【人教版】八年级地理上册：3.1《自然资源的基本特征》导学案
文档属性
| 名称 | 【人教版】八年级地理上册：3.1《自然资源的基本特征》导学案 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 13.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 地理 | ||
| 更新时间 | 2016-05-02 06:19:01 | ||
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文档简介
本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com
第三章 中国的自然资源
第一节 自然资源的基本特征
【目标锁定】（明确目标，有的放矢）1、明确自然资源的含义及主要类型、自然资源的基本特征。2、学会如何节约和保护自然资源21世纪教育网版权所有
【重点难点】如何利用可再生和非可再生资源
【自主探究】（独立自主，快乐收获）
1、自然资源是_______________________________。
2、自然资源分类：可再生资源____________________________
非可再生资源_______________________________。
3、利用方式：保护和培育___________资源，十分珍惜和节约使用___________资源。
4、阅读教材，归纳出我国自然资源的基本特征是___________。
【合作探究】（重点难点都在这里）
探究1：结合教材提供的图文资料，思考回答：可再生资源师“取之不尽，用之不竭”的吗？请谈谈你的区分方法，同时举出事例。【来源：21·世纪·教育·网】
探究2：结合教材，思考如何保护可再生资源和非可再生资源，归纳总结。
探究3：有人说“我国既是资源大国，又是资源小国”，你赞同吗？请说出理由。
【达标测评】（懂了，不等于会了）
1、以下选项中，全部属于自然资源的一组是（ ）
A、土地、淡水、铁矿石 B、玻璃、石油、野生动物
C、钢铁、闪电、阳光 D、杂交水稻、森林、煤炭
2、下列哪组资源只要注意保护和培育就能够实现可持续利用（ ）
A、土地、森林 B、耕地、天然气
C、水、煤炭 D、森林、铁矿
3、关于我国自然资源的叙述，正确的是（ ）
A、地大物博，耕地面积广
B、土地资源类型齐全，分布均匀
C、南北方水土资源不匹配
D、解决水资源空间分布不均的措施是兴修水库
4、近年来，我国北方地区频繁出现的沙尘暴与人们不合理的土地资源利用有关，能够最有效减轻这种灾害天气的人类活动是（ ）21cnjy.com
A、退耕还林还草，营造防护林
B、在农业生产中减少农药化肥的使用量
C、增加草场载畜量，提高草场利用率
D、开垦草原，增加耕地面积
5、阅读材料，完成问题：
①近年来，一些采矿人员无视《矿产资源法》，纷纷涌入国家规划的矿区，把完整的大矿区、大矿带人为地分为若干小矿，乱采滥挖，使矿体从地表到深部都被搞得支离破碎。②我国南方某地，铜矿资源丰富。为了炼铜，人们无休止地毁林开矿，加上当地其他一些自然原因，这里大雨以后，泥石流危害严重。③我国有许多矿物共生在一起的矿床，但采矿时统统只采一种，抛弃其他有用成分。如采铅锌矿时，就把与之共生的硫铁矿（化工原料）抛弃，造成矿产资源的浪费。
（1）以上资料说明当前我们在矿产资源的开采过程中出现的主要问题是（ ）
A、过量开采，后继资源不足 B、矿产资源分布不均，增加运输困难
C、乱采滥挖，破坏环境，浪费严重 D、地质条件复杂，开采较为困难
（2）我们必须认真贯彻执行《矿产资源法》，根据以上资料，你认为应做到（ ）
A、集中开发富矿，关闭贫矿 21·cn·jy·com
B、进口矿产，减少我国矿产资源开发量
C、大力开发海洋资源，不再开发陆地矿产资源
D、制止破坏矿产资源的恶劣行为，有效地保护和合理开发利用矿产资源。
【中考链接】（走出教材，你才会有进步）
分析下列材料，完成问题．
材料一：
自然资源 土地面积 矿产资源 耕地面积 江河年径流量 森林面积
总量在世界上的住次 3 3 4 6 6
人均量占世界人均量的比例 1/3 1/2 1/3 1/4 1/5
材料二：l949年我国粮食总产量约为l亿 ( http: / / www.21cnjy.com )吨，人均粮食占有量约为200千克，2003年我国粮食总产量约为4.3亿吨，人均粮食占有量约为334千克。21教育网
（1）材料一说明我国自然资源总量_________、人均量_________的特征，造成这一特征的原因主要是__________________________________________________________。www.21-cn-jy.com
（2）材料二提供的数据可以看出我国人口增长 ( http: / / www.21cnjy.com )的速度比粮食增长速度_______（快、慢）。
