第二章 中国的自然环境
第二节 气候(第一课时)
【目标锁定】(明确目标,有的放矢)1、通 ( http: / / www.21cnjy.com )过学习,学会阅读等温线图,说明我国冬夏气温分布特点。2、通过温度带的划分图,知道我国的5个温度带,了解不同温度带,人们的生产和生活的差异。
【重点难点】我国冬、夏气温分布特点;阅读等温线图,获取有用的地理信息;联系生活实际了解气温对人们生产和生活的影响。
【自主探究】(独立自主,快乐收获)
1、从图2.13可以看出,我国大部分地区1 ( http: / / www.21cnjy.com )月平均气温由南向北逐渐____________,1月0℃等温线大致沿______________一线分布。冬季我国最冷的地方在________________。
2、找出漠河、海口两地1月平均气温加以比较,可以看出我国冬季南北温差__________。
3、从图2.14可以看出,我国大部分地区7 ( http: / / www.21cnjy.com )月平均气温在20℃以上。只有__________等少数地区,气温相对较低。夏季我国最热的地方在________________。
4、读我国温度带划分图2.17,完成下列问题:
(1)根据气温的________________,并结合农业生产实际,我国划分了5个温度带和青藏高原区。
(2)写出图中数码代表的温度带名称
①________________ ②__________________
③________________ ④__________________
⑤________________ ⑥__________________
(3)①与②的分界线大致沿_________(山)——__________(河)一线,我们学校所处的温度带是______________。
【合作探究】(重点难点都在这里)
探究1:通过我国1月平均气温的分布图,探究如何阅读等温线图,分析我国冬季气温分布的特点。
探究2:通过中国7月平均气温的分布图,探究如何阅读等温线图,分析我国夏季气温分布的特点。
(1)与1月气温分布特点相比,7月等温线分布的疏密程度如何?说明此时气温的南北温差如何?等温线在何处出现明显弯曲?为什么?
(2)黑龙江省最北部的漠河 ( http: / / www.21cnjy.com )7月平均气温大约是多少摄氏度 海南省的海口7月平均气温大约是多少摄氏度 我国南北7月气温相差多少摄氏度 可见,我国夏季气温南北差异与冬季的有什么不同?
(3)平均气温在20℃以上的地区有哪些?可见,我国夏季气温分布特点是什么?而青藏高原夏季气温为什么偏低?
探究3:家住山东济南的小华同学,“十一”长假期间去海口姨妈家探亲。临行前,妈妈从中央电视台的天气预报中了解到近几天要降温。因此,为小华准备了几件棉衣。爸爸说没必要,而妈妈坚持要带。你认为小华妈妈的做法有必要吗?为什么?
【达标测评】(懂了,不等于会了)
1、关于我国气温的叙述正确是 ( )
A、冬季我国南北普遍低温 B、冬季我国南北气温差别很大
C、夏季我国所有地区普遍高温 D、无论何时,黑龙江的漠河是全国气温最低处
2、青藏高原成为我国夏季平均气温最低地区的主要原因是 ( )
A、海陆位置的影响 B、地势原因造成的
C、洋流因素的影响 D、纬度因素的影响
3、下列叙述不正确的是 ( )
A、我国冬季最冷的地方是黑龙江的漠河镇
B、我国夏季最热的地方是新疆的吐鲁番
C、重庆、武汉、上海号称我国的“三大火炉”
D、一月份0°等温线经过秦岭―淮河一线
4、临沂市所属的温度带是 ( )
A、亚热带 B、暖温带 C、中温带 D、寒温带
5、下列地区属于亚热带的是 ( )
A、东北平原 B、长江中下游平原 C、云贵高原 D、华北平原
【中考链接】(走出教材,你才会有进步)
读“我国1月平均气温分布图”,回答下列问题。
(1)与夏季相比,一月等温线_________(稀疏或密集),说明我国冬季南北温差________(大或小)。
(2)从图中看出,气温最高的是___ ( http: / / www.21cnjy.com )_____等温线,分布在____________;最低的是_________等温线,分布在______________。
(3)0℃等温线大致沿___________(山脉)、___________(河)至____________的东南边缘一线分布。
(4)我国冬季气温南方高于北方,其主要原因是,南方地区的正午太阳高度比北方_____________,北方的白昼时间比南方_____________,北方地区受______________风影响程度比南方大。
