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北师大版三年级下册数学第三单元测试卷
一、填空题
1．2023年杭州亚运会“琮琮”“莲莲”和“宸宸”三个机器人造型的吉祥物，一个专卖店每个吉祥物售价均为79元，3个吉祥物分别卖出15个、10个和12个，算一算一共收入( )元。
2．列式计算两位数乘两位数，一个乘数是25，小马虎把另一个乘数十位上的“3”错写成了“8”，算出的结果和正确的结果相差( )。
3．贵州榕江“和美乡村足球超级联赛”火遍全网。如果有29支队伍参赛，每队有21人，那么请你估一估，参加比赛的约有( )人。
4．李老师带领三年级一班49名同学去游乐园，每人需要支付车费28元，他们共需要支付( )元的车费。
5．21个足球队参加校际间足球比赛，每队参赛18人，估算总人数时，可看作( )×( )＝( )（人）。
6．一个书包51元，实验小学要买99个书包送给希望小学，实验小学买书包大约花( )元。
7．两个乘数的积是200，如果一个乘数不变，另一个乘数扩大10倍，积是( )。
8．1名成年人的平均体重大约是62千克，14名成年人的体重大约是( )千克。
9．32×□1，要使积是三位数，□中填( )，要使积是四位数，□中填( )。
10．最大的一位数的( )倍是216；最大的两位数的12倍是( )。
11．填一填，圈一圈，在括号里表示出每一步的意思。
12．下面括号里最大能填几？
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
二、判断题
13．6□和2□都是两位数，算式6□×2□的积一定是四位数。( )
14．5□和2□都是两位数，5□×2□的积一定是三位数。( )
15．积的末尾没有0，乘数的末尾也一定没有0。( )
16．算式42×15，如果42减少2，积就减少30。( )
17．12×19的积可能是四位数，也可能是三位数。( )
三、选择题
18．两位数乘两位数的积不可能是（ ）。
A．2000 B．3636 C．10000
19．计算340×50，积的末尾有（ ）个零。
A．2 B．3 C．4
20．下面的算式中，得数比1400大、比2500小的算式是（ ）。
A．36×52 B．15×58 C．53×69
21．对下面乘法竖式方框中的“75”理解不正确的是（ ）。
A．30个25 B．75个1 C．75个10
22．为使苹果不受害虫侵害，既好看又好吃，每年六月初果农会给苹果套袋，如果一名果农平均每时能给62个苹果套上袋子，这名果农12时能给800个苹果套上袋子吗？（ ）
A．能 B．不能 C．无法确定
四、计算题
23．直接写出得数。
210÷7＝ 5400÷9＝ 38÷6＝ 5.4＋3.6＝
14×20＝ 88÷2＝ 927÷3＝ 50×60＝
24．列竖式计算，带*的要验算。
43×32＝ 760÷8＝ *420÷5＝
25．脱式计算。
240÷4×6 （128＋132）÷5 725－25×20 206×（300－297）
五、解答题
26．文具店里书包的售价是每个28元，文具盒的售价是每个15元。三（1）班有45人，每人买一个书包和一个文具盒，一共需要多少元？
27．青山小学有24个班级，平均每班有45名学生，早餐每名学生发1盒酸奶。一箱酸奶有48盒，算一算，食堂准备23箱这样的酸奶够吗？
28．张华每天在背单词的软件上背17个单词，目前已经在该软件上签到背单词12天了，他想将这12天背的单词写在卡片上做成记词卡，每张卡片上写6个单词，他需要多少张卡片？
29．一件衣服的进货价是38元，售价是51元。假设商场运来这样的衣服62件，那么全部卖出可以盈利多少元？
30．学校用气球布置舞台，用了38个黄气球，用红气球的个数比黄气球的4倍多10个，布置舞台用了多少个红气球？
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21世纪教育网(www.21cnjy.com)参考答案
1．2923