（3）为了使我国人口增长与社会经济发展相适应，与资源、环境相协调，我国政府把实行________________________作为一项长期的基本国策。
（4）目前，我国耕地正在逐年减少，请你分析减少的原因有哪些？2·1·c·n·j·y
【本课质疑】（记下你的疑惑）
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第三章 中国的自然资源
第一节 自然资源的基本特征
【目标锁定】（明确目标，有的放矢）1、明确自然资源的含义及主要类型、自然资源的基本特征。2、学会如何节约和保护自然资源21世纪教育网版权所有
【重点难点】如何利用可再生和非可再生资源
【自主探究】（独立自主，快乐收获）
1、自然资源是_______________________________。
2、自然资源分类：可再生资源____________________________
非可再生资源_______________________________。
3、利用方式：保护和培育___________资源，十分珍惜和节约使用___________资源。
4、阅读教材，归纳出我国自然资源的基本特征是___________。
【合作探究】（重点难点都在这里）
探究1：结合教材提供的图文资料，思考回答：可再生资源师“取之不尽，用之不竭”的吗？请谈谈你的区分方法，同时举出事例。【来源：21·世纪·教育·网】
探究2：结合教材，思考如何保护可再生资源和非可再生资源，归纳总结。
探究3：有人说“我国既是资源大国，又是资源小国”，你赞同吗？请说出理由。
【达标测评】（懂了，不等于会了）
1、以下选项中，全部属于自然资源的一组是（ ）
A、土地、淡水、铁矿石 B、玻璃、石油、野生动物
C、钢铁、闪电、阳光 D、杂交水稻、森林、煤炭
2、下列哪组资源只要注意保护和培育就能够实现可持续利用（ ）
A、土地、森林 B、耕地、天然气
C、水、煤炭 D、森林、铁矿
3、关于我国自然资源的叙述，正确的是（ ）
A、地大物博，耕地面积广
B、土地资源类型齐全，分布均匀
C、南北方水土资源不匹配
D、解决水资源空间分布不均的措施是兴修水库
4、近年来，我国北方地区频繁出现的沙尘暴与人们不合理的土地资源利用有关，能够最有效减轻这种灾害天气的人类活动是（ ）21cnjy.com
A、退耕还林还草，营造防护林
B、在农业生产中减少农药化肥的使用量
C、增加草场载畜量，提高草场利用率
D、开垦草原，增加耕地面积
5、阅读材料，完成问题：
①近年来，一些采矿人员无视《矿产资源法》，纷纷涌入国家规划的矿区，把完整的大矿区、大矿带人为地分为若干小矿，乱采滥挖，使矿体从地表到深部都被搞得支离破碎。②我国南方某地，铜矿资源丰富。为了炼铜，人们无休止地毁林开矿，加上当地其他一些自然原因，这里大雨以后，泥石流危害严重。③我国有许多矿物共生在一起的矿床，但采矿时统统只采一种，抛弃其他有用成分。如采铅锌矿时，就把与之共生的硫铁矿（化工原料）抛弃，造成矿产资源的浪费。
（1）以上资料说明当前我们在矿产资源的开采过程中出现的主要问题是（ ）
A、过量开采，后继资源不足 B、矿产资源分布不均，增加运输困难
C、乱采滥挖，破坏环境，浪费严重 D、地质条件复杂，开采较为困难
（2）我们必须认真贯彻执行《矿产资源法》，根据以上资料，你认为应做到（ ）
A、集中开发富矿，关闭贫矿 21·cn·jy·com
B、进口矿产，减少我国矿产资源开发量
C、大力开发海洋资源，不再开发陆地矿产资源
D、制止破坏矿产资源的恶劣行为，有效地保护和合理开发利用矿产资源。
【中考链接】（走出教材，你才会有进步）
分析下列材料，完成问题．
材料一：
自然资源 土地面积 矿产资源 耕地面积 江河年径流量 森林面积
总量在世界上的住次 3 3 4 6 6
人均量占世界人均量的比例 1/3 1/2 1/3 1/4 1/5
材料二：l949年我国粮食总产量约为l亿 ( http: / / www.21cnjy.com )吨，人均粮食占有量约为200千克，2003年我国粮食总产量约为4.3亿吨，人均粮食占有量约为334千克。21教育网
（1）材料一说明我国自然资源总量_________、人均量_________的特征，造成这一特征的原因主要是__________________________________________________________。www.21-cn-jy.com
（2）材料二提供的数据可以看出我国人口增长 ( http: / / www.21cnjy.com )的速度比粮食增长速度_______（快、慢）。
（3）为了使我国人口增长与社会经济发展相适应，与资源、环境相协调，我国政府把实行________________________作为一项长期的基本国策。
（4）目前，我国耕地正在逐年减少，请你分析减少的原因有哪些？2·1·c·n·j·y
【本课质疑】（记下你的疑惑）
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