恒温箱内部空间大小是2m3，空气的密度是1.30kg/m3，比热容是103J/（kg ℃）。

（1）如图甲所示状态，通过加热器的电流多大？
（2）加热器产生的热量有80%转化为恒温箱内空气的内能，若使恒温箱内空气温度从25℃升高到65℃，加热器需正常工作多长时间？
（3）若要使恒温箱内可获得上限为100℃的“恒温”，当可变电阻R调节到多大？
（4）如果需要将恒温箱内的下限温度设为50℃的“恒温”，则应将可变电阻R调节为多大？
21．如图所示，电源电压可以调节，灯泡标有“”字样，忽略温度对灯丝电阻的影响，滑动变阻器标有“200Ω 2A”字样，电压表的量程为0~15V，电流表的量程为，定值电阻=10Ω。在保证电路安全和电表不超量程的情况下：
（1）调节电源电压为8V时，闭合开关、、时，通电30s，电路中电流所做的功为多少；
（2）调节电源电压为8V时，闭合开关，断开开关、时，发现小灯泡发光较暗，若要小灯泡正常发光，需要调节电源电压为多少；
（3）调节电源电压大于15V时，闭合开关、，断开开关时，在保证电路安全和电表不超量程的情况下，滑动变阻器可以达到的最大阻值与最小阻值之比为5：2，求此时电源电压值？
答案解析部分
1．B
A.冰箱冷冻室的温度大约为-6℃ ，故A错误；
B.一节新的干电池的电压是1.5V，故B正确；
C.家用空调正常工作时的电流约为10A，故C错误；
D.教室内一盏日光灯正常工作时功率约为40W，故D错误。
故选B。
根据对温度、电压、电流和功率的认识判断。
2．D
a、水凝固变成冰，冰升华可以变成水蒸气，“水﹣冰﹣水蒸气”这条路线可行；
b、冰熔化变成水，水汽化变成水蒸气，“冰﹣水﹣水蒸气”这条路线可行；
c、水蒸气液化变成水，水凝固变成冰，“水蒸气﹣水﹣冰”这条路线可行；
d、水蒸气凝华变成冰，冰熔化变成水，“水蒸气﹣冰﹣水”这条路线可行。
故四条路线都可以，D符合题意，ABC不符合题意。
故答案为：D。
“气态，液态，固态是水的三态。水由液态到气态叫作汽化，是一个吸热过程；到固态叫作凝固，是一个放热过程。水由固态到液态叫熔化，是一个吸热过程；到气态叫作升华，是一个吸热过程。水由气态到液态叫作液化，是一个放热过程，到固态叫作凝华，是一个放热过程。”
3．A
A、冻肉在解冻时吸收热量，温度不变，内能增加，A正确；
B、炒菜时主要是通过热传递增加菜的内能，B错误；
C、热量是过程量，不能说含有或者具有热量，C错误；
D、因为的水的沸点在一标准大气压下是100℃，而油在一标准大气压下的沸点高于200℃，所以将面制品在水中素，只要水不干，就不会激焦，而在油中炸，则会发黄，甚至炸糊了，D错误；
故答案为：A.
本题主要考查学生利用热学知识解释生活中常见的物理现象，此题与实际生活联系密切，体现了生活处处是物理。
4．C
5．B
由题意可知，闭合开关S1，并闭合开关S2，电单车才能通电骑行，所以开关S1和开关S2应串联，只有同时闭合S1和S2，电路才构成通路，故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
本题考查串并联电路的开关的设计，本题要求两个开关同时控制一个电动机，只有两开关都闭合，电动机才能工作，则两开关和电动机都串联。
6．B
7．D
8．C
9．0.3；30000；6×106
10．不变；不变；7.5；150Ω；20；3.45
（1）图中，电阻R1、R2串联，挡板P上连接电压表，从A端移动到B端时，电阻不变，电流表示数不变，电压表测量范围减小，电压表示数变小，根据，R1的电功率不变。
（2）根据电流和R1的电阻，计算R1的电压是：，
根据串联电路的电压规律，计算R2两端的电压是：；
（3）根据电压和电流，计算R2的阻值是：；
（4）根据电压表的示数是5V，计算R2的阻值是：，
根据电阻和长度关系，1cm的电阻丝的电阻大小是，
计算成绩是：，
13.8cm的电阻丝的电阻大小是：，
电压表的示数至少是：。
（1）电阻串联，滑片上连接电压表，滑片移动，电压表测量的范围改变，电阻不变，电流不变；
（2）根据U=IR，计算电压；根据串联电路分压贵，计算分压；
（3）利用，计算电阻；
（4）根据电阻和导体长度关系，计算导线规格，结合总电阻，计算长度，利用U=IR，计算最大的电压。
11．乙；＜
根据图像，当甲乙的质量和吸收的热量相等时，甲的温度差大，根据Q=cm t分析，比热容较小，乙的比热容较大；当质量和温度差相同时，比热容较大的乙放出的热量多，即Q甲质量和吸收热量相同时，温度变化小的物体比热容大；质量和温度差相同时，比热容越大，放出热量越多。
12．电；448
13．4.5；0.3
14．
根据实物图，两个灯泡在不同支路上，是并联的，电流表和灯L1串联，开关S在干路上，画出电路图为：
根据灯泡在不同支路上，判断灯泡并联；电流表和所测量的位置串联。
15．
16．甲、乙；甲、丙；加热时间长短；Δt=b