【分析】根据题意，每个吉祥物售价均为79元，先把卖出吉祥物的个数相加，求出一共卖了多少个吉祥物，然后再根据总价＝单价×数量求解即可。
【详解】79×（15＋10＋12）
＝79×（25＋12）
＝79×37
＝2923（元）
所以一共收入2923元。
【点睛】本题主要考查了整数乘法的意义和实际应用，求出一共卖出吉祥物的个数是关键。
2．1250
【分析】两位数乘两位数，相同数位对齐，用第二个因数的个位乘第一个因数的个位和十位，结果从个位写起，再用第二个因数的十位乘第一个因数的个位和十位，结果从十位写起，比如25×30＝750，25×80＝2000，2000－750＝1250，也就是把另一个乘数十位上的“3”错写成了“8”，也就是多算了5个十，即50，50×25＝1250。
【详解】比如25×30＝750
25×80＝2000
2000－750＝1250
列式计算两位数乘两位数，一个乘数是25，小马虎把另一个乘数十位上的“3”错写成了“8”，算出的结果和正确的结果相差1250。
3．600
【分析】有29支队伍，每队有21人，求参加比赛大约有多少人。用乘法计算，即29×21。估算时，把29估成30，把21估成20，直接口算即可。
【详解】29×21≈30×20＝600（人）
故参加比赛的约有600人。
4．1400
【分析】根据题意可知，需要付车费的人数是49＋1＝50（人），车费的单价是28元，根据单价×数量＝总价，也就是28×50可以求出车费总价。
【详解】49＋1＝50（人）
28×50＝1400（元）
所以共需要支付1400元车费。
5.20 20 400
【分析】由题意得，求足球队一共有多少人，直接用21×18即可。估算时，可以把两个乘数都估成20，然后直接口算出结果。
【详解】21×18≈20×20＝400（人）
故21个足球队参加校际间足球比赛，每队参赛18人，估算总人数时，可看作20×20＝400（人）。
6．5000
【分析】根据题意，用一个书包的价格乘个数即可求出买书包一共需要多少钱，可以将51估成50，99估成100，相乘即可求出大约花多少钱。
【详解】51×99≈50×100＝5000（元）
实验小学买书包大约花5000元。
7．2000
【分析】根据积的变化规律：一个乘数不变，另一个乘数乘几或除以几（0除外），积也乘或除以几；据此可得到答案。
【详解】根据分析可知：
200×10＝2000。
两个乘数的积是200，如果一个乘数不变，另一个乘数扩大10倍，积是2000。
8．868
【分析】根据题意，用1名成年人大约的平均体重62千克乘人数14名，即得到14名成年人大约的体重；再根据两位数乘法法则，把数位对齐，从个位乘起，用第二个因数的每一位分别去乘第一个因数的每一位，用哪一位上的数去乘，乘得的积的个位就和那一位对齐；乘到哪一位满几十，就向前一位进几，最后把乘得的积合并起来；据此解答。
【详解】62×14＝868（千克）
14名成年人的体重大约是868千克。
9.1、2、3 4、5、6、7、8、9
【分析】，要使积是三位数，则□1十位上□乘32十位上的3不进位；要使积是四位数，则□1十位上□乘32十位上的3进位；据此解答。
【详解】根据分析可知，□1十位上□乘32十位上的3不进位，根据3的乘法口诀，□里可以填1、2、3；□1十位上□乘32十位上的3进位，根据3的乘法口诀，□里可以填4、5、6、7、8、9。
10.24 1188
【分析】求最大的一位数的几倍是216，最大的一位数是9，用216除以9即可；
最大的两位数是99，根据求一个数的几倍是多少，用乘法计算，用99乘12即可。
【详解】216÷9＝24
99×12＝1188
最大的一位数的24倍是216；最大的两位数的12倍是1188。
11．13×2＝26；13×10＝130；26＋130＝156；见详解
【分析】根据乘法的意义，可知，26表示13与2相乘的积，也就是13×2＝26；130表示13与10相乘的积，也就是13×10＝130；156表示26和130的和，也就是26＋130＝156。