(5)我国一月平均气温最低的地区在内蒙古的东北端和黑龙江北端,下列产生低温的原因是_______ A、冬季风影响大 B、距海洋远 C、夏季风影响小 D、地势最高 E、纬度最高 F、森林遮挡阳光
【本课质疑】(记下你的疑惑)
第二章 中国的自然环境
第二节 气候(第二课时)
【目标锁定】(明确目标,有的放矢)1.掌握我国降水时空分布特点,了解我国降水年际变化特点。2.了解干湿地区划分依据和方法,认识各干湿地区的景观差异。3.联系日常生活实际,理解降水与人们生产和生活的关系
【重点难点】我国降水的时空分布规律;我国干湿地区划分状况;我国四类干湿地区的分布及其对植被和农业的影响。
【自主探究】(独立自主,快乐收获)
1、读图2.18中国年降水量的分布,结合课本文字,完成下列问题:
(1)在图上找出1600毫米、80 ( http: / / www.21cnjy.com )0毫米、400毫米、200毫米等降水量线,观察四条线分别穿过我国哪些地形区、行政区。用不同颜色笔描绘出800毫米、400毫米等降水量线。
(2)800毫米等降水量线与1月_______等温线大体一致,大致沿_________(山)——_________(河)一线分布。
(3)我国降水量最多的地方是_________,降水量最少的地方是__________。
(4)从个总体看我国降水的空间分布特点是______________。我国年降水量分布的总趋势是_____________________。
2、阅读图2.20中国南北四个城市降水的季节差异,回答下列问题
(1)我国降水的时间分配特点是__________,大多数地区的降水集中在_______。
(2)根据图说说我国南方和北方雨季长短的差别。
3、我国降水的年际变化_______,这往往给生产和生活带来较大的影响。
【合作探究】(重点难点都在这里)
探究1:读图2.17我国的干湿地区,完成下列问题:
(1)划分干湿地区的依据是一个地区_______和______的对比关系。
(2)填写下表
干湿地区 干湿状况 植被类型 农业类型
年降水量 降水量与蒸发量的关系
降水量>蒸发量 森林
800--400毫米 旱田
降水量<蒸发量 畜牧业
<200毫米 降水量<蒸发量 多荒漠
(3)从图中可以看出,湿润地区与半湿润地区的分界线大致与_________毫米等降水量线一致,半湿润地区与半干旱地区的分界线大致与_________毫米等降水量线一致。我们学校所在的干湿地区是__________________。
(4)一个地区的干湿状况会影响__ ( http: / / www.21cnjy.com )___________、_____________、______________、____________、_____________等方面。
探究2:7月底,北京连降大雨,徐艳从北京出差 ( http: / / www.21cnjy.com )去吐鲁番,妈妈提醒她别忘记带雨衣。9月下旬,北京秋高气爽,徐艳要去广州开会,爸爸也让她带上雨具。徐艳爸妈的做法,哪个必要,哪个多余?并说明理由。
【达标测评】(懂了,不等于会了)
1、关于我国年降水量分布总趋势的叙述,正确的是 ( )
A、从东南沿海向西北内陆递增 B、从南到北逐渐递减
C、从东南沿海向西北内陆递减 D、从西南向东北递增
2、秦岭—淮河一线是我国重要的地理分界线,下列说法不正确的是 ( )
A、1月0℃等温线通过的地方 B、800毫米等降水量通过的地方
C、亚热带与中温带的分界线 D、湿润地区与半湿润地区的分界线
3、我国降水的时间分配叙述正确的是( )
A、我国降水的时间分配比较均匀 B、大多数地区的降水集中在10月到次年5月
C、我国降水的年际变化也很大 D、一般来说,我国南方雨季短,北方雨季长
4、与我国半干旱地区和半湿润地区的界线大体接近的年等降水量线是( )
A、800毫米年等降水量线 B、400毫米年等降水量线
C、200毫米年等降水量线 D、1600毫米年等降水量线
5、山东省属于下列干湿地区中的 ( )
A、湿润地区 B、半湿润地区 C、半干旱地区 D、干旱地区
【中考链接】(走出教材,你才会有进步)
读“我国降水量分布图”,完成下列各题:
(1)我国400毫米等降水量线大致沿___________岭、兰州到拉萨;我国800毫米等降水量线大致沿____________(山脉)、_________(河)一线延伸到__________高原的东南边缘;东南沿海一带降水量超过___________毫米;___________盆地有大片地区年降水量在50毫米以下。
(2)我国年降水量分布的总趋势由_____________向_________________递减。