解：（1）为了比较不同燃料的热值大小，要用不同的燃料，加热质量相同的同种液体，故选用甲、乙两图。
（2）比较不同液体的吸热能力，则需要燃烧相同的燃料（确保相同时间放出的热量相同），加热相同的时间，比较质量和初温相同的液体升高的温度，可以选择甲、丙两图。
（3）①比较物质吸热能力，利用转换法，物质吸收热量的多少可以通过加热时间来反映。
②使相同质量的不同物质吸收相同的热量（即加热相同的时间），比较温度的变化，温度变化小的吸热能力强；由图2可以看出，a、b液体从20℃升高到80℃，升高相同的温度，a液体用了10min，b液体用了20min，所以b液体吸收的热量更多，根据比较吸热能力的方法，b液体的吸热能力强。
故答案为：（1）甲、乙；（2）甲、丙；（3）加热时间长短；b。
（1）（2）我们使用相同的热源通过加热时间的长短来比较吸热多少，这种方法叫转换法；
为了比较热值大小，要用不同的燃料，加热质量相同的同种液体，根据Q吸=cmΔt，液体升温越高，则燃料放出的热量越多，这种燃料热值越大，据此分析；
比较a、b两种液体的吸热能力，则需要燃烧相同的燃料（确保相同时间放出的热量相同），加热相同的时间，比较质量和初温相同的液体升高的温度，由比较温度的变化，温度升高越多，则吸热能力越小；
（3）根据控制变量法选用的液体a、b应质量相同；
①比较物质吸热能力，利用转换法，物质吸收热量的多少可以通过加热时间来反映；
②使相同质量的不同物质吸收相同的热量（即加热相同的时间），比较温度的变化，温度变化小的吸热能力强。
17．；短路；4；3.9；闭合S、Sl；
18．（1）
（2）R断路
（3）定值电阻两端的电压
（4）30
19．解：（1）灯泡L的规格为“6V3W”，根据欧姆定律可得灯泡电阻为
（2）从丙中看出电源电压U=6V。
（3）当只S1、S3时，R、L并联，R最大时，电流表示数最小，灯泡L电流为，电流表示数最小时，此时滑动变阻器的阻值最大，。
（4）只闭合S2时，R、L串联，电路中的最小电流是I=0.2A，灯泡的最小电压为
灯泡消耗的最少电能。
答（1）小灯泡正常工作电阻为；
（2）电源电压6V；
（3）动变阻器的最大电阻为；
（4）只闭合开关S2时，5min内小灯泡至少消耗的电能为。
（1）灯泡L的规格为“6V3W”，根据欧姆定律可计算灯泡电阻；
（2）由甲可知，电压表并联在电源两侧，测量电源电压，从丙中看出电源电压U=6V。
（3）当只S1、S3时，R、L首首相连，尾尾相接属于并联，R最大时，电流表示数最小，示数为0.74A，灯泡L的规格为“6V3W”，根据计算灯泡L电流，根据并联电路电流规律计算，结合欧姆定律计算滑动变阻器的最大阻值。
（4）只闭合S2时，R、L串联，电路中的最小电流是I=0.2A，由（3）分析可知，变阻器最大电阻R，根据串联电路规律和欧姆定律计算灯泡的最小电压为；根据W=UIt计算灯泡消耗的最少电能。
20．（1）解： 根据P＝UI可得，通过加热器的电流： ；
答：通过加热器的电流为4.55A；
（2）解：由 得，空气质量：m＝ρV＝1.30kg/m3×2m3＝2.6kg，
空气吸收的热量：Q＝cm（t﹣t0）＝103J/（kg ℃）×2.6kg×（65℃﹣25℃）＝1.04×105J，
加热器消耗的电能： ，
由W＝Pt得，加热时间： ；
答：加热器需正常工作130s时间。
（3）解：由图知t1＝100℃，Rt1＝400Ω，此时通过线圈电流I1＝0.04A，
根据欧姆定律可得，控制电路的总电阻： ，
可变电阻R的阻值：R＝R总﹣Rt1﹣R0＝900Ω﹣400Ω﹣50Ω＝450Ω；
答：若要使恒温箱内可获得上限为100℃的“恒温”，可变电阻R调节到450Ω；
（4）解：当温度下限t2＝50℃时，Rt2＝800Ω，通过线圈电流I2＝0.036A，
根据欧姆定律可得，此时控制电路的总电阻： ，
此时可变电阻R的阻值：R′＝R总′﹣Rt2﹣R0＝1000Ω﹣800Ω﹣50Ω＝150Ω。
答：如果需要将恒温箱内的下限温度设为50℃的“恒温”，则应将可变电阻R调节为150Ω。
（1）根据，计算电流的大小；
（2）根据m=ρV，计算质量；根据Q=cm t，计算吸收的热量；根据，计算消耗的电能，利用，计算用电器工作时间；
（3）根据，计算电阻，根据串联电路电阻规律，计算电阻；
（4）根据丙图温度下的电阻分析电流，利用，计算电阻。
21．（1）解：（1）当闭合开关、、时，是R2的简单电路；电路中的电流
电路中电流所做的功
（2）解：（2）当闭合开关，断开开关、时，灯泡与R2串联；当小灯泡正常发光，则电路中的电流
定值电阻R2两端的电压
电源电压
（3）解：（3）当闭合开关、，断开开关时，R1与R2串联；当R1两端电压表示数为15V时，其R1阻值取最大值R大；；，则有
①
当电路中电流最大值即，其R1阻值取最小值R小；则有
②
滑动变阻器最大值与最小值之比
③
由①②③可解得
；；