根据题意，图中一行是13个点，26是画出2行，130是画出10行，以此画图即可。
【详解】根据分析可知：
12.5 4 3 32 6 5
【分析】根据整十数乘一位数的口算，分别计算出左边算式的结果，选出括号里最大能填的数即可。
【详解】30×5＝150，150＜165，30×6＝180，180＞165，30×5＜165；
20×4＝80，80＜84，20×5＝100，100＞84，20×4＜84；
50×3＝150，150＜186，50×4＝200，200＞186，50×3＜186；
40×32＝1280，1280＜1300，40×33＝1320，1320＞1300，40×32＜1300；
90×6＝540，540＜627，90×7＝630，630＞627，90×6＜540；
60×5＝300，300＜345，60×6＝360，360＞345，60×5＜345。
30×5＜165；20×4＜84；50×3＜186；40×32＜1300；90×6＜627；60×5＜345。
13．√
【分析】假设□是最小的数0，，那么6□×2□的积最小是1200；假设□是最大的数9，，那么6□×2□的积最大是2001；据此解答。
【详解】根据解析可知，算式6□×2□的积最小是1200，最大是2001，所以算式6□×2□的积一定是四位数，原题表达正确。
故答案为：√
14．×
【分析】两位数乘两位数，竖式计算法则：相同数位对齐，从个位乘起；先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数，得数的末位和第二个乘数的个位对齐；再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数，得数的末位和第二个乘数的十位对齐；然后把两次乘得的积加起来。
在方框里填上最小的一位数和最大的一位数，根据两位数乘两位数的计算法则，计算出得数，再解答即可。
【详解】50×20＝1000
59×29＝1711
所以5□和2□都是两位数，5□×2□的积一定是四位数，原题说法错误。
故答案为：×
15．√
【分析】乘数末尾有0时，把两个乘数0前面的数相乘，再在积的后面添上没有参加运算的几个0，所以如果乘数的末尾有0，积的末尾一定有0，积的末尾没有0，乘数的末尾一定没有0，据此即可解答。
【详解】根据分析可知，如果乘数的末尾有0，积的末尾一定有0，积的末尾没有0，乘数的末尾一定没有0，原说法正确。
故答案为：√
【点睛】本题主要考查乘数末尾有0乘法计算方法的掌握和灵活运用。
16．√
【分析】计算出42×15和（42－2）×15的结果，然后相减即可解答。
【详解】42×15＝630
（42－2）×15
＝40×15
＝600
630－600＝30
故答案为：√
【点睛】熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。
17．×
【解析】先计算出算式的结果，然后观察积的位数即可。
【详解】12×19＝228，所以积是三位数，不是四位数。
所以判断错误。
【分析】本意考查是两位数乘两位数，计算过程要认真仔细。
18．C
【分析】用最小的两位数乘最小的两位数，求出两位数乘两位数的积的最小值，用最大的两位数乘最大的两位数，求出两位数乘两位数的积的最大值，然后再与选项中的数进行比较，即可解答。
【详解】10×10＝100
99×99＝9801
A．9801＞2000＞100，不符合题意；
B．9801＞3636＞100，不符合题意；
C．10000＞9801，符合题意；
故答案为：C
19．B
【分析】求出340×50的积即可知道积的末尾有几个零。
【详解】340×50＝17000
所以340×50的积的末尾有3个零。
故答案为：B
20．A
【分析】计算两位数乘两位数的进位乘法时，用第二个乘数每一位上的数分别去乘第一个乘数，用哪一位上的数去乘，积的末尾就和那一位对齐，哪一位乘得的积满几十，就要向前一位进几，再把两次乘得的积相加。