(3)A处房屋房顶特点____________,B处房顶特点_______________。可见降水量的不同,会影响_________________,此外还影响到________________、_______________等许多方面。
【本课质疑】(记下你的疑惑)
第二章 中国的自然环境
第二节 气候(第三课时)
【目标锁定】(明确目标,有的放矢)1.知道我国气候的主要特征。2.掌握我国气候类型的分布及主要气候类型的特点。3.学会分析影响我国气候的主要因素。
【重点难点】认识主要气候类型的特点;影响我国气候的主要因素。
【自主探究】(独立自主,快乐收获)
1、阅读图2.24和图2.25,完成下列问题:
(1)按照图2.24中图例 ( http: / / www.21cnjy.com )所示的气候类型,将其填在相应的位置。阅读图2.25,气候呈明显的____________变化。由此得出我国气候的一个主要特征是__________________。
(2)认真观察所填的图2.24,我国东部地区的气候类型自北向南分别是____________气候、____________气候、____________气候,季风气候的类型比较齐全。由此得出我国气候的另一主要特征是________________________。
2、阅读图2.27.认识我国主要气候类型的特点。
(1)对照图2.24,和图2.27中四地的气温和降水状况,参考漠河气候特点的表述,完成下列表格。
地点 气候类型 气候特点
漠河 温带季风气候 冬季漫长,寒冷干燥;夏季短促,温暖湿润
海口
吐鲁番
五道梁
(2)漠河和海口两地的气候特点存在明显的差异,请谈谈它们发展旅游活动的优势。
漠河:__________________________;海口:______________________________。
3、影响我国气候的因素主要是____________、____________和______等。
【合作探究】(重点难点都在这里)
探究1:(1)我国南北跨纬度大,自南向北,气温越来越低,为什么?
我国东西跨经度大,自东南向西北,降水量越来越少,为什么?
(3)受地形的影响 ( http: / / www.21cnjy.com ),我国高大山地阻挡气流,造成山地两侧气候差异明显;我国许多咁大山地,气候的______变化也非常明显。青藏高原由于海拔高、面积广,形成了广大的____________气候。
探究2:我国是世界上受季风影响显著的国家,阅读图2.28和图2.29,表2.23,完成下列问题:
季风 发源地 陆地→海洋海洋→陆地 性质 对气候的影响
冬季风
夏季风
探究3:世界上大多数动植物在我国都能找到适合生长的地区,其原因是什么?在我国哪一地区这种条件最好?
【达标测评】(懂了,不等于会了)
1、我国是世界上季风气候非常显著的国家之一,其主要原因是( )
A、纬度位置的影响 B、海陆位置
C、地形因素影响 D、地势西高东低的影响我国
2、从右图可以反映出该地的主要气候特征为( )
A、全年高温多雨 B、冬季温和多雨
C、夏季高温多雨 D、全年高温少雨
3、该地的气候类型为( )
A、温带季风气候 B、热带季风气候
C、热带季风气候 D、温带大陆性气候
4、阿拉伯半岛和长江中下游地区纬度大体相同,但气候差别很大,主要是( )
A、纬度位置影响 B、海陆位置影响 C、势高低影响 D、地形因素
【中考链接】(走出教材,你才会有进步)
1、读“影响我国的季风示意图”,回答下列问题:
(1)图示为影响我国___________(冬、夏)季风;受此影响期间,我国气候的主要特点是___________。
(2)①为_______季风,②为________季风,它们分别来自_________洋和_________洋。
(3)受此季风影响,我国降水量有什么变 ( http: / / www.21cnjy.com )化趋势:________________________________________________
2、读下图,回答下列问题:
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com"
(1)甲、乙两地中一月气温低于0℃的是____地,气温年较差较小的是____地。
(2)甲、乙两地中,年降水总量比较多的是_________地。
(3)两地降水量季节变化的共同点是___________
A、各月降水都很多 B、降水量主要集中在夏季
C、各月降水都很少 D、降水量主要集中在冬季
甲地的气候类型属于右图三种季风气候中的___________气候。
【本课质疑】(记下你的疑惑)