据此根据两位数乘两位数的计算方法，分别计算出三个算式的结果，再选出得数比1400大、比2500小的算式。
【详解】A．36×52＝1872，1400＜1872＜2500，符合题意；
B．15×58＝870，870＜1400，不符合题意；
C．53×69＝3657，3657＞2500，不符合题意。
故答案为：A
21．B
【分析】观察竖式可知，方框中的“75”是25与31十位上3的乘积，十位上的3表示3个10，即30，所以方框中的“75”表示75个10或30个25，据此即可解答。
【详解】根据分析可知，乘法竖式方框中的“75” 表示75个10或30个25，所以方框中的“75”理解不正确的是75个1。
故答案为：B
22．B
【分析】根据题意，用62×12求出这名果农12时可以给多少个苹果套上袋子，和800比较，如果大于或等于800则能，小于800则不能，据此选择即可。
【详解】62×12＝744（个）
744＜800
这名果农12时不能给800个苹果套上袋子。
故答案为：B
23．30；600；6……2；9；
280；44；309；3000
【解析】略
24．1376；95；84
【分析】笔算两位数乘两位数的进位乘法时，用第二个乘数每一位上的数字分别去乘第一个乘数，用哪一位上的数去乘，积的末尾就和那一位对齐，哪一位乘得的积满几十，就要向前一位进几，再把两次乘得的积相加。
除数是一位数的笔算除法，要从被除数的最高位除起。除到被除数的哪一位不够商1，就对着这一位商0。除的过程中每一步的余数必须小于除数。
验算除法，可以用商×除数＝被除数进行验算。
【详解】43×32＝1376 760÷8＝95
*420÷5＝84
验算：
25．360；52；225；618
【分析】四则混合运算运算顺序：1、同级运算时，从左到右依次计算；2、既有乘除又有加减的，先算乘除，后算加减。3、有括号时，先算括号里面的，再算括号外面的。
第一题是同级运算，从左到右依次计算；
第二题先算括号里面的加法，再算除法；
第三题先算乘法，再算减法；
第四题先算括号里面的减法，再算乘法。
【详解】240÷4×6
＝60×6
＝360
（128＋132）÷5
＝260÷5
＝52
725－25×20
＝725－500
＝225
206×（300－297）
＝206×3
＝618
26．1935元
【分析】根据题意，用每个书包的售价乘购买的数量，求出购买书包的钱数，用每个文具盒的售价乘购买的数量，求出购买文具盒的钱数，再用购买书包的钱数加上购买文具盒的钱数，即可求出一共需要多少元。
【详解】28×45＝1260（元）
15×45＝675（元）
1260＋675＝1935（元）
答：一共需要1935元。
27．够了
【分析】由题意得，青山小学有24个班级，平均每班有45名学生，可以用24乘45算出一共有多少名学生。一箱酸奶有48盒，食堂准备了23箱这样的酸奶，可以用48乘23算出一共有多少盒酸奶。最后把人数和酸奶的数量作比较即可。
【详解】24×45＝1080（人）
48×23＝1104（盒）
1104＞1080
答：食堂准备23箱这样的酸奶够了。
28．34张
【分析】用每天在背单词的软件上背的单词数乘签到天数，即可求出这12天背的单词的总数，即17×12＝204（个），用这12天背的单词的总数除以每张卡片上写的单词数，即可求出他需要多少张卡片。
【详解】17×12＝204（个）
204÷6＝34（张）
答：他需要34张卡片。
29．806元
【分析】根据题意，用一件衣服的售价减去进货价，求出卖出一件衣服盈利的钱数，再用卖出一件衣服盈利的钱数乘商场运来衣服的数量，即可求出全部卖出可以盈利多少元。
【详解】（51－38）×62
＝13×62
＝806（元）
答：全部卖出可以盈利806元。
30．162个
【分析】求一个数的几倍是多少用乘法计算，用红气球的个数比黄气球的4倍多10个，让黄气球的个数乘4，求解出4倍是多少个，然后再加上10个就是红气球的个数。
【详解】38×4＋10
＝152＋10
＝162（个）
答：布置舞台用了162个红气球。
答案第8页，共13页
答案第1页，共9